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文檔簡介
1、課前小測:,1、青霉是 生物,其菌體是由 構(gòu)成,都是通過產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖。 單細(xì)胞真菌是 。,多細(xì)胞,菌絲,孢子,酵母菌,2、比較細(xì)菌和真菌:,個(gè)體微小,無,無成形的細(xì)胞核 (只有DNA),異 養(yǎng),分裂生殖,個(gè)體微小、較大,無,有,異 養(yǎng),孢子生殖,溫故知新:真菌的主要特征,1、有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的。 2、有真正的細(xì)胞核(真核生物)。 3、用孢子繁殖后代。 4、營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。,故事:小貓看到農(nóng)民伯伯種莊稼,到了秋天收獲了更多的糧食。于是它把一條小魚種進(jìn)了泥土,希望秋天能夠收獲更多的魚。可是秋天到了,小貓扒開泥土,卻發(fā)現(xiàn)不但沒有長出新的小魚,原來的魚也不見了,這是怎么回事呢?,第四章 第四節(jié)
2、,細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,秋天的落葉,秋天的落葉,秋天的落葉,這些落葉會(huì)無限增多直到 影響我們的出行嗎?為什么?,一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),1、面包發(fā)霉后,其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)?,2、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用?,3、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的?,真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用,霉菌將面包分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽。,分解作用,利用現(xiàn)成的有機(jī)物,異養(yǎng)。,發(fā)霉的面包,腐爛的梨,枯草桿菌使梨和香蕉腐爛,它與水果有怎樣的關(guān)系?,枯草桿菌分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。,細(xì)菌的生活方式是?,是指以分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機(jī)物來維持自身正常生活的一種生活方式。營腐生
3、生活的生物稱為腐生生物,如大多數(shù)霉菌、酵母菌、細(xì)菌、放線菌和蘑菇等。,腐生,腐爛的桔子,真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳、水和無機(jī)鹽的循環(huán),水和無機(jī)鹽,二氧化碳,二氧化碳,水和無機(jī)鹽,技能訓(xùn)練: 為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,同學(xué)們提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,其共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。 方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。 方案2:甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。 方案3:將甲乙組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件。,討論:,1、甲乙兩組為什么要用
4、相同的樹葉? 2、為什么要使樹葉保持濕潤?,在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),只能有一個(gè)變量。即除了無細(xì)菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此甲乙兩組要用相同的樹葉。,因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中。,3、分析三種方案,找出其中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。 4、哪個(gè)方案更能說明了問題?為什么?,甲組都是對(duì)照組,乙組都是實(shí)驗(yàn)組。,方案3更能說明問題,因?yàn)?,?yán)格控制到只有一個(gè)變量。,扁桃體炎,丹毒,二、引起動(dòng)植物和人患?。?電鏡下的鏈球菌,1、細(xì)菌引起人患?。?2、真菌使人患?。?臂癬,足癬,手癬、足癬和甲廯是由一些 寄生在人體的 引起的。,真菌,表面,甲廯(灰指甲),棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病,玉米瘤黑粉病等都是
5、由真菌引起的。,有些細(xì)菌和真菌營 生活,通過從 的動(dòng)植物體和人體吸收_,導(dǎo)致動(dòng)植物和人_。,活,營養(yǎng)物質(zhì),患病,寄生,3、 真菌使許多植物患?。?玉米瘤黑粉病,小麥葉銹病,二、引起動(dòng)植物和人患?。?是指一種生物長期或暫時(shí)生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,吸取后者的營養(yǎng)物質(zhì)來維持生活的一種生活方式。營寄生生活的生物叫寄生物;被侵害的生物叫做寄主,也叫宿主。,1、細(xì)菌引起人患病,2、真菌使人患病,3、真菌使許多植物患病,細(xì)菌和真菌的生活方式是?,寄生,有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物_在一起,_ ,_,一旦分開,兩者都受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫做_。,三、與動(dòng)植物共生,相互依賴,彼此有利,
6、共生,共同生活,地衣真菌與藻類共生 P81,探討:共生現(xiàn)象,1、地衣是_和_共生在一起而形成的,藻類通過光合作用為真菌提供_ ;真菌可以供給藻類_ 。,藻類,真菌,有機(jī)物,水和無機(jī)鹽,2、在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的_與植物共生。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的_,而植物則為根瘤菌提供 。,3、牛、羊等動(dòng)物腸內(nèi)的細(xì)菌能夠幫動(dòng)物分解_,4、人體大腸中的_能夠制造維生素B12 和 維生素K 。,纖維素,大腸桿菌,根瘤菌,含氮物質(zhì),有機(jī)物,豆科植物的根瘤,花生,豆科植物的根瘤是 和 共生。,根瘤菌,豆科植物的根,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常通過種植豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是 。
7、,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),1、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。,2、引起動(dòng)植物和人患病。,3、與動(dòng)植物共生。 ,小結(jié):,細(xì)菌和真菌在自然界中的作用:,課堂小練:,1、下列哪一項(xiàng)疾病不是由或真菌引起的( ),2、下列關(guān)于共生的說法中,不正確的是( ),3、對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用的是( ),A,B,C,A、根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系,C、有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物形成共生關(guān)系,B、共生的兩種生物分開后,兩者都能獨(dú)立生活,D、共生的兩種生物相互依賴,彼此有利,C、手足癬 D、小麥葉銹病,A、人的扁桃體炎 B、玉米瘤黑粉病,A、寄生生活的細(xì)菌 B、共生生活的細(xì)菌 C、腐生生活的細(xì)菌 D、芽孢,4、下列生物不能形成彼此依賴,相互有利的關(guān)系的是( ),5、大多數(shù)細(xì)菌和真菌都營腐生生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的 ;也有一些種類從活的動(dòng)植物和人體吸收營養(yǎng) 物質(zhì)而營 生活,還有一些種類與動(dòng)物或植物共 同在一起,相互依存而營 生活。,D,C、大腸桿菌 D、枯草桿菌和水果,A、豆科植物和根瘤菌 B、真菌和藻類,分解者,寄生,共生,1.每年的秋天,一部分植物會(huì)落葉,對(duì)落葉的處理方式有三種:焚燒、填湖、掩埋。你會(huì)選擇哪種處理方式?簡要說明理由。 2.在人體的腸道中生活著大量的細(xì)菌,如大腸桿菌。你認(rèn)為能將這些細(xì)菌清除掉嗎?請(qǐng)分析原因。,
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