關(guān)于國(guó)家骨干校項(xiàng)目建設(shè)支持材料體系的補(bǔ)充規(guī)定#優(yōu)質(zhì)參考

1、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)配套材料體系補(bǔ)充規(guī)定為進(jìn)一步提高國(guó)家骨干學(xué)校建設(shè)的規(guī)范性和實(shí)效性，為各項(xiàng)目建設(shè)成果和效益提供豐富的支撐材料和嚴(yán)密的證據(jù)鏈，在武威職業(yè)學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)佐證材料及建檔工作標(biāo)準(zhǔn)要求及其附件武威職業(yè)學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)檔案管理分類一覽表項(xiàng)目建設(shè)支撐材料體系的基礎(chǔ)上，做如下補(bǔ)充規(guī)定，并根據(jù)建設(shè)任務(wù)和驗(yàn)收要求做進(jìn)一步補(bǔ)充。一.一般要求項(xiàng)目建設(shè)部門(mén)和各級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)鞏固建設(shè)成果，定期收集項(xiàng)目檔案。1.各級(jí)項(xiàng)目實(shí)施前，都有調(diào)查、論證和計(jì)劃(計(jì)劃)。2.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中有過(guò)程記錄、監(jiān)控或檢查記錄，項(xiàng)目完成過(guò)程中有驗(yàn)收、評(píng)估和總結(jié)記錄。3.項(xiàng)目的成套技術(shù)資料齊全。4.有特殊的形成性項(xiàng)

2、目文件。二、具體要求根據(jù)任務(wù)書(shū)規(guī)定的驗(yàn)收點(diǎn)準(zhǔn)備支持材料時(shí)，一級(jí)項(xiàng)目應(yīng)在支持材料系統(tǒng)中納入以下統(tǒng)一要求：(一)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的統(tǒng)一規(guī)定1.實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目：(1)項(xiàng)目建設(shè)論證報(bào)告(包括技術(shù)水平、需求分析、功能定位、設(shè)備配置方案、學(xué)生收入范圍和效益等)。)；(2)項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃(包括設(shè)備技術(shù)性能、功能布局、建設(shè)進(jìn)度、項(xiàng)目預(yù)算、預(yù)期效益等。)；(三)調(diào)查報(bào)告；(4)培訓(xùn)項(xiàng)目的操作流程；(5)培訓(xùn)室規(guī)定；(6)項(xiàng)目指導(dǎo)；(7)學(xué)生作品或產(chǎn)品；(8)實(shí)施記錄(包括設(shè)備使用記錄、教學(xué)記錄等。)；(9)合同及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告；(十)對(duì)外服務(wù)的協(xié)議文本、技術(shù)文件和相關(guān)記錄等。2.校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)項(xiàng)目：(1)討論會(huì)議紀(jì)要

3、或會(huì)議紀(jì)要；(2)合作協(xié)議；(3)重大合作項(xiàng)目實(shí)施記錄(包括照片和圖片)；(4)合作項(xiàng)目資源(項(xiàng)目合作的信息和其他文本)；(5)實(shí)習(xí)(培訓(xùn))的計(jì)劃、動(dòng)員和實(shí)施，學(xué)生完成實(shí)習(xí)的報(bào)告等。3.專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃：(1)批準(zhǔn)的培訓(xùn)計(jì)劃；(2)培訓(xùn)過(guò)程協(xié)議、各項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)、職業(yè)資格證書(shū)及其他相關(guān)證書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)照片及照片等。(3)項(xiàng)目及研究項(xiàng)目材料(精品課程項(xiàng)目申請(qǐng)、項(xiàng)目文件、網(wǎng)站截圖等質(zhì)量工程項(xiàng)目、發(fā)表論文、編寫(xiě)教材、科研項(xiàng)目項(xiàng)目立項(xiàng)及結(jié)論報(bào)告、主持并實(shí)施專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施成果材料、主持開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)計(jì)劃等。)；(4)培訓(xùn)總結(jié)(包括新增專業(yè)帶頭人和骨干教師名單)。4.“雙師型”優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)項(xiàng)目：

4、(1)經(jīng)批準(zhǔn)的總體實(shí)施方案；(2)年度培訓(xùn)計(jì)劃；(3)相關(guān)協(xié)議、各類項(xiàng)目培訓(xùn)總結(jié)、相關(guān)證書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)照片和照片；(四)課題和研究項(xiàng)目材料；(五)雙師型教師培訓(xùn)情況總結(jié)(包括新增雙師型教師名單)；(6)企業(yè)崗位實(shí)習(xí)資料(包括審批表、評(píng)估表和實(shí)習(xí)總結(jié))。5.兼職教師聘用項(xiàng)目：(1)聘用合同和聘書(shū)；(2)兼職教師的教學(xué)記錄(包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生評(píng)價(jià)等)。)；(三)兼職教師的個(gè)人信息和資格證書(shū)；(四)工資或報(bào)酬支付記錄；(5)兼職教師作業(yè)簿；(6)參與教學(xué)活動(dòng)的其他兼職教師的證明材料(如參與制定人才培養(yǎng)計(jì)劃等)。)。6.工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革方案：(1)企業(yè)調(diào)研報(bào)告和調(diào)研過(guò)程形成性材料；(2)校

5、企合作談判的相關(guān)記錄；(三)相關(guān)協(xié)議；(4)典型校企合作項(xiàng)目的協(xié)議文本和技術(shù)文件；(5)人才培養(yǎng)模式改革年度總結(jié)材料；(6)固化后的階段性結(jié)果7.工作過(guò)程導(dǎo)向課程體系的構(gòu)建：(1)崗位(小組)調(diào)查報(bào)告；(2)人才培養(yǎng)計(jì)劃；(三)相關(guān)專題會(huì)議的記錄或紀(jì)要；(4)出國(guó)培訓(xùn)和交流記錄；(5)課程體系建設(shè)過(guò)程分析；(6)課程體系修訂記錄；(7)課程體系外部評(píng)價(jià)材料；(8)反映學(xué)生素質(zhì)的材料。8.工學(xué)結(jié)合核心課程建設(shè)項(xiàng)目：(1)課程標(biāo)準(zhǔn)；(2)反映教、做、做統(tǒng)一的課程實(shí)施記錄(包括視聽(tīng)資料)；(3)課程評(píng)價(jià)材料；(4)課程討論會(huì)議紀(jì)要；(五)調(diào)查記錄和報(bào)告；(6)課程載體(教科書(shū)或項(xiàng)目)；(7)學(xué)生的作

6、業(yè)或作業(yè)；(8)基于課程的總結(jié)報(bào)告；(9)基于項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告；(十)優(yōu)秀課程(大專及以上)的批準(zhǔn)文件和申請(qǐng)材料。9.教材建設(shè)項(xiàng)目：(1)討論會(huì)議紀(jì)要；(二)研究報(bào)告和原始材料；(3)課程準(zhǔn)備大綱；(4)教科書(shū)實(shí)體；(5)教材的使用；(6)師生對(duì)教材的評(píng)價(jià)材料。10.專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目：(1)建設(shè)方案；(2)結(jié)構(gòu)框圖；(3)相關(guān)源程序(平臺(tái))或程序開(kāi)發(fā)的原始記錄；(4)資源利用的數(shù)據(jù)和效果描述；(5)資源庫(kù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)體。11.教師培訓(xùn)項(xiàng)目：(1)教師培訓(xùn)項(xiàng)目年度計(jì)劃；(2)相關(guān)會(huì)議紀(jì)要；(三)相關(guān)協(xié)議；(4)培訓(xùn)過(guò)程記錄(包括照片等。)；(5)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施計(jì)劃；(6)培訓(xùn)效果反饋；(七)培訓(xùn)機(jī)

7、構(gòu)和培訓(xùn)對(duì)象信息；(8)每個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。12.對(duì)口支援項(xiàng)目：(1)協(xié)議；(2)對(duì)口支援的實(shí)施記錄；(三)相關(guān)圖片或者照片；(4)接受者的反饋；(5)輔助項(xiàng)目的使用。13.校企合作項(xiàng)目：(1)校企合作協(xié)議；(2)團(tuán)體辦學(xué)材料；(3)實(shí)習(xí)協(xié)議(學(xué)生)、責(zé)任保險(xiǎn)和實(shí)習(xí)報(bào)酬；(4)學(xué)生職業(yè)技能鑒定名冊(cè)；(五)實(shí)習(xí)制度和管理機(jī)制：實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)管理人員名單；實(shí)習(xí)記錄、日記和教學(xué)計(jì)劃；(六)學(xué)校與企業(yè)簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議；學(xué)校和企業(yè)制定的管理制度。(二)制度創(chuàng)新與校企合作體系建設(shè)項(xiàng)目1.制度機(jī)制創(chuàng)新：(1)推進(jìn)制度機(jī)制建設(shè)和校企合作工作計(jì)劃。(二)機(jī)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整的相關(guān)文件；(三)機(jī)構(gòu)運(yùn)行記錄和重要活動(dòng)紀(jì)

8、要；(四)與制度機(jī)制建設(shè)相關(guān)的協(xié)議和支持材料；(5)校企合作運(yùn)行機(jī)制(政府主導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)、自我管理的合作發(fā)展模式的建設(shè)方案、運(yùn)行和成效；訂單培養(yǎng)；團(tuán)體辦學(xué))；(6)實(shí)習(xí)制度和管理機(jī)制；責(zé)任保險(xiǎn)和實(shí)習(xí)報(bào)酬；社會(huì)參與；社會(huì)組織評(píng)價(jià)；服務(wù)企業(yè)和合作企業(yè)投資辦學(xué)；(七)機(jī)構(gòu)機(jī)制創(chuàng)新和校企合作體系建設(shè)年度總結(jié)材料；(8)固化后的階段性結(jié)果；(九)證明體制機(jī)制創(chuàng)新和校企合作的其他重大成果。2.政策支持與投資環(huán)境建設(shè)。(一)政策支持會(huì)議紀(jì)要；(二)政府支持高校發(fā)展和重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)的文件；(3)建立健全校企合作體系和校企合作管理措施；(4)骨干學(xué)校建設(shè)系統(tǒng)管理制度(修訂版)；(5)證明政策支持和投資環(huán)境建設(shè)取得

9、的巨大成就。3.人事分配和管理制度改革項(xiàng)目：(1)改革方案和機(jī)構(gòu)文件；(二)研究原始資料和研究報(bào)告；(3)專題會(huì)議紀(jì)要；(4)典型案例；(五)年度總結(jié)報(bào)告；(6)員工滿意度調(diào)查原始資料；(七)重大項(xiàng)目聽(tīng)證記錄；(8)員工考核記錄；(九)全面宣傳學(xué)校事務(wù)原始資料；(10)管理決策能力車(chē)間記錄；(11)文化4.社會(huì)服務(wù)和輻射能力建設(shè)項(xiàng)目：(1)教育培訓(xùn)服務(wù)年度計(jì)劃和年度總結(jié)；(二)教育培訓(xùn)項(xiàng)目合同和協(xié)議文本；(三)對(duì)外技術(shù)服務(wù)管理辦法；(4)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的文件；(五)職業(yè)教育組的相關(guān)準(zhǔn)備文件和活動(dòng)記錄；(六)推廣教學(xué)成果的原始材料；(7)特殊研究材料；(8)專題會(huì)議材料；(九)參觀、接待兄弟院

10、校的原始材料；(10)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)建設(shè)方案、設(shè)計(jì)、運(yùn)行和調(diào)試的全套資料。(3)公共平臺(tái)項(xiàng)目1.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展與學(xué)校文化建設(shè)的平臺(tái)：(1)就業(yè)指導(dǎo)教師資料；(2)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)改革的原始材料；(3)相關(guān)協(xié)議或備忘錄等。(4)就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)記錄；(5)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)；(6)學(xué)校就業(yè)材料和畢業(yè)生評(píng)價(jià)；媒體報(bào)道；優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡和部分就業(yè)學(xué)生的工資。(7)德育工作機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)，校園安全規(guī)劃；(8)學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、反映活動(dòng)成果的相關(guān)材料、校風(fēng)校紀(jì)、文明單位或相應(yīng)的認(rèn)可證明材料等。(9)心理健康教育中心建設(shè)規(guī)劃(10)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)記錄；(11)心理素質(zhì)發(fā)展基地活動(dòng)記錄

11、；(12)心理素質(zhì)教育計(jì)劃與總結(jié)。2.基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)。(1)土地面積和用途：土地使用證、主體建筑權(quán)屬證明、建筑平面圖和建筑面積統(tǒng)計(jì)表；(2)新征地審批、校園規(guī)劃等。(3)校園建設(shè)規(guī)劃。3.數(shù)字化校園平臺(tái)(1)校園網(wǎng)：相關(guān)賬簿、設(shè)備統(tǒng)計(jì)、相關(guān)制度法規(guī)；(二)網(wǎng)站功能、域名和網(wǎng)絡(luò)管理記錄的相關(guān)信息；(3)學(xué)校業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)運(yùn)行記錄及發(fā)揮作用，相關(guān)說(shuō)明及材料。(4)計(jì)算機(jī)及多媒體設(shè)備：相關(guān)賬簿、多媒體教學(xué)設(shè)備名稱、型號(hào)、配置和分布統(tǒng)計(jì)表、使用記錄等。(5)數(shù)字化教學(xué)資源和平臺(tái)：設(shè)計(jì)、運(yùn)行和調(diào)試數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案的成套資料；(6)數(shù)字化教學(xué)資源管理?xiàng)l例；數(shù)字化教學(xué)資源管理及應(yīng)用平臺(tái)描述；(七)相

12、關(guān)成果和效果的相關(guān)信息。(四)其他項(xiàng)目統(tǒng)一規(guī)定的材料1.教學(xué)質(zhì)量管理體系建設(shè)項(xiàng)目：(1)建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及其實(shí)施說(shuō)明材料；(2)相關(guān)系統(tǒng)(標(biāo)準(zhǔn))文本；(二)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)行實(shí)施記錄等教學(xué)文件；(3)會(huì)議紀(jì)要；(4)軟件開(kāi)發(fā)的原始程序；(五)教學(xué)督導(dǎo)監(jiān)測(cè)記錄和年度總結(jié)報(bào)告；(6)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查材料。(7)畢業(yè)生“雙證”統(tǒng)計(jì)；(8)教學(xué)進(jìn)度表、課程表、教師日志、教學(xué)管理數(shù)據(jù)和各種表格、教學(xué)質(zhì)量檢查和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。(教務(wù)處)2.學(xué)校管理的相關(guān)信息(學(xué)校方向、學(xué)校行為、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)):(1)學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的相關(guān)信息；(2)教育方針和辦學(xué)方向：反映學(xué)校執(zhí)行黨的

13、教育方針、辦學(xué)理念、教育理念、辦學(xué)方向和發(fā)展戰(zhàn)略的情況；(3)學(xué)校2012-2014年度工作計(jì)劃和年度工作總結(jié)；(4)辦學(xué)行為：國(guó)家政策、法律、法規(guī)及相關(guān)文件的執(zhí)行情況，如保障措施和實(shí)施效果等。(五)紀(jì)律和行為準(zhǔn)則：財(cái)務(wù)管理、學(xué)生資助、校企合作等相關(guān)制度、執(zhí)行情況相關(guān)信息以及上級(jí)考核、獎(jiǎng)勵(lì)、檢查、審計(jì)和評(píng)價(jià)結(jié)果相關(guān)信息。(6)領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校人事檔案或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的綜合介紹(包括自然條件、教育背景、工作經(jīng)歷、業(yè)務(wù)表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲等)。)由學(xué)校主管部門(mén)蓋章，并附學(xué)校中層干部的考評(píng)材料；相關(guān)性能的描述和證明材料。(七)戰(zhàn)略思維和管理體系：近三年院長(zhǎng)述職報(bào)告，學(xué)校改革創(chuàng)新的相關(guān)方案、計(jì)劃和典型案例，反映辦學(xué)理念和辦學(xué)戰(zhàn)略的相關(guān)材料等。(8)標(biāo)準(zhǔn)化管理：編制學(xué)校管理制度、各種計(jì)劃、預(yù)警、方法和管理制度及風(fēng)險(xiǎn)處理?xiàng)l例；實(shí)施教學(xué)管理、預(yù)算管理、學(xué)生管理、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等制度的相關(guān)材料，以及反映其有效性的相關(guān)材料。(黨政辦)3.辦學(xué)規(guī)模：(1)新生入學(xué)審批表；(2)在校學(xué)生名冊(cè)；(三)省級(jí)以上學(xué)校近5年獲得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)文件、獎(jiǎng)牌和統(tǒng)計(jì)表；(四)省級(jí)以上教師個(gè)人獲得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和統(tǒng)計(jì)表。(黨政辦招聘)4.社會(huì)貢獻(xiàn)和骨干示范作用：(1)反映骨干示范作用的相關(guān)證明材料或信息；(2)提供成功學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的案例或相關(guān)材料；(三)反映學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和影響的相關(guān)信息和說(shuō)明材料；(四