改變自己主題班會_第1頁
改變自己主題班會_第2頁
改變自己主題班會_第3頁
改變自己主題班會_第4頁
改變自己主題班會_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、正視自己,改變自己的方向取得成功,主題班會,蘇格拉底:世界上最難的是什么? 蘇格拉底回答說“我認識你自己”。 你認識自己嗎? 首先,給我們自己的優(yōu)點:學習:認真努力,善于思考,積極提問,認真完成作業(yè),在課堂上積極回答問題,認真做筆記。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 紀律:上課不遲到早退,不聽,不做小動作,尊重老師。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 衛(wèi)生:保持個人衛(wèi)生,穿著清潔,積極打掃班級衛(wèi)生,擦黑板,不亂扔垃圾。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 生活:孝順父母,盡可能做家務(wù),不跟父母頂嘴,性格:開朗活潑,喜歡交朋友,誠實,有責任感。 的雙曲正切值。 的雙曲正切值。 大家拿出

2、紙的記錄,讓我們尋找自己,缺點:學習和工作三分鐘的熱情,忍受不了挫折,不能以自己為中心,并有應(yīng)對上述優(yōu)點的缺點,缺點不怕,我們發(fā)揮優(yōu)勢,改變劣勢其實每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)點。 “天生我有用”我們要學會欣賞自己,學會暗示自己:我很好,我能。 不是因為什么困難,而是我們失去了自信。正因為失去了自信,才有困難。 有自信的話,我們就能逐漸擺脫“凡事不如人”的陰影煩惱,感到生活有希望,保持奮發(fā)向上的勢頭。 自信既不是孤芳自賞也不是夜郎自大,不是得意的語調(diào),也不是沒有根據(jù)的自夸。 我們要客觀地看到我們身上還存在著這樣的問題和那樣的問題。 這些是我們成功之路的障礙,誰敢正視這些障礙? 什么是你的絆腳石,如

3、何改變它,接下來如何改變自己,最重要的是改變自己的壞習慣,1、壞習慣讓自己成為自己的壞結(jié)果。 故事1 :理發(fā)師和理發(fā)師學理發(fā),老師先練習冬瓜,用剃刀把冬瓜上的薄毛刮干凈,不要傷冬瓜皮。 門徒總是小心翼翼地把這塊毛刮干凈,把冬瓜皮刮干凈。 但是,他每次剃都把剃刀插在冬瓜上。 師傅讓弟子們改掉了這個壞習慣,但弟子們總是說:“沒關(guān)系,我今后為顧客理發(fā)時絕對不會做的。” 結(jié)果,弟子為第一位顧客理發(fā)完畢后,馬上把剃刀插在顧客的頭上。 提示:要盡快改變壞習慣。 總結(jié):要改變事物,首先要改變自己,使事物變得更好,首先要使自己變得更好。 如果成績沒有提高,就不要改變學習方法和學習態(tài)度,換班換老師也沒用。 你改

4、變的話,生活也會改變。 美國的成功哲學家金洛恩說:“成功不是追求的,而是被變化的自己吸引了。” 2、改變習慣需要過程,所以必須繼續(xù)。 (1)小實驗:用右手寫道:“請寫得自信、優(yōu)秀”,加油,成功了?!?請大家寫三次這個說明好嗎?習慣可以改變。 只要不斷重復,(2)介紹習慣形成的三個階段,行為心理學的研究表明,21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。 也就是說,以同樣的動作,反復21天就成為習慣性的動作,以同樣的道理,無論是什么樣的想法,反復21天,或者反復21次驗證,就成為習慣性的想法。 所以,如果某個觀念被別人或自己驗證了21次以上,那一定成為了你的信念。 習慣的形成大致可分

5、為三個階段。 第一階段:17天左右。 這個階段的特征是“有意、不自然”。 需要有意識地注意自己的變化,有時會覺得不自然、不愉快。 第二階段:721天左右。不要放棄第一階段的努力,重復,不要進入第二階段。 這個階段的特征是“有意、自然”。 你覺得自然舒適,但如果不注意的話,以前會回來的。 因此,有必要有意識地注意自己的變化。 第三階段:2190天左右。 這個階段的特征是“粗心、自然”,其實這是習慣。 這個階段被稱為“習慣性的穩(wěn)定期”。 到了這個階段,一個人完成了自我改造,這個習慣已經(jīng)成為他生命的有機組成部分,自然地繼續(xù)“為人們服務(wù)”。 理解了習慣形成的三個階段后,學生們會討論改變自己的壞習慣的好方法,形成好習慣嗎? 把寫名言的名文貼在桌子上,提醒老師同學,讓自己每天設(shè)定目標,經(jīng)常檢查自己。 我希望你養(yǎng)成這些習慣。 1、尊重老師鑒賞的習慣2、自學預(yù)習的習慣3、專心上課的習慣4、認真觀察、積極思考的習慣5、提問的習慣6、獨立作業(yè)的習慣7、中國有“江山易改,不容易

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論