冀教版科學四年級下冊重點知識及實驗匯總徐軍顯

1、冀教版科學四年級下冊重點知識及實驗匯總第6課固體、液體和氣體二、演示實驗（一）使用天平1、將被測物體放在天平的左盤里，砝碼放在天平的右盤里，并應(yīng)注意以下事項：每個天平都有它的稱量范圍，被測物體的質(zhì)量；能超過這個范圍，稱量之前，先要估量一下被測物體的質(zhì)量，再選用適當?shù)捻来a。要保護天平盤，臟的、濕的、有腐蝕性的以及粉末狀物體，不能直接放在天平盤里。注意保護砝碼，往天平盤甲放砝碼時要用鑷子夾，而不能用手直接拿。用完以后仍用鑷子把砝碼放回砝碼盒里，不允許放在其他地方。要保護天平，取放物體、加減砝碼都要輕拿輕放，避免振動。2、待指針指在標度盤中央，或從標尺上看左右擺動的格數(shù)相等之后，停止加減砝碼，此時天

2、平已平衡。3、計算右盤中砝碼的總質(zhì)量(包括游碼所指示的質(zhì)量)，即為被測物體的質(zhì)量。4、實驗完畢，把砝碼放回盒中，把游碼撥到零刻度處。（二）使用量筒把最筒(或燒杯)平穩(wěn)地放在水平的桌面上，左手(或一個人)扶住量筒(或燒杯)，右手(或另一個人)慢慢地往量筒中注入液體。為了防止濺出，要把杯子緊貼量筒(或燒杯)。在接近1、00毫升時，要格外仔細，盡量保持液面平穩(wěn)，讀量筒的數(shù)值時視線要和刻度持平。三、拓展實驗【實驗課題】測量石塊的體積【實驗器材】量筒一個、石塊一個、棉線、水?！緦嶒炦^程】方法1：向量筒中注入一定體積的水，并記錄下來；將小石塊順著量筒壁輕輕滑入水里，再記錄水的體積，兩次水的體積之差就是小石

3、塊的體積。方法2：在淺盤上放一個燒杯，燒杯里面裝滿水；將小石塊輕輕浸入水中，溢出的水會流到淺盤里；用量筒測出淺盤內(nèi)水的體積，就是小石塊的體積。第7課冰、水和水蒸氣二、分組實驗【實驗課題】化冰實驗 （冰水和水蒸氣三者的變化實驗）【實驗器材】冰30克、兩個燒杯、溫度計、鐵架臺、酒精燈、火柴【實驗過程】實驗一1、甲組的同學把冰放在室溫下靜置，每兩分鐘觀測一次，記錄在冰化成水的過程中溫度的變化。2、記下冰完全化成水的時間，測量水的質(zhì)量和溫度并記錄。實驗二1、乙組的同學用酒精燈加熱乙杯，每兩分鐘觀測一次，記錄冰化成水及水沸騰時的溫度變化；2、幾下冰完全化成水的時間以及到水沸騰時的時間，測量水沸騰時的溫度

4、并記錄；停止加熱后，測量沸水的質(zhì)量并記錄；3、水沸騰后繼續(xù)加熱，觀察水會有哪些變化？【注意事項】用溫度計測量水的溫度時，要將溫度計的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁。讀數(shù)時，溫度計不能拿出拿出水面。第8課水到哪里去了小，蒸發(fā)的速度越慢。二、分組實驗1、【實驗課題】寫字游戲【實驗器材】溫水、黑板、濕布【實驗過程】用濕布在黑板或桌面上寫一個字，記錄觀察到的現(xiàn)象。用手指蘸少量溫水，抹在腦門或手背上，仔細體會有什么感覺。【實驗結(jié)論】在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)要吸收熱量。2、【實驗課題】蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)【實驗器材】水、玻璃2塊等?！疚业募僭O(shè)】水蒸發(fā)的快慢與溫度

5、高低、風的大小、蒸發(fā)面積的大小等因素有關(guān)?！緦嶒炦^程】在兩只碗里倒同樣多的水，分別放在向陽處和背陰處，發(fā)現(xiàn)向陽處的水蒸發(fā)得快。在兩塊玻璃上分別滴一滴水，在其中一塊玻璃上方用扇子扇，發(fā)現(xiàn)扇子扇的水蒸發(fā)得快。在盆和碗里倒同樣多的水，同時放在陽光照射的同一地點，發(fā)現(xiàn)盆里的水蒸發(fā)得快?！緦嶒灲Y(jié)論】溫度高、風大、蒸發(fā)面積大可以加快蒸發(fā)。第9課雨的形成二、分組實驗【實驗課題】小水珠從哪里來【實驗器材】兩個大小相同的燒杯，玻璃片、試管夾、溫水、酒精燈【實驗過程】1、向兩個同樣大小的燒杯中倒入同樣多的溫水。2、用試管夾夾住一片玻璃片，在酒精燈上加熱。注意要晃一晃，讓玻璃片受熱均勻。3、同時把大小相同、冷熱不同

6、的玻璃片蓋在燒杯上。【實驗現(xiàn)象】冷玻璃片上有小水珠生成；熱玻璃片上沒有小水滴生成。【實驗結(jié)論】水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水珠。三、演示實驗【實驗課題】：雨是怎樣形成的？實驗材料：碎冰若干、鋁盤、三腳架、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、大燒杯【實驗過程】1、用錘子和鐵釘在金屬盤上打些小坑，使盤底向下鼓起小凸點。2、將石棉網(wǎng)放在三角架上，酒精燈放在三角架下，在燒杯中倒入約五分之一的溫水，把盤放在燒杯口上。3、點燃酒精燈加熱。【實驗現(xiàn)象】盤地出現(xiàn)小水珠，隨著水珠的增大，從盤地落下?！緦嶒灲Y(jié)論】水蒸氣凝結(jié)成小水珠，降落下來形成雨。第17課讓癟乒乓球鼓起來二、分組實驗(一)液體的熱脹冷縮【實驗課題】液體的熱脹冷縮【實驗器

7、材】燒瓶、橡膠塞、玻璃管、紅墨水、小皮圈、燒杯（2個）、冷水、熱水?！緦嶒炦^程】1、組裝實驗裝置：（將燒瓶裝滿紅色的水并塞上橡膠塞，在玻璃管上用小皮圈做記號。）2、將實驗裝置放入熱水中，觀察實驗現(xiàn)象。3、將小皮圈移到玻璃管的紅水處，將實驗裝置放入冷水中，觀察實驗現(xiàn)象?！緦嶒灲Y(jié)論】液體有熱脹冷縮的性質(zhì)?！咀⒁馐马棥?、玻璃儀器，要輕拿輕放。2、使用熱水時，小心燙傷自己和他人。3、做完實驗后要整理好實驗器材。（二）空氣的熱脹冷縮【實驗課題】空氣的熱脹冷縮【實驗器材】氣球、燒瓶、燒杯（2個）、冷水、熱水?！緦嶒炦^程】1、組裝實驗裝置：（將氣球套在燒瓶口上。）2、將實驗裝置放入熱水中，觀察實驗現(xiàn)象。3

8、、將實驗裝置放入冷水中，觀察實驗現(xiàn)象?！緦嶒灲Y(jié)論】空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。【注意事項】1、玻璃儀器，要輕拿輕放。2、使用熱水時，小心燙傷自己和他人。3、做完實驗后要整理好實驗器材。（三）固體的熱脹冷縮【實驗課題】金屬的熱脹冷縮【實驗器材】銅球、鐵環(huán)、酒精燈、火柴、水槽、冷水?！緦嶒炦^程】1、在常溫下，看銅球能否自由穿過鐵環(huán)？2、點燃酒精燈加熱銅球。3、加熱后，看銅球能否穿過鐵環(huán)？4、冷卻后，看銅球能否穿過鐵環(huán)？【實驗結(jié)論】金屬有熱脹冷縮的性質(zhì)?！咀⒁馐马棥?、使用酒精燈時，要注意正確操作。2、禁止用手觸摸加熱后的銅球，以免燙傷自己。3、做完實驗后要整理好實驗器材。第18課鹽到哪里去了二、演示實驗

9、過濾實驗（方法在下面）三、分組實驗（一）溶解（混合）實驗【實驗課題】溶解（混合）實驗【實驗器材】燒杯6個、玻璃棒、高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖、水【實驗過程】1、將6個燒杯分別裝上水。2、將高錳酸鉀、食鹽、鐵粉、鋸末、沙、白糖分別放入燒杯里。3、用玻璃棒攪拌。4、觀察6種物體在水中的變化現(xiàn)象。【實驗結(jié)論】高錳酸鉀、食鹽、白糖、能在水中溶解，鐵粉、鋸末、沙不能溶解?！咀⒁馐马棥?、玻璃儀器，要輕拿輕放。2、取水時，不要弄濕高錳酸鉀等物體。3、每個燒杯中的水量、固體的量、攪拌的次數(shù)均應(yīng)該相同。（二）過濾（分離）實驗【實驗課題】過濾（分離）實驗【實驗器材】玻璃杯3個、玻璃棒1根、漏斗1個、漏

10、斗架1個、濾紙1張、鐵架臺1個、玻璃棒1根?！緦嶒炦^程】1、把濾紙折成四層，展開，一面為三層，另一面一層，呈漏斗狀。2、用水慢慢浸濕濾紙。3、將濾紙放入漏斗內(nèi)，低于漏斗邊緣。4、將漏斗放在鐵架臺上，下放空燒杯，漏斗頸緊貼燒杯壁。5、斜放玻璃棒在漏斗內(nèi)三層濾紙一側(cè)，呈45度。6、將沉淀后的水沿玻璃棒緩緩倒入漏斗內(nèi)，水面不能超過濾紙邊緣。7、觀察匯報：過濾后的水變清了，濾紙上留下了很多雜質(zhì)。【實驗結(jié)論】過濾的方法可能除去不溶于水的細小雜質(zhì)?！咀⒁馐马棥?、將濾紙貼在漏斗壁上時，應(yīng)用手指壓住濾紙，用水潤濕，使濾紙緊貼在漏斗壁上，趕走濾紙和漏斗壁之間的氣泡，以利于提高過濾速度。2、過濾操作要求做到一貼

11、二低三靠。一貼：濾紙緊貼漏斗壁。二低：濾紙上沿低于漏斗口，溶液液面低于濾紙上沿。三靠：漏斗頸下端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁，引流的玻璃棒下端輕靠濾紙三層一側(cè)；盛待過濾的燒杯的嘴部靠在玻璃棒的中下部。應(yīng)手持玻璃棒中上部。第19課它們發(fā)生了什么變化二、分組實驗（一）混合后的變化【實驗課題】混合后的變化【實驗器材】小蘇打、醋、食油、水、洗滌劑、水泥、玻璃棒、燒杯3個、記錄表【實驗過程】1、將三個燒杯依次編號為1、2、3.2、向1號杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺小蘇打。3、向2號杯中加入適量食油和水、再加入10滴洗潔精，攪拌后靜置5分鐘。4、向3號杯中加入水泥，再加入少量的水，攪拌后立即倒入自制的模

12、具中。5、觀察各杯中發(fā)生的變化?！咀⒁馐马棥克嗍褂盟倌唷＃ǘ┏傅姆椒ā緦嶒炚n題】除水垢的方法【實驗器材】水垢的水壺2個、小蘇打、醋?！緦嶒炦^程】1、醋除水垢 如燒水壺有了水垢，可將醋放入水中，燒有段時間，水垢即除。2、小蘇打除水垢 用結(jié)了水垢的鋁制水壺燒水時，放1小匙小蘇打，燒沸幾分鐘，水垢即除。3、熱脹冷縮除水垢將空水壺放在爐上燒干水垢中的水分，燒至壺底有裂紋或燒至壺底有“嘭”響之時，將壺取下，迅速注入涼水，或用抹布包上提手和壺嘴，兩手握住，將燒干的水壺迅速坐在冷水中（不要讓水注入壺內(nèi)）。重復(fù)2次至3次，壺底水垢會因熱脹冷縮而脫落?！咀⒁馐马棥坑^察除水垢的變化情況時一定要注意安全

13、。（三）洗滌劑去污實驗【實驗課題】洗滌劑去污實驗【實驗器材】粘有油漬的容器、各種洗滌劑（洗衣粉、洗潔精）、記錄表?！緦嶒炦^程】1、用不同的洗滌劑去除容器上的油漬、汗?jié)n、茶垢，比較其效果。2、記錄實驗現(xiàn)象?！咀⒁馐马棥窟x用的洗滌劑量要相同。第20課燃燒的秘密二、分組實驗（一）燃燒的變化【實驗課題】燃燒的變化【實驗器材】毛線、紙片、布片、木片、干樹葉、火柴、托盤、記錄表。【實驗過程】1、用鑷子夾住可燃物，放在托盤的上部點燃。2、觀察物體燃燒時的火焰顏色、氣味、灰燼或其他現(xiàn)象，并做好記錄。3、觀察不同的物體燃燒時有什么相同和不同。【注意事項】注意用火安全。（二）蠟燭燃燒后生成了什么【實驗課題】蠟燭燃

14、燒后生成了什么【實驗器材】蠟燭1支、石灰水、抹布、火柴、燒杯?！緦嶒炦^程】1、把一只干燥的燒杯罩在火苗上，觀察杯壁上的現(xiàn)象。2、把杯子擦干，將石灰水倒進杯子，晃一晃倒出，再罩在蠟燭上，觀察杯壁上水珠的現(xiàn)象石灰水變渾濁?！緦嶒灲Y(jié)論】說明蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳?！咀⒁馐马棥繜衷谙灎T上的時間不要過長，防止炸裂。第21課變色游戲二、分組實驗（一）切開的蘋果【實驗課題】切開的蘋果的變化【實驗器材】蘋果、梨、土豆等、白醋、小刀?！緦嶒炦^程】1、用小刀小心將蘋果豎切成兩半2、取一半蘋果切面向下放入白醋中，再取出3、10分鐘后觀察兩片蘋果的樣子4、切開其它的水果或蔬菜，在空氣中放置一會兒。5、觀察現(xiàn)

15、象。（二）變色游戲【實驗課題】變色游戲【實驗器材】淀粉溶液，碘酒溶液；漂白劑，彩色紙條，彩色布條，塑料條，橡膠條；白醋，堿水，甘藍水，平底盤、檸檬汁、洋蔥汁、西紅柿汁、冬瓜汁，記錄表【實驗過程】1、漂白實驗將漂白粉放在熱水中攪拌。再將有顏色的布的一端浸在水中，看看會怎樣？用其它材料也試試。2、密寫實驗用牙簽蘸一些檸檬汁在白紙上寫一行字，把它完全放干。然后在蠟燭上快速的均勻的烘烤，你會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。再試試其它汁液。3、淀粉中滴入碘酒實驗在淀粉中加入少量水，制成淀粉液。用滴管向淀粉液中滴入34滴碘酒，邊滴邊攪拌觀察現(xiàn)象。第22課生銹二、分組實驗（一）生銹【實驗課題】生銹【實驗器材】鋼絲絨球、油、水、5個玻璃瓶。【實驗過程】1、把5塊鋼絲絨球，分別放入5只玻璃瓶中，給瓶子編上號碼。2、向2號瓶中加滿油；3號瓶中注滿水；4號瓶中注入少量的水；5號瓶中注入少量的水，并放入少許鹽或幾滴醋。3、觀察現(xiàn)象。【實驗結(jié)