人教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一章綜合測(cè)試試卷含答案答案在前1

第七單元第一章綜合測(cè)試答案解析一、1.【答案】C2.【答案】C于有性生殖，種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮發(fā)育成根。3.【答案】B植物都是靠種子來繁殖的。4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C【解析】用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜屬于無性生殖，選項(xiàng)中屬于無性生殖的是扦插的柳枝發(fā)芽。7.【答案】D期，是完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，是不完全變態(tài)發(fā)育。8.【答案】A9.【答案】D受精的雞蛋的胚盤色淺而??；蝗蟲的發(fā)育只經(jīng)歷卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。10.D蛙無尾，有四肢。11.【答案】C合形成受精卵，屬于變態(tài)發(fā)育；雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤。12.【答案】C【解析】不僅是具有堅(jiān)硬外骨骼的動(dòng)物才有蛻皮現(xiàn)象，如蛇等也具有蛻皮現(xiàn)象；青蛙的生殖過程是體外受精；海原屬于哺乳動(dòng)物，生殖特點(diǎn)為體內(nèi)受精、胎生、哺乳。13.【答案】C初中生物八年級(jí)下冊(cè)1/3【解析】青蛙的體表是裸露的，沒有鱗片覆蓋，所以在從蝌蚪到青蛙的過程中，體表不會(huì)出現(xiàn)鱗片。14.D15.A16.【答案】B【解析】馬鈴薯塊莖是植物的營養(yǎng)器官，用莖繁殖屬于無性生殖。17.【答案】C很大，屬于變態(tài)發(fā)育；雛鳥和成烏在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面沒有明顯差異，無變態(tài)現(xiàn)象。18.【答案】B19.【答案】C20.D緊密結(jié)合；蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)。二、21.【答案】（）有性生殖（2）赤眼蜂的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育（3）可以大量消滅害蟲，又不污染環(huán)境22.【答案】（）不完全變態(tài)發(fā)育螻蛄（答案合理即可）（2）若蟲成蟲外骨骼限制了它的生長（3C（4c23.【答案】（）①胚盤④卵黃膜⑤（2（3）已受精的、較大的卵保證卵孵化所需要的適宜溫度（4）不能鳥卵的卵殼涂抹凡士林后隔絕了空氣，無法與外界進(jìn)行氣體交換，鳥卵不能正常發(fā)育24.【答案】（B（2）②帶芽眼的馬鈴薯小塊（或不帶芽眼的馬鈴薯小塊）不帶芽眼的馬鈴薯小塊（或帶芽眼的馬鈴薯小塊）③排除因大小不等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的干擾形成對(duì)照⑤馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼的設(shè)計(jì)，由于該同學(xué)預(yù)測(cè)馬鈴薯塊不發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼，所以在設(shè)置對(duì)照時(shí)，應(yīng)將有無芽眼作為變量，其他條件如馬鈴薯塊的大小、外界環(huán)境條件等都應(yīng)相同且適宜。初中生物八年級(jí)下冊(cè)2/325.【答案】（）26（2）上升下降（3）已經(jīng)死亡（4）隨著水溫的升高平均孵化時(shí)間縮短初中生物八年級(jí)下冊(cè)3/3第七單元第一章綜合測(cè)試一、選擇題（每小題.分，共分）1.利用分根、插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（）A縮短植物的成熟時(shí)間B.增強(qiáng)植物的生活力C.保留了親代的優(yōu)良性狀D有利于大量繁殖新個(gè)體2.下列有關(guān)植物生殖方式的敘述，不正確的是（）A①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B.②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快C.③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽D①②是無性生殖，③是有性生殖3.在生產(chǎn)實(shí)踐中，可利用營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是（）A向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.花生和水稻D蘿卜和白菜4.下列各組昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育的是（）A蝗蟲和蟋蟀B.蚊子和蝗蟲C.蝗蟲和蒼蠅D蚊子和蟑螂5.蝗蟲、蛙、鳥在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是（）A交配B.C.D變態(tài)發(fā)育6.人們常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這與下列哪種生物的繁殖方式相同？（）A小麥種子發(fā)芽B.黃豆發(fā)豆芽C.插的柳枝發(fā)芽D蠶豆種子發(fā)芽7.果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，相同之處是（）A都是有性生殖，不完全變態(tài)發(fā)育B.都是有性生殖，完全變態(tài)發(fā)育C.都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期D都是有性生殖，變態(tài)發(fā)育8.果農(nóng)對(duì)蘋果樹的繁殖主要采用嫁接技術(shù)進(jìn)行，嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合，因?yàn)樾纬蓪邮侵参锏模ǎ〢分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D保護(hù)組織9.下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B.雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C.家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲→→成蟲四個(gè)時(shí)期D青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能到陸地上生活10.蛙是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（）A陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B.陸生、用鰓呼吸、有尾、無四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢初中生物八年級(jí)下冊(cè)1/411.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（）A嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合B.日本血吸蟲在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖C.兩棲動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育D雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤12.下列對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A只有蝗蟲等具有堅(jiān)硬外骨骼的動(dòng)物才有蛻皮現(xiàn)象B.青蛙抱對(duì)后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用C.桑蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)D海豚生殖發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精、卵生13.在從蝌蚪到青蛙的過程中，不可能出現(xiàn)的變化是（）A鰓消失B.尾消失C.體表出現(xiàn)鱗片D長出四肢14.詩句“青蟲不易捕，黃口無飽期……須臾十來往，猶恐巢中饑”描寫的是鳥類繁殖行為中的（）A求偶B.C.D育雛15.下列各項(xiàng)是欣欣同學(xué)對(duì)下面四幅圖的敘述，其中錯(cuò)誤的是（）A甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生、哺乳的特點(diǎn)D丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為16.農(nóng)民將馬鈴薯切成帶芽的小塊進(jìn)行種植，能夠長出新的植株，這種生殖方式叫（）A嫁接B.無性生殖C.有性生殖D組織培養(yǎng)17.下列各項(xiàng)中不屬于變態(tài)發(fā)育的是（）A蛆發(fā)育成蒼蠅B.蝌蚪發(fā)育成青蛙C.雛鳥發(fā)育成成鳥D孑孓發(fā)育成蚊子18.下列詩句或成語，不包含生殖現(xiàn)象的是（）A穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥19.蝗蟲的幼蟲要經(jīng)過幾次蛻皮才能發(fā)育成成蟲？（）A.次B.次C.次D.次20.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對(duì)等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為B.果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合C.蝗蟲的幼蟲稱為若蟲，蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)初中生物八年級(jí)下冊(cè)2/4D受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物，色濃而略大，此時(shí)已為多細(xì)胞胚胎二、非選擇題（共分）21.（分）閱讀材料，回答下列問題。赤眼蜂消滅害蟲赤眼蜂體長只有0.每只雌蜂一生一般可產(chǎn)印70多枚，最多的可產(chǎn)師150枚。赤眼蜂能在害蟲還沒有發(fā)生危害的卵期把它消滅，所以對(duì)害蟲的防治比較及時(shí)。量赤眼蜂成蟲，來消滅害蟲。（1）赤眼蜂的生殖方式是________（填“無性生殖”或“有性生殖）。（2）赤眼蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？屬于什么發(fā)育類型？___________________________________________________________________________________________。（3）用赤眼蜂來消滅害蟲叫以蟲治蟲，用這種方法消滅害蟲有什么好處？___________________________________________________________________________________________。22.（分）下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖甲所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________、________等。（2）C和A的名稱分別是________和________。在C→A的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________________________。（3）捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期是________（填字母）期之前。（4的發(fā)育時(shí)期叫做________危害最嚴(yán)重的時(shí)期是________（填字母）。23.（分）右圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問題。（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[]________，該、結(jié)構(gòu)與[]________和能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的[________共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。（2）鳥的生殖發(fā)育擺脫了________的限制，這也是鳥類適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)。（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是________________________，所提供的外界條件應(yīng)是________________________________。（4）在鳥卵外殼上均勻地涂抹上凡士林，你認(rèn)為能不能孵化出小鳥？________，其原因是___________________________________________________________________________________________。初中生物八年級(jí)下冊(cè)3/424.（14分）小剛是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)“生物的無性生殖”以后，出進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是________。A死了B.沒有帶芽眼C.塊太小D沒有根（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。②將挑選好的馬鈴薯切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將________________種在甲花盆內(nèi)，將________________種在乙花盆內(nèi)。將兩盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。③你認(rèn)為他將馬鈴薯切成大小相等的小塊的原因是_______________________________________________。④預(yù)計(jì)________花盆中的馬鈴塊會(huì)發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是_____________________。⑤得出的結(jié)論是_____________________________________________________________________________。25（分）蛙類受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線圖是某種蛙的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水溫℃1418222630343842平均孵化率％0557092845660請(qǐng)根據(jù)