高小慧的課件.ppt

1、在山的那邊,王家新,學(xué)習(xí)目標(biāo),積累詞語。 感知詩歌內(nèi)容,理解詩意。 反復(fù)誦讀，背誦詩歌。 體會(huì)山和海的含義，體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的人生哲理。,王家新，當(dāng)代詩人，出生于湖北均縣。1978年入武漢大學(xué)中文系讀書?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。出版的詩集主要有紀(jì)念、游動(dòng)懸崖等。,1.給紅色字注音。 癡想（ ）凝成（ ）喧騰（ ） 誘惑（ ）一瞬間（ ）隱秘（ ）,ch,nng,xun,yu,shn,yn,2.詞語解釋。,癡想: 隱秘: 鐵青： 凝成: 誘惑: 喧騰: 一瞬間:,發(fā)呆地想。,隱蔽，不外露。,凝結(jié)形成。,使用手段，使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事；吸引、招引。,喧鬧奔騰。,一眨眼之間。,形容人恐懼、盛

2、怒或患病時(shí)發(fā)青的臉色。,字詞解釋,詩歌：一種文學(xué)樣式,內(nèi)容：高度集中反映社會(huì)生活，飽含作者強(qiáng) 烈的思想感情，富于想象。 特點(diǎn)：凝練性、形象性、抒情性、節(jié)奏性。 形式：一般分行排列?？梢愿柙仭⒗收b。,文學(xué)常識(shí)小鏈接 常見文體 詩歌、散文、小說、戲劇,概括詩歌兩部分的內(nèi)容。 在山的那邊是什么? “山”和“?！钡暮x是什么? 詩歌表達(dá)了怎樣的人生道理?,思考問題,第一詩節(jié)寫我想望和困惑；第二詩節(jié)寫我長大以后的拼搏和奮斗。,第一詩節(jié)寫的“山”和“海”就是現(xiàn)實(shí)中“山”和“?！保?第二詩節(jié)中的”山“象征了困難，”海“象征了信念。,第一詩節(jié)寫我童年的時(shí)候 第二詩節(jié)寫我長大以后。,時(shí)間,內(nèi)容,象征,討論問題,

3、在山的那邊是什么?, “海”是什么樣的海?,為什么說?！笆怯眯拍钅傻暮！焙秃Ｊ恰叭碌?世界”？（海的象征意義）,既然說“海”是一個(gè)“全新的世界”，那么，作者為了實(shí)現(xiàn)看到這個(gè)“全新世界”的“海”，沿途中經(jīng)歷了怎樣的艱難險(xiǎn)阻呢？,既然是“山”，那么，“山”又有何特點(diǎn)呢？：,為什么說山是“鐵青”和“無數(shù)”的？,“山”“鐵青著臉”、“無數(shù)座山”。,這是擬人手法.“我”爬上山頂,滿以為能夠看見大海了,望見的卻依然是山,非常失望,沮喪,所以望見那邊的山,看起來就像“鐵青著臉.”山色是青的,只因?yàn)椤拔摇钡男那椴缓?好象山也鐵青著臉在那里怪我癡心妄想,笑我幼稚可笑.,“無數(shù)”指數(shù)目很多,說明困難重重.,“

4、?！?-理想的境界 人生的信念,“山”,-困難 實(shí)現(xiàn)理想的艱難險(xiǎn)阻,“爬山”,-戰(zhàn)勝困難、艱難險(xiǎn)阻的過程,山 爬山 （艱苦奮斗） 海 （困難） （理想）,BACK,這首詩中詩人借助于群山和大海這兩個(gè)意象，表達(dá)了這樣一種信念與哲理，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想終究將會(huì)實(shí)現(xiàn)。,主旨探討,課堂練筆,1、仿寫 一個(gè)人如果沒有理想，就像一只斷了線的風(fēng)箏，沒有了方向。 一個(gè)人如果沒有理想，就像_ _,沒有了_。 2、制作個(gè)性名片（姓名、理想、座右銘） 。 3、片段作文訓(xùn)練 我終于見到了大海， 先構(gòu)思，然后作文。,理想與奮斗名言故事,當(dāng)存高遠(yuǎn)。 不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹。 志老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 。 杜甫望岳