五年級語文上冊古詩詞三首課件人教新課標版.ppt

1、古詩詞三首,人教新課標五年級語文上冊,1.會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關、那畔、千帳”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫泊船瓜洲秋思。 3.學習通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，用自己的話講述詩句的意思。 4.體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者的表達方法。,學習目標,洛 榆 畔 帳,（y）,（榆關）,（zhng）,（千帳）,（lu）,（洛陽）,（pn）,（那畔）,“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好、最真摯的情感。泊船瓜洲、秋思、長相思都是膾炙人口、情意綿綿的思鄉(xiāng)詩，都表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思戀和

2、熱愛。,泊船瓜洲,王安石,王安石：（1021 1086）字介甫，晚號半 山，撫州臨川（今江西 撫州）人。21歲中進士， 當過十多年地方官，曾 于宋神宗時擔任宰相推 行變法改革，是北宋著 名有名的政治家、文學 家，“唐宋八大家”之一。,詩人簡介,“泊”：停船靠岸。 “泊船瓜洲”：把船?？吭诠现?的江岸上。,詩名題解,間： 只 隔： 數(shù)重山： 又： 綠： 何 時： 還 ：,字詞理解,間隔，隔開。,只，僅僅；僅僅隔著。,幾重山。,再一次。,吹綠，染綠。,什么時候。,回家。,北,南,西,東,長 江,瓜 洲,京口,鐘山,間,jin,地形圖解,主題解析,泊船瓜洲描寫了詩人停船在瓜洲時遙望家鄉(xiāng)，不知何時能回

3、到家鄉(xiāng)的惆悵，表現(xiàn)了作者深切的思鄉(xiāng)之情。,書法欣賞,秋思,張籍,詩人簡介,張籍，768830，字文昌，唐朝人，祖居蘇州，后居和州烏江（安徽和縣烏江鎮(zhèn)），曾任水部員外郎、國子司業(yè)，故世稱張水部、張司業(yè)。為詩手法活潑圓轉，有張司業(yè)集。,朗誦詩歌,洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。 復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。,秋思,唐張籍,字詞理解,打開已封的家書，惟恐遺漏什么，一再補充。,開封：,洛陽城里秋風乍起，想要給遠在家鄉(xiāng)的親人寫封信，可要表達的意思很多，（一時竟不知從何說起）。,洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。,詩句釋意,信寫好后，又擔心匆匆寫的信不能把自己的意思完全表達出來，當送信人要出發(fā)的時候，又

4、打開已封好的信查看。,復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。,秋思寫了詩人在洛陽城見秋風而思鄉(xiāng)，寫信給家人，無耐信短情長，無法盡訴，字里行間流露出濃濃的思鄉(xiāng)懷親之情。,感受詩意,長相思,納蘭性德,納蘭性德（1655-1685），原名成德，字容若，納蘭氏，世居開原東之葉赫河畔，滿洲正黃旗人。其父為康熙朝太傅明珠?？滴跏哪辏?675），年方二十歲的納蘭性德科考應殿試，賜進士出身。選授一等侍衛(wèi)。凡康熙出行，其必扈從。納蘭性德雖為皇帝近侍，卻以詩文名世，中國文學史將其列為清代最有成就的詞人之一。詞風清新自然，全無矯揉造作之痕。其所作出榆關被列為高等學校古文學范文。國學大師王國維稱其北宋以來，一人而已。,詩

5、人簡介,詩歌朗誦,指風雪交加的聲音。,字詞理解,程:,道路、路程，山一程、水一程，即山長水遠也。,榆關:,即今山海關。,那畔:,即山海關的另一邊，指身處關外。,帳:,軍營的帳篷，千帳言軍營之多。,更:,舊時一夜分五更，每更大約兩小時。風一更、雪一更，即整夜風雪交加。,聒:,聲音嘈雜，使人厭煩。,故園:,故鄉(xiāng)。,此聲:,詞的上闋”山一程，水一程”的疊用，說明了身離故鄉(xiāng)之遠，行軍之艱難。“身向榆關那畔行”點明了行進的方向?！耙股钋簟?，“千帳燈”點明了軍帳之多，此行隊伍之龐大。將士們跋山涉水，向山海關那邊進發(fā)。夜里，每個帳篷里都點起了燈。,（1）山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。,詩句

6、理解,下闋以“風一更，雪一更”氣候上的轉變來細致描寫將士的心理。夜的靜謐更顯出了風雪的聲音之聒耳，睡夢被無情地打斷，思鄉(xiāng)之情油然而生，睡意全無。聽著帳外的風聲雪聲，感受著襲來的陣陣寒意，更加懷念故園的溫暖、寧靜和祥和。入夜又是刮風又是下雪，將士們從睡夢中醒來。不禁思念起故鄉(xiāng)再也睡不著了，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風朔雪之聲的。,（2）風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。,詩句釋意,我扈駕赴遼東巡視，隨行的千軍萬馬一路跋山涉水，浩浩蕩蕩，向山海關進發(fā)。入夜，營帳中燈火輝煌，宏偉壯麗。夜已深，帳篷外風雪交加，陣陣風雪聲攪得人無法入睡。作者思鄉(xiāng)心切，孤單落寞，不由得生出怨惱之意：家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢？ （“故園無此聲”看似無理實則有理，故園豈無風雪？但同樣的寒霄風雪之聲，在家中聽與在異鄉(xiāng)聽，自然會有不同的感受。）,這首詞抒寫羈旅思鄉(xiāng)之情。上片寫奔赴山海關中途夜宿軍帳時的苦悶，下片抒思鄉(xiāng)之情。