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文檔簡介

1、第五章 一元一次方程 5. 應用一元一次方程 “希望工程”義演,審通過審題找出等量關(guān)系;,設設出合理的未知數(shù)(直接或間接),注意單位名稱;,列依據(jù)找到的等量關(guān)系,列出方程;,解求出方程的解(對間接設的未知數(shù)切記繼續(xù)求解);,檢檢驗求出的值是否為方程的解,并檢驗是否符合實際問題;,答注意單位名稱,列方程解應用題的一般步驟,例:某文藝團體為“希望工程”募捐義演, 成人票元,學生票元 (1)成人票賣出600張,學生票賣出300張, 共得票款多少元?,分析: 總票款=成人票款成人票價學生票款學生票價.,解:86005300=48001500=6300(元). 答:共得票款6300元,(2)成人票款共得

2、6400元,學生票款共得2500元, 成人票和學生票共賣出多少張?,例:某文藝團體為“希望工程”募捐義演, 成人票元,學生票元,分析:票數(shù)=總票款票價.,解:,答:成人票和學生票共賣出1300元,(3)如果本次義演共售出1000張票,籌得票 款6950元,成人票與學生票各售出多少張?,例:某文藝團體為“希望工程”募捐義演, 成人票元,學生票元,分析:本題中存在2個等量關(guān)系: 總票數(shù)=成人總票數(shù)學生總票數(shù); 總票款=成人總票款學生總票款. 方法1分析:列表,(方法)解:設學生票為x張, 據(jù)題意得 5x8(1000 x) =6950. 解,得 x=350. 此時,1000 x = 1000350

3、= 650(張). 答:售出成人票650張,學生票350張,(方法2)解:設學生票款為y張, 據(jù)題意得,方法2分析:列表,1000350=650(張). 答:售出成人票650張,學生票350張,解,得 y=1750,,答:因為x= 不符合題意,所以如果票價不變,,解:設售出學生票為x張, 據(jù)題意得 5x8(1000 x) =6930. 解,得 x=,變式:如果票價不變,那么售出1000張票所得的 票款可能是6930元嗎?,例:某文藝團體為“希望工程”募捐義演, 成人票元,學生票元,分析:列表,售出1000張票所得票款不可能是6930元,練習:初三班舉辦了一次集郵展覽,展出的郵票數(shù) 若以平均每人

4、3張則多24張,以平均每人4張 則少26,這個班級有多少學生?一共展出了多 少張郵票?,分析:列表,解:設這個班有學生x人, 據(jù)題意得 3x24=4x26. 解,得 x=50, 此時,3x24=150+24=174(張). 答:共有學生50人,郵票174張,等量關(guān)系:郵票總張數(shù)相等,鞏固練習,練習2:某工廠三個車間共有180人,第二車間人數(shù)是第一車間 人數(shù)的3倍還多1人,第三車間人數(shù)是第一車間人數(shù)的 一半還少1人,三個車間各有多少人?,解:設第一車間有x人,則第二車間有3(x1)人, 第三車間有(0.5x1)人. 據(jù)題意得 x3(x1)(0.5x1)=180. 解,得 x=40. 此時, 3(x1)= 3(401)=121(人), 0.5x1=0.5401=19(人). 答:第一、二、三車間分別有40人,121人,19人,鞏固練習,1.兩個未知量,兩個等量關(guān)系,如何列方程; 2.尋找中間量; 3.學會用表格分析數(shù)量間的關(guān)系,歸納小結(jié),1:甲、乙、丙三個村莊合修一條水渠,計劃需要176個 勞動力,由于各村人口數(shù)不等,只有按2:3:6的比 例攤派才較合理,則三個村莊各派多少個勞動力? 2:某校組織活動,共有10

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