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《望海潮》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握文體知識(shí),了解作者及寫(xiě)作背景。2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)人描繪的情景,品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,感受詞中優(yōu)美的意境。3.探究手法,體會(huì)作者的情感?!局R(shí)鏈接】1.作者介紹柳永(約987~約1053),字耆卿,原名三變,崇安(今屬福建)人,北宋詞人。宋仁宗景祐元年(1034)進(jìn)士。曾任屯田員外郎,世稱(chēng)“柳屯田”。因排行第七,又稱(chēng)“柳七”。柳永一生在政治上抑郁不得志,卻獨(dú)以詞著稱(chēng)于世,他常出入教坊間,為樂(lè)工歌伎填寫(xiě)歌詞,有“凡有井水飲處,即能歌柳詞”之說(shuō),足見(jiàn)其詞在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。他是北宋第一個(gè)專(zhuān)力作詞的詞人,也是婉約派極具代表性的人物之一。他打破了唐五代詞專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)男女情思的窠臼,開(kāi)拓了詞的題材、內(nèi)容。在詞的表現(xiàn)手法上,他以白描見(jiàn)長(zhǎng);長(zhǎng)于鋪敘,描寫(xiě)盡致;善于點(diǎn)染,情景交融,情感濃烈。語(yǔ)言淺易自然,不避俚俗,使其詞自成一家,廣為流傳。有《樂(lè)章集》傳世。代表作《望海潮》《雨霖鈴》。2.寫(xiě)作背景《望海潮(東南形勝)》是柳永年輕時(shí)的作品。宋真宗咸平末年(1002~1003),柳永從家鄉(xiāng)前往都城汴京(今河南開(kāi)封)應(yīng)考,路經(jīng)錢(qián)塘(今浙江杭州),為了謁見(jiàn)兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何,便寫(xiě)了這首詞投贈(zèng)他。在詞中,柳永以生動(dòng)的筆墨把杭州描繪得富麗非凡,寫(xiě)景多于投贈(zèng)之意。3.文體知識(shí)(1)投贈(zèng)詩(shī)在古代,為具體的、特定的對(duì)象寫(xiě)詩(shī)文并贈(zèng)送給他們,這種現(xiàn)象叫投贈(zèng),寫(xiě)的詩(shī)叫投贈(zèng)詩(shī),寫(xiě)的文叫投贈(zèng)文。如本作《望海潮》,李白的《贈(zèng)汪倫》,陸凱的《贈(zèng)范嘩》。(2)干謁詩(shī)干謁詩(shī)是古代文人為了推薦自己而寫(xiě)的一種詩(shī)歌,類(lèi)似于現(xiàn)代人寫(xiě)的自薦信。其目的是通過(guò)自己寫(xiě)的詩(shī)展示才能,希望獲得別人的認(rèn)可,有時(shí)也可以借此擴(kuò)大知名度。朱慶余《近試上張水部》就是著名的干謁詩(shī)。“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿,畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)?!痹?shī)歌把自己比做新媳婦,把張水部(張籍)比做新郎,把主考官比做公婆。后來(lái),張籍用“一曲菱歌敵萬(wàn)金”贊揚(yáng)朱慶余。?
【內(nèi)容探究】1.整體把握全詞內(nèi)容?!锻3薄芬辉~作者上下兩闋從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華和美麗的?【參考答案】上闋,“東南形勝”從地理角度,“三吳都會(huì)”從都市角度,“錢(qián)塘自古繁華”從歷史角度概括杭州的繁華與美麗。后文“煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家”寫(xiě)“都會(huì)”,“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”側(cè)重刻畫(huà)“形勝”,“市列珠璣,戶(hù)盈羅綺”側(cè)重突出了杭州的富庶繁華,這幾句具體描寫(xiě)了杭州的繁華與美麗。下闋,首先從湖山勝狀、四時(shí)風(fēng)物、晝夜笙歌和湖中人物四個(gè)方面窮其美好風(fēng)貌,極寫(xiě)杭州百姓之安居樂(lè)業(yè)。“重湖疊???清嘉”寫(xiě)出杭州湖山勝狀,“三秋桂子,十里荷花”寫(xiě)出西湖四季皆美,從早到晚都有游興頗濃的人群,他們或“羌管弄晴”或“菱歌泛夜”,無(wú)不洋溢著祥和歡樂(lè)的氣氛。最后盛贊郡守孫何的聲勢(shì)和雅望,“煙霞”照應(yīng)前邊“云樹(shù)”等自然景色,使對(duì)孫何的稱(chēng)頌與全詞自然融為一體。2.“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯?!币痪渲心莾蓚€(gè)字寫(xiě)得好?意境有什么不同?【參考答案】“繞”和“卷”字寫(xiě)得好。高聳入云的樹(shù)木圍繞江堤呈現(xiàn)蜿蜒迤邐之態(tài),聲勢(shì)浩大的錢(qián)塘江潮波濤洶涌展示排山倒海之勢(shì)。這是對(duì)錢(qián)塘江的特寫(xiě)?!袄@”“卷”兩字要重點(diǎn)賞析其妙處,形象逼真。一“繞”字盡顯古樹(shù)成行,長(zhǎng)堤迤邐之態(tài),動(dòng)靜結(jié)合,云遮霧罩,恬靜優(yōu)美。—“卷”字又狀狂濤洶涌,波浪滔滔之勢(shì)。寫(xiě)出浪濤力度與氣勢(shì),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫(xiě)的更形象逼真。大有滔天濁浪排空來(lái),排山倒海山可摧的氣勢(shì)。城外,煙云綠樹(shù)環(huán)繞著江堤平沙,江水涌起的波濤如霜如雪,錢(qián)塘天險(xiǎn)無(wú)邊無(wú)涯。錢(qián)塘八月觀潮,歷來(lái)稱(chēng)為盛舉。寫(xiě)杭州錢(qián)塘江潮是必不可少的一筆。我們分明感受到面對(duì)此情此景時(shí)涌動(dòng)在作者內(nèi)心的積極向上的澎湃激情。3.該詞運(yùn)用點(diǎn)染的表現(xiàn)手法,分析《望海潮》中哪些是“點(diǎn)”,哪些是“染”?【提示】點(diǎn)染手法:“點(diǎn)染”是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法?!包c(diǎn)”指抽象的評(píng)點(diǎn)(總寫(xiě)),“染”指具體的描述(分述)二者緊密相連,表達(dá)共同意境?!緟⒖即鸢浮浚?)東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華(總)——點(diǎn);居住環(huán)境華美,錢(qián)塘景觀壯闊,百姓生活富有(分)——染。(2)重湖疊??清嘉(總)——點(diǎn);有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉?tīng)蕭鼓,吟賞煙霞。(分)——染。4.這首詞抒發(fā)了柳永怎樣的感情?【參考答案】作者僅用了寥寥數(shù)筆就將杭州城的繁華富庶,錢(qián)塘江的壯闊浩蕩,西子湖的清嘉秀美,表達(dá)作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美、艷羨。老百姓的安逸閑適,地方官的風(fēng)流瀟灑,表達(dá)作者對(duì)兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的稱(chēng)頌。由此可看出少年柳永對(duì)入世的殷切與對(duì)生活的熱愛(ài)。【拓展閱讀】閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。柳永是開(kāi)一代詞風(fēng)的宋詞名家。如果說(shuō)蘇軾通過(guò)“以詩(shī)為詞”的途徑,建立了豪邁詞風(fēng),從而使作為“艷科”的詞提高了文學(xué)地位,并與傳統(tǒng)文學(xué)并駕齊驅(qū),那么,柳永則通過(guò)“以賦為詞”的方式,使慢詞得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。整個(gè)唐五代時(shí)期,詞的體式以小令為主,慢詞總共不過(guò)十多首。在柳永生活的那個(gè)年代,慢詞只在市井藝人口中傳唱,柳永勇于摒棄傳統(tǒng)的偏見(jiàn),創(chuàng)作、填寫(xiě)大量慢詞,從根本上改變了唐五代以來(lái)小令一統(tǒng)天下的格局,使慢詞與小令兩種體式平分秋色,齊頭并進(jìn)。如果沒(méi)有柳永對(duì)慢詞的探索創(chuàng)造,后來(lái)的蘇軾、辛棄疾等人或許只能在小令世界里左沖右突,而難以創(chuàng)造出像《念奴嬌·赤壁懷古》《水龍吟·登建康賞心亭》那樣輝煌的慢詞篇章。(
)。凡有井水處,皆能頌柳詞,柳永在市井中的聲望連帝王將相都望塵莫及。他的詞多反映青樓女子的內(nèi)心世界和下層人民的悲歡離合,筆法細(xì)膩,感情深摯,雅俗共賞,每每流傳甚廣。在柳永之前以及同時(shí)代的同類(lèi)題材詞作中,愛(ài)情缺失的深閨女性一般只是自怨自艾,逆來(lái)順受,內(nèi)心的愿望含而不露。而柳永詞作中的世俗女子,則是大膽而主動(dòng)地追求愛(ài)情。在詞史上,柳永也許是第一次將筆端伸向平民婦女的內(nèi)心世界,為她們?cè)V說(shuō)心中的苦悶幽怨。柳永還把詞的題材朝著自我化的方向進(jìn)行了拓展。晚唐五代詞,除韋莊、李煜后期詞作以外,大多表現(xiàn)離愁別恨、男歡女愛(ài)等類(lèi)型化情感,柳永詞則注重表現(xiàn)自我獨(dú)特的人生體驗(yàn)和心態(tài)。1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.柳永于詞的貢獻(xiàn),可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣,是里程碑式的B.柳永于詞的貢獻(xiàn),是里程碑式的,可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣C.牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn),是里程碑式的,可以說(shuō)如柳永于詞的貢獻(xiàn)一樣D.可以說(shuō)如牛頓、愛(ài)因斯坦于物理學(xué)的貢獻(xiàn)一樣,柳永于詞的貢獻(xiàn),是里程碑式的2.宋代是詞的鼎盛時(shí)期,名家輩出,風(fēng)格各異。請(qǐng)以詞人柳永為描述對(duì)象,寫(xiě)一段話。要求:①結(jié)合其詞作內(nèi)容;②至少運(yùn)用一種修辭手法;③表達(dá)對(duì)詞人或詞作的評(píng)價(jià);④不少于120個(gè)字?!敬鸢浮?.A
2.柳永,仕途拋棄了他,他也拋棄了仕途。他的生活,在偎紅倚翠中;他的樂(lè)趣,在淺斟低唱里。他的筆,盡寫(xiě)街頭巷陌的笙簫歌舞;他的歌,唱出對(duì)長(zhǎng)亭晩的哀情;他的詞,溢出的是青春嬌女沉甸甸的淚水;他的心,飽含的是對(duì)生活的摯愛(ài)柔情?!稉P(yáng)州慢》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解姜夔及其作品。2.理解本詞對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、用典等寫(xiě)作手法。3.體會(huì)本詞中的“黍離之悲”,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。【知識(shí)鏈接】1.作者簡(jiǎn)介姜夔(1154~1221),字堯章,號(hào)白石道人,饒州鄱陽(yáng)(今江西省鄱陽(yáng)縣)人。南宋文學(xué)家、音樂(lè)家。他少年孤貧,屢試不第,終生未仕,一生轉(zhuǎn)徙江湖,靠賣(mài)字和朋友接濟(jì)為生。姜夔多才多藝,對(duì)詩(shī)詞、散文、書(shū)法、音樂(lè),無(wú)不精善,是繼蘇軾之后又一難得的藝術(shù)全才。他精通音律,能自度曲,其詞格律嚴(yán)密。其詞題材廣泛,有感時(shí)、抒懷、詠物、戀情、寫(xiě)景、記游、節(jié)序、交游、酬贈(zèng)等。在詞中多描寫(xiě)了自己漂泊的羈旅生活,抒發(fā)自己雖然流落江湖,但不忘君國(guó)的感時(shí)傷世的思想,以及不得用世、情場(chǎng)失意的苦悶心情,表現(xiàn)出超凡脫俗、飄然不群,有如孤云野鶴般的個(gè)性。姜夔晚居杭州西湖,卒葬西馬塍。有《白石道人詩(shī)集》《白石道人歌曲》《續(xù)書(shū)譜》《絳帖平》等書(shū)傳世。2.寫(xiě)作背景這首詞寫(xiě)于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至,當(dāng)時(shí)作者21歲。這時(shí)距完顏亮南侵(1161)已有15年,距符離之?dāng)。?163)亦有13年,但揚(yáng)州城依然是四顧蕭條,一片殘破景象。作為身世孤寒、流落江湖的旅人,一個(gè)關(guān)心國(guó)家前途的詞人,當(dāng)他征途小駐時(shí),發(fā)現(xiàn)這座想象之中歌吹極盛的名城,卻以殘破凄涼的姿態(tài)岀現(xiàn)在他的眼前,他目擊心傷,就在沉重的嘆息聲中抒發(fā)對(duì)戰(zhàn)后荒城的傷悼之情,以及由此而生的無(wú)限哀時(shí)傷亂之感?!緝?nèi)容探究】1.詞人印象中的揚(yáng)州是一幅怎樣的圖景?現(xiàn)在是怎樣的圖景?作者從哪些角度描繪了現(xiàn)在的圖景?【參考答案】過(guò)去繁華:淮左名都,竹西佳處,春風(fēng)十里現(xiàn)在空城:看到——蕎麥青青、廢池喬木、二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥(視)聽(tīng)到——清角吹寒(聽(tīng))聯(lián)想——重到須驚,難賦深情;橋月仍在,玉人已無(wú);花開(kāi)依舊、人事全非2.造成這種“今昔對(duì)比”(昔盛今衰)的原因是什么?請(qǐng)分析相關(guān)詞句,體味詞人的情感?!緟⒖即鸢浮俊白院R窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵?!边@三句運(yùn)用了擬人的手法,詞人將廢池、喬木這些沒(méi)有知覺(jué)的事物人格化,它們是15年前那場(chǎng)浩劫的目擊者,見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘,它們“猶厭言兵”,更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲兀窟@樣寫(xiě),深刻地反映了人民對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨。3.“杜郎俊賞,算而今,重到須驚。”該句在全詞中有何作用?【參考答案】?jī)?nèi)容上:由上闋尾句的“空”引出“驚”,此時(shí)此地,此情此景,富有才情的杜牧也“難賦深情”,反襯現(xiàn)實(shí)的揚(yáng)州是何等凄清荒涼,何等令人心痛!結(jié)構(gòu)上:連綴全詞,由上闋的寫(xiě)景過(guò)渡到下闋的聯(lián)想對(duì)比邊是蕭條冷落,一邊是繁華熱鬧;一邊是實(shí),一邊是虛。兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒?!舅囆g(shù)特色】1.用典典故:①豆蔻詞工:出自杜牧《贈(zèng)別》詩(shī),“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。”豆蔻,形容少女美艷。②青樓夢(mèng)好:出自杜牧《遣懷》詩(shī),“落魄江南載酒行,楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng),贏得青樓薄幸名。”青樓,指妓院。借用典故,感慨揚(yáng)州面目全非,繁華不再。使作品抒發(fā)的“黍離之悲”更加深化。2.虛實(shí)結(jié)合,對(duì)比反襯“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”所寫(xiě)是明月當(dāng)空,蕭笙聒耳,何等熱鬧,而《揚(yáng)州慢》所寫(xiě)卻是冷月浸在冬至日的水里,寂靜無(wú)聲,何等冷清。通過(guò)對(duì)比反襯,把“黍離之悲”渲染得愈加濃烈。3.通感“冷月無(wú)聲”,月本無(wú)聲,可詞中卻表達(dá)出它好像本該有聲。為什么呢?因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱?,游人極盛,笑語(yǔ)盈耳,還有美女吹簫唱歌,月兒見(jiàn)此光景也陶醉了,它也跟著人們一起歡笑??墒侨缃?,“二十四橋仍在”,歌聲笑語(yǔ)卻聽(tīng)不到了,甚至連月兒也沒(méi)有聲息了,只是沉浸在冷冰冰的湖水中,隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象,怎能不令人傷懷呢?4.以景結(jié)情,以樂(lè)景寫(xiě)哀情芍藥花一到春天就開(kāi)始生長(zhǎng),不管人世間發(fā)生了怎樣的變化,自然物的本性不會(huì)改變,不知人們的悲苦,依然笑迎春風(fēng)。這里運(yùn)用以樂(lè)景寫(xiě)哀情的反襯手法,往年它可以供游人觀賞,可是現(xiàn)在城空了,人少了,何況國(guó)難未息,誰(shuí)也無(wú)心去觀賞它?!就卣归喿x】閱讀下面兩首詞,完成問(wèn)題。木蘭花慢·彭城懷古【元】薩都剌古徐州形勝,消磨盡,幾英雄。想鐵甲重瞳,烏騅汗血,玉帳連空。楚歌八千兵散,料夢(mèng)魂,應(yīng)不到江東??沼悬S河如帶,亂山回合云龍。漢家陵闕起秋風(fēng),禾黍滿(mǎn)關(guān)中。更戲馬臺(tái)①荒,畫(huà)眉人②遠(yuǎn),燕子樓③空。人生百年如寄,且開(kāi)懷,一飲盡千鐘。回首荒城斜日,倚欄目送飛鴻?!咀ⅰ竣賾蝰R臺(tái):項(xiàng)羽觀看士卒操練兵馬的地方。②畫(huà)眉人:西漢張敞替妻子畫(huà)眉,喻指夫妻感情融洽。③燕子樓:唐張愔愛(ài)妾關(guān)盼盼在張愔去世后獨(dú)居燕子樓,歷十余年不嫁。揚(yáng)州慢姜夔淳熙丙申至日,予過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條,寒水自碧。暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有黍離之悲也?;醋竺?,竹西佳處,解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今,重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?1.下列對(duì)兩首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“古徐州”即彭城,“淮左名都”即“揚(yáng)州”,兩首詞首句皆扣題而起,具有同樣的效果。B.《木蘭花慢·彭城懷古》上闋“想”以下幾句刻畫(huà)了項(xiàng)羽由盛到衰的轉(zhuǎn)變;《揚(yáng)州慢》上闋“自”以下幾句描繪了金兵入侵后揚(yáng)州的衰敗。C.“畫(huà)眉人遠(yuǎn),燕子樓空”和“縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情”都以愛(ài)情故事為典故,暗示歷史風(fēng)流終為陳?ài)E。D.《木蘭花慢·彭城懷古》中“人生百年如寄”表明人生如匆匆過(guò)客般短暫;《揚(yáng)州慢》以疑問(wèn)句結(jié)尾,移情入
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