2020年疫情返校開學(xué)的教學(xué)銜接工作計(jì)劃.doc

1、歡迎閱讀精品材料2020年傳染病貴校開學(xué)教育聯(lián)系工作計(jì)劃。2020年傳染病回學(xué)校開學(xué)的教學(xué)聯(lián)系工作計(jì)劃。與學(xué)校福也逐漸接近，為了在線教育和復(fù)課后確保離線?！安贿z漏學(xué)生”的目標(biāo)，有機(jī)地連接起來，以便順利完成。成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)現(xiàn)在做好學(xué)生在線學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)檢查和在線離線教育工作距離接收計(jì)劃。(威廉莎士比亞，模板，教學(xué))第一，地圖思想這次網(wǎng)絡(luò)公共教室，班主任直播教育內(nèi)容，本全班學(xué)生努力了解情況，構(gòu)建開放、充滿活力的教育體系。進(jìn)入學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化，全面提高各對象學(xué)生的素養(yǎng)，為孩子兒子的終身學(xué)習(xí)、生活、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、反學(xué)生情況分析五年級x射線班上都有學(xué)生x射線名字，其中男人x射線名字，女人x射線

2、名字。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期，經(jīng)過了幾周的在線“公共教室”和班主任在線教育根據(jù)學(xué)習(xí)、學(xué)生平時(shí)參與在線教育、放學(xué)后完成作業(yè)等情況。你看，有些同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣比較強(qiáng)，掌握基礎(chǔ)知識和能力可以更好、更主動地學(xué)習(xí)，但是個(gè)別學(xué)生不論上課，都有自制力較低的學(xué)生。作業(yè)也不夠認(rèn)真，甚至有應(yīng)付的情況。由于在線教育。老師不在身邊，家長有些事要做，個(gè)別做不到。及時(shí)帶孩子參觀公共教室。五年級學(xué)生的整體素質(zhì)比較好，在學(xué)生的在線作業(yè)中反饋結(jié)果?？矗捍蟛糠謱W(xué)生都能理解所學(xué)的知識，并應(yīng)用到實(shí)踐報(bào)告中。從學(xué)習(xí)習(xí)慣來看，學(xué)生們可以呆在家里_自覺學(xué)習(xí)，每天按聽課，做好筆記，但也有一定的問題。有時(shí)解釋得太快，學(xué)生的反應(yīng)慢，有聽不懂的問題。三

3、、目標(biāo)(a)知識目標(biāo)1。讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握假期公共教室網(wǎng)上學(xué)過的所有知識內(nèi)容。2.在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上運(yùn)用知識擴(kuò)大擴(kuò)張。能力目標(biāo)1。完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，注意學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。2.引導(dǎo)學(xué)生的手掌掌握知識之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生解決應(yīng)用問題的能力和自覺學(xué)習(xí)的能力。四、工作要求(a)科學(xué)做好網(wǎng)絡(luò)和離線教育連接，制定審查計(jì)劃；有效地實(shí)施。開學(xué)后為復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容留出足夠的時(shí)間，堅(jiān)決杜絕復(fù)學(xué)之后要親自講授講課額的教育內(nèi)容，對復(fù)學(xué)后組織復(fù)習(xí)過程中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果不好的學(xué)生，要進(jìn)行專門輔導(dǎo)，最大限度地確保學(xué)生掌握網(wǎng)上學(xué)的內(nèi)容。抓好新舊教授內(nèi)客人的有機(jī)聯(lián)系。在充分復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照教材知識體系開展新案龍用教育由于教學(xué)時(shí)

4、間不足，超越了認(rèn)為“不重要”的教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕“選擇性”“跳”教育。要按順序逐步爆發(fā)，新舊融合，確?？葡到逃繕?biāo)的系統(tǒng)和完整性。竭盡全力可以減少學(xué)生家庭學(xué)習(xí)期間對身心健康的不利影響。(c)科學(xué)合理地分配后續(xù)教育時(shí)間；充分考慮學(xué)生的新知識接受能力，有秩序地開展教學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕教師加快教學(xué)進(jìn)度，增加教學(xué)容量，延長再教權(quán)實(shí)行離線教育。Xx初中在線教育和學(xué)校開學(xué)教育連接節(jié)目開學(xué)后為了搞好網(wǎng)絡(luò)教育與網(wǎng)絡(luò)教育的聯(lián)系，進(jìn)一步鞏固網(wǎng)絡(luò)教育成果，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期課程教育目標(biāo)，制定網(wǎng)絡(luò)教育與貴校開學(xué)的教育融合計(jì)劃，包括：1、教授級別1。通過教室檢查、問卷調(diào)查、采訪等，及時(shí)了解我校教師在線教育的效果和現(xiàn)有問題，結(jié)合網(wǎng)

5、絡(luò)教育進(jìn)度，指導(dǎo)本科系教師做好網(wǎng)絡(luò)教育的連接工作2。整合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，精選(主要是性平臺上的資源)，提供給本科系教師，使學(xué)生在實(shí)際選擇性回顧的同時(shí)鞏固所學(xué)的知識，調(diào)查不足的地方，彌補(bǔ)未知，更新未知。第二，學(xué)校管理水平1。對本校的網(wǎng)絡(luò)教育狀況進(jìn)行多種形式的調(diào)查，準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)教育存在的問題，采取相應(yīng)的問題解決策略，幫助教師和學(xué)生解決問題，鞏固和提高網(wǎng)絡(luò)教育效果。2.將每個(gè)科系在線培訓(xùn)的進(jìn)度和每個(gè)單元的培訓(xùn)效果結(jié)合起來，協(xié)調(diào)離線培訓(xùn)計(jì)劃，有效連接離線培訓(xùn)計(jì)劃和在線培訓(xùn)計(jì)劃，連接離線培訓(xùn)內(nèi)容、方法和在線培訓(xùn)。3.做好九年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)，消除對期中考試復(fù)習(xí)的不安感。加強(qiáng)對九

6、年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高教學(xué)效果，而不過度增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。4.適應(yīng)學(xué)情，做好集體保學(xué)和個(gè)人保學(xué)計(jì)劃。正確理解未參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生的情況，制定可行的補(bǔ)充方案。正確理解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果不好的學(xué)生的情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼措施。5.指導(dǎo)各科系研究組開展離線教學(xué)聯(lián)系研究活動，進(jìn)行總結(jié)。折疊在線教育經(jīng)驗(yàn)，融入離線教育活動，構(gòu)建形式靈活、內(nèi)容豐富的科系教育活動。第三，教師教育水平1。要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教育情況，及時(shí)彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)教育的不足，為不適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生設(shè)計(jì)定制補(bǔ)貼措施。2.要結(jié)合學(xué)政和時(shí)間分配，協(xié)調(diào)好離線教育計(jì)劃，有效對接離線計(jì)劃和在線計(jì)劃，同時(shí)確保離線計(jì)劃的科學(xué)性和有效性。九年級教師要把網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)際與高級中學(xué)入學(xué)考試實(shí)際相結(jié)合，仔細(xì)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。3.在線教學(xué)開始的幾周，適當(dāng)?shù)赝七t教育進(jìn)度，花時(shí)間彌補(bǔ)對在線學(xué)習(xí)的目標(biāo)性疏漏。4.關(guān)注本系網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情況異常的學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)異常學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)進(jìn)行心理誘導(dǎo)，盡快適應(yīng)離線學(xué)習(xí)。5.做好各種資源的有效整合，將其制成資源庫，提供給全班學(xué)生，幫助學(xué)生脫機(jī)學(xué)習(xí)。家長水平1。指導(dǎo)孩子們合理調(diào)整工作和日程，讓孩子的休息時(shí)間盡快與離線學(xué)習(xí)對接。2.指導(dǎo)孩子們減少對電腦、手機(jī)、電視機(jī)等電子產(chǎn)