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1、專題研究,2009年,初中物理作圖題,1,光學(xué)作圖 力學(xué)作圖 電學(xué)作圖,2,光的反射規(guī)律作圖 平面鏡成像特點(diǎn)作圖 平面鏡成像原理作圖 光的折射規(guī)律作圖 透鏡作圖,3,2000試題:如圖所示:太陽光與水平面成60角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,光的反射規(guī)律作圖,4,光的反射規(guī)律作圖,2000試題:如圖所示:太陽光與水平面成60角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,5,2000試題:如圖所示:太陽光與水平面成60角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底
2、,請(qǐng)通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,光的反射規(guī)律作圖,6,光的反射規(guī)律作圖,2000試題:如圖所示:太陽光與水平面成60角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請(qǐng)通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)就等于 。,7,2. 平面鏡成像特點(diǎn)作圖,8,例:在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像,平面鏡成像特點(diǎn)作圖,9,平面鏡成像特點(diǎn)作圖,例:在圖中畫出物體ABC在平面鏡中所成的像,10,3. 平面鏡成像原理作圖,11,2003試題:如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并畫出入射
3、光線SA。,平面鏡成像原理作圖,12,2003試題:如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,13,2003試題:如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,14,2003試題:如圖所示,S為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像,若S發(fā)生的一條光線SA經(jīng)平面鏡反射后過P點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中找出發(fā)光點(diǎn)S的位置,并畫出入射光線SA。,平面鏡成像原理作圖,15,例:如圖,、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線
4、經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請(qǐng)確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,16,例:如圖,、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請(qǐng)確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,17,例:如圖,、是發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。請(qǐng)確定發(fā)光點(diǎn)的位置和它在平面鏡中的像。,平面鏡成像原理作圖,18,、光的折射規(guī)律作圖,19,2004試題:在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時(shí)井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化。請(qǐng)你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。,光
5、的折射規(guī)律作圖,20,2004試題:在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時(shí)井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化。請(qǐng)你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。,光的折射規(guī)律作圖,21,2004試題:在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)趴著一只青蛙,它能看到的視野范圍如圖(a)所示。天降大雨時(shí)井中全部灌滿水。若青蛙仍在P點(diǎn),它的視野將發(fā)生變化。請(qǐng)你在圖 (b)中利用光路圖確定青蛙視野變化的大致范圍,并用陰影線表示出來。,光的折射規(guī)律作圖,22,2003年湖北省:圖中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的
6、該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光的作圖法確定哪個(gè)是實(shí)際飛機(jī)。,23,2003年湖北?。簣D中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光的作圖法確定哪個(gè)是實(shí)際飛機(jī)。,24,2003年湖北省:圖中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光的作圖法確定哪個(gè)是實(shí)際飛機(jī)。,25,2003年湖北?。簣D中的兩架敵機(jī),一架是實(shí)際飛機(jī),一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像,請(qǐng)用光的作圖法確定哪個(gè)是實(shí)際飛機(jī)。,26,5. 透鏡作圖,27,2004試點(diǎn)市試題:如圖所示,通過透鏡的光路圖正確的是( ),透鏡作圖,28,能力題型訓(xùn)練,例1:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平
7、面鏡MN中的像AB,29,例1:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB,能力題型訓(xùn)練,30,例1:根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中的像AB,能力題型訓(xùn)練,31,例2:在圖中畫出了入射光線,在方框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)透鏡,并完成光路圖,能力題型訓(xùn)練,32,能力題型訓(xùn)練,例2:在圖中畫出了入射光線,在方框內(nèi)填上一個(gè)適當(dāng)透鏡,并完成光路圖,33,二、力學(xué)作圖,力的圖示(或示意圖) 纏繞滑輪組 畫力臂,34,2002年試題:如圖所示,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個(gè)重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動(dòng)。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受
8、力的圖示。,力的圖示,35,2002年試題:如圖所示,在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上,吸著一個(gè)重4N的小鐵塊,小鐵塊靜止不動(dòng)。若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N,請(qǐng)畫出鐵塊在豎直方向上所受力的圖示。,力的圖示,36,2000年河南:重100N的物體受20N水平拉力作用時(shí),能在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。在圖中畫出這個(gè)物體在30N水平拉力作用下,在原水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力的圖示。,力的圖示,37,力的圖示,2000年河南:重100N的物體受20N水平拉力作用時(shí),能在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。在圖中畫出這個(gè)物體在30N水平拉力作用下,在原水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受合力的圖示。,38,如圖:傳送帶上一物體A正在做
9、勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出A受力示意圖。,力的圖示,39,如圖:傳送帶上一物體A正在做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出A受力示意圖。,力的圖示,40,1999年河南:重0.3N的物塊漂浮在液面上,如圖所示,在圖中畫出物塊所受力的圖示。,力的圖示,41,1999年河南:重0.3N的物塊漂浮在液面上,如圖所示,在圖中畫出物塊所受力的圖示。,力的圖示,42,2003鹽城:用圖所示的兩個(gè)滑輪組成一個(gè)滑輪組,不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦,要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向上勻速提起,試在圖上畫出繩子的繞法。,纏繞滑輪組,43,2003鹽城:用圖所示的兩個(gè)滑輪組成一個(gè)滑輪組,不計(jì)動(dòng)滑輪重和摩擦,要求用G/3的拉力將重為G的物體豎直向
10、上勻速提起,試在圖上畫出繩子的繞法。,纏繞滑輪組,44,例:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點(diǎn),在A端掛一重物G,在C點(diǎn)畫出最小動(dòng)力F 。,畫力臂,45,例:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點(diǎn),在A端掛一重物G,在C點(diǎn)畫出最小動(dòng)力F 。,畫力臂,46,例:如圖,AOBC是一杠桿,O為支點(diǎn),在A端掛一重物G,在C點(diǎn)畫出最小動(dòng)力F 。,畫力臂,47,例:在圖示中畫出杠桿的動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。,畫力臂,48,例:在圖示中畫出杠桿的動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。,畫力臂,49,例:如圖所示:某同學(xué)在體育鍛煉時(shí),拋出一個(gè)質(zhì)量為4kg的鉛球A,請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)鉛球A的重力的圖示.,能力題型訓(xùn)練,50,例
11、:站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻速提升到高處,人作用在繩子自由端的拉力為600N(不計(jì)摩擦和繩重),在圖中畫出繩子的繞法。,能力題型訓(xùn)練,51,例:如圖所示:用一根硬棒撬起一個(gè)大石塊。棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)。(1)在圖上標(biāo)出:當(dāng)動(dòng)力方向向上時(shí)杠桿的支點(diǎn)a;當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí)杠桿的支點(diǎn) b;(2)在杠桿上畫出撬動(dòng)石塊動(dòng)力F為最小時(shí)的方向。,能力題型訓(xùn)練,52,電學(xué)作圖題,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換 按要求設(shè)計(jì)電路 家庭電路的連接 電磁學(xué)作圖,53,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,2004重慶試題:如圖所示,是某中學(xué)初三年級(jí)的一組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路圖。請(qǐng)
12、用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動(dòng))。,54,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,2004重慶試題:如圖所示,是某中學(xué)初三年級(jí)的一組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路圖。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中其余器材連接好(其中有三根導(dǎo)線已連接好,不能改動(dòng))。,55,例:在測(cè)額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤。,電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,56,例:在測(cè)額定電壓為2.5V電阻大約為6的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將器材連成如圖電路,并即將閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤。,
13、電路圖與實(shí)物電路的轉(zhuǎn)換,57,按要求設(shè)計(jì)電路,2003年山東:如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個(gè),三個(gè)撥動(dòng)開關(guān),S1、S2、S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的情況,在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。,58,2003年山東:如圖所示的電路盒面板上有紅綠燈各一個(gè),三個(gè)撥動(dòng)開關(guān), S1、S2、S3 ,為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表。 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的情況,在下邊虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖。,按要求設(shè)計(jì)電路,59,2004年試題:將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只控制電燈,三孔插座
14、帶保險(xiǎn)盒。,家庭電路的連接,60,2004年試題:將圖中各元件正確接入電路,其中開關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險(xiǎn)盒。,家庭電路的連接,61,2004陜西:如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如圖所示,請(qǐng)畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,62,2004陜西:如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如圖所示,請(qǐng)畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,63,2004陜西:如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,小磁針指向如圖所示,請(qǐng)畫出螺線管導(dǎo)線的繞法,并標(biāo)明電流方向。,電磁學(xué)作圖,64,例1:右圖是某同學(xué)尚未連好的測(cè)小燈泡電功率實(shí)物電路,請(qǐng)你在不改變?cè)娐愤B接情況下,再添加兩根導(dǎo)線,幫他完成電路連接。,能力題型訓(xùn)練,65,例1:右圖是某同學(xué)尚未連好的測(cè)小燈泡電功率實(shí)物電路,請(qǐng)你在不改變?cè)娐愤B接情況下,再添加兩根導(dǎo)線,幫他完成電路連接。,電磁學(xué)
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