七年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 原始的農(nóng)耕生活(第1課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 原始的農(nóng)耕生活(第1課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè)《第2課 原始的農(nóng)耕生活(第1課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第3頁(yè)
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1、第2課 原始的農(nóng)耕生活(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求:1.簡(jiǎn)述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。3. 掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。目標(biāo)達(dá)成:1.簡(jiǎn)述河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。2.掌握河姆渡、半坡原始居民的異同點(diǎn)。3. 掌握大汶口文化時(shí)期出現(xiàn)的私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。學(xué)習(xí)流程: 【課前展示】1我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類:_ 距今時(shí)間:_地點(diǎn): _。2人和動(dòng)物的根本區(qū)別:_。3距今時(shí)間: _地點(diǎn):_。 4使用工具和火是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。北京人使用的工具:_使用的火:_。5北京人的生活:_。6世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最

2、多的國(guó)家:_【創(chuàng)境激趣】利用課前導(dǎo)言【自學(xué)導(dǎo)航】 1.河姆渡的原始農(nóng)耕距今時(shí)間是_ _ ;生活地點(diǎn):_ _流域;使用_ _石器。我國(guó)是世界上最早種植_ _和 的國(guó)家。河姆渡居民居住在 會(huì)制造陶器,簡(jiǎn)單的玉器和原始的樂器;半坡居民居住在_ _。會(huì)制造 。會(huì)紡線、織布、制衣。2半坡原始居民距今時(shí)間是_ _;生活地點(diǎn):_ 流域 _村 ;使用工具_(dá) _石器;半坡居民種植_ _。我國(guó)是世界上很早種植_的國(guó)家。3大汶口居民距今時(shí)間是_ ;地點(diǎn)_ ;出現(xiàn)_ _陶和_ _陶;在后期,出現(xiàn)了_ _和 ,原因是:_ _的發(fā)展.【合作探究】 1河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生活上有了哪些進(jìn)步?2大汶口墓葬里,為

3、什么有了隨葬品多少懸殊的現(xiàn)象?【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移1能在低洼的地方開挖水井的原始居民是( )A北京人 B.山頂洞人C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民2.世界上最早種植水稻的人是 ( )A.北京人 B.半坡原始居民C.山頂洞人 D.河姆渡原始居民3.黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民是 ( )A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民4.半坡原始居民生產(chǎn)的陶器主要是 ( )A.彩陶 B.黑陶C.白陶 D.紅陶【強(qiáng)化訓(xùn)練】 1.能夠較典型的反映我國(guó)原始農(nóng)耕生活的是( )元謀人北京人河姆渡部落半坡部落A. B. C. D.2.下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國(guó)勞動(dòng)人民種植的( )A.大豆和小麥 B.花生和高粱C.甘薯、玉米 D.水稻、粟3.不符合黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民生活實(shí)際的是( )A.飼養(yǎng)豬狗家畜 B.種植粟等農(nóng)作物C.住干欄式房屋 D.住半地穴式房屋4.下列哪一考古遺址能夠證明我國(guó)是世界上最早栽培水稻的國(guó)家之一 ( )A.元謀人遺址 B.半坡原始居民遺址C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居民5.我國(guó)先民的足跡遍布于祖國(guó)的東西南北,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬(wàn)計(jì),但是地域文化卻各具風(fēng)采,根本原因是 ( )A. 自然環(huán)境不同 B. 使用的工具不同C. 生活習(xí)慣不同 D. 思想意識(shí)不同二、非選擇題6.列舉題列舉我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代三項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)?!練w納總結(jié) 】原始居民時(shí)

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