孔子學(xué)院的發(fā)展歷程及意義_第1頁(yè)
孔子學(xué)院的發(fā)展歷程及意義_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、報(bào)告課:6節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐課(第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)院)主講人:史樂(lè)樂(lè)、張、易嘉玲、董、郭小英報(bào)告日期:2016年1月8日,孔子學(xué)院的發(fā)展歷史和意義,第二,孔子學(xué)院的發(fā)展歷史,第三,建立孔子學(xué)院的意義,第四,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)與納米比亞??鬃訉W(xué)院是中外合作辦學(xué)的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu),致力于滿(mǎn)足世界各國(guó)(地區(qū))人民學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求,增進(jìn)人民對(duì)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的了解,加強(qiáng)中外教育文化交流與合作,發(fā)展中外友好關(guān)系,促進(jìn)世界多元文化發(fā)展,構(gòu)建和諧世界??鬃訉W(xué)院的職能孔子學(xué)院開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)和中外教育文化交流與合作。提供的服務(wù)包括:教授漢語(yǔ);培訓(xùn)語(yǔ)文教師,提供語(yǔ)文教學(xué)資源;開(kāi)展?jié)h語(yǔ)考試和漢語(yǔ)教師資格認(rèn)證;提供關(guān)

2、于中國(guó)教育和文化的信息咨詢(xún);開(kāi)展中外語(yǔ)言文化交流活動(dòng)。世界各地的孔子學(xué)院充分利用自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)和文化活動(dòng),逐步形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)模式,成為各國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解當(dāng)代中國(guó)的重要場(chǎng)所,受到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的熱烈歡迎。孔子學(xué)院的分布2015年10月23日,習(xí)近平主席和約克公爵安德魯王子共同為世界上第1000所奧特利爾中學(xué)孔子課堂揭幕。國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在第十屆全球孔子學(xué)院大會(huì)開(kāi)幕式上致辭。二,孔子學(xué)院的發(fā)展,1。孔子學(xué)院的興起,2。孔子學(xué)院的蓬勃發(fā)展,3??鬃訉W(xué)院發(fā)展中的問(wèn)題與前景,1。成立于1883年的孔子學(xué)院是世界上最大的文化機(jī)構(gòu)。法國(guó)聯(lián)盟是一個(gè)非營(yíng)利組織,旨在傳播法語(yǔ)和法國(guó)文化。每位法

3、國(guó)總統(tǒng)都自動(dòng)成為其名譽(yù)主席。法語(yǔ)國(guó)家組織在138個(gè)國(guó)家設(shè)立了1 140多個(gè)分支機(jī)構(gòu),學(xué)生多達(dá)40 000人。改革開(kāi)放以來(lái),隨著“中國(guó)熱”和“中國(guó)威脅論”的出現(xiàn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就。在全球經(jīng)濟(jì)體系中,中國(guó)不僅扮演著世界工廠(chǎng)的角色,而且成為一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。因此,漢語(yǔ)越來(lái)越成為一種有實(shí)用價(jià)值的語(yǔ)言,并在世界范圍內(nèi)引起了“漢語(yǔ)熱”。與此同時(shí),由于意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀的差異、冷戰(zhàn)思維和對(duì)中國(guó)快速發(fā)展的不適應(yīng),國(guó)際上對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)、誤解和疑慮依然存在,“中國(guó)威脅論”、“中國(guó)責(zé)任論”、“中國(guó)強(qiáng)硬論”和“中國(guó)傲慢論”層出不窮。遏制中國(guó)崛起的呼聲形成了復(fù)雜的輿論環(huán)境,實(shí)際上影響了各國(guó)對(duì)華政策,對(duì)中國(guó)的

4、進(jìn)一步發(fā)展和大國(guó)復(fù)興的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了負(fù)面影響。在這種背景下,中國(guó)迫切需要提升其軟實(shí)力,以改善其國(guó)際形象??鬃訉W(xué)院的背景、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)與中國(guó)建立了越來(lái)越密切的經(jīng)貿(mào)往來(lái),這給漢語(yǔ)的推廣帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)的機(jī)遇。中國(guó)處于突出地位,使?jié)h語(yǔ)成為處理國(guó)際事務(wù)中不可或缺甚至重要的語(yǔ)言。在國(guó)家和地區(qū)之間的文化碰撞和沖突中,強(qiáng)勢(shì)文化必將盛行,而語(yǔ)言作為傳播文化的最重要手段,必將繁榮昌盛。(一)設(shè)立漢辦;(2)孔子學(xué)院的蓬勃發(fā)展。1987年,中國(guó)政府成立了全國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(后更名為孔子學(xué)院總部/漢辦)基本任務(wù):傳播漢語(yǔ)語(yǔ)言和文化,支持地方漢語(yǔ)教學(xué),提供標(biāo)準(zhǔn)化和權(quán)威

5、模式辦學(xué)形式:中外合作,由中外雙方共同投資和管理。自2004年11月在韓國(guó)首爾建立第一所孔子學(xué)院以來(lái),中外合作建立的孔子學(xué)院在海外蓬勃發(fā)展。截至2015年12月1日,全球134個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立了500所孔子學(xué)院和1000間孔子課堂。在125個(gè)國(guó)家有500所孔子學(xué)院,包括亞洲32個(gè)國(guó)家的110所,非洲32個(gè)國(guó)家的46所,歐洲40個(gè)國(guó)家的169所,美洲18個(gè)國(guó)家的157所,大洋洲3個(gè)國(guó)家的18所。(2)建設(shè)孔子學(xué)院,擁有190萬(wàn)學(xué)生。最后,孔子學(xué)院不僅要停留在語(yǔ)言教學(xué)的層面,還要提升到文化哲學(xué)的層面。目前,孔子學(xué)院還只是在中國(guó)的舞臺(tái)上,雜技、熊貓和太極拳,這當(dāng)然是中國(guó)文化,但只是“藝術(shù)”,而不是

6、“陶”。前景:當(dāng)中國(guó)文化被引入西方時(shí),首先應(yīng)該傳播它的價(jià)值觀;集中國(guó)外優(yōu)勢(shì)資源,建立綜合性大學(xué),資助高端多學(xué)科國(guó)際學(xué)術(shù)和思想交流;代表國(guó)家強(qiáng)大文化傳統(tǒng)的出口課程,如政治、宗教、經(jīng)濟(jì)和哲學(xué);通過(guò)各種渠道選拔和資助專(zhuān)家學(xué)者,向海外傳播民族思想和精神產(chǎn)品,真正營(yíng)造中國(guó)在國(guó)際交流中具有優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)文化氛圍,大幅提升中國(guó)文化的品牌價(jià)值。3.建立孔子學(xué)院的意義;2.推進(jìn)中國(guó)文化外交,提升中國(guó)文化軟實(shí)力。從傳播學(xué)的角度來(lái)看,孔子學(xué)院的國(guó)際文化傳播應(yīng)該是一座雙向的橋梁:一方面,中國(guó)輸出自己的語(yǔ)言和文化,塑造自己的國(guó)際形象;另一個(gè)方向是吸收中外交流活動(dòng)中的優(yōu)秀成分,為中國(guó)文化和與國(guó)際先進(jìn)發(fā)展水平接軌的事業(yè)服務(wù)???/p>

7、子學(xué)院是中國(guó)文化外交的創(chuàng)新舉措,極大地促進(jìn)了中國(guó)的文化外交,提升了中國(guó)的文化軟實(shí)力。3.這有助于解決“中國(guó)威脅論”,優(yōu)化中國(guó)的國(guó)際形象。目前,中國(guó)的國(guó)際形象,特別是在西方,基本上是由以美國(guó)為首的全球信息傳播系統(tǒng)塑造的?!爸袊?guó)威脅論”傳播到世界各地,極大地?fù)p害了中國(guó)的國(guó)際形象。孔子學(xué)院的發(fā)展是向世界發(fā)出自己的聲音,向世界解釋中國(guó),捍衛(wèi)自己的權(quán)利和錯(cuò)誤。4.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)和納米比亞大學(xué)共同建立孔子學(xué)院。2013年8月23日,由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)和納米比亞大學(xué)聯(lián)合舉辦的孔子學(xué)院在納米比亞溫得和克揭幕,標(biāo)志著非洲大陸第27所孔子學(xué)院正式成立。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨委書(shū)記王紅兵和納米比亞大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)漢

8、古拉教授代表這兩所大學(xué)為孔子學(xué)院揭幕。納米比亞教育部常務(wù)秘書(shū)伊魯卡納和中國(guó)駐納米比亞大使館政治參贊李分別出席儀式并致辭祝賀。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)副校長(zhǎng)雷亞林女士宣讀了漢辦主任徐琳的賀信。執(zhí)行副校長(zhǎng)和中國(guó)達(dá)達(dá)(北京)黨委書(shū)記為學(xué)院揭牌,政治輔導(dǎo)員李致辭,教育部常務(wù)秘書(shū)伊魯卡納致辭,大學(xué)生表演,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈。2010年,中非大學(xué)實(shí)施“2020”合作計(jì)劃,教育部大力支持以北京大學(xué)為首的20所中國(guó)大學(xué)與非洲大學(xué)開(kāi)展一對(duì)一校際合作。整合中國(guó)政府和社會(huì)資源,為非洲提供人力資源培訓(xùn),聯(lián)合開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金和漢語(yǔ)培訓(xùn),共同推動(dòng)援外教育發(fā)展。這些都為孔子學(xué)院的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)教育部批準(zhǔn),中國(guó)地質(zhì)大學(xué)2011年12月,國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|訪(fǎng)問(wèn)納米比亞和納米比亞大學(xué)。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)抓住了這一歷史機(jī)遇。在中國(guó)駐納米比亞大使館的大力支持下,王紅兵書(shū)記與納米比亞大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)漢古拉簽署了中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)與納米比亞大學(xué)聯(lián)合建立孔子學(xué)院的意向書(shū),加快了納米

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