2024-2025學年江蘇省蘇州市高二上學期期末語文試題及答案

蘇州市2024~2025學年第一學期學業(yè)質量陽光指標調(diào)研卷高二語文2025.01本卷共8150150書寫在答題卡相對應的答題區(qū)域內(nèi)，將答案直接書寫在本卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。全部的學術靈魂。的位置，你的位置決定了你的視角和眼光，決定了你的興趣和態(tài)度，決定了你的“所見”流的過程中進行比較文學研究時，不能忘記我們的立場，這點尤為重要。洲中心主義顯然是我們所反對的，東方中心主義與民族主義也是我們應當擔心和警惕的。比較文學在消解了以上各種“主義”以及傳統(tǒng)思維習慣和定勢之后，是否就不再有中心，掌握了比較文學的精髓？者認知水平的同步，但也隱藏著中國學者獨立思考和原創(chuàng)精神的弱化和喪失。因為這種“同一”基本上等同于“同西方”，盡管這里的西方可以是西方不同的國家。這樣一來，高二語文第1頁共8頁的關注和重視，并因而改變了我們對某些中國文學作品的評價和看法?？?、專著和叢書。中國人研究西方的學問，如果還有這樣一種學問的話，叫“西學”，可有可無，索然無味。我們自己的現(xiàn)實。會越來越遠。高二語文第2頁共8頁1.下列對原文相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.樣文化時的視角、認知以及判斷。B.比較文學在消解了各種“主義”和傳統(tǒng)思維習慣后，便失去了比較的立足之地，這引發(fā)了作者對該學科發(fā)展的反思。C.西方對文學標準的嚴格限制，中國學者獨立思考能力的弱化與學術立場的缺失，使得中西文學研究標準越來越趨同。D.方的智慧同樣值得相關學者去關注。2.下列對原文相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.首肯，評價標準唯一可能會帶來學術創(chuàng)新的禁錮。B.西方漢學家聲稱中國的世紀文學史只能由他們來撰寫才最客觀公正，作者認為這反映了西方部分學者的傲慢姿態(tài)和學術偏見。C.國際漢學研究蓬勃發(fā)展，而中國人研究西方的學問卻不受重視，作者認為其主要原因是我們?nèi)狈?chuàng)見，這體現(xiàn)了作者較強的自省意識。D.我們的比較研究或許也失去了它真正的價值與意義。3.下列選項不符合文中巴赫金觀點的一項是（3分）A.德國漢學家理查·威廉來到中國后鐘情于中國文化，自取中文名“衛(wèi)禮賢”以示對中國儒學的尊崇，他對中國文化的解說是以歐洲人的視角展開的。B.C.D.薩義德在《東方學》中提出，歐洲人的“東方主義”實際上是西方建構的產(chǎn)物，西方人眼中，一方面中國人習性低劣，一方面東方有令人神往的神秘色彩。4.4分）5.6高二語文第3頁共8頁分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成～9題。馳騁【英】珀·霍·紐比①雷·德羅夫自認為有那么一點熱血青年的勁頭，但事實上他不過是一位大型保險公17界已經(jīng)迥然不同于她所成長起來的那個世界了。巨型摩托車的小伙子。了這兩個人是要到什么地方去?！敖^對不行!”埃莉諾堅定地說。“喔，媽媽!”“不行!”在說，給我一點時間，你們就會認同我了。走之前他開著摩托車繞草坪兜了一圈又一圈，想給他們看看他掌控摩托的本領有多高超。A雷還是安迪那個年紀的時候，他常常騎諾頓，而這輛摩托車的功率是諾頓的數(shù)倍。他拍了拍還在生氣的埃莉諾。②高二語文第4頁共8頁③安迪這下陷入了困境，可他還是談笑風生，顯然毫無悔意。仿佛時機合適的話，下個周末他還是會帶佩妮出去。B要是他在安迪那個年紀的時候也那樣傲慢的話會怎么樣呢？呢？當佩妮考試完起了要和安迪一起去度假的念頭時，雷遠沒有像埃莉諾那樣焦慮不安。雷為了讓妻子女兒開心一些，于是帶一家人一起去法國旅游度假。當他們到達時，安迪已經(jīng)在那里等他們了。唯一沒有驚訝的是佩妮。如果安迪沒有出現(xiàn)在那里，她倒是要驚訝了。背后密謀了這一切，連雷也氣悶了?！澳阆氲剿麜谶@兒嗎？”開始滑水橇。埃莉諾思忖，這也許是佩妮最后一次和家里人一起度假了，應該感謝佩妮，是她把這種度假辦得如此有趣?；厝?。上的獨木行舟，也不是與電影明星的一場熱戀，而是他這個年齡的人最為明智的期待。妻子的反對被他壓制了，在一切手續(xù)辦妥之后。雷終于坐上了這摩托車。④無反顧地往前挺進。高二語文第5頁共8頁其他的可能性。去馬賽嗎？去突尼斯嗎？他越往前奔馳，他對歡樂的期待就越多。（有刪改）6.下列對文本相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.安迪懷有善意。B.埃莉諾雖然不滿佩妮與安迪的交往，但也感謝她安排了有趣的度假，并從中感受到了女兒的成長。C.在法國度假時，安迪突然遭遇滑水橇事故，他并不在意自己的傷勢，反而擔心如何把摩托騎回去。D.險的內(nèi)心世界。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）A.句子①中雷自認為有“熱血青年的勁頭”，為下文他對安迪的態(tài)度、騎摩托等情節(jié)發(fā)展作了暗示。B.句子②既是雷對妻子的勸慰，也是自己對女兒的理解，他認為這其實是人生中的一段正常經(jīng)歷。C.句子③中安迪“談笑風生”“毫無悔意”的神態(tài)，展現(xiàn)出他的樂觀自信，也有無視和挑釁的意味。D.句子④寫“道路兩邊的白楊樹噓噓作響”，以景物描寫側面襯托雷騎行速度之迅疾，內(nèi)心之歡暢。8.4分）9.6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10材料一：．．．．．．高二語文第6頁共8頁．固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事?？吐勚堎I其方百金。．而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”乎？卑①．②③．哉！”（節(jié)選自莊子《逍遙游》）材料二：作吳令，備諸苦趣。不知遂昌仙令④，趣復云何？俗語云：“鵠般白，鴉般黑。”由此推之，當不免矣。人生幾日耳！長林豐草，何所不適，而自苦若是。每看陶潛，非不．欲官者，非不丑貧者。但欲官之心，不勝其好適之心；丑貧之心，不勝其厭勞之心，故竟“歸去來兮”，寧乞食而不悔耳。弟觀古往今來，唯有討便宜人，是第一種人，故漆園首以《逍遙》名篇。鵬唯大，故垂天之翼，人不得而籠致之。若其可籠，必鵝鴨雞犬⑤之類，與夫負重致遠之牛馬耳，何也？為人用也。然則大人終無用哉？五石之瓠，浮游于江海；參天之樹，逍遙乎廣莫之野；大人之用，亦若此而已矣。且《易》不以龍配大人乎？龍何物也？飛則九天，潛則九地，而人豈得而用之？由此觀之，大人之不為人用久矣。對大人言，則小人也。弟小人也，人之奔走驅逐我，固分，又何厭焉？下筆及．．．．此，近況可知。知己教我?。ㄔ甑馈杜c湯義仍書》）[注]①貍狌：野貓與黃鼠狼。②機辟：弩機陷阱，捕獵走獸的工具。③斄牛：即牦牛。④仙令：對縣令的美稱。⑤漆園：指莊子，莊子曾為漆園吏。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給13分）其大本擁腫A而不中B繩墨C其小枝卷曲D而不中E規(guī)矩F立之涂G匠H人不顧下列對材料中加點詞句的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.“其堅不能自舉也”與“又何厭焉”句式相同，同為賓語前置句。高二語文第7頁共8頁B.“而浮乎江湖”與“逍遙乎寢臥其下”中的“乎”兩者用法相同。C.D.12.下列對材料有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.接，還明確指出了批評對象。B.值不如野貓、黃鼠狼等小者。C.袁宏道認為追求因利乘便、順應自然的人，是古往今來的第一等人，所以莊子把《逍遙游》作為自己著作的首篇。D.表達了對身心自由的追求。13.8分）（1）能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。（214.材料二引用了莊子的“五石之瓠”和“參天大樹”，袁宏道借此表達了怎樣的觀點？請簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15留別江子之①晁沖之盡室飄零去上都，試于溱洧卜幽居。不從刺史求彭澤，敢向君王乞鏡湖②。平日甚豪今潦倒，少年最樂晚崎嶇。故人鼎貴甘相絕，別后君須寄一書。曾求唐玄宗賜予鏡湖一角。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）高二語文第8頁共8頁A.B.C.頷聯(lián)運用陶淵明、賀知章的典故，委婉地向友人表達了棄官歸隱的無奈與不平。D.16.6分）（三）名篇名句默寫（6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1了同樣的思考。（2自身受到無數(shù)次的傷害也堅決不后悔的態(tài)度。（3三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用（本題共3小題，分）閱讀下面的文字，完成18～題?？h發(fā)揚光大……活力的人，竟會在蘭考人民最需要他的時候，離開了蘭考的大地。36萬蘭考人的心聲：．．．．操心，跟著俺們受罪，現(xiàn)在，俺們好過了，全蘭考翻身了，你卻一個人在這里……”．．．．18.下列各項中，和畫線的句子使用的修辭手法相同的一項是（3分）A.反思，是面對災難應有態(tài)度；改變，是面對問題的最好回答。高二語文第9頁共8頁B.那是一條很大的灰鯖鯊，它的外形和劍魚十分相像，除了那張大嘴。C.她認定了自己的宿命：就算逃到天邊，這致命的疫病也會窮追不舍尾隨而至。D.軍委警衛(wèi)連在參謀長的帶領下，拔掉了反動地主豪紳安在千佛山的一根釘子。19.420.3分）（二）語言文字運用（本題共2小題，分）閱讀下面的文字，完成21～題。①根據(jù)美國某學術期刊最新研究報告顯示，②一升瓶裝水中大約含有萬個塑料顆粒。③研究人員表示，④其中許多顆粒在以往的檢測手段下并沒有被檢測出來，⑤這表明塑料污染有關的健康風險可能被大大低估。該研究也是全球科學界首次評估瓶裝水中是否存在“納米塑料”——即長度小于1微米的塑料顆粒。研究結果表明，瓶裝水中A，因為之前的研究只考慮到了“微塑料”——即尺寸從5毫米到1微米的塑料顆粒。納米塑料B，因為它們小到兒體內(nèi)。塑料，C，瓶裝水對人類健康的影響就會更大。21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過6分）22.4分）四、寫作（分）23分）本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅱ的遺憾。其實，富有激情和闖勁，正是青春應有的樣子。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。個人信息；不少于800字。高二語文第頁共8頁蘇州市2024~2025學年第一學期學業(yè)質量陽光指標調(diào)研卷高二語文參考答案2025.011.B2.B3.D4.45.①心靈交流和對話。②③2分，共6分，其它答案言之成理即可）6.A7.C8.①②第二次聯(lián)想是因為雷見識到了安迪堅持約佩2分，共4分，其它答案言之成理即可）9.①心的痛快和歡樂。②人們應該要勇敢追求自由和激情。③2分，共6分，其它答案言之成理即可）10.CFGB12.B高二語文第頁共8頁13.14分）（24分）14.1點得23即可）15.D16.①故人顯赫貴盛與自身潦倒落魄對比，平素豪邁快樂與現(xiàn)在頹唐坎坷對比，表達失意3分，共6分，其它答案言之成理即可）17.（1）人生代代無窮已江月年年望相似（2）雖萬被戮豈有悔哉（3）西北望長安可憐無數(shù)山/家住吳門久作長安旅（每句1分，共6分，其它答案符合要求即可）18.D19.①前者是焦裕祿與貧下中農(nóng)奮戰(zhàn)在抗災前線更多具體行動及影響的省略，避免了冗長語意未盡。蘭考的翻身是焦裕祿生前不懈努力的結果，他卻無法親眼見證，其中的遺憾、惋惜以及對他的感恩等諸多情感交織，無法用言語完全表達清楚，省略號恰到好2分，共4分，其它答案言之成理即可）20.36萬蘭考人共同的認知和情感?！鞍场薄鞍硞儭?/p>