部編版2025年五年級(jí)語文上冊(cè)核心素養(yǎng)期末卷（三）含答案

核心素養(yǎng)期末卷（三）

（時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)二三四總分等級(jí)

得分

一、積累運(yùn)用。（42分）

1、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。（7分）

絢麗又ydoyan的wanxia給呼倫貝爾草原披

上了一件金色的shaylo草原騎手們?cè)谙﹃栔胁唏R揚(yáng)鞭，飛馳而去,

遠(yuǎn)看像xiangqian在jingkuang里的一幅畫。群鳥

也被這一壯觀場(chǎng)景所震撼，成群飛向遠(yuǎn)方，那景象讓人yingjiebuxia

。漫步草原，欣賞著眼前的每一瞬間，我忍不住想高歌一曲。

2、把詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（6分）

（）（）半解（）情（）感另h）心（）索然（）（）

（）（）如生（）腸（）肚（）（）吞棗（）興亡（）

（1）2024年7月27日，“北京中軸線”申遺成功！故宮，這座見證了一個(gè)個(gè)王朝—

，凝結(jié)著中國(guó)建筑之美的古建筑群，將更好地向世界展示中國(guó)的文化底蘊(yùn)。（選

詞填空）

（2）皮影戲猶如一顆璀璨的星辰，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的銀河中熠熠生輝。經(jīng)過藝人的

精心打磨、彩繪，皮影每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都在藝人的巧手下變得。（選

詞填空）

3、選擇題。（14分）

（1）下列加點(diǎn)字的拼音全部正確的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.可登(kan)出差（chai）繁縝(zhi)，寫(t6ng)

B.飄落（lu6）傳記(zhuan)間隔(jian)發(fā)皆(jido)

C.程室(qin)更新(geng)積罩（1團(tuán)）礁石(qiao)

D.凜冽（lin）畫卷(juan)恍然(huang)冠軍(guan)

（2）下面加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.攻無不克（克：戰(zhàn)勝而取得據(jù)點(diǎn)）B.心曠神怡（曠：心境闊大）

C.跳以求之者也（敏：聰敏）D.萬馬齊情究可哀（喑：沉默）

（3）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語的意思與其他句子不同的是（）。（2分）

A.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有箜春。

B.今年的聯(lián)歡會(huì)，她在舞臺(tái)上跳舞，真是袋布優(yōu)美?。?/p>

C.他正在用積極向上的箜春告訴我們：他決心好好學(xué)習(xí)。

D.花園里的花朵年奪萬千，美不勝收。

（4）下列句子中的畫線部分，不可以用括號(hào)里的詞語替換的是（）（2分）

A.我聽了小明的解釋后，鼻子都?xì)馔崃恕＃饧睌模?/p>

B.孫芳是個(gè)膽小的姑娘，做什么事兒都前怕狼后怕虎。（膽戰(zhàn)心驚）

C.老師教育我們要吃水不忘挖井人,做個(gè)知道感恩的人。（飲水思源）

D.咱們就打開天窗說亮話,把事情講清楚。（直言不諱）

（5）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.學(xué)習(xí)中遇到問題不能一知半解，要知其然更要知其所以然。

B.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

C.當(dāng)我遞上茶杯，媽媽的臉上出現(xiàn)了愉快的心情。

D.班長(zhǎng)建議周末去敬老院看望老人，我不約而同地說：“贊成！”

（6）讀小剛搜集的關(guān)于北京中軸線的新聞，下列最能概括新聞主要內(nèi)容的一項(xiàng)是

（）。（2分）

北京中軸線有著悠久的歷史積淀，始建于13世紀(jì)，形成于16世紀(jì)。這一寶貴遺產(chǎn)，

濃縮了中國(guó)古代都城的歷史變遷，傳承了中華文明綿延不絕的歷史文脈，代表了世界城

市歷史中的一種特有類型，在人類文明發(fā)展史上具有重要意義。

A.北京中軸線正不斷發(fā)展演變。

B.北京中軸線擁有悠久的歷史。

C.北京中軸線是一種特有類型。

D.北京中軸線歷史悠久，意義重大。

（7）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.歐陽詢是初唐著名的書法家，《九成宮醴泉銘》就是他的楷書代表作之一。

B.為了提高閱讀速度，我們?cè)陂喿x時(shí)可以連詞成句地讀，也可以帶著問題讀。

C.《桂花雨》一文作者借桂花抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)童年生活的無比懷

念。

D.“西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥”運(yùn)用靜態(tài)描寫，呈現(xiàn)出了初春時(shí)節(jié)西塞山

的美景。

4、按要求完成句按要求寫句子。（7分）

（1）把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。（2分）

小白蛇對(duì)海力布說：“動(dòng)物說的話您不能告訴別人，否則您就會(huì)變成一塊石頭?！?/p>

⑵任選一個(gè)成語，用具體的情景把它的意思表現(xiàn)出來。（3分）

左右為難戀戀不舍難以置信

（3）用修改符號(hào)修改下面這段話。（共4處錯(cuò)誤）（2分）

興趣是孩子們最好的老師，是創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。“天宮課堂”引發(fā)青少年走進(jìn)科學(xué)

世界。對(duì)于所有的廣大青少年而言，從小就掌握并了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，既有利于培養(yǎng)

他們探索未知世界的興趣，又有利于增加他們的科學(xué)素養(yǎng)和思考能力。

5、根據(jù)提示填空。（8分）

（1）詩詞中有情。從林升的“,直把杭州作汴州”中，我讀出

了他的憂國(guó)憂民；從納個(gè)性德的“風(fēng)一更，,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不

成，"中，我讀出了他的思鄉(xiāng)之情；從龔自珍的“

,不拘一格降人材”中，我讀出了他對(duì)社會(huì)變革的熱烈期盼。

（2）名句中有理。魏征用“居安思危,”勸誡唐太宗要勤廉執(zhí)政；

司馬光用“由儉入奢易，”強(qiáng)調(diào)要自覺保持儉樸；岳飛用“莫等

閑，,”來表達(dá)珍惜時(shí)間的重要性。

二、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

本月，學(xué)校打算開展讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來，完成下面各題。

1、下圖是本次活動(dòng)的宣傳畫，它以望遠(yuǎn)鏡為主體，兩本書卷起來當(dāng)作鏡筒，下面對(duì)

這幅宣傳畫的寓意解讀最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）

A.讀書可以使人耳聰目明，頭腦變得更靈活。

B.讀書可以減輕壓力，充實(shí)精神世界。

C.讀書可以開闊視野，讓我們看得更遠(yuǎn)。

D.讀書可以提高我們的寫作能力。

2、請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳語。（1分）

3、如果讓你在讀書活動(dòng)中給同學(xué)們推薦一本書，你會(huì)推薦哪本？請(qǐng)說出你推薦的理

由。（3分）

三、閱讀理解。（27分）

1、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）

洛陽都市圈旅游年票（下文簡(jiǎn)稱“年票”）

【材料一】年票辦理

擁有洛陽戶籍的居民；在洛大中專院校學(xué)生；在洛居住或工作

一年以上，并能夠提供居住證或社?？ǖ姆锹尻枒艏藛T；濟(jì)源市、

辦理人群

孟州市等周邊縣區(qū)戶籍的居民，及所在地大中專院校學(xué)生和居住一

年以上，并能夠提供居住證或社?？ǖ姆菓艏藛T。

線上辦理：關(guān)注，點(diǎn)擊“年票辦理”進(jìn)入

洛陽都市圈旅游年票微官網(wǎng)，接著再點(diǎn)擊右下角“個(gè)人中心”使用

辦理方式手機(jī)號(hào)進(jìn)行登錄，然后點(diǎn)擊“游客認(rèn)證”提交個(gè)人信息，審核通過

后進(jìn)入“個(gè)人中心”點(diǎn)擊“年票購買”，支付90元后即購買成功。

線下辦理：本人攜帶相關(guān)證件到指定代售點(diǎn)進(jìn)行辦理。

有效期限365天內(nèi)有效。（辦理成功之日起次日生效）

【材料二】景區(qū)（點(diǎn)）暢游

景區(qū)（點(diǎn)）門票售價(jià)（元）景區(qū)（點(diǎn)）門票售價(jià)（元）

龍門石窟90雞冠洞90

白馬寺35應(yīng)天門遺址博物館60

....

【材料三】注意事項(xiàng)

1、年票持有者在年票有效期內(nèi)，可不限次數(shù)到旅游年票景區(qū)（點(diǎn)）參觀、游覽。（每

個(gè)景區(qū)每天限用一次）

2、年票僅含景區(qū)（點(diǎn)）第一門票，不包含園中園、景區(qū)內(nèi)娛樂設(shè)施及講解等其他收

費(fèi)項(xiàng)目。

3、年票僅限本人使用，涂改、仿造、轉(zhuǎn)借無效。

（1）材料一從、、有效期限三方面介紹了洛陽年票的辦理。

（1分）

⑵判斷下列說法的對(duì)（J）錯(cuò)（X）。（3分）

①年票持有者每天可以不限次數(shù)地參觀每個(gè)景區(qū)。（）

②平平可以借好朋友的年票去參觀白馬寺。（）

③學(xué)科融合購買年票后，即使一年只去參觀龍門石窟和雞冠洞景區(qū)各一次，也比單

獨(dú)購買門票優(yōu)惠90元。（）

（3）楊叔叔是洛陽人，他覺得購買年票后進(jìn)行周邊游更實(shí)惠，也想在線上辦理一張,

請(qǐng)幫他梳理一下辦理流程。（2分）

（4）平平的叔叔在2024年7月20日購買了年票，以下時(shí)間點(diǎn)不能使用年票的是

（）。（1分）

A.2024年7月20日B.2024年7月21日C.2025年1月25日

（5）隨著人們觀念的改變以及生活水平的提高，外出旅游已經(jīng)成為一種重要的娛樂休

閑方式。請(qǐng)你照樣子，為洛陽擬一條廣告語，以吸引更多的游客。（1分）

信陽：賞優(yōu)美風(fēng)景，品美味湖魚。

2、讀《太陽》（節(jié)選），完成練習(xí)。（9分）

有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，

就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我

們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽卜.去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五

百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能

抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，

就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

（1）選文從哪三個(gè)方面介紹了太陽？請(qǐng)將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。（3分）

⑵畫“”的句子運(yùn)用了的說明方法，說明了太陽

的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。（1分）

⑶判斷下列說法的對(duì)（J）錯(cuò)（X）。（3分）

①選文開頭引用神話故事《羿射九日》，是為了激發(fā)讀者的閱讀興趣。（）

②因?yàn)樘焐现涣粝铝艘粋€(gè)太陽，所以地球才有了光明和溫暖。（）

③加點(diǎn)部分都有“大概，不確定”的意思，使用它們能使語言表達(dá)得更準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。

（）

（4）畫“「”的句子可以刪去”就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體”嗎？為什么？（2

分）

3、現(xiàn)代文閱讀理解。（10分）

那年初春的一個(gè)早晨，當(dāng)我起床時(shí)，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急

敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走

到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的兩條腿踏進(jìn)了冷入骨髓的河水里。

教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木

T-我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。

中午回到家，母親很驚訝，卻什么也沒問，只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭

上暖和，她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼，不時(shí)爆出響聲來，而母親卻始終一言

不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烤的，還是剛剛哭

過。

那以后，有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去，高考迫在眉曜。有一

夜下了暴雨，清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句，諸如要走大路千萬別抄近路踵河之類，

可母親不停地忙前忙后，根本不理會(huì)跟隨她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的目光。于是，我賭氣地再一次來

到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭，那石頭一塊塊緊

密地挨著，水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就

像一座簡(jiǎn)陋的石橋。我踏石而過的時(shí)候，心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家，

我無意中看到母親手上纏著白紗布，血透出來，紅紅的一片，驚問她為什么會(huì)受傷，母

親淡淡地回答道：“不小心碰的?！闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我：“媽媽的手是搬石頭碰傷

的?！薄皨尠崾^干什么？"我不解地追問?！鞍崾^搭橋呀！”

那一瞬間，我的心轟響著，久久說不出一句話來。

那年九月，我踏過“母親橋”去遠(yuǎn)方上大學(xué)。獨(dú)在異鄉(xiāng)漂泊，仍是母親用無言的關(guān)

懷幫我渡過每一次的疲憊和寂寞。漸漸地我知道，母親用青春搭起我的生命之橋,‘一還執(zhí)

著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。

如今，河上的“母親橋”已經(jīng)為風(fēng)雨侵蝕變得殘舊不堪，但在我成長(zhǎng)的心靈中，“母

親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。

（1）請(qǐng)給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（1分）

（2）除了“迫在眉睫”外，我知道還有一些四字詞語也是形容情況緊急的，

如、。（1分）

（3）文中寫了“我”兩次抄近路上學(xué)，但原因與結(jié)果各不相同，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀短文,

完成下面的示意圖。（4分）

⑷你怎樣理解文中畫“”句子的含義？（2分）

⑸讀了這篇短文，你想對(duì)文中的母親或“我”說些什么？（2分）

四、習(xí)作天地。（25分）

古往今來，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下，涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀人物，如核物理學(xué)家鄧稼先、

雜交水稻育種專家袁隆平、高超聲速風(fēng)洞奠基人俞鴻儒……如果讓你選擇一位優(yōu)秀人物

來表達(dá)自己由衷的敬意，你想對(duì)誰傾訴？請(qǐng)以“,我想對(duì)您說"為題，把你想

對(duì)他（她）說的話寫成一封信。要求：將題目補(bǔ)充完整；用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的心里話，

寫出真情實(shí)感；注意寫信的格式；語句通順，字跡工整；字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。

參考答案

一、1、耀眼晚霞紗衣鑲嵌鏡框應(yīng)接不暇

2、一知真實(shí)出裁無味栩栩牽掛m盛衰

興亡盛衰栩栩如生

3、ACCBADD

4、(1)小白蛇對(duì)海力布說，動(dòng)物說的話海力布不能告訴別人，否則海力布就會(huì)變成

一塊石頭。

(2)【示例一】左右為難：我已經(jīng)答應(yīng)朋友周日和她一起去圖書館了，但是舅舅剛才

來電話說周日要來我家做客，我已經(jīng)好久沒見過舅舅了，很想陪陪他。

【示例二】難以置信：成績(jī)一向平平的妹妹這次考試竟然名列前茅，全家人都驚呆

To

(3)

【示例】興趣是最好的老師,是創(chuàng)新的不竭動(dòng)力。

“天宮課堂”(施青少年走進(jìn)科學(xué)世界。對(duì)于

磁顏廣大青少年而言，從小就怪埋也蒯相

關(guān)的科學(xué)知識(shí)，既有利于培養(yǎng)他們探索未知世界

的興趣，