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教科版一年級語文上冊第五單元提升測試題【導語】語文是工具學科,是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學不通的。以下是網整理的相關資料,望對您有所幫助。

第五單元提升練習

一、讀拼音,寫詞語。

míngbailáiqùgāoxìngkěshì

()()()()

chéntǔkànjiànyǔwénshūbāo

()()()()

二、補充拼音。

做ì事sh聲音高x興

語w文ài再見í時間

操ch場ēn森林

三、一字組多詞。

聲()()()

表()()()

林()()()

時()()()

四、連線,并組詞。

日→月鮮()

木→木男()

小→土尖()

田→力看()

魚→羊明()

人→云林()

小→大塵()

手→目會()

五、選量詞填空。

輛個張朵棵把只條

一()魚一()西瓜

一()桌子一()花

一()汽車一()樹

一()尺子一()貓

六、把下面的詞語組成句子。

1.在鳥兒飛天上

2.誠實佳佳孩子是個的

3.三心二意小花貓總是釣魚的

七、給下面的字組詞,再寫句子。

1.會()

2.音()

3.明()

八、把下面的句子補充完整。

1.小鬧鐘,聲音急,告訴我們讀書做事要。

2.佳佳最近的進步。

3.我們與同學相處要。

4.一心一意地釣魚去了。

九、閱讀短文,回答問題。

小蜻蜓

清清的小河邊長滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。

小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機。

它們有時在花間飛舞,有時輕輕掠過水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過著悠閑的日子。

1.短文共有()個自然段,給它們標上序號。

2.連線。

一架野花

一棵飛機

一朵青草

3.在正確內容的括號里畫“√”。

(1)小蜻蜓活動的天地在哪里?

A.小河邊()

B.大樹下()

C.原野上()

D.竹林里()

(2)小蜻蜓看上去像什么?

A.小蜜蜂()

B.小飛機()

C.小蚊子()

D.小燕子()

4.從哪里可以看出小蜻蜓過著悠閑的日子?請把有關的語句用“”畫出來。

十、看圖寫話。

圖中都有誰?什么時間?他們在干什么?

第五單元提升練習參考答案

一、明白來去高興可是塵土看見

語文書包

二、shēngìngénzshǎnɡs

三、聲音叫聲響聲表示表現(xiàn)表揚

樹林林子森林時間小時時光

四、日→月明(明天)木→木林(樹林)

小→土塵(塵土)田→力男(男生)

魚→羊鮮(新鮮)人→云會(開會)

小→大尖(尖子)手→目看(看見)

五、條個張朵輛棵把只

六、1.鳥兒在天上飛。

2.佳佳是個誠實的孩子。

3.小花貓釣魚總是三心二意的。

七、1.學會我學會了畫畫兒。

2.聲音芳芳讀書的聲音很大。

3.明白這個問題我弄明白了。

八、1.努力2.很大3.寬容大度

4.小花貓

九、1.3標號略。

2.一架飛機一棵青草一朵野花

3.(1

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