3.2《欣賞與贊美》第一課時課件.ppt

1、請你欣賞,欣賞與贊美,第一課時,預習提綱,一、基本觀點 1、世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) 2、欣賞是一種積極的人生態(tài)度 3、每個人身上都有美好之處 二、基本問題 1、欣賞他人的含義 2、欣賞他人的價值,探究討論：,Cycle Diagram,自然美,藝術美,運動美,每個人身上都有美好之處,體態(tài)美,對于我們的眼睛而言,這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn). 法國.羅丹,一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度,學會欣賞日出，你會感悟到生活的美好； 學會欣賞星空，你會發(fā)現(xiàn)世界的廣闊； 學會欣賞小草，你會變得堅韌； 學會欣賞高山，你會變得挺拔； 學會欣賞他人，你會變得和別人一樣快樂。 讓我們用欣賞的眼光 看待世界吧

2、！ 這是讓自己快樂的源泉,欣賞他人，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。,欣賞他人的含義？,1、學會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會眼界大開,2、欣賞，是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。,選美活動,二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美,膽汁質(zhì): 精力充沛，情緒發(fā)生快而強，言語動作急速難于自制，內(nèi)心外露，率直，熱情，易怒，急躁，果斷。張飛，李逵 多血質(zhì): 活潑愛動，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，思維言語動作敏捷，樂觀，親切，浮躁，輕率。王熙鳳，周恩來，孫悟空。 黏液質(zhì): 沉著冷靜，情緒發(fā)生慢而弱，思維言語動作遲緩，內(nèi)心少外露，堅忍，執(zhí)拗，淡漠。薛寶釵，唐僧 抑郁質(zhì): 柔

3、弱易倦，情緒發(fā)生慢而強，易感而富于自我體驗，言語動作細小無力，膽小忸怩，孤僻。 林黛玉,心理學上分為四種氣質(zhì)類型:,人的不同性格有不同的美,材料感悟：,侯耀華跪著為一位鄉(xiāng)村教師頒獎！,鄉(xiāng)村教師身上的哪種美令你震撼？,1,有的人才智出眾，心靈手巧；有的人學習勤奮，鍥而不舍；有的人容貌出眾；有的人乍看上去一無是處，什么都平平常常，如果深入觀察，也能發(fā)現(xiàn)他們的好處，也許脾氣很好，做事細心，也許身強力壯，能吃苦耐勞，也許待人寬厚，不計得失任何一個人，身上都有某些優(yōu)點和長處，只要你善于欣賞，就能發(fā)現(xiàn)人們身上各種各樣的閃光點。,深刻的美會打動和豐富我們的心靈,鄉(xiāng)村教師身上的哪種美令你震撼？,1,侯耀華下跪

4、說明了他對美是什么態(tài)度？,2,觀眾的掌聲獻給誰?說明了什么？,3,2、欣賞他人的意義,欣賞他人是一種取之不盡的人生財富. （1）欣賞讓人產(chǎn)生一種輕松愉快的心情 （2）欣賞別人可以建立健康良好的人際關系,當我們學會發(fā)現(xiàn)、接受和喜愛別人身上的閃光之處，心中就仿佛燃起了源源不斷的熱情的薪火，它能使心靈保持積極和愉悅，能減少自私和抱怨，讓生活充滿樂趣和希望。 欣賞他人也會得到別人的欣賞和贊美，就是給自己播下快樂的種子。,微笑是一種表達欣賞的方式,感受微笑的力量,送人玫瑰，手留余香,一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度,1、如果學會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會打開眼界,2、欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極人生態(tài)度的體現(xiàn),歸納小結(jié)：,二、發(fā)現(xiàn)別人身上的美,1.欣賞不同體態(tài)的美,2.欣賞不同性格的美,3.打動心靈的深刻的美,用欣賞的心靈去 發(fā)現(xiàn)人們身上的美好,欣賞他人是一種取之不盡的人生財富。(欣賞他人