化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳制取的研究.pptx

1、二氧化碳制取的研究,汝陽縣蔡店鄉(xiāng)第一初級中學(xué) 趙青青,人教版化學(xué)九年級上冊,主講教師：,二氧化碳制取的研究,汝陽縣蔡店鄉(xiāng)第一初級中學(xué) 趙青青,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理。 探究實驗室制取二氧化碳的裝置。（重難點） 掌握二氧化碳的檢驗和驗滿方法。 了解實驗室里制取氣體的一般思路和方法。,一、藥品的選擇和反應(yīng)的原理 二、制取裝置的選擇 三、制取二氧化碳氣體,自主學(xué)習(xí),1、在實驗室里，二氧化碳常用 與 （或石 灰石，主要成分都是 ）反應(yīng)來制取。 2、實驗室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水,=

2、H2O+CO2,總的化學(xué)方程式：,藥品的選擇和反應(yīng)的原理,一、實驗室制取二氧化碳的原理,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,藥品的選擇和反應(yīng)的原理,一、藥品的選擇和反應(yīng)的原理 二、制取裝置的選擇 三、制取二氧化碳氣體,拖動鼠標(biāo)選擇不同裝置,溫故而知新,實驗室制取氣體裝置的確定,發(fā)生裝置,收集裝置,密度與空氣（29）大小比較 不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，無毒,不溶于水，且不與水反應(yīng),反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件,反應(yīng)物狀態(tài),反應(yīng)條件,密度與空氣（29）大小比較 不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，無毒,密度與空氣（29）大小比較 不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，無毒,不溶于水，且不與水反應(yīng),密度與空氣（29）大小比較

3、不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)，無毒,不溶于水，且不與水反應(yīng),二氧化碳制取裝置的確定,發(fā)生裝置確定： 反應(yīng)物：石灰石（固體）、稀鹽酸（液體） 反應(yīng)條件：常溫 二氧化碳（44）密度比空氣大 能溶于水，且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),固液常溫型,向上排空氣法,【探究活動】設(shè)計制取二氧化碳的實驗裝置,分液漏斗,制取裝置的選擇,【成果展示】,制取裝置的選擇,一、藥品的選擇和反應(yīng)的原理 二、制取裝置的選擇 三、制取二氧化碳氣體,【探究活動】制取二氧化碳的一般步驟,1、檢查裝置的氣密性 2、裝入大理石 3、加入稀鹽酸 4、收集氣體 5、驗滿、驗證二氧化碳,制取二氧化碳氣體,探究三：檢驗和驗滿二氧化碳,二氧化碳的檢驗：,澄清石灰水 變渾濁,向氣體中傾倒澄清石灰水看是否渾濁,二氧化碳的驗滿：,將燃著的小木條放在瓶口 看是否熄滅,小木條熄滅,二氧化碳能使 澄清石灰水 變渾濁,二氧化碳不可燃燒且不支持燃燒,實驗改進,演示實驗,制取二氧化碳氣體,課堂