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文檔簡介

1、石家莊市高一下學(xué)期語文第一次月考試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分) (2017高一下安平月考) 下列各句中劃線成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )管理者應(yīng)該用年輕人熟悉的語氣、方式去和他們進(jìn)行平等的對話,不要頤指氣使 , 更不要無端指責(zé)。史老師的口才很好,歷史課上,他栩栩如生的講述,讓我們深切地感受到了盛唐國力的無比強(qiáng)大。作為聯(lián)合國常任理事國的中國,武器裝備別具一格 , 既有有限的核反擊力量,又有龐大的常規(guī)武裝力量。武當(dāng)金殿造型壯觀,設(shè)計(jì)精巧,構(gòu)建裝配嚴(yán)密,里面的長明燈600年不搖不擺,從不熄滅,真是匪夷所思。每到圖書館開放的時(shí)間,來這里看書的

2、人汗牛充棟 , 但是整個(gè)圖書館卻鴉雀無聲,大家都沉浸在書香里。雖然近一年來人民幣對美元貶值約3%,但如果再看其他貨幣匯率的走勢,人民幣匯率的穩(wěn)健不言而喻。A . B . C . D . 2. (2分) 下列各句中,沒有語病的一句是( )A . 據(jù)專業(yè)人士介紹,熱氣球的安全系數(shù)是相當(dāng)高的,近年來發(fā)生的熱氣球事故大多是因人為操作不當(dāng)造成的。B . 有專家擔(dān)心,“低碳城市”在一些地方事實(shí)上成為城市營銷的新概念,地方官員可以用“低碳城市”的名義招商引資,對政績進(jìn)行新一輪包裝。C . 由于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī),全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響,出現(xiàn)資金鏈斷裂,運(yùn)營困難,貿(mào)易保護(hù)主義也隨之抬頭。D . 不管李

3、安獲獎(jiǎng)對于中國觀眾多么興奮,看過電影的觀眾都知道,少年派的奇幻漂流從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國電影。3. (2分) 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )樸學(xué)又稱考據(jù)學(xué)。清代樸學(xué)的興起,首先與清代文化的高度成熟關(guān)系密切,_,_,_;_,_,_,這種學(xué)術(shù)上的爭論最終促進(jìn)了樸學(xué)的繁榮。清代人認(rèn)為宋明理學(xué)空談義理,把儒家治國平天下的傳統(tǒng)丟掉了文化高度成熟的一個(gè)表現(xiàn)是圖書典籍的極大豐富要想真正把握孔孟的精神,只有回到儒家原典中去尋找依據(jù)這直接帶來了清代圖書事業(yè)的繁榮學(xué)術(shù)界對宋明理學(xué)的反對,也是其興起的重要原因隨之而來的是一些人專注于???,辨?zhèn)喂ぷ?,從事文字?xùn)詁的學(xué)者越來

4、越多A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共28分)4. (6分) (2019高三上深圳月考) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 從“抵制韓流”看消費(fèi)型民族主義梁文道韓劇風(fēng)猛烈吹襲大陸后,就有很多人看不過去要出來說話,這種事我們大可以引為茶余飯后的閑談話題,一笑置之。但是我們也應(yīng)認(rèn)真思索,為什么我們可以這么輕易地把愛韓劇就等于漢奸、看國產(chǎn)片就等于愛國的邏輯理直氣壯地宣之于口,而且竟還有市場?很多人之所以能夠不假思索地說出這種話,是因?yàn)榻暧幸还筛蟮某绷?,這股潮流就是“消費(fèi)型民族主義”。首先,我們要注意它與抵制日貨的理路不盡相同。不管你同意與否,提倡抵制日貨的人至少還試圖搬

5、出一套罷買日貨可以打擊日本商界,然后日本企業(yè)會抱怨日本政府外交政策的推理?!跋M(fèi)型民族主義”卻是訴諸感情直覺,要大家以抵制某產(chǎn)品的方式直接表達(dá)愛國情懷。當(dāng)然,實(shí)際操作起來,“消費(fèi)型民族主義”又會和抵制日貨運(yùn)動相混雜,成為后者的指導(dǎo)精神。其次,“消費(fèi)型民族主義”不是一種經(jīng)濟(jì)政策上的保護(hù)主義。奉行保護(hù)主義的國家如韓國,會硬性規(guī)定電影院每年要有一定日數(shù)放映韓片,以保證電影生產(chǎn)數(shù)量的穩(wěn)定,以阻擋外來電影帶來的競爭壓力,目的是扶持自己國家的特定產(chǎn)業(yè)。保護(hù)政策好還是不好,各有各的觀點(diǎn),但它起碼也是套言之成理的說法?!跋M(fèi)型民族主義”著眼的卻不是這么深層次的產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題,它只不過是一種浮淺的情緒表達(dá)和標(biāo)簽。

6、“消費(fèi)型民族主義”的出現(xiàn),靠的是兩種邏輯。一個(gè)是民族主義本身的空洞,另一個(gè)是市場營銷的文化轉(zhuǎn)向。什么叫民族主義的空洞呢?難道民族主義不是很強(qiáng)大很澎湃的一種意識形態(tài)嗎?的確,它是的。但它之所以強(qiáng)大,之所以能夠把一切事物都納在民族旗號下,照研究民族主義的人類學(xué)家安德森的說法,正是因?yàn)樗膬?nèi)涵是空的。舉個(gè)例子,由于沒有人能夠肯定到底某物的民族性是什么,所以我們才能把一件衣服說成是很有民族性的,一部汽車是很民族的,甚至連一種動物也是很能代表某民族的(盡管他在血統(tǒng)上和這一民族無關(guān),也不是這一民族培育出來的品種),沒有什么不可以被命名為很民族的。也要注意如今的市場營銷越來越強(qiáng)調(diào)感性和文化,怎樣將一件產(chǎn)品從

7、市場上蕓蕓競爭者中區(qū)分出來,靠的不一定是價(jià)廉,也未必是物美,而是它帶給你的體驗(yàn)與文化印象。所以廣告和設(shè)計(jì)等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)才會變得日益吃香,所以一雙外國名牌運(yùn)動鞋要比同廠生產(chǎn)的本地雜牌貴得多。訴諸正統(tǒng)的國家印象正是產(chǎn)品營銷的手段之一,某個(gè)服裝品牌標(biāo)榜自己來自法國,讓人穿了就變得很高檔很浪漫,與某位明星標(biāo)榜自己是土產(chǎn)中國人,讓人看了就證明自己很愛國,其實(shí)是同一回事?!跋M(fèi)型民族主義”建立在這兩種邏輯之上,幾乎可以運(yùn)用于所有商品而無往不利。它總是呼喚大家的身份認(rèn)同,要求大家“團(tuán)結(jié)”,叫大家“是中國人的就得看中國片”“是中國人的就得抽中國煙”“是中國人的就要穿中國內(nèi)褲”,仿佛電影、香煙與內(nèi)褲和人一樣都是有國

8、籍的。但說到底,“消費(fèi)型民族主義”只不過是商人們促銷的借口,經(jīng)不起嚴(yán)格分析,純粹是種循環(huán)論證:我是中國人因?yàn)槲铱粗袊送顿Y的電視劇,我看中國人投資的電視劇因?yàn)槲沂侵袊?。(選自噪音太多,有刪改)(1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . “消費(fèi)型民族主義”不同于抵制日貨的理路,從而成為實(shí)際操作中抵制日貨的指導(dǎo)精神。B . “消費(fèi)型民族主義”基于民族主義的空洞和市場營銷的文化轉(zhuǎn)向,用于所有商品無往不利。C . 作者認(rèn)為“消費(fèi)型民族主義”只著眼于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的浮淺層面,不及經(jīng)濟(jì)政策上的保護(hù)主義。D . 如今產(chǎn)品的體驗(yàn)與文化印象越來越成為產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,這促進(jìn)了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

9、(2) 下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文章開頭寫抵制韓流現(xiàn)象,是為了由此引出“消費(fèi)型民族主義”的概念,隨后進(jìn)一步分析。B . 文章第六段單獨(dú)作為一個(gè)論述層次收束全文,表達(dá)作者對“消費(fèi)型民族主義”的否定批判。C . 文章運(yùn)用舉例論證和對比的方法,從兩個(gè)不同的角度分析得出“消費(fèi)型民族主義”的特點(diǎn)。D . 文章在論證中以大量篇幅闡述“消費(fèi)型民族主義”基于兩種邏輯,彰顯了作者的理性思考。(3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) A . 在如今市場營銷的文化轉(zhuǎn)向的背景形勢下,物美價(jià)廉的商品不一定能在蕓蕓競爭者中脫穎而出。B . 如果民族主義的內(nèi)涵充實(shí)具體,它就不可能成

10、為把一切事物都納在民族旗號下的強(qiáng)大意識形態(tài)。C . 通過罷買日貨來打擊日本商界從而引起日本企業(yè)的不滿,是“消費(fèi)型民族主義”者的一廂情愿。D . 按“消費(fèi)型民族主義”的要求,具有愛國情懷的人就應(yīng)該抵制其他國家的產(chǎn)品、消費(fèi)本國產(chǎn)品。5. (12分) (2019高一下齊齊哈爾期末) 閱讀下面的文字,完成下面小題。 另一種善良顧章玲韓城是個(gè)走村串巷賣水果的年輕人。這天,他騎著三輪車,帶著滿滿一車水果來到上湖村。誰知生意還沒開張,手機(jī)突然響了,是父親打來的。父親焦急地說:“城子,奶奶快不行了,你快回來!”韓城一聽嚇得魂都沒了,馬上掉轉(zhuǎn)三輪車,可剛蹬了兩步就停下了,他家在鎮(zhèn)上,從上湖村到鎮(zhèn)上有二三十里路,

11、奶奶能等到他嗎?恰好路旁有一戶人家,這戶人家的院門旁有棵大樟樹,院內(nèi)有個(gè)中年人正喝著茶,韓城忙叫道:“大叔,求您幫我個(gè)忙!我奶奶突然不行了,我得馬上趕回去,可三輪車成了累贅,所以我想把車子和水果先放您這兒,回頭再來拿好不好?”大叔一聽,痛快地說:“沒問題,東西放在我這你盡管放心,快回去吧!”悲傷和忙碌的三天一晃就過去了。奶奶入土為安了,韓城才想起三輪車的事,找到那戶人家一看,院內(nèi)沒人,看到自己的三輪車,車上空空蕩蕩,水果全沒了!水果哪去了?答案只有一個(gè):被那看似憨厚的中年人給賣了,或者吃了,或者偷偷分了。跟中年人要?沒有任何證據(jù),只能自認(rèn)倒霉吧。好在三輪車還在,韓城瞅瞅四下無人,忙騎上車,一溜

12、煙地跑了。從此后韓城就再也沒去過上湖村。過了一段時(shí)間,韓城又裝了一車水果來到另一個(gè)村子一一跟上湖村一湖之隔的下湖村。這回生意剛開張不久,懷中手機(jī)又響了,是母親打來的:父親跌了一跤,把腿摔斷了!下湖村離家更遠(yuǎn),韓堿一時(shí)欲哭無淚,忙對一位大嬸說了情況:“大嬸,我想把車子先留在您家,等我把我爸安頓好后再來拿,還有車上的水果”大嬸爽快地說:“孩子,你盡管回去,車上要是少了一個(gè)水果,全算大嬸的!”韓城連聲說“謝謝”,然后火速趕了回去。好不容易有空了,已過去了四天。當(dāng)韓城再次趕到下湖村的時(shí)候,眼淚一下子涌了出來:大嬸完好無缺地交還了三輪車和水果。盡管香蕉和梨子爛了不少,但看得出一個(gè)不少。一晃過去了妤多年,

13、機(jī)緣巧合之下韓城做生意發(fā)了大財(cái),他時(shí)時(shí)刻刻想著回報(bào)家鄉(xiāng)。要不,就為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親建幾座養(yǎng)老院吧,當(dāng)然了,下湖村是一定要建的,至于上湖村,只好對不起了。在下湖村養(yǎng)老院建成剪完彩后,韓城突然起了一個(gè)念頭:到湖那邊的上湖村看看,一口惡氣憋在心里好多年了,現(xiàn)在終于可以發(fā)泄出來了。依舊是那棵郁郁蔥蔥的大樟樹,依舊是那座院子,只是變得破舊不堪了。同樣變老的還有那個(gè)大叔,不過大叔肯定認(rèn)不出眼前意氣風(fēng)發(fā)的大老板就是當(dāng)年的那個(gè)瘦小拘謹(jǐn)?shù)乃溩恿?。韓城也不說破,先遞過一支煙,然后客氣地說:“大叔,湖那邊的下湖村新建了一座養(yǎng)老院,您肯定知道吧?”大叔聽了一臉失落地說:“知道,聽說是一位大老板捐錢建的,還聽說那大老

14、板一連建了好幾座養(yǎng)老院,可就是沒我們村的,真是怪了,難道我們村的人得罪過他?”韓城嘿嘿笑了起來,他故作神秘地說:“這個(gè)嘛,我倒知道一些原因。聽說那大老板當(dāng)年是個(gè)水果販子,他到下湖村賣水果時(shí)得到過人家的恩惠,可到你們村賣水果時(shí),因?yàn)橛惺码x開,結(jié)果一車子水果竟全沒了。估計(jì)這就是那位大老板不肯捐助這里的原因?!蹦谴笫逡宦牃獾玫鹪谧焐系南銦熤倍?臉紅脖子粗地叫道:“他不建就不建,不帶這么潑臟水的!下湖村人是好,可我們上湖村人也不孬,那車水果的事我記得清清楚楚,因?yàn)楫?dāng)年這事就發(fā)生在我身上。告訴你,我們根本沒有昧他的水果,而是各家各戶給買了,賬本到現(xiàn)在我還收著?!贝笫逭f著返身進(jìn)了屋,片刻工夫拿出一本泛黃卷

15、邊的小本子來,打開一看,里面是歪歪扭扭的字,一筆一筆的賬記得清清楚楚:大汪家2斤香蕉,來福家3斤梨子最顯眼的是本子內(nèi)還夾著一沓子鈔票,各種面額都有。韓城傻傻地看著、聽著,又問:“你們?yōu)槭裁床唤忉屢幌?”大叔雙手一攤:“我們也不知道他是哪的,跟誰解釋?看,我們還留下標(biāo)記哩,就等他回來!”大叔說著手往上一指,韓城抬頭一瞧,只見那棵大樟樹的枝丫上掛著一塊木牌,木牌上面的字跡還能勉強(qiáng)看得出來:水果錢在我家!原來,這世上還有另一種善良。(有刪改)(1) 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . “這戶人家的院門旁有棵大樟樹”,小說用簡約的筆墨寫出了大叔家的環(huán)境特點(diǎn),這既是韓成

16、找到大叔家的標(biāo)記,也為后文做鋪墊。B . “車上要是少了一個(gè)水果,全算大嬸的”一句,既體現(xiàn)了“大嬸”豪爽的性格特征,也照應(yīng)了下文“大嬸完好無缺地交還了三輪車和水果”的情節(jié)。C . 大叔對韓成不在他們村建養(yǎng)老院很不解,以為自己村里有人得罪了韓成,他向韓成訴說了事情的原委,為打動韓成他拿出了當(dāng)年的“賬本”。D . 小說以“另一種善良”為題,暗含對兩個(gè)相似情節(jié)中不同的“善良”的比對,啟發(fā)人們對“善良”進(jìn)行多角度的思考。(2) 小說中韓城的性格有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合作品簡要分析。 (3) 小說中韓城兩次寄放車子和水果卻結(jié)果迥異的情節(jié)安排,有什么作用?請結(jié)合作品簡要分析。 6. (10分) (2017高二下

17、成都期中) 閱讀下面的文字,完成下面小題。挑戰(zhàn)愛因斯坦的人王煜1941年的一天,香港機(jī)場飛往大陸航班的安檢處,一名年輕人被攔了下來,他穿了一件非常臃腫的大衣,在那個(gè)季節(jié)顯得很不正常。安檢員打開他的大衣,里面密密麻麻全是插袋,插袋里全是英文的物理研究書籍和資料。這個(gè)拼死要回國用教學(xué)和科研來參與抗戰(zhàn)的人,就是后來被國際學(xué)界公認(rèn)的“中國核能之父”“第一個(gè)揭露原子彈秘密的人”盧鶴紱。盧鶴紱1914年6月7日生于遼寧沈陽一個(gè)知識分子家庭。在家庭的熏陶下,盧鶴紱從小就熱衷于鉆研理工科學(xué)。1936年,盧鶴紱從燕京大學(xué)物理專業(yè)畢業(yè),前往美國深造。1941年,盧鶴紱放棄了在美國的優(yōu)越工作條件和舒適生活,帶著新婚

18、的妻子毅然回到了戰(zhàn)爭中的祖國。他退出了自己與另外兩名科學(xué)家正在進(jìn)行的課題,而不久后另外兩名科學(xué)家就憑該課題獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。11月,盧鶴紱抵達(dá)廣東坪石鎮(zhèn)的國立中山大學(xué),任理學(xué)院教授。理學(xué)院院長康辛元在迎接盧鶴紱夫婦時(shí),感慨地說:“你們從天堂墜入地獄。”當(dāng)時(shí)內(nèi)地生活異常艱苦,盧鶴紱便在油燈下備課,在古廟里給學(xué)生講授量子力學(xué)、近代物理等課程。在這樣的環(huán)境中,盧鶴紱還一邊講課,一邊密切關(guān)注國際學(xué)界的動向,能獲得的學(xué)術(shù)雜志,他全部抄錄下來。他于1944年在國內(nèi)科學(xué)上發(fā)表的重原子核內(nèi)之潛能及其利用一文,全面闡述了核裂變的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)及有關(guān)理論,并預(yù)言了人類大規(guī)模利用原子能的可能性,被學(xué)界普遍認(rèn)為是“中國科學(xué)家

19、第一個(gè)給中國讀者全面介紹原子能物理知識及其應(yīng)用”的科學(xué)著述。后來,他發(fā)表原子能與原子彈和從鈾之分裂談到原子彈,對原子彈的發(fā)明作了介紹。此文一出,國際學(xué)界轟動,盧鶴紱因此被譽(yù)為“第一個(gè)揭露原子彈秘密的人”“中國核能之父”。1955年,盧鶴紱進(jìn)入抽調(diào)全國院校教師辦起來的、絕密的、代號為“546信箱”的培訓(xùn)班任教。在后來的11位“兩彈元?jiǎng)住敝校陀?位是盧鶴紱在“546信箱”培訓(xùn)班的學(xué)生。1958年,培訓(xùn)班的任務(wù)結(jié)束了,許多師生被分配到原子彈實(shí)驗(yàn)基地。盧鶴紱如果也到核彈基地,極可能成為錢三強(qiáng)式的人物。但是,盧鶴紱認(rèn)為他所專長的基礎(chǔ)理論,只有在大學(xué)才能發(fā)揮作用;他一輩子教書,希望回到復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行教

20、育工作。于是,他回到復(fù)旦講壇。在“文革”那段特殊時(shí)期,盧鶴紱仍堅(jiān)持科研,留下了大量科研筆記。直到晚年,盧鶴紱從未停止過在科研創(chuàng)新上的步伐。盧鶴紱與弟子撰寫的對馬赫原理的一個(gè)直接驗(yàn)證一文于1995年在美國伽利略電動力學(xué)上發(fā)表,該雜志的主編評價(jià)這篇論文:“開辟了挑戰(zhàn)愛因斯坦的新方向?!敝按宋脑幻绹患译s志拒登,對此,盧鶴紱坦然地說:“一般編輯部都不敢登這種文章,他們迷信愛因斯坦,怕人家說他們不懂物理學(xué)。”他不怕自己被人認(rèn)為是瘋子,關(guān)于這篇論文,他說:“我不過是把天空戳了一個(gè)洞罷了?!闭?dāng)研究要繼續(xù)時(shí),盧鶴紱于1997年病故,為世人留下八大提綱和正在進(jìn)行的44項(xiàng)研究,已發(fā)表的論文僅僅是他研究內(nèi)容

21、的十分之一。關(guān)于這項(xiàng)對愛因斯坦相對論的質(zhì)疑,美國國家科學(xué)院在2002年投入巨資,深入進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)。盧鶴紱除了是一位全球文明的物理學(xué)大師,還是著名的京劇票友??茖W(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,更增添了他的人格魅力。盧鶴紱一生中多次登臺演出京劇。在大學(xué)期間,他和同學(xué)一起參加過公演并得到好評。在美國參加宋美齡發(fā)起的“抗日捐款義演”,演出四郎探母; 1945年,再次登臺為黃河賑災(zāi)義演獻(xiàn)唱。他說:“中國的傳統(tǒng)京劇蘊(yùn)涵著人生哲學(xué),它宣揚(yáng)的忠孝節(jié)義、禮義廉恥,這些并非封建糟粕,我們絕對沒有必要拋棄,因?yàn)樗鼘ι鐣捕ㄖ挥泻锰?,沒有壞處。再說,繁忙緊張的工作之余,吟唱京劇,心情特別輕松愉快,不啻是一種醒腦劑?!闭?yàn)樵诳茖W(xué)

22、和人文上的深厚積淀,盧鶴紱去世以后,美國休斯敦大學(xué)和明尼蘇達(dá)大學(xué)均為他豎立銅像,美國檀香山市還把每年的6月15日定為“盧鶴紱日”。盧鶴紱百年誕辰之際,復(fù)旦大學(xué)也為他在校園里豎立了銅像。在紀(jì)念大會上,復(fù)旦大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士楊玉良說:“盧鶴紱先生不僅是學(xué)術(shù)的大師,同時(shí)是一個(gè)有故事的人、有情懷的人,這是最為珍貴的,是我們最為敬仰的?!保ㄟx自新民周刊,有刪改)(1) 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 盧鶴紱夫婦抵達(dá)廣東國立中山大學(xué)時(shí),康辛元在迎接時(shí)感慨地說:“你們從天堂墜入地獄。”此話主要表達(dá)了康辛元對盧鶴紱夫婦將來處境的擔(dān)憂。B . 本文詳細(xì)敘述盧鶴紱的家庭背景、求

23、學(xué)、愛好以及教學(xué)科研經(jīng)歷等,這不但能讓讀者對傳主有更加全面的了解,而且能啟迪讀者思考自己的人生。C . 盧鶴紱是著名的京劇票友,為此,作者列舉了他不同時(shí)期的演出情況,目的就是要證明盧鶴紱對京劇的濃厚興趣和出色的才藝。D . 文中盧鶴紱說:“我不過是把天空戳了一個(gè)洞罷了!”此話巧用比喻修辭,體現(xiàn)了盧鶴紱勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神和勇氣。(2) 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A . 盧鶴紱十分愛國,他退出了自己與另外兩名科學(xué)家正在進(jìn)行的已經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的課題,帶著新婚妻子,回到戰(zhàn)爭中的祖國,用教學(xué)和科研參與抗戰(zhàn)。B . 盧鶴紱克服內(nèi)地的艱苦生活,一邊講課,一邊密切關(guān)注國際學(xué)界動向。

24、他于1944年發(fā)表的重原子核內(nèi)之潛能及其利用一文,引發(fā)國際學(xué)界轟動。他因此被譽(yù)為“中國核能之父”。C . 1958年,培訓(xùn)班任務(wù)結(jié)束之后,許多師生被分配到原子彈實(shí)驗(yàn)基地。盧鶴紱如果也到核彈基地,極可能成為錢三強(qiáng)式的人物。但他服從組織安排,回到了復(fù)旦講壇。D . 盧鶴紱一生都未停止過在科研創(chuàng)新上的步伐,他與弟子撰寫的對馬赫原理的一個(gè)直接驗(yàn)證一文在美國發(fā)表,該雜志的主編稱這篇論文“開辟了挑戰(zhàn)愛因斯坦的新方向”。E . 盧鶴紱除了是一位全球文明的物理學(xué)大師,還是著名的京劇票友。正因?yàn)樵诳茖W(xué)和人文上的深厚積淀,他去世之后,人們通過不同的方式來紀(jì)念他。(3) “盧鶴紱先生不僅是學(xué)術(shù)的大師,同時(shí)是一個(gè)有故

25、事的人、有情懷的人”,請結(jié)合文本談?wù)勀銓Α坝星閼训娜恕钡睦斫狻?三、 文言文閱讀 (共1題;共11分)7. (11分) (2019富裕模擬) 閱讀下面的文言文,完成小題。 周新,南海人。洪武中以諸生貢入太學(xué)。授大理寺評事,以善決獄稱。敢言,多所彈劾。貴戚震懼,目為“冷面寒鐵”。京師中至以其名怖小兒,輒皆奔匿。改按北京。時(shí)令吏民罪徒流者耕北京閑田,盆禁詳擬,王府待報(bào),多庾死。新請從北京行部或巡按詳允就遣,以免淹滯。從之。且命畿內(nèi)罪人應(yīng)決者許收。帝知新,所奏無不允。還朝,即擢云南按察使。未赴,改浙江。冤民系久,聞新至,喜曰:“我得生矣。”至果雪之。初,新入境,群蚋迎馬頭,跡得死人榛中,身系小木印。

26、新驗(yàn)印,知死者故布商。密令廣市布,視印文合者捕鞠之,盡獲諸盜。新微服行部忤縣令令欲拷治之聞廉使且至系之獄新從獄中詢諸囚得令貪污狀告獄吏曰我按察使也令驚謝罪劾罷之。永樂十年,浙西大水,通政趙居任匿不以聞,新奏之。夏原吉為居任解。帝命覆視,得蠲振如新言。嘉興賊倪三劫旁郡,黨數(shù)千人,累敗官軍。新督兵捕之,列木柵諸港浸。賊陸走,追躡之桃源,以獻(xiàn)。錦衣衛(wèi)指揮紀(jì)綱使千戶緝事浙江,攫賄作威福。新欲按治之,遁去。頃之,新赍文冊入京,遇千戶涿州,捕系州獄,脫走訴于綱,綱誣奏新罪。帝怒,命逮新。旗校皆錦衣私人,在道榜掠無完膚。既至,伏陛前抗聲曰;“陛下詔按察司行事,與都察院同。臣卒詔擒奸惡,奈何罪臣?”帝愈怒,命

27、戮之。臨刑大呼曰:“生為直臣,死當(dāng)作直鬼!”竟殺之。他日,帝悔,問侍臣曰:“周新何許人?”對曰:“南海?!钡蹏@曰;“嶺外乃有此人,枉殺之矣!”后紀(jì)綱以罪誅,事益白。(選自明史周新傳)【注】蠲(jun)振:免除徭役,賑濟(jì)災(zāi)民。(1) 下列對文中劃線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 新微服/行部忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢/諸囚得令貪污狀/告獄吏/曰我按察使也/令驚謝罪/劾罷之B . 新微服行部/忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢/諸囚得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝/罪劾罷之C . 新微服/行部忤縣令/令欲拷/治之聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢

28、諸囚/得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝/罪劾罷之D . 新微服行部/忤縣令/令欲拷治之/聞廉使且至/系之獄/新從獄中詢諸囚/得令貪污狀/告獄吏曰/我按察使也/令驚謝罪/劾罷之(2) 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 太學(xué),始建于漢武帝時(shí)期,是我國古代的最高學(xué)府,主要傳授法家經(jīng)典。B . 畿,古代稱王都所在處的千里地面,后指京城管轄的地區(qū),亦稱京畿、畿輔、畿輦。C . 微服,通常指帝王或高官為隱蔽身份而改穿的平民便服,如“微服私訪”。D . 錦衣衛(wèi),明朝專有的軍政搜集情報(bào)機(jī)構(gòu),其首領(lǐng)一般由皇帝的親信武將擔(dān)任,直接向皇帝負(fù)責(zé)。(3) 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析

29、和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 周新鐵面無私,耿直敢言。他對許多事都進(jìn)行彈劾,貴戚們很怕他,稱他為“冷面寒鐵”。京師中甚至用他的名字來嚇唬小孩,小孩常被嚇得談跑躲藏。B . 周新善理政務(wù),并愛護(hù)百姓。他巡按北京時(shí),發(fā)現(xiàn)一些犯人因等待批文時(shí)間太長而庾死于獄中。于是請求改由皇帝或巡按官員進(jìn)行處理,以免滯留。C . 周新觀察細(xì)致,善于斷案。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)身上掛著小木印的死人。風(fēng)新察看木印,知道死者是個(gè)布商,于是密令到處買布,看有印文相合的即逮捕審問,最后把盜賊全部抓獲了。D . 周新執(zhí)法嚴(yán)明,不懼權(quán)責(zé)。一個(gè)到浙江辦事的千戶收受賄賂,作威作福,周新要懲治他,卻被他溜走。不久周新上京,途中碰到這個(gè)千戶

30、批把他逮捕歸案。(4) 請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 密令廣市布,視印文合者捕鞠之,盡獲諸盜。嘉興賊倪三劫旁郡,黨數(shù)千人,累敗官軍。四、 詩歌鑒賞 (共1題;共6分)8. (6分) 閱讀下面,完成下列各題。秦中吟歌舞(唐)白居易秦中歲云暮,大雪滿皇州。雪中退朝者,朱紫盡公侯。貴有風(fēng)云興,富無饑寒憂。所營唯第宅,所務(wù)在追游。朱輪車馬客,紅燭歌舞樓。歡酣促密坐,醉暖脫重裘。秋官為主人,廷尉居上頭。日中為一樂,夜半不能休。豈知閿鄉(xiāng)獄,中有凍死囚!【注】閿(wn)鄉(xiāng),舊縣名,白居易有奏閿鄉(xiāng)縣禁囚狀,講述了無辜婦孺被關(guān)進(jìn)閿鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀。(1) 這首詩揭露了中唐尖銳的社會矛盾,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國憂民之情,與杜甫的名句“_”一脈相承。 (2) 賞析這首詩對比的藝術(shù)特色。 五、 情景默寫 (共1題;共6分)9. (6分)

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