人教版小學(xué)語文四年級下冊期末考試試卷

1、沐古書苑四年級語文試卷 班級：姓名：得分： 一、基礎(chǔ)知識。 （30 分） （一）選擇題(10 分) 1下列加點(diǎn)的字拼音全對的一組是（） A耽 dn 誤飲 yn 馬 C違 wi 背摟 lu 住 B浙 江經(jīng)營 y D蝙 n 蝠吆 yo 喝 2選詞填空，正確的一組是（） 。 安靜的手指（）合攏， （）攏住了那只蝴蝶，真是一 個奇跡。 A突然居然 B悄然竟然 C猛然果然 3 “眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。 ”是（）的詩句。 A王維B蘇軾C李白D白居易 4下面句子中引號的作用是（） 罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花” 。 A表示引用B表示特定的稱謂 義 5下列句子的修辭手法正確的一項是（） 。 他那雙寶石

2、般的眼睛閃著幸福的光。 在海洋的深處有沒有聲音呢？有的。 C表示特殊含 他被關(guān)在院子里，只看見巴掌大的一塊天。 你這種學(xué)習(xí)方法難道是對的嗎？ A比喻設(shè)問比喻反問B比喻設(shè)問夸張反問 C比喻反問夸張設(shè)問D比喻設(shè)問夸張設(shè)問 （二）非選擇題（20 分） 6讀拼音，寫詞語。 （4 分） wnynn nj np ()()() ( ) 7判斷，對的打“” ，錯的打“” 。 （4 分） （ ） （2） “謝天謝地”和 “花開花謝”中的“謝 ”意思相同。 ） （3） “黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭?！边@個句子是個比 喻句。 （ （ 1） “鼎”字一共有十二畫。 （ ） （ 4 ） 荷 蘭 是 水 之 國 ，

3、 花 之 國 ， 也 是 牧 場 之 國 。 ） 8按要求改寫句子。(6 分) （1）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 （縮句） 縮句： （2）四周黑洞洞的，很容易碰壁。 （改為反問句） 改為反問句： （3）街上的人真多。 （改為否定句） 改為否定句： 9修改病句。(6 分) （1）寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。 （2）語文對我感興趣，所以上語文課我總是特別專心。 （3）大家討論并聽取了許波的發(fā)言。 （ 二、積累運(yùn)用。 （15 分） 10根據(jù)平時語言積累填空。 （5 分） （1）小說三國演義中，精彩的內(nèi)容，栩栩如生的人物形 象，衍（yn）生了許多歇后語，如：關(guān)羽失荊州。 （2） ，勿施于人

4、。與朋友交， 。 （3）從憶江南的“ ， ”一句中，我仿佛看到了江南色彩明 麗的風(fēng)光。 11根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （10 分） （4）在寓言兩則的學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識了 的紀(jì)昌；的飛 衛(wèi)；的扁鵲； 的蔡桓公。 （5）這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山， 再加上空中，山間，江上竹筏 小舟，讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷。 （6）杏林子在生命 生命一文中，借引、磚縫中長出的 瓜苗、 ，這三個事例引出自己對生命的思考，她認(rèn)為對生命的 態(tài)度應(yīng)該是： 。 三、短文閱讀。(25 分) （一）課內(nèi)閱讀（7 分） 出金華城大約五公里到羅甸，過了羅甸就漸漸入山。公路 盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，

5、都比盆栽的 杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不 少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山， 各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。 12以上片段選自 ，作者是。 （2 分） 13“比盆栽的杜鵑顯得有精神” 一句中，“精神” 的意思應(yīng)選 （） 。 （1 分） 表現(xiàn)出活力指人的意識 14這段話主要寫。從“明 艷” 一詞可以體會到作者的心 情。 （4 分） （二）課外閱讀（18 分） 一位挪威男青年來到法國，他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院。 可惜，主考官沒有看中他。身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn) 處的繁華大街上，勒緊褲帶在一棵大榕樹下拉起了小提琴。他拉 了一

6、曲又一曲，吸引了無數(shù)的人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終 捧起了自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。 一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看 無賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴，說： “先生，您的錢掉 在地上了。 ”無賴借過錢，重新扔到青年男子的腳下，再次傲慢地 說： “這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下。 ”青年男子再次看了看無 賴，深深地對他鞠了個躬，說： “先生，謝謝您的資助！剛才你掉 了錢，我彎腰為你拾起，現(xiàn)在我的錢掉在地上，麻煩您也為我撿 起！ ”無賴被青年出乎意料的舉動震住了，最終撿起地上的錢放入 青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。圍觀者有一雙眼睛一直默 默關(guān)注著青年男子，是剛才的主考官！主考官將青年男子帶回學(xué) 院，最終錄取了他。 這位青年叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家， 他的代表作是挺起你的胸膛 。 15根據(jù)意思在文中找出相關(guān)詞語，填在括號里。 （6 分） 身上沒有一分錢。（） 停下腳步，仔細(xì)地聽。（） 超出人們的預(yù)料。（） 16概括第一、第二自然段的主要內(nèi)容。 （4 分） 第一自然段： 第二自然段： 17挪威青年比爾面對無賴的傲慢無禮，是怎樣做的？用“” 畫出。 （2 分） 18一開始，男青年的命運(yùn)是怎樣的？后來，青年男子的命運(yùn)發(fā) 生了怎樣的變化？你從中得到了什么啟示？（4 分） 19本文的題目就在文章里，你能找出來寫在文前的橫線