江蘇專版2025屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)第1練古代中西政治制度

PAGE1-第1練古代中西政治制度1.(2024江蘇蘇北三市1月)下圖是西周時(shí)期的一件青銅器,其銘文:武王征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商,辛未,王在闌師,賜有事利金,用作檀公寶尊彝。銘文雖然簡(jiǎn)略,但日期(甲子日)、時(shí)間(早晨)等都與典籍記載完全一樣,證明白典籍記載武王克商的牧野之戰(zhàn)確為信史。這說明()A.歷史探討無法還原歷史真相B.說明歷史須要不斷更換視角C.確認(rèn)歷史事實(shí)須要多重證據(jù)D.考證史料需圖片文獻(xiàn)相結(jié)合答案C青銅器屬于原始?xì)v史遺物,是第一手史料,典籍記載屬于其次手史料,二者相互印證歷史的真實(shí)性,C項(xiàng)正確;歷史探討通過多重史料驗(yàn)證可以還原歷史真相,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的牧野之戰(zhàn)是歷史敘述而不是歷史說明,B項(xiàng)錯(cuò)誤;考證史料須要文獻(xiàn)史料和實(shí)物史料相結(jié)合,解除D項(xiàng)。2.(2024江蘇南京三模)“(周)王奪鄭伯政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御之?！踝浯髷?祝聃射王中肩。”材料主要表明當(dāng)時(shí)()A.“禮崩樂壞”局面起先出現(xiàn)B.諸侯國爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)接連不斷C.國家政治秩序受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D.社會(huì)主要沖突已發(fā)生變更答案C依據(jù)材料可知,鄭莊公作為諸侯不但不履行諸侯的義務(wù),沒有定期朝覲周天子,甚至還打傷周天子,這表明國家的政治秩序受到挑戰(zhàn),故C正確。A與史實(shí)不符,錯(cuò)在“起先”;B、D與題意不符,解除。3.在中國兩千多年的封建社會(huì)中,很多王朝在統(tǒng)治初期,都曾出現(xiàn)誅殺功臣的現(xiàn)象。其中,西漢初期和明初尤為嚴(yán)峻。出現(xiàn)這種現(xiàn)象本質(zhì)上是()A.強(qiáng)化專制皇權(quán)的須要B.“家天下”的觀念根深蒂固C.封建統(tǒng)治殘暴的體現(xiàn)D.平民皇帝的變態(tài)心理答案A由材料“很多王朝在統(tǒng)治初期,都曾出現(xiàn)誅殺功臣的現(xiàn)象”并結(jié)合所學(xué)可知,王朝建立初期的功臣宿將,大都功勛顯赫,是君主專制統(tǒng)治的嚴(yán)峻威逼,王朝初期的統(tǒng)治者實(shí)行誅殺功臣的做法是維護(hù)自身統(tǒng)治的措施,故選A項(xiàng);“家天下”觀念的影響是誅殺功臣做法的緣由而非本質(zhì),解除B項(xiàng);封建統(tǒng)治者的殘暴亦是維護(hù)專制皇權(quán)的須要,解除C項(xiàng);D項(xiàng)不是本質(zhì),解除。4.(2024江蘇蘇錫常鎮(zhèn)二模)“天生丞民(百姓),樹君司牧(統(tǒng)治),人既庶焉,牧之理得;人既寡焉,牧之理失……建國利一宗,列郡利萬姓,損益之理,較然可知?！笨梢姸庞又饕妼?shí)行()A.貴族政治 B.分封制C.郡國并行制 D.郡縣制答案D材料中“建國利一宗,列郡利萬姓,損益之理,較然可知”反映了杜佑從人戶的庶寡、政治的安危以及“利萬姓”和“利一宗”等方面,論證了“列郡”代替“封國”的進(jìn)步性,D正確。5.(2024江蘇南京三模)“始皇時(shí)代……以一政府而轄制方數(shù)千里之中國,……凡秦之政,皆待漢行之。秦人啟其端,漢人竟其緒。”下列表述與此觀點(diǎn)不符的是()A.出擊匈奴、鞏固邊疆 B.設(shè)置郡縣、管轄地方C.以吏為師、以法為教 D.限制思想、文化專制答案C“秦人啟其端,漢人竟其緒”指的是漢承秦制。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,匈奴在秦朝就威逼北部邊疆,漢武帝時(shí)期北擊匈奴,鞏固了邊疆,故A項(xiàng)符合觀點(diǎn),但不符合題意;秦朝在全國推廣郡縣制,漢代繼承下來,故B項(xiàng)符合觀點(diǎn),但不符合題意;以吏為師、以法為教是秦朝的法家治國思想,而漢初信奉的是“黃老之學(xué)”,漢武帝以后是儒學(xué)治國,故C項(xiàng)不符合觀點(diǎn),但是符合題意;秦朝的“焚書坑儒”和漢武帝時(shí)期的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”都是限制思想、文化專制的體現(xiàn),故D項(xiàng)符合觀點(diǎn),但是不符合題意。6.(2024江蘇泰州1月)秦以后的中國歷代王朝大都試圖減弱相權(quán),直到明太祖朱元璋,最終廢除丞相,親自統(tǒng)領(lǐng)作為執(zhí)行機(jī)關(guān)的六部,但是沒過多久又召集殿閣高校士輔政,并在明成祖朱棣時(shí)形成了新的輔政機(jī)構(gòu)——內(nèi)閣。一廢一立反映的本質(zhì)是()A.避開相權(quán)威逼皇權(quán) B.發(fā)揮大臣輔政作用C.地方權(quán)力收歸中心 D.維護(hù)封建專制統(tǒng)治答案D“避開相權(quán)威逼皇權(quán)”只符合明太祖廢丞相,“發(fā)揮大臣輔政作用”只符合殿閣高校士和內(nèi)閣的設(shè)立,且都不屬于本質(zhì),A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;“地方權(quán)力收歸中心”屬于中心和地方的關(guān)系,與材料無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;一廢一立都是為了加強(qiáng)皇權(quán),其反映的本質(zhì)是維護(hù)封建專制,D項(xiàng)正確。7.東漢時(shí),察舉制漸漸形成了由本鄉(xiāng)名士主導(dǎo)的鄉(xiāng)閭品評(píng)的傳統(tǒng),鄉(xiāng)閭清議成為大族擴(kuò)張勢(shì)力的工具。曹魏時(shí)九品中正制形成,中正官由政府委任,把私人品評(píng)變成官家品評(píng),強(qiáng)迫鄉(xiāng)閭清議與政府一樣。由此可知,九品中正制實(shí)行之初()A.有利于維護(hù)中心集權(quán) B.克服了察舉制的弊端C.更加注意德行的考核 D.不利于選拔有用人才答案A依據(jù)材料“曹魏時(shí)九品中正制形成,中正官由政府委任,把私人品評(píng)變成官家品評(píng),強(qiáng)迫鄉(xiāng)閭清議與政府一樣”可知,九品中正制減弱了地方勢(shì)力,有利于維護(hù)中心集權(quán),故選A項(xiàng);九品中正制的實(shí)行并未變更察舉制的選拔范圍,解除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)九品中正制更注意德行的考核,解除C項(xiàng);九品中正制實(shí)行之初有利于選拔有用人才,解除D項(xiàng)。8.明初,設(shè)六科給事中。史載,“明代雖罷門下省長官,而獨(dú)存六科給事中,以掌封駁之任。旨必下科,其有不便,給事中駁正到部,謂之科參。六部之官無敢抗科參而自行者”。六科給事中的設(shè)立()A.導(dǎo)致中心集權(quán)遭到減弱 B.加強(qiáng)了對(duì)全國官員的監(jiān)察C.引起中樞決策發(fā)生異變 D.削減了行政決策中的失誤答案D材料“給事中駁正到部,調(diào)之科參”,反映出六科給事中的設(shè)立有利于削減行政決策中的失誤,故選D項(xiàng)。“六科給事中,以掌封駁之任”,表明這是皇帝用給事中來制約六部百官之權(quán),從而強(qiáng)化中心集權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;六科給事中并非監(jiān)察全國的官員,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;六科給事中的設(shè)立并未使中樞決策發(fā)生異變,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.洪武九年(1376年),明太祖朱元璋下令將行中書省改為承宣布政使司,簡(jiǎn)稱“布政司”“布政使司”“藩司”,派布政使到地方掌管一省之民政與財(cái)政。明太祖這一改革的主要目的是()A.抑制地方藩王割據(jù)勢(shì)力B.提高地方機(jī)構(gòu)的行政效率C.減弱丞相行政管理職權(quán)D.變更地方權(quán)力過大的弊端答案D元朝時(shí)期,地方上行省權(quán)力較大。明朝建立后,朱元璋廢除行省,設(shè)立布政司、都司和按察司,分管地方的行政、軍事和司法。據(jù)此可知,這一改革的主要目的是變更地方權(quán)力過大的弊端,故選D項(xiàng)。設(shè)置布政使,并非主要針對(duì)地方藩王,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;地方上三司分權(quán),相互牽制,不利于行政效率的提高,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息反映的是地方權(quán)力的調(diào)整,無法體現(xiàn)減弱丞相行政管理職權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2024江蘇蘇錫常鎮(zhèn)調(diào)研一)到明代中葉,內(nèi)閣高校士雖“無丞相之名,而有丞相之實(shí)”,已類似“漢唐宰輔”了。這樣,朱元璋處心積慮加以廢除的相權(quán),很快就因?yàn)閮?nèi)閣制度的產(chǎn)生而復(fù)活。這說明()A.閣臣事實(shí)上取得了部分相權(quán)B.首輔成為國家最高行政長官C.內(nèi)閣成為強(qiáng)化君主專制的工具D.君主專制發(fā)展到一個(gè)新階段答案A材料中“無丞相之名,而有丞相之實(shí)”“朱元璋處心積慮加以廢除的相權(quán),很快就因?yàn)閮?nèi)閣制度的產(chǎn)生而復(fù)活”,表明閣臣事實(shí)上取得了部分相權(quán),A正確;內(nèi)閣是皇帝的顧問侍從機(jī)構(gòu),不是正規(guī)的中心機(jī)構(gòu),解除B;C在材料中無法體現(xiàn),解除;D不符合材料主旨,解除。11.(2024江蘇南通1月)明弘治四年(1491年),邱浚入閣為文淵閣高校士,此前他是正二品的戶部尚書,入閣時(shí)加太子太保,從一品。邱浚入閣,開了六部尚書入閣的先例。這說明()A.內(nèi)閣成為法定行政機(jī)構(gòu)B.六部尚書的權(quán)力大為減弱C.內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部D.六部變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)答案C戶部尚書是正二品,邱浚入閣后變成從一品,表明內(nèi)閣地位高于六部,C項(xiàng)正確。內(nèi)閣始終不是法定的中心一級(jí)的行政機(jī)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料表明內(nèi)閣地位高于六部,但沒有反映六部尚書的權(quán)力被減弱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣不是法定的中心一級(jí)的行政機(jī)構(gòu),不能統(tǒng)領(lǐng)六部,無決策權(quán),D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(2024江蘇蘇北四市一模)“廷寄”上諭是清代軍機(jī)處官員日常工作之一,其內(nèi)容大都是告誡臣工、指授兵略、查核政事、責(zé)問刑罰之不當(dāng)?shù)取＿@體現(xiàn)了軍機(jī)處的職能是()A.傳達(dá)皇帝旨意 B.參加行政決策C.總領(lǐng)全國政務(wù) D.負(fù)責(zé)監(jiān)察百官答案A依據(jù)“廷寄”內(nèi)容“大都是告誡臣工、指授兵略、查核政事、責(zé)問刑罰之不當(dāng)?shù)取?結(jié)合所學(xué)可知,軍國大事由皇帝決斷,軍機(jī)大臣只是跪受筆錄,然后傳達(dá)給中心和地方部門去執(zhí)行,故選A。軍機(jī)處沒有決策權(quán),解除B;C不符合史實(shí),解除;軍機(jī)處不是監(jiān)察機(jī)構(gòu),解除D。13.(2024江蘇南通等七市三模)“他進(jìn)行了一系列有利于平民的政治改革,以舊居住區(qū)為政治分野的現(xiàn)象因此不復(fù)存在,民主政體的社會(huì)基礎(chǔ)得到加強(qiáng),以平民為主、包括部分貴族在內(nèi)的人民主權(quán)已成定局。”這里的“他”()A.建立公民陪審法庭B.設(shè)立五百人議事會(huì)C.廢除債務(wù)奴隸制度D.向公民開放一切官職答案B材料“以舊居住區(qū)為政治分野的現(xiàn)象因此不復(fù)存在”表明,傳統(tǒng)的氏族部落的行政劃分被變更,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知材料所述為克利斯提尼改革,分析選項(xiàng)可知,B符合題意。14.(2024江蘇南京、鹽城二模)“陶片放逐法是為了在整個(gè)共同體中……只有完全的一樣,或者多數(shù)派強(qiáng)大到近乎全體一樣的程度,即使那些不完全贊同的人也必需敬重這種政體,才能讓政治激情不至于造成流血?！睋?jù)材料可知該方法()A.防止僭主政治的出現(xiàn)B.維護(hù)了城邦的穩(wěn)定與平安C.實(shí)現(xiàn)多數(shù)派達(dá)成一樣D.強(qiáng)制少數(shù)派贊同現(xiàn)有政體答案B“即使那些不完全贊同的人也必需敬重這種政體,才能讓政治激情不至于造成流血”說明城邦至上,維護(hù)了城邦的穩(wěn)定與平安,B正確。15.(2024江蘇揚(yáng)州期末)有學(xué)者曾這樣評(píng)論雅典民主:“在這種國家里自由到了極點(diǎn)?！@里什么東西都充溢了自由精神……只要有誰建議稍加約束,他們就會(huì)覺得受不了,就要大發(fā)霆?！麄冋娴牟灰魏稳斯芰?連法律也不放在心上,不管成文的還是不成文的?！贝爽F(xiàn)象()A.奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)B.凸顯了間接民主制存在的弊端C.開啟了希臘歷史的古典時(shí)代D.導(dǎo)致公民權(quán)利的濫用和誤用答案D由材料中“他們真的不要任何人管了,連法律也不放在心上,不管成文的還是不成文的”,可知雅典的民主政治導(dǎo)致公民權(quán)利的濫用和誤用,故選D。材料中“在這種國家里自由到了極點(diǎn)”說明雅典民主政治達(dá)到頂峰,解除A;雅典民主政治屬于干脆民主,解除B;C不符合材料的主旨,解除。16.(2024江蘇常州期末)公元前5世紀(jì)中葉以前,一個(gè)人只要父親是雅典公民就能獲得公民身份,而不必考慮其母親的身份。但到伯利克里時(shí)期卻通過法令,規(guī)定公民只有娶合法身份的女性,他們所生的孩子才能獲得公民資格。這一變更從本質(zhì)上說明古代雅典民主政治中()A.舊法律已無法適應(yīng)新狀況B.女性漸漸成為重要參加者C.公民政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利的擴(kuò)大D.民主的精神日趨走向沒落答案C由父親確定孩子的公民權(quán),到只承認(rèn)父母雙方都是雅典公民的孩子擁有公民權(quán),事實(shí)上縮小了雅典公民的范圍,但說明白古代雅典民主政治中公民政治經(jīng)濟(jì)權(quán)利的擴(kuò)大,故C項(xiàng)正確。材料中沒有體現(xiàn)出法律的作用,故解除A項(xiàng);女性沒有公民權(quán),故解除B項(xiàng);伯利克里改革使雅典民主政治發(fā)展到頂峰,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。17.(2024江蘇蘇北三市1月)梭倫改革最重要的舉措是廢除債務(wù)奴隸制,歸還借貸抵押的土地,盡管富人曾經(jīng)劇烈抗議,但未有結(jié)果,這一舉措后來得到充分執(zhí)行。這說明該舉措()A.符合了城邦整體利益 B.獲得了各階層普遍支持C.打破了貴族權(quán)力壟斷 D.愛護(hù)了平民的根本利益答案A材料“盡管富人曾經(jīng)劇烈抗議,但未有結(jié)果,這一舉措后來得到充分執(zhí)行”表明梭倫改革中廢除債務(wù)奴隸制雖然遭到富人反對(duì),但依舊被執(zhí)行,這說明該措施具有主動(dòng)影響,有利于雅典城邦的整體利益,A項(xiàng)正確;“富人曾經(jīng)劇烈抗議”說明該舉措遭到富人反對(duì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;打破了貴族權(quán)力壟斷是改革國家權(quán)力機(jī)構(gòu)的影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;梭倫改革事實(shí)上是維護(hù)奴隸主貴族的利益和權(quán)力,并非愛護(hù)平民的根本利益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。18.(2024江蘇鹽城三模)羅馬法規(guī)定:“有意殺害他人”處予死刑,而“不希望殺害他人但不幸發(fā)生殺害他人的行為”可通過交一只公綿羊替罪,這一原則長期沿用。由此說明羅馬法()A.缺乏嚴(yán)格統(tǒng)一的判罰標(biāo)準(zhǔn)B.注意區(qū)分對(duì)待不同犯罪類型C.摻雜諸多原始落后的習(xí)俗D.其法律條文始終被近代沿用答案B題干提到區(qū)分對(duì)待有意殺害他人和不希望殺害他人卻殺害了他人兩種不同條件下的殺人犯罪行為,這是注意理性的結(jié)果,故選B。題干中對(duì)兩種犯罪行為有明確的規(guī)定,故A的說法不符合題干內(nèi)容,解除;C和D在題干中沒有體現(xiàn),故解除。19.(2024江蘇南通二模)羅馬打開了地中海世界的大門后,隨著國際貿(mào)易的不斷發(fā)展,涉及異邦人的民商事法律糾紛常常發(fā)生。公元前242年羅馬設(shè)立了外事裁判官,審理異邦人之間、異邦人與羅馬公民之間的訴訟案。此后的羅馬共和國()A.異邦人的貿(mào)易糾紛受萬民法調(diào)解B.萬民法與公民法的區(qū)分不復(fù)存在C.居民在羅馬活動(dòng)都受公民法愛護(hù)D.異邦人普遍享有了羅馬的公民權(quán)答案A依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,外事裁判官在審理異邦人的貿(mào)易糾紛時(shí)受萬民法調(diào)解,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“區(qū)分不復(fù)存在”;外邦人不是羅馬公民,不享有公民權(quán),不受公民法的愛護(hù),故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。20.學(xué)界