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文檔簡介

1、小學(xué)六年級科學(xué)下冊,消化和吸收,你想知道食物是怎樣被消化和吸收的嗎？快隨微型機器人到人體內(nèi)做一次旅行吧！,思考： 1、微型機器人經(jīng)過了哪些地方？ 2 、這些器官在身體里的位置和作用是怎樣的？,肛門,微型機器人的旅行路線,消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.,分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉,食物的通道,食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中,消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,人體最大的消化腺,分泌膽汁,分泌胰液,小腸的起始部位,內(nèi)有膽管和胰管的開口.,消化和吸收的主要場所,肛門,暫時貯存糞便,大腸的起始部位,在腹腔的右下部.,在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小

2、顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化；消化后的營養(yǎng)成分穿過小腸壁進入血液的過程叫吸收。,思考： 醫(yī)生給小冬開的藥中的主要成分可能是什么？有什么作用？,主要成分可能使胃酸。作用是幫助消化。,實驗探究:,饅頭在口腔中的變化?,思考： 根據(jù)以上的“訴說”，你能說一下，為什么要把小冬送到醫(yī)院？我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的飲食和生活習(xí)慣，才能保證消化系統(tǒng)的正常工作，保持我們的健康？,提示,1.小冬因暴飲暴食，超過消化系統(tǒng)的承載能力，造成身體不適。 2.我們應(yīng)該在進餐時細(xì)嚼慢咽，不暴飲暴食。,小組調(diào)查,與消化系統(tǒng)有關(guān)的疾病有哪些？它們是怎樣引起的？應(yīng)該如何積極地預(yù)防和治療？,提示,1.與消化系統(tǒng)有關(guān)的疾?。糊x齒、急性腸炎、胃潰瘍、脂肪肝。 2.由于不良的飲食習(xí)慣引起的，亂吃零食、吃腐爛變質(zhì)的食物、吃飯無規(guī)律、不定時定量、過量飲酒、暴飲暴食。 3.我們應(yīng)養(yǎng)成良好飲食和生活習(xí)慣，并嚴(yán)格按醫(yī)生要求按時服藥。,動手做做,制作消化道模型,提示： 1、選材：紙、橡皮泥等。 2、制作：用報紙剪出軀干部輪廓，標(biāo)出腹腔范圍，將制作成型的消化器官固定在身體輪廓的恰當(dāng)

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