大學生對就業(yè)區(qū)域選擇的影響因素

1、大學生對就業(yè)區(qū)域選擇的影響因素一 社會環(huán)境因素人們生活所在地的軟環(huán)境,包括風俗習慣、社會就業(yè)觀念、當?shù)鼐用竦纳钯|量以及當?shù)氐母叩冉逃降葘θ说男纬珊桶l(fā)展進化起著重要作用。同時人類活動給予社會環(huán)境以深刻的影響。中國正處在深化體制改革的重要時期,社會的各個方面發(fā)生著深刻的變化,從人口、教育、衛(wèi)生、科技、文化、環(huán)境污染、基礎設施、人類發(fā)展八大社會發(fā)展指標看,無論是相對差距還是絕對差距,我國都存在著不同程度的地區(qū)差異,這種差異對畢業(yè)生的流向具有較強的沖擊力。1.區(qū)域的生活質量那些在社會軟環(huán)境方面令人滿意的地方才會使人留下來長期生活和發(fā)展。生活質量是大學畢業(yè)生們選擇自己的就業(yè)流向時,考慮的很重要的因

2、素之一?！俺鞘械木用袷杖?、居住質量、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、公共安全、人居環(huán)境、就業(yè)率等”都是考察一個城市生活質量的重要指標。在其他因素相同的情況下,生活質量高的城市很顯然對畢業(yè)的大學生有著更大的吸引力。因此,社會環(huán)境對大學畢業(yè)生的就業(yè)區(qū)域選擇有影響作用。2.地區(qū)的就業(yè)觀念各地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡也導致各地社會觀念的差異,表現(xiàn)在就業(yè)方面,就是就業(yè)觀念的差異。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),人們的就業(yè)觀念比較開放,對職業(yè)的高低貴賤之分比較輕微,而且社會輿論對于各種就業(yè)的價值取向比較包容。只要是通過個人努力獲得職業(yè)成功,不論從事什么樣的職業(yè)都會得到社會的認可。相反,在就業(yè)觀念偏保守的地區(qū),對職業(yè)區(qū)分比較看重,只有那些

3、在行政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)或其他大型企業(yè)等所謂“主流”單位就業(yè)才會得到認可。這種保守的就業(yè)觀念限制了人才潛力的發(fā)揮,阻礙了人才的流動,進而削弱了區(qū)域的就業(yè)吸引力。3.高等教育水平近幾年來,我國高等教育逐步擴大本科招生量。高校的大幅度擴招為大學生在就業(yè)流向區(qū)域上提供了更多的選擇機會。也正是這種學習遷移消除了人們遷移的障礙。一方面,欠發(fā)達地區(qū)接受高等教育的人才在畢業(yè)時絕大部分流向了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)另一方面,教育水平發(fā)達、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對畢業(yè)生流向的選擇也具有一定的吸引力。這就造成了在短時間內(nèi),高校擴招越多,欠發(fā)達地區(qū)人才流失越多,而經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)人才流人越多的現(xiàn)象。高等教育發(fā)展的不平衡性導致大學生價值

4、取向、就業(yè)競爭力和社會適應性的不平衡,就會導致大學生就業(yè)區(qū)域流向產(chǎn)生差異。大學生就業(yè)區(qū)域流向區(qū)域差異又會挫傷高校投資主體的積極性,也不利于高等教育的進一步發(fā)展。二 經(jīng)濟因素1.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡對于大學生就業(yè)吸引力的影響中國地域廣博,區(qū)域之間經(jīng)濟發(fā)展一直以來存在著較大的不平衡,主要表現(xiàn)為五個方面沿海與內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)展的差距東、中、西部經(jīng)濟發(fā)展的差距省區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展的差距南北之間經(jīng)濟發(fā)展的差距城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟發(fā)展的差距。而改革開放的實施大大轉變了中國政府的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,使其從平衡發(fā)展戰(zhàn)略轉向不平衡發(fā)展戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展沿海地區(qū),發(fā)展和開放的政策明顯向沿海地區(qū)傾斜。結果使得沿海地區(qū)在迅速發(fā)展起來的同時,也

5、迅速拉大了其與內(nèi)地的經(jīng)濟發(fā)展差距,同樣原因也導致東、中、西部經(jīng)濟發(fā)展的差距。2.收入差異對于大學生就業(yè)吸引力的影響收人指扣除物價變動因素后的平均工資。平均實際工資指數(shù)是反映實際工資變動情況的相對數(shù),表明實際工資水平提高或降低的程度。計算公式為平均實際工資指數(shù)報告期職工平均工資指數(shù)報告期城鎮(zhèn)居民消費價格指數(shù)。收人多少是引導就業(yè)的杠桿。而中國區(qū)域經(jīng)濟差別的一大特點就是不同地區(qū)的居民收人和工資水平存在著巨大差別,相應地,居民享受的教育醫(yī)療保險和社會保障等方面也存在著巨大差別。大多數(shù)畢業(yè)生普遍認為,經(jīng)濟發(fā)達的大城市發(fā)展機會多、空間大、待遇好。如果選擇在中西部欠發(fā)達地區(qū)就業(yè),落后的經(jīng)濟發(fā)展水平必然導致較

6、低的薪金水平,福利待遇也跟不上,也就意味著他們的回報和付出很難匹配。3.城市競爭力表 2 列出了學生向往的十大城市以及這些城市2004 年整體競爭力排名?？梢?，城市的經(jīng)濟發(fā)展水平是學生所要考慮的重要因素。學生向往的城市的綜合競爭力排名全部在 25 名以內(nèi)。在各大城市中，北京是絕大部分學生的理想的最佳選擇，想去北京發(fā)展的學生比例達到了學生總數(shù)的 37.50%。而這種現(xiàn)象與北京的城市競爭力排名相當吻合。表2：學生選擇的十大城市及其2004年城市競爭力排名 （%）城市北京蘇州杭州南京深圳廣州青島大連廈門昆明比例37.512.512.59.389.386.253.133.133.133.13位次413

7、1195618141924就業(yè)機會很大程度上由城市的經(jīng)濟水平?jīng)Q定，而就業(yè)機會是學生選擇就業(yè)地時要考慮的重要方面。從2004 年就業(yè)機會指數(shù)排名看，機會最大的前幾位城市分別為：北京、深圳、廣州、東莞、天津、蘇州。根據(jù)該項排名就不難解釋向往蘇州，深圳和廣州的學生占較大比例。在這些城市中，有些城市綜合競爭力不強，但是某方面的優(yōu)勢卻較為突出。例如，青島雖然綜合競爭力排在第 18 位，但是在城市投資環(huán)境排名表中卻位居榜首，其成長競爭力也排到了第 10 位。三 政策制度因素1.社會保障社會保障作為社會對個人的福利,是就業(yè)吸引力的因素之一。從中國統(tǒng)計年鑒中可以查到社會保障主要包括基本養(yǎng)老保險情況、失業(yè)保險情

8、況、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險情況、工商保險情況、生育保險情況。2.就業(yè)政策政府在保證大學畢業(yè)生就業(yè)的合理配置和安排中,起著非常重要的作用。通過出臺一系列的關于大學畢業(yè)生就業(yè)的政策法規(guī)和配套措施,發(fā)揮政府這只“有形的手”的作用,能夠有力克服市場經(jīng)濟運行的固有缺陷,引導人才資源配置向最優(yōu)化的方向發(fā)展。目前國家也認識到了這一點,黨的十七大報告指出“要堅持實施積極的就業(yè)政策,加強政府引導,完善市場就業(yè)機制,擴大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結構?！笨梢?關注就業(yè)政策的調(diào)整已被列人黨和政府的議事日程。國家關于大學畢業(yè)生的就業(yè)政策對于大學畢業(yè)生就業(yè)行為的選擇、就業(yè)機會的獲得和就業(yè)能力的提高均產(chǎn)生了一定的影響。3.戶籍、檔

9、案制度隨著近年來大學生就業(yè)形式的日趨嚴峻,阻礙大學生就業(yè)的戶籍問題又再一次成為了社會的焦點,為了緩解這個矛盾,國家也實行了一些相關辦法,因此戶籍、檔案制度也是就業(yè)吸引力因素之一。四 自然環(huán)境因素自然環(huán)境是指人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和。自然環(huán)境不等于自然界,只是自然界的一個特殊部分,是指那些直接和間接影響人類社會的自然條件的總和。而自然環(huán)境也不是一成不變的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學技術的進步,會有越來越多的自然條件對社會發(fā)生作用,自然環(huán)境的范圍也會隨之擴大。自然環(huán)境良好的區(qū)域對大多數(shù)畢業(yè)生吸引力較大,因為良好的自然環(huán)境可以陶冶人的精神情操,凈化人的心靈世界。不同的自然物和自然現(xiàn)象通過

10、人的感官為大腦所感知,從而產(chǎn)生各種不同的情感,形成不同的情緒和感受,對大學生就業(yè)產(chǎn)生的吸引力大小各異,進而影響大學生就業(yè)的區(qū)域選擇行為?，F(xiàn)代人比以往更加注重生活質量，因此環(huán)境因素也成為學生選擇就業(yè)地的重要因素之一。有30.60%的學生選擇生活環(huán)境好，適宜人居住作為他們選擇城市的主要標準。例如，昆明綜合競爭力排在第 24 位，但是昆明具有宜人的氣候條件，四季如春，同時也提供了良好的投資環(huán)境，城市投資環(huán)境排名第10 位，因此學生同樣會選擇去昆明發(fā)展。五 文化因素根據(jù)文化氛圍指數(shù)排名，氛圍最濃的前十位城市是：深圳，上海，北京，東莞，廈門，廣州，珠海，蘇州，杭州。此外，上海、杭州、南京、蘇州、北京、天

11、津、重慶、桂林、大理、成都等都是中國的歷史名城。將這些城市與表 3 中的城市進行比較可得，文化氛圍濃的城與學生向往的城市之間也存在著極大的相似性。除了城市的文化底蘊和歷史積淀以外，文化相似性也是學生就業(yè)地選擇的重要因素，即學生會優(yōu)先考慮與自身文化習慣相近的城市。例如，飲食習慣會對學生生活造成較大影響。例如，杭州人到四川生活，可能會吃不慣當?shù)氐睦蔽恫?。?：大學生就業(yè)趨向統(tǒng)計不喜歡所學專業(yè)的人（總數(shù)34）喜歡以及很喜歡所學專業(yè)的人（總數(shù)199）畢業(yè)后打算比例比例已直研002915%考研1029%7238%找工作2059%78.541%出國412%12.57%是否從事與所學專業(yè)相關的行業(yè)是13%12163%否1235%147%無所謂，只要能留上海618%84%無所謂，只要工資待遇好515%4825%以后想在哪個城市發(fā)展上海22.566%125.8364%家鄉(xiāng)5.516%34.3318%其他城市39%2312%國外39%12.837%六 人際關系因素人際關系也從一定程度上決定了學生對于城市的選擇。首先，由于人對歸屬感的需要，學生就業(yè)時會盡量選擇靠近親屬和朋友的城市。第二，未來配偶的地域流向也會對學生的選擇產(chǎn)生很大影響。學生的去向一般會與戀人的去向保持