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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè),教師:何靖祎,林海音,臺(tái)灣著名女作家,小名英子。五歲隨父母親從臺(tái)灣來到北京,在那里度過了難忘的童年、少年、青年時(shí)光。,我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。,老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢?,慢慢地走,總會(huì)走到的;慢慢地嚼,總會(huì)吃飽的。,我把鼻子頂著金魚缸向里看,金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時(shí)候金魚游到我的面前來,隔著一層玻璃,我和魚鼻子頂牛兒啦!,我站在駱駝的面前,
2、看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。,“為什么要系一個(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。 爸爸告訴我,駱駝很怕狼,戴上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵犯了。 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說: “不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人們,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。” 爸爸想了想,笑笑說: “也許
3、,你的想法更美些?!?冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是嗎?駱駝也脫掉它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪,刀替它們剪一剪,因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的小峰上,麻袋空了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。,夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽媽: “夏天它們到哪里去?” “誰? ” “駱駝呀! ” 媽媽回答不上來了,她說: “總是問,總是問,你這孩子! ”,夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了??墒?,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??!,不能忘懷的北平!那里我住得太久了,像樹生了根一樣。童年,少女,婦人,一生的一半生命都在那里度過??鞓放c悲哀,歡笑和哭泣,那個(gè)古城曾傾瀉我所有的感情,春來秋往,我是如何熟悉那里的季節(jié)?。?林海音苦念北平,我
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