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文檔簡介

1、認識運動 把握規(guī)律,1,學(xué)習(xí)交流PPT,兩個概念,兩對關(guān)系,運動,靜止,運動和物質(zhì)的關(guān)系,運動和靜止的關(guān)系,2,學(xué)習(xí)交流PPT,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,自然界的運動,機械運動,3,學(xué)習(xí)交流PPT,自然界的運動,物理運動,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,四季更替,4,學(xué)習(xí)交流PPT,光合作用本質(zhì)上是綠色植物吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有物,并釋放氧氣的過程。它對整個生物界和人類的生存發(fā)展,以及保持自然界的生態(tài)平衡具有極其重要的意義。,光合作用本質(zhì)上屬于什么形式的運動?,自然界的運動,化學(xué)運動,生命運動,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,5,學(xué)習(xí)交流PPT,自然界的運動,生命運動,1.運動是物質(zhì)

2、固有的根本屬性,6,學(xué)習(xí)交流PPT,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),嬰兒期,少兒期,青年期,老年期,中年期,人一生的變化過程,生命運動,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,自然界的運動,結(jié)論:自然界是運動變化的,7,學(xué)習(xí)交流PPT,原始社會,奴隸社會,封建社會,資本主義社會,共產(chǎn)主義社會,低,高,社會主義社會,生產(chǎn)力低下,生產(chǎn)力高度發(fā)達,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,社會運動,人類社會的運動,結(jié)論:人類社會是運動變化的,8,學(xué)習(xí)交流PPT,天方地圓蓋天說,猶如雞蛋渾天說,托勒密地心說,哥白尼日心說,河外星系說,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,思維運動,對宇宙認識的發(fā)展,9,學(xué)習(xí)交流PPT,1.

3、運動是物質(zhì)固有的根本屬性,思維運動,10,學(xué)習(xí)交流PPT,?,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,馬克思主義哲學(xué)的變化發(fā)展,思維運動,馬克思主義是發(fā)展的理論,它隨著社會實踐的發(fā)展而發(fā)展。,結(jié)論:人的思維也是運動變化的,11,學(xué)習(xí)交流PPT,世界,自然界,人類社會,人的思維,1.運動是物質(zhì)固有的根本屬性,(1)世界上一切事物都處于運動和變化之中,機械運動,物理運動,化學(xué)運動,生命運動,社會運動,思維運動,結(jié)論:世界上的一切事物都處于運動和變化之中,12,學(xué)習(xí)交流PPT,思考:,既然世界上一切事物都在運動,那么哲學(xué)上所說的運動是指什么?,13,學(xué)習(xí)交流PPT,(一)運動是物質(zhì)的固有屬性,運動的含義:哲學(xué)

4、上所講的運動是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程,表現(xiàn)為位置的移動、數(shù)量的增減、事物的性質(zhì)的變化等。,14,學(xué)習(xí)交流PPT,1.一江春水向東流 2.人從出生到死亡 3.鐵在室外生銹了 4.光的傳播 5.原始社會奴隸社會封建社會,A 機械運動 B 化學(xué)運動 C 物理運動 D 社會運動 E 生命運動,下列分別屬于什么運動?,物質(zhì)是運動的物質(zhì),世界上不存在脫離運動的物質(zhì),15,學(xué)習(xí)交流PPT,3.物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系,(1)物質(zhì)只有在運動中才能保持自己的存在,運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 。,注意,物質(zhì)的唯一特性:,物質(zhì)的固有(根本)屬性:,客觀實在性,運動,本身就有的而不是外部強加于它的,特性:

5、指一事物具備的,可以使自身和他事物相區(qū)別的獨特之處。,屬性:一般是指事物具備的各種各樣的性質(zhì)。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,各是什么?,1、機械運動的載體? 2、化學(xué)運動的載體? 3、生命運動的載體? 4、社會運動的載體? 5、思維運動的載體?,你知道么?,17,學(xué)習(xí)交流PPT,有沒有離開物質(zhì)的運動呢?,宏觀物體,機械運動的載體,原子、離子,化學(xué)運動的載體 ,生命有機體,生物運動的載體 ,生產(chǎn)方式,社會運動的載體 ,人腦,思維或精神運動的載體 ,運動是物質(zhì)的運動,18,學(xué)習(xí)交流PPT,運動,物質(zhì),物質(zhì)和運動的關(guān)系可以歸結(jié)為:,主 體 承擔(dān)者,固有屬性,存在方式,物質(zhì)是運動的物質(zhì);運動是物質(zhì)的運動。,

6、19,學(xué)習(xí)交流PPT,刻舟求劍者在物質(zhì)和運動關(guān)系上犯了什么樣的錯誤?,否認事物的運動,離開運動談物質(zhì),是一種形而上學(xué)的觀點。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,慧能在物質(zhì)和運動關(guān)系上犯了什么樣的錯誤?,不是風(fēng)動、不是幡動、仁者心動,離開物質(zhì)談運動,是一種唯心主義的觀點。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,在把握物質(zhì)和運動的關(guān)系時要反對兩種錯誤的傾向:,1.離開運動談物質(zhì),犯了 錯誤; 2.離開物質(zhì)談運動,犯了 錯誤。,形而上學(xué),唯心主義,22,學(xué)習(xí)交流PPT,2.運動與物質(zhì)的關(guān)系,()運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的承擔(dān)者。脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的。,()物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式。世界上不存

7、在脫離運動的物質(zhì)。,離開物質(zhì)談運動的唯心主義觀點,離開運動談物質(zhì)的形而上學(xué)觀點,(3)離開運動談物質(zhì)和離開物質(zhì)談運動,都是錯誤的。,慧能大師“心動”,刻舟求劍,23,學(xué)習(xí)交流PPT,為什么轎車內(nèi)外的人對同一事物運動的認識不同?,24,學(xué)習(xí)交流PPT,4、運動和靜止的關(guān)系,(1) 靜止的含義,a、事物在它發(fā)展的一定階段和一定時期,其根本性質(zhì)沒有發(fā)生變化(性質(zhì)的相對穩(wěn)定),b、物體相對于某一參照體系來說沒有發(fā)生某種運動,或者說物體在一定條件和范圍內(nèi)沒有進行某種特殊的運動(位置的相對穩(wěn)定/運動狀態(tài)的相對穩(wěn)定),25,學(xué)習(xí)交流PPT,相對于行駛的火車來說男孩是 靜止的,這說明了什么問題?,說明了靜止相

8、對的、有條件的、暫時的,26,學(xué)習(xí)交流PPT,4、運動和靜止的關(guān)系,(1)靜止的含義,你能列舉出世界上不運動的物質(zhì)嗎?,世界上一切事物都處于運動和變化之中, 運動是絕對的、無條件的、永恒的,(2)運動和靜止的關(guān)系,靜止是相對的、有條件的、暫時的,27,學(xué)習(xí)交流PPT,有人說,世界上存在著不運動的物質(zhì)。如,某些物體從出現(xiàn)時就沒動過,大雁塔在西安,圓明園在北京。請你分析一下,此話錯在哪里?,它只看到了相對 靜止,而沒有看 到事物的運動。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,物質(zhì)世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一(靜止是運動的特殊狀態(tài)。動中有靜,靜中有動。),29,學(xué)習(xí)交流PPT,運動與靜止的關(guān)系,區(qū)別,A.內(nèi)涵不同

9、 B.性質(zhì)不同,定義,運動是無條件的、永恒的、絕對的; 靜止是有條件的、暫時的、相對的。,聯(lián)系,A.靜止是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態(tài)。 B.世界上任何事物的存在和發(fā)展,都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。,知識歸納,30,學(xué)習(xí)交流PPT,“人甚至一次也不能踏進同一條河流”。 克拉底魯,“人不能兩次踏進同一條河流”。 赫拉克利特,正確,承認運動的絕對性和靜止的相對性。,觀點碰撞,辨析,錯誤,看到絕對運動,否認相對靜止。是相對主義詭辯論。,31,學(xué)習(xí)交流PPT,小結(jié),兩個概念,兩對關(guān)系,運動,靜止,運動和物質(zhì)的關(guān)系,運動和靜止的關(guān)系,運動,物質(zhì),靜止,主 體,根本屬性,存在方式,動中有靜,靜中有

10、動,變化發(fā)展,32,學(xué)習(xí)交流PPT,1.物質(zhì)的唯一特性是運動。 2.離開運動談物質(zhì)是唯心主義的具體表現(xiàn) 3.運動是相對的、有條件的,靜止是絕對的、無條件的 4.“人一次也不能踏進同一條河流”這個觀點既承認運動又肯定了靜止。 5.規(guī)律是永恒不變的 6.春夏秋冬四季更替晝夜循環(huán)、蘋果落地,屬于自然規(guī)律 7.人們可以發(fā)現(xiàn)、認識和利用規(guī)律,也可以制定、廢除、創(chuàng)造、消滅和改變規(guī)律 8.規(guī)律是事物運動過程中的一種聯(lián)系,因此聯(lián)系就是規(guī)律 9.“天行有常,不為堯存,不為桀亡”符合規(guī)律的普遍性,三.走出誤區(qū),33,學(xué)習(xí)交流PPT,1、馬克思的上述論斷的哲學(xué)涵義是( ) A、運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性 B、運

11、動是物質(zhì)的唯一特性 C、運動是物質(zhì)的派生物 D 、任何運動都有自己的物質(zhì)承擔(dān)者,A,單項選擇題,34,學(xué)習(xí)交流PPT,2、壇經(jīng)載:“時有風(fēng)吹幡動。一僧曰風(fēng)動,一僧曰幡動,議論不已?;勰苓M曰,不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!被勰艿挠^點 是唯物主義觀點 是唯心主義觀點 割裂了物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系 是離開物質(zhì)談運動的觀點( ) A、 B、 C、 D、,B,35,學(xué)習(xí)交流PPT,3、“沒有運動的物質(zhì)和沒有物質(zhì)的運動是同樣不可想象的”。這句話蘊涵的哲理是( ) A、物質(zhì)是運動的 B、運動是物質(zhì)的 C、運動是無條件的、絕對的 D、物質(zhì)和運動是不可分的,D,36,學(xué)習(xí)交流PPT,5、“人不能兩次踏進同一條河

12、流”,“人一次也不能踏進同一條河流”這兩種觀點( ) A:前者是唯物主義觀點 B:前者承認物質(zhì)運動是絕對的,后者否認了相對靜止,夸大了運動的絕對性 C:兩者都正確說明了物質(zhì)和意識關(guān)系 D:兩者都割裂了物質(zhì)和運動關(guān)系,B,37,學(xué)習(xí)交流PPT,6、“人不能兩次踏進同一條河”,“人一次也不能踏進同一條河”,這兩種觀點的相同點是( ) A、都認為靜止是絕對的 B、不認為運動是絕對的 C、都認為運動是絕對的、無條件的 D、都認為靜止是相對的、有條件的,C,38,學(xué)習(xí)交流PPT,8、“動中有靜,靜中有動”。其中的“靜”是指 ( ) 事物的相對靜止狀態(tài) 物質(zhì)運動在一定條件下、一定范圍內(nèi)處于暫時穩(wěn)定和平衡狀態(tài) 是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態(tài) 是事物的絕對不動,完全靜止 A、 B、 C、 D、,C,39,學(xué)習(xí)交流PPT,9、 莊子說:“方生方死,方死方生,方可方不可,方不可方可”。這個觀點 否認了事物的相對穩(wěn)定 否認了物質(zhì)是客觀的 夸大了事物的運動 割裂了運動和靜止的辯證關(guān)系( ) A、 B、 C、 D、,B,40,學(xué)習(xí)交流PPT,10、“任何一個有機體,在每一瞬間是它本身又不是它本身,始終處于不斷的變

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