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1、,創(chuàng)設(shè)情境 預(yù)習(xí)檢測(cè),聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練: 情趣盎然的草蟲(chóng)世界, 奇異美妙的生命歷程。,創(chuàng)設(shè)情境 預(yù)習(xí)檢測(cè),創(chuàng)設(shè)情境 預(yù)習(xí)檢測(cè),聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練: 情趣盎然的草蟲(chóng)世界, 奇異美妙的生命歷程。,3 草蟲(chóng)的村落 (問(wèn)題發(fā)現(xiàn)生成課),人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè),創(chuàng)設(shè)情境 組內(nèi)交流,靜謐 勤勉 音韻 烘烤 寒暄 意味深長(zhǎng) 花色斑斕 駐足癡望 行色匆匆 悠悠忽忽 熙熙攘攘,m,xun,預(yù)習(xí)展示 組間展評(píng),靜謐 勤勉 音韻 烘烤 寒暄 小巷 蜥蜴 親戚 僻靜 蘊(yùn)藏 迷惑,xun,m,意味深長(zhǎng) 花色斑斕 駐足癡望 左沖右撞 行色匆匆 悠悠忽忽 熙熙攘攘 全神貫注,奇異的游歷 細(xì)密的草莖 茂盛的森林 俏麗的彩衣 花色斑斕的小圓蟲(chóng)
2、 粗壯的黑甲蟲(chóng) 好奇的目光 優(yōu)美的音韻 僻靜的小路 傲然地前進(jìn) 勤勉地奔忙,預(yù)習(xí)展示 組間展評(píng),靜謐 勤勉 音韻 烘烤 寒暄 小巷 蜥蜴 親戚 僻靜 蘊(yùn)藏 迷惑,xun,m,意味深長(zhǎng) 花色斑斕 駐足癡望 左沖右撞 行色匆匆 悠悠忽忽 熙熙攘攘 全神貫注,自選三個(gè)以上的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話,并在小組內(nèi)交流。(要求:語(yǔ)句通順、用詞恰當(dāng)),創(chuàng)設(shè)情境 組間展評(píng),展示朗讀:,創(chuàng)設(shè)情境 組間展評(píng),課文主要內(nèi)容:,合作探究 生成問(wèn)題,小組問(wèn)題:,要求:小組內(nèi)先交流個(gè)人問(wèn)題,再選擇1-2個(gè)值得共同研究的問(wèn)題,作為小組生成的問(wèn)題,組長(zhǎng)做好記錄。,班級(jí)問(wèn)題:,合作探究 生成問(wèn)題,梳理問(wèn)題 拓展延伸,1.根據(jù)生成的班級(jí)問(wèn)題,課下繼續(xù)預(yù)習(xí)課文,完善自己的批注,準(zhǔn)備下節(jié)課匯報(bào)展講。 2.從各小
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