小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版四年級正負數(shù)(一).ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版四年級正負數(shù)(一).ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版四年級正負數(shù)(一).ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版四年級正負數(shù)(一).ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標版四年級正負數(shù)(一).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、,正負數(shù)(一),海子梁小學(xué),以前我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過生活中有的數(shù)量可以用正數(shù)和負數(shù)來表示。請大家用正負數(shù)記錄以下數(shù)量: (1)珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米,吐魯番低于海平面155米。 (2)李叔叔的服裝店九月份虧損3000元,十月份盈利5000元。,溫故知新,(1)三局比賽后六(1)班的得分是多少?六(2)班呢?,(2)如果六(1)班要贏六(2)班,至少還需要勝多少局?,1,-1,1,-1,+5和-8 -4和4 -3和4 9和-3,0 6 -3 1,為了檢查某味精廠袋裝味精的凈含量是否合格,檢查員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。,第1袋味精與第2袋味精的總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?,凈

2、含量100克,為了檢查某味精廠袋裝味精的凈含量是否合格,檢查員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。,第1袋味精與第2袋味精的總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?,0,凈含量100克,為了檢查某味精廠袋裝味精的凈含量是否合格,檢查員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。,第1袋味精與第2袋味精的總質(zhì)量是多少?第3袋與第4袋呢?,-2,1.1.1,-1.-1.-1 -1.-1,凈含量100克,為了檢查某味精廠袋裝味精的凈含量是否合格,檢查員抽查了5袋,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。,5袋味精的總質(zhì)量是多少?,-2,-5,-4,+2,+3,凈含量100克,全體集合,接受命令,進餐,進太空艙,發(fā)射火箭,修正航線,-5,

3、進餐,-4,-3,-2,-1,0,穿太空衣,做太空實驗,睡覺,檢查身體,準備返回,拍攝資料,時,()時表示什么意思?太空人什么時候穿上太空衣?,太空游戲,全體集合,接受命令,進餐,進太空艙,發(fā)射火箭,修正航線,-5,進餐,-4,-3,-2,-1,0,穿太空衣,做太空實驗,睡覺,檢查身體,準備返回,拍攝資料,時,()說一說太空人的活動安排。,太空游戲,全體集合,接受命令,進餐,進太空艙,發(fā)射火箭,修正航線,-5,進餐,-4,-3,-2,-1,0,穿太空衣,做太空實驗,睡覺,檢查身體,準備返回,拍攝資料,時,(3)太空人兩餐之間相隔多長 時間?,太空游戲,全體集合,接受命令,進餐,進太空艙,發(fā)射火箭,修正航線,-5,進餐,-4,-3,-2,-1,0,穿太空衣,做太空實驗,睡覺,檢查身體,準備返回,拍攝資料,時,(3)太空人兩餐之間相隔多長 時間?,太空游戲,1.中國足球隊在小組比賽中,贏一場得3分,輸一場得-3分,平一場的1分,3場比賽后,中國隊全勝得( )分;如果全輸?shù)茫ǎ?;全勝和全輸兩個分數(shù)相差( )分。 2.劉翔110米欄的速度,在無風狀態(tài)下每秒9.7米,在一次訓(xùn)練中風速每秒 0.5米,劉翔的實際速度是每秒()米。,9,-9,18,9.2,3.某村共有5塊水稻實驗田,每塊實驗田今年的收成與去年相比情況如下(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論