幼兒園大班班級工作計劃模板格式_幼兒園工作計劃_

1、大班幼兒園工作計劃模板格式_幼兒園工作計劃u一、班級情況分析：這個班有24個孩子，13個男孩和12個女孩。其中，5個孩子是老學生，19個孩子是我的中產階級帶來的。我更了解這些孩子的情況。雖然他們面對兩位新老師，但孩子們仍然表現(xiàn)出自己的個性。通過幾天的觀察，我們知道他們的自尊心、責任感和榮譽感都很強，各方面的能力也很好。我們還觀察到我們班的孩子都很開朗，活潑，有一定的語言表達能力。但與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)他們仍然缺乏自主性，傾聽的習慣需要加強，兒童之間的相互學習、自主和決策能力需要進一步培養(yǎng)，兒童之間的注意力和情感教育需要注重引導。1.大多數(shù)孩子都能積極參加體育鍛煉和鍛煉，他們的身體素質和運動能力

2、都有了很大的提高。然而，有些孩子記不住老師教的動作，他們的動作也不到位。2.孩子們可以安靜地吃東西，大多數(shù)孩子的食欲會隨著年齡增長而增加。但是，有些孩子吃得很慢，比如、董等等。午睡等常規(guī)習慣更好，自理能力提高。一些能力強的孩子經(jīng)常幫助他們的同伴。3.大多數(shù)孩子可以用普通話進行日常對話，愿意和別人交談，對藝術、音樂、故事、游戲和其他活動感興趣。還有一些孩子，如朱永康和金星，他們在教學活動中不是很專注。二、教育的總體目標：促進兒童正常的身體發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、健康習慣和參加體育活動的興趣。培養(yǎng)孩子正確使用感官和語言的能力，增強他們對環(huán)境的理解，培養(yǎng)有益的興趣和實踐能

3、力，發(fā)展智力。培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、祖國、集體和勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好學、友誼、愛護公物、不怕困難、有禮貌、有紀律等良好品質、行為習慣和活潑開朗的個性。萌發(fā)兒童最初的感受美和表達美的感受。三.幼兒發(fā)展目標：(一)常規(guī)方面1、從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。2.教育孩子養(yǎng)成禮貌待人、友好待人的好習慣。3.培養(yǎng)孩子積極的學習興趣和良好的學習習慣。4.教育孩子樹立自我保護意識。(2)健康1.養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣。洗手時，可以按順序仔細洗手，不要玩水，洗手后用自己的毛巾擦手；2.讓孩子有良好的生活習慣，提高他們的自理能力，安靜地坐著，愉快而安靜地吃東西，慢慢咀嚼，不挑食，沒有剩菜，熟練使

4、用筷子。不亂扔垃圾，紙屑，不隨地吐痰。3.懂得保護視力、換牙等安全衛(wèi)生知識，在閱讀和繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己。4、提高自助和集體服務能力，學會鋪床、擦桌子、掃地等勞動技能。5.手眼協(xié)調，熟練操作工具。學習各種手工技能，自己動手做簡單的事情。6.通過體育活動中的安全教育，提高行走、跑步、跳躍、投擲和攀爬時的自我保護能力，初步形成不怕困難、堅強勇敢的意志品質。7、兒童有一定的自控力、合作意識、紀律性和秩序感，并有初步的責任感和自我保護能力。8.不要玩或觸摸危險品，并進一步了解解決常見安全問題的正確方法；9.我喜歡和老師聊天，和孩子們玩游戲。我在集體生活中感到穩(wěn)定和快樂，并形成一種安全

5、感和信任感。(3)語言1、樂于與他人交流，能大膽地與他人交流自己的想法，說出自己的想法，學會使用恰當禮貌的語言進行交流，幫助孩子學會正確發(fā)音普通話，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達和思維能力。2.培養(yǎng)認真傾聽的良好習慣，培養(yǎng)語言理解能力。3.訓練孩子有條不紊地講述自己的日常經(jīng)歷和知識，用語言來推理和解釋自己的行為和世界，并具有一定的口頭表達能力。4.我喜歡聽故事，靜靜地閱讀，對兒童文學作品感興趣，并初步了解其中所表達的情感和內容。5.繼續(xù)開展“識字”教學，通過多種方式提高兒童早期閱讀能力。幫助孩子培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高他們的學習熱情。6.養(yǎng)成在表達和講述之前仔細觀察的習慣。(4)社會1

6、、能積極參加各種活動，提高孩子合作和解決問題的能力，具有不怕困難的精神。為兒童提供機會，表達他們的特殊技能，增強他們的自信和自尊。2.有初步的自律能力，知道自己的行為不能干擾他人和集體，知道如何尊重同伴，知道、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，對他人和小動物有同情心和愛心。3、充分利用社會和家庭資源，了解周圍成年人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜他人勞動成果。在日常生活中積極、認真地參與班級工作，養(yǎng)成樂于服務同伴和團體的習慣。4.通過參觀等形式了解你家鄉(xiāng)、祖國各地和世界各地的自然風光、建筑和名勝古跡，感受你家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展變化，形成熱愛祖國和家鄉(xiāng)的初步感覺。5.愛護玩具和其他物品、公共財產和公共環(huán)境。

7、(5)科學1.對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，能夠獨立大膽地完成簡單的任務，充分利用感官感知事物，有好奇心和求知欲。2.引導孩子對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時、空現(xiàn)象感興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中的一些簡單問題。3.對社會和自然有一些膚淺的認識，了解一些生活中常見的日用品、動植物和交通工具，逐漸對生活和游戲中的自然科學現(xiàn)象感興趣。4.對自然感興趣，愛護動植物，愛護周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，懂得珍惜自然資源。(6)藝術1、喜歡并積極參與音樂、藝術等藝術活動，能初步感受到環(huán)境、生活和藝術中的美；2.積極接觸周圍環(huán)境和人、事、物，豐富生活體驗和享受情趣，激發(fā)內心表達和創(chuàng)造美的能力，大膽想象和積極

8、表達。3.掌握一定的藝術技巧，刺激音樂表演，積極參與各種藝術活動，積極參與環(huán)境布局，用自己的作品裝點課堂。結合本班兒童的學習興趣和本班教師的特長，我們可以通過各種音樂活動引導兒童在音樂學習中找到樂趣。4.能伴唱完整的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏做動作，用簡單的動作表達你的感受；5.愿意展示自己的作品，與同齡人交流，相互欣賞，共同進步。6.您可以正確使用剪刀，用右手拇指和其他手指握住左右剪刀手柄，正確地打開和關閉刀刃，使用后放下，不要用剪刀指著別人；7.繼續(xù)學習玩捏泥、撕紙、粘貼、佩戴和插入的技巧。四.具體措施：(1)健康1、教孩子學習早操，有節(jié)奏、有示范、講解清楚，加強個別輔導，并以表揚、鼓勵等形式進行

9、。激發(fā)孩子學習練習的熱情。2.豐富兒童運動器材，制作一些小巧多樣的自制玩具，并合理擺放，從而提高兒童的活動興趣和活動能力，鼓勵兒童多玩一件東西，引導兒童學會保護自己。3、根據(jù)大班兒童的年齡特點，結合本班兒童的實際情況，有目的、有計劃地組織兒童基本動作的訓練。保證兒童每天參加一定時間的戶外活動，積極開展小型、多樣、分散的體育活動和體育游戲。要把集體活動和分散活動結合起來，合理安排活動的密度和強度，掌握適當?shù)幕顒恿?。在雨天，我們應該堅持安排室內鍛煉，這樣孩子們可以輕松愉快地活動。4.天氣轉涼時，要加強跳繩訓練，教師要做好示范，鼓勵孩子參加課堂跳繩比賽，爭取名次。5.對班上體弱的孩子給予特殊照顧，控

10、制活動量，提醒他們及時休息，并隨時觀察。6.通過晨練和午練，發(fā)展兒童的基本動作，協(xié)調他們的靈活性，激發(fā)兒童對體育活動的興趣和熱情。7.通過交談和比較，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。有初步的自理能力。8、通過游戲活動，幫助孩子學會控制行為，培養(yǎng)孩子相互友誼、團結合作的品質和樂觀的合作態(tài)度。(2)語言1、創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，讓孩子多說話，經(jīng)常讓孩子說出自己所見所聞。2.教師以身作則，堅持用普通話說話和交流，鼓勵孩子用普通話說話，提高他們的口語表達能力。3.通過教學活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞、動詞和形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。4.引導兒童閱讀書籍，用簡單的句子講

11、述書籍內容，培養(yǎng)兒童良好的閱讀興趣和習慣。5.引導兒童接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，初步感受語言的豐富性和美感，幫助兒童理解作品的內涵。(3)社會方面1.鼓勵和引導孩子大膽參加各種集體活動，體驗與同齡人一起玩游戲的樂趣，幫助他們正確認識自己和他人，學習初步的人際交往技巧。2.在活動中，根據(jù)每個孩子的特長，提供機會表達自己的長處并取得成功，增強他們的自信心。3.介紹各種重大節(jié)日和活動，安排好與孩子的假期環(huán)境，讓他們感受節(jié)日的氣氛。4.鼓勵孩子積極使用禮貌語言，通過日常生活活動培養(yǎng)良好的文明行為習慣。(4)科學方面1、根據(jù)高低溫、動植物生長變化和人們的活動來了解四季的特點，知道它們的順序，學會了解天氣征

12、兆，會觀察天氣變化。2.在游戲和日常生活中培養(yǎng)孩子對自然和科學的興趣，學習一些基本的科學知識。3.在活動中盡可能提供豐富的可操作性材料，為每個孩子用各種感官進行探索提供條件。4.老師以身作則。教育孩子愛護環(huán)境，樹立保護意識和行為。5.在日常生活教學中，引導孩子以一致的方式數(shù)10以內的物體，并正確說出總數(shù)。(5)藝術1、通過節(jié)奏和音樂活動，幫助幼兒積極大膽地參與活動，激發(fā)幼兒孩子們的興趣。2.在藝術活動中，教孩子基本的繪畫和手工技能，并鼓勵孩子做更多。3.開展“作品展覽”，引導兒童相互欣賞、交流、共同提高。4.引導孩子接觸周圍的環(huán)境和生活中美麗的人、事、物，豐富他們的感性體驗和審美情趣。(6)游

13、戲：游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一。孩子們在游戲中不斷鍛煉，讓他們的身體得到鍛煉，用語言交流，讓他們的同齡人有一個和諧的關系，知道如何遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)孩子的合作精神，通過游戲提高他們解決問題的能力和創(chuàng)造性思維。對于這個學期膽小內向的孩子，應該鼓勵他們積極參加各種游戲活動；對于一些自由的孩子來說，他們應該知道如何(七)觀察：在日?；顒又幸鸷⒆訉χ車挛锏淖⒁夂团d趣，通常組織孩子散步和參觀，在活動中學習觀察方法，互相交流觀察結果，培養(yǎng)孩子的觀察習慣。此外，通過在課堂上設立自然角，科學與發(fā)展室的實驗活動也能使孩子產生觀察的欲望，并積極參與觀察。(八)體育活動：利用晨練、體育游戲等環(huán)節(jié)培養(yǎng)兒童

14、對體育活動的興趣，特別是肥胖和體弱兒童，鼓勵他們參加體育鍛煉，增強他們的體質，培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇于面對困難、不怕困難的精神。在活動中培養(yǎng)兒童良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，加強活動中的安全教育，增強兒童的自我保護意識。(9)勞動力：通過參與簡單勞動，學習勞動的基本技能，體驗獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)孩子的自立能力，學習如何洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等。堅持做力所能及的事情，盡量不要依賴成年人，和成年人一起參與公益勞動，比如擦桌椅、清潔玩具、剝豆子等。體驗勞動的光榮與艱辛，懂得愛護商品，珍惜未來的勞動成果。(十)日常生活：在課堂上建立良好的日常生活習慣，幫助和引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和

15、學習習慣，并通過鼓勵、個別教育、交談和討論等方式讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性，逐步形成習慣。為了保證孩子小學畢業(yè)后的安全，我們增加了新的安全教育課程。(十一)環(huán)境創(chuàng)造：1.為每個活動領域添加材料，并添加與數(shù)學、語言、音樂等相關的學習材料。根據(jù)兒童的發(fā)展情況和教學要求。2.根據(jù)主題要求，教師和學生共同設計和制作墻面裝飾品，豐富學習環(huán)境。3.添加自然角內容，根據(jù)季節(jié)收集和飼養(yǎng)不同品種的動植物，幫助孩子了解大自然的奧秘。4.安排活動城市的語言學習環(huán)境，并結合各種項目設置文字標記，激發(fā)兒童對單詞的興趣。5.建立平等友好的師生關系，培養(yǎng)孩子團結、勇敢、不怕困難的良好品質，提高他們的社會適應能力，加速他們向“社會人”的轉變。(12)父母的工作：1.教師應努力提高服務質量，了解每位