(完整)安徽省安慶市2019年高三模擬考試(二模)

安徽省安慶市2019年高三模擬考試（二模）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

“宋四家”之一黃庭堅，詩書俱佳，與蘇軾并稱“蘇黃”。黃庭堅書法對當(dāng)代書法創(chuàng)作有多重意義：對其形式語言的模仿借鑒，是書法學(xué)習(xí)的初級階段：對其書理的發(fā)現(xiàn)運用，是書法學(xué)習(xí)的中級階段：對其天人合一精神的領(lǐng)悟貫通，是書法學(xué)習(xí)的高級階段。這三個階段，姑且稱之為由“無我之境”到“有我之境”，再到“本我之境”。

這里的“無我之境”是指深入學(xué)習(xí)對象，意識不到“我一的存在。學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)或任何一種風(fēng)格，對其形式語言進行模仿和運用是最為重要的基礎(chǔ)階段。為深入了解和學(xué)習(xí)書法對象，習(xí)書者需要做到“察之者尚精，擬之者貴似”，需要澄心靜慮，下大力氣研究書法傳統(tǒng)，深耕藝術(shù)經(jīng)典，做到李可染先生所言的“用最大的功力打進去”，認(rèn)真體悟經(jīng)典藝術(shù)特點。在這個階段，遵從要比變通重要，因為只有達到信仰的程度才會深入其中。專一不二是為“無我之境”。

進一步的學(xué)習(xí)則是了解與掌握書法經(jīng)典的方法和原則，并將其運用到自己的創(chuàng)作實踐中，即達到“有我之境”。這是對方法論的學(xué)習(xí)和掌握，大致屬于“遺貌取神”，“神”就是藝術(shù)本體的方法和原理。例如，黃庭堅書理，體現(xiàn)在章法、結(jié)字和筆法等方面。黃庭堅草書的章法是“大九宮”原理，是穿插爭讓的“嵌合”之法。推而廣之，凡是一流書法作品在形式上都符合“大九宮”原理和“嵌合”之法。黃庭堅的書法結(jié)字上靈活多變，他把每個字內(nèi)部的矛盾關(guān)系——欹正、疏密、賓主、參差、虛實、向背、繁簡等，夸張出來，又能處理妥當(dāng)，創(chuàng)造了獨特的結(jié)字法。黃庭堅的筆法也充滿律動和澀勢，中鋒行筆，筆畫圓勁而有彈性，如千里陣云，力透紙背，對后世影響很大。上述對黃庭堅書風(fēng)的研究與熟練運用，屬于“有我之境”。因為這個階段不再是生吞活剝地搬用形式，而是開始回味審視所學(xué)對象，并運用其原理形成新的形式。不過，這個階段還不是真正的“自我”，因為自我的獨創(chuàng)性還未形成。

“本我之境”是出乎對象之外，發(fā)現(xiàn)與形成獨特的藝術(shù)“自我”，即形成個人藝術(shù)獨特的風(fēng)格面貌。通過藝術(shù)歷程中漫長的“無我”“有我”階段，有作為的藝術(shù)家一定會形成獨特的“自我”，即“本我”。“隨人作計終后人，自成一家始逼真”是黃庭堅關(guān)于書法原創(chuàng)性的宣言，顯示出他卓爾不群的錚錚風(fēng)骨。黃庭堅最終從自然中獲得書法創(chuàng)造的原動力。他在《山谷題跋》中寫道：“張長史折釵股，顏太師屋漏法，王右軍錐畫沙、印印泥，懷素飛鳥出林、驚蛇入草，索靖銀鉤蠆尾，同是一筆心不知手、手不知心法耳?！秉S庭堅找到了書法藝術(shù)與自然規(guī)律相通之關(guān)鍵——“同是一筆法”，也就是從自然界發(fā)現(xiàn)書法創(chuàng)造的原動力。實質(zhì)上，藝術(shù)家只有回到自然，在自然、社會、人生中得“道”，才會獲得藝術(shù)創(chuàng)造的本源，從而通過“天人合一”的體驗，創(chuàng)造出新的藝術(shù)風(fēng)格。

（節(jié)選自劉宗超《書法研習(xí)三境界》，有刪改）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A．黃庭堅學(xué)習(xí)書法有三個階段，這三階段分別是無我之境、有我之境和本我之境。

B．無我之境指對藝術(shù)對象的形式語言進行模仿和運用，這階段遵從要比變通重要。

C．有我之境指對藝術(shù)本體的方法原理的學(xué)習(xí)和掌握，這階段運用原理形成新形式。

D．本我之境指出乎對象之外形成個人藝術(shù)獨特的風(fēng)格，有作為藝術(shù)家表現(xiàn)出自我。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）

A．文章開頭談到黃庭堅及其書法學(xué)習(xí)的三階段，對下文的深入論述起總領(lǐng)作用。

B．文章第二段引用李可染先生等言論，論述了書法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段如何進行模仿。

C．文章以黃庭堅書理為例，從章法、結(jié)字和筆法等方面解析了有我之境的含義。

D．文章指出黃庭堅的書法因為達到了本我之境，所以能從自然之中獲得原動力。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）

A．從模仿借鑒、書理運用到領(lǐng)悟天人合一精神，這過程僅僅適用于書法藝術(shù)。

B．只要深入書法學(xué)習(xí)對象，達到信仰的程度，就能自然達到書法的本我之境。

C．如果學(xué)習(xí)黃庭堅書法時理解并熟練運用其書理，就能達到書法的有我之境。

D．藝術(shù)家回到自然就能獲得藝術(shù)創(chuàng)造本源，從而通過體驗創(chuàng)造新的藝術(shù)風(fēng)格。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

材料一：

2018國際貨幣論壇發(fā)布的《人民幣國際化報告2018》指出，人民幣國際化面臨以下主要障礙：一是全球貨幣政策醞釀變局，金融市場波動性與溢出效應(yīng)上升：二是人民幣金融產(chǎn)品不夠豐富，市場體系有待健全；三是合規(guī)審查背景下人民幣跨境流動通暢度有待提高：四是CIPS業(yè)務(wù)不及預(yù)期，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后。

展望2018年，報告指出，盡管貿(mào)易摩擦升溫，關(guān)聯(lián)儲繼續(xù)加息，外部環(huán)境復(fù)雜多變，但中國新舊動能轉(zhuǎn)換加速，貨幣政策靈活有效，減稅降費、放管服改善企業(yè)營商環(huán)境，經(jīng)濟基本面穩(wěn)中向好：人民幣匯率保持基本平穩(wěn)，金融風(fēng)險有效緩解，資本項目及金融市場加速開放。這為人民幣國際化的進一步推進奠定了良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。德國、法國以及越來越多的新興市場經(jīng)濟體將人民幣納入外匯儲備，對人民幣國際化投下信任票。人民幣計價原油期貨在上海國際能源交易中心掛牌交易，中國鐵礦石期貨引入境外交易者，A股納入MSCI、CIPS二期正式運行，這些積極跡象的不斷出現(xiàn)，標(biāo)志著人民幣國際化正在回歸2.0快車道。

（摘編自人民網(wǎng)2018年7月15日《人民幣國際化正回歸2．0快車道》）

材料二：

近日，建設(shè)銀行正式對外發(fā)布《“一帶一路”助力人民幣國際化——2018人民幣國際化報告》。報告顯示，2017年人民幣國際化進程持續(xù)推進，人民幣作為新興國際貨幣的地位逐步穩(wěn)定，境內(nèi)外企業(yè)與金融機構(gòu)對擴大人民幣使用、深化人民幣交易能力的興趣繼續(xù)提高：2018年人民幣參與度預(yù)計將進一步提高，63%的境內(nèi)企業(yè)、4716的境外企業(yè)和57%的金融機構(gòu)計劃增加人民幣跨境結(jié)算活動，40%的境外企業(yè)和54%的金融機構(gòu)計劃增加人民幣存款。

報告指出，在離岸市場上，建設(shè)銀行積極推進人民幣產(chǎn)品創(chuàng)新，不斷提高在主要離岸市場的人民幣做市報價能力，人民幣綜合化經(jīng)營水平持續(xù)提升。截至2017年末，建設(shè)銀行英國、瑞士、智利人民幣清算行運營穩(wěn)定，市場影響力進一步增強：其中英國人民幣清算行清算量累計突破20萬億元人民幣，繼續(xù)保持亞洲以外規(guī)模最大的人民幣清算。

展望未來，建設(shè)銀行將繼續(xù)積極把握人民幣國際化進程中的新趨勢和新機遇，堅持服務(wù)實體經(jīng)濟，大力支持“一帶一路”建設(shè)，加強創(chuàng)新，推動跨境人民幣業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。

（摘編自2018年5月28日《金融時報》）

材料三：

人民幣國際化需要有新的思路。短期應(yīng)該以穩(wěn)定匯率為主?！?11匯改”之后，人民幣持續(xù)貶值，引起大量資本外流，這延緩了人民幣國際化的進程。因此，人民幣資本項目可兌換與匯率市場化改革應(yīng)暫緩?fù)七M。同時，中行要加強短期熱錢的進出管制，防止短時間內(nèi)國際投機資本的大進大出，引起境內(nèi)居民恐慌性擠兌外幣，給人民幣匯率下跌造成更大的壓力。

中期需有序推進金融改革。目前世界上主要國際貨幣均是開放資本兌換項目與浮動匯率制度。人民幣要成為國際貨幣，必須具備這兩個條件。中國在經(jīng)濟形勢逐步企穩(wěn)后，要推進人民幣資本項目可兌換與匯率市場化改革。具體路徑應(yīng)該是：先推進匯率完全浮動，后實現(xiàn)資本項目可兌換。

長期要進一步夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)。決定一國貨幣國際地位的根本在于該國經(jīng)濟、金融的硬實力。因此，保持中國經(jīng)濟、金融穩(wěn)步發(fā)展，既是人民幣國際化的目的，也是人民幣國際化的基礎(chǔ)。目前，中國經(jīng)濟正處在深度調(diào)整期，在這個階段，國內(nèi)各項經(jīng)濟、金融改革必須以合理的經(jīng)濟增長

為核心，遵循一定的次序，不可為了推進人民幣國際化而急功近利。

（摘編自2018年7月31日《新一代經(jīng)濟學(xué)人》）4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A．根據(jù)2018國際貨幣論壇發(fā)布的報告可知，人民幣國際化目前客觀上存在一些障礙，展望未來不難感知人民幣國際化的前景令人擔(dān)憂。

B．建設(shè)銀行發(fā)布的報告指出，2017年人民幣在離岸市場上綜合化經(jīng)營水平持續(xù)提升，建行將要加強創(chuàng)新，推動跨境人民幣業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。

C．由于“811匯改”后人民幣持續(xù)貶值、大量資本外流，人民幣國際化進程延緩，因此我國當(dāng)務(wù)之急是采取相應(yīng)措施來穩(wěn)定人民幣匯率。

D．人民幣國際化中期目標(biāo)是有序推進金融改革，推進人民幣資本項目可兌換與匯率市場化改革，可先推進匯率浮動后實現(xiàn)資本項目可兌換。

5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．雖然外部環(huán)境復(fù)雜多變，但因為舉措得當(dāng)，2018年我國經(jīng)濟基本面穩(wěn)中向好，從而為人民幣國際化的進一步推進奠定了良好的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

B．德、法與越來越多新興市場經(jīng)濟體信任人民幣國際化，人民幣計價原油期貨交易等跡象的出現(xiàn)，標(biāo)志人民幣國際化正在回歸2．0快車道。

C．建設(shè)銀行英國、瑞士、智利人民幣清算行運營穩(wěn)定，市場影響力進一步增強，說明在離岸市場上，建行人民幣綜合化經(jīng)營水平持續(xù)提升。

D．人民幣國際化的近期追求是深入夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)，因為保持中國經(jīng)濟、金融硬實力，決定人民幣國際地位，是人民幣國際化的目的與基礎(chǔ)。6．關(guān)于人民幣國際化，2018年國際貨幣論壇與中國建設(shè)銀行的報告?zhèn)戎攸c有什么不同？為什么？請結(jié)合材料簡要分析。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7-9題。戲癡李老三書名

城不大，如一大鋏鍋平放地上，鍋沿四周是高高的山，鍋底略略平緩的地方便是城。城里人戲稱為鍋城。鍋城人好戲，由來已久。城志載曰：“梨園婆婆，無日無之……舉國喧闐，晝夜無間?！?/p>

早年，大凡城里廟會、祭祀或富人家紅白喜事，無不搭臺唱戲，熟熱鬧鬧。當(dāng)年的鍋城，戲是無日不演，看戲呢，則是通宵達旦。

可自鍋城人熱衷于辦企業(yè)掙大錢，鍋城演戲幾近銷聲匿跡。城南李老三卻是熱衷依舊，不僅愛聽，更愛唱。李老三，原名李阿山，獨喜潮劇《柴房會》，因欽敬戲里正直、善良、詼諧、幽默的李老三而改名?！恫穹繒肥且怀鼋?jīng)典潮劇，講的是小商人李老三夜宿客棧柴房，半夜遇鬼魂莫二娘，正直善良的李老三同情莫二娘的悲慘遭遇，毅然助其復(fù)仇的故事。戲里李老三唱《柴房會》身兼二角，一會是聲音宏亮樸實、字正腔圓的男聲念白，一會又是悲戚戚、哭啼啼的女聲唱。臺下的李老三早年聽遍了四鄰八鄉(xiāng)《柴房會》，每每聽完看完，回家叉學(xué)又評，十足一個戲癡。

戲癡李老三足足等了30年，找了一個同樣是戲癡的女人。女人喜聽喜看卻不會唱。閑暇時，李老三一字一句教女人學(xué)念學(xué)唱。低矮的泥磚房里，常常傳出《柴房會》精彩片段。清湯寡水的日子里，女人和李老三夫唱婦隨，常引來鄰居佇足聽?wèi)?。夫妻倆縱然艱辛，生活卻因戲而精彩。日子就在這一唱一和中悄悄流逝。

一日，農(nóng)閑在家的李老三夫婦又在家拉開架勢。

女聲：不怕，奴自藏于大哥傘下，便能去得。

男聲：天地不公，世道崎嶇，惡人自在，屈死無事，我老三越思越想，就是身無盤纏，一路上我求爹爹拜奶奶，忍饑受餓當(dāng)化子，哪怕是剝破臉皮風(fēng)霜苦，定教冤魂吐氣把賊誅。

女聲：大哥仗義恩德難忘，等候來生做馬報還。

夫妻二人邊走邊唱。走著，唱著，女人忽然軟綿綿地靠在了李老三的肩臂上。女人走了。

李老三右手持著一把紅傘，一直為女人撐著。送走了女人，李老三收藏了紅傘和黑戲包。傘是女人先前買的道具，戲包是李老三和女人手牽手逛街時一起看中買的。李老三相信，女人自藏于傘下。李老三自此只聽?wèi)虿怀獞颉?/p>

在鍋城，李老三靠著錄音機，一個人孤零零地聽了幾年戲后，經(jīng)不住兒子勸說進城了。那是一個鍋城根本無法比擬的真正的城。在城里，李老三先是靠錄音機聽《柴房會》。錄音帶換成了光盤，李老三不僅有聲聽，還有得看。

莫二娘：（入室，見室中有異，又聞蚊帳內(nèi)鼾聲，揭?guī)ぬ揭暎┌?！是何方狂漢，酣睡在帳中？

（莫用手一拂，老三翻身下床）。

李老三：哎呀！怎么靜靜跌落眠床下？（老三坐地搔首狐疑）

看著電視里李老三初遇鬼魂莫二娘，在二丈高的竹梯上躥下跳，欲逃無路，驚恐萬狀，李老三目不斜視，想唱又不張口，一動不動，呆呆坐上半天，恍若隔世。

一日，李老三在報上看到城里大戲院請了一著名潮劇團，連演三天，戲目有《柴房會》?？吹健恫穹繒啡齻€字時，李老三的眼直了。《柴房會》開演那晚，李老三收拾齊整，帶著收藏多年的紅傘和黑戲包，一人持兩票早早到大戲院?！斑€有一位呢？”李老三進場時，服務(wù)員問。李老三看了看年輕的服務(wù)員，笑笑沒吭聲，徑直入場。偌大的戲院，李老三第一個進場。走到8排正中1、2號位置，李老三在1號位坐下，把紅傘和黑戲包小心翼翼地放在2號位置。紅傘和黑包在空無一人的大戲院里格外顯眼。

戲開演了?！盀樯嫞咚姆健?，戲里李老三朗朗上口的開場白震懾了滿滿一戲院的“潮粉”。李老三在座位上身體微微前傾，聚精會神，豎耳聆聽，右手卻不忘撫著2號座位的紅傘黑包。

莫二娘：尊一聲，我的我的……大恩人！

李老三：叫一句，我的我的……冤鬼魂。

臺上，李老三和莫二娘邊走邊唱。臺下，李老三聽著看著身子忽然一軟，斜靠在了2號位上。

戲癡李老三走了。他是伴著帶來的紅傘和黑包里自己畫的一張工筆老婦人像，安詳?shù)刈吡恕?/p>

戲還在唱……

（節(jié)選自2017年2期《小小說選刊》，有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A．小說標(biāo)題“戲癡李老三”，有揭示主人公性格特點的作用，同時“戲癡”二字又暗示了小說的主要情節(jié)，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B．開頭描寫鍋城的地理形勢，介紹鍋城人喜愛演戲、看戲的民間風(fēng)俗，這些環(huán)境描寫有力地增強了這個李老三人物形象的真實性。

C．李老三在妻子去世時一直為她撐著紅傘，他相信妻子就藏在紅傘下，戲院看戲時仍帶著紅傘，這樣寫的目的是表現(xiàn)他思想很迷信。

D．李老三夫婦熱愛潮劇《柴房會》，妻子是演此戲時離開了人間，李老三是看此戲時離開了人間，可見小說歌頌的是重情重義的愛情。8．小說中三處戲文的呈現(xiàn)有哪些作用？請簡要分析。（6分）9．小說為什么把戲里角色李老三與戲外戲癡李老三對照著寫？請結(jié)合作品內(nèi)容簡要賞析。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

韓弘，滑州匡城人。少孤，依其舅劉玄佐。舉明經(jīng)不中，從外家學(xué)騎射。由諸曹試大理評事，為宋州南城將。事劉全諒署都知兵馬使貞元十五年全諒死軍中思玄佐以弘才武共立為留后請監(jiān)軍表諸朝謠檢校工部尚書，充宣武節(jié)度副大使，知節(jié)度事。

先是，曲環(huán)死，吳少誠與全諒謀襲陳、許，使數(shù)輩仍在館。弘始得帥，欲以忠自表于眾，即驅(qū)出少誠使斬之，選卒三千，會諸軍擊少誠，敗之。弘察軍中素恣橫者劉鍔等三百人，一日，數(shù)其罪斬之牙門，流血丹道，弘言笑自如。自是訖弘去，無一敢肆者。李師古屯曾州，以謀鄭、滑，或告：“師古治道矣，兵且至，請備之?！焙朐唬骸皫焷聿怀酪??！睅煿徘榈茫艘?。累授檢校司空、同中書門下平章事。弘以官與太原王鍔等，詒書宰相，恥為鍔下。憲宗方用兵淮西，藉其重，更授檢校司徒，班鍔上。

嚴(yán)綬以王師敗，乃拜弘淮西諸軍行營都統(tǒng)，使捍兩河，而令李光顏、烏重胤擊賊。弘不親屯，遣子公武領(lǐng)兵三千屬光顏。然陰為逗撓計，以危國邀功者，每諸將告捷，輒累日不怡。吳元濟平，以功加兼侍中，封許國公。李師道誅，弘大懼，因請入朝，冊拜司徒、中書令，以足疾，命中人掖拜，固愿留京師。帝崩，攝冢宰。俄出為河中節(jié)度使。以病請還，復(fù)拜司徒、中書令。卒，年，五十八，贈太尉，謚曰隱。

（節(jié)選自《新唐書·列傳第八十三》，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．事劉全諒署／都知兵馬使／貞元十五年／全諒死／軍中思玄佐／以弘才武／共立為留后／請監(jiān)軍表諸朝／

B．事劉全諒／署都知兵馬使／貞元十五年／全諒死／軍中思玄佐／以弘才武／共立為留后／請監(jiān)軍表諸朝／

C．事劉全諒／署都知兵馬使／貞元十五年／全諒死軍中／思玄佐／以弘才武／共立為留后／請監(jiān)軍表諸朝／

D．事劉全諒／署都知兵馬使／貞元十五年／全諒死／軍中思玄佐／以弘才武／共立為留后請監(jiān)軍／表諸朝／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．“明經(jīng)”本是漢代選舉官員的科目，此指與進士科并列的唐朝科舉考試科目。

B．“兩河”所指地區(qū)各朝代不相同，文中指唐朝安史之亂后的河南、河北二道。

C．“出”指委派京官擔(dān)任地方官，它與降職調(diào)往邊遠(yuǎn)地方的“遷謫”含義不同。

D．“謚”指對逝去帝王、大臣等生平事跡進行評定，古代平民百姓死后也可謚。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．韓弘年少孤苦，銳意進取。父母雙亡之后他依附舅舅劉玄佐生活；早年從文無果就矢志武學(xué)，通過自我奮斗再加上提攜，仕途青云直上。

B．韓弘遇事果敢，忠于朝廷。他繼任宣武軍統(tǒng)帥后，不與朝廷叛逆為伍，立即斬殺吳少誠使者；向朝廷和部眾表明忠心，出兵討伐吳少誠。

C．韓弘治軍有方，很有見解。察知軍中劉鍔等人一向驕橫放恣，他嚴(yán)懲不貸，立威軍營；當(dāng)聽說李師古修路來犯時，他料定李軍不走此道。

D．韓弘養(yǎng)敵自重，順時善變。嚴(yán)綬討伐吳元濟時，他派兒子領(lǐng)兵隸屬李光顏，卻暗中設(shè)計阻撓行動；李師道被殺，他便自請入朝留在京城。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)數(shù)其罪斬之牙門，流血丹道，弘言笑自如。

(2)弘以官與太原王鍔等，詒書宰相，恥為鍔下。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的唐詩，完成14～15題。小寒食舟中作①杜甫佳辰強飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬余里，愁看直北是長安?！咀ⅰ竣俅嗽娛嵌鸥Γ?12年～770年）于770年春羈留長沙時所作。②鹖冠：傳說為楚隱者鹖冠子所戴之冠。14.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（3分）

A．寒食節(jié)那天詩人在異鄉(xiāng)水上行船，他強打精神飲酒，吃著冷食，靠著幾案休息。

B．遠(yuǎn)眺艙外江水浩浩蕩蕩，岸邊百花盛開，詩人因為年老眼花故有霧中看花之感。

C．近看艙前蝴蝶翩翩起舞，穿空而過，遠(yuǎn)看鷗鳥輕快飛翔，時而落在湍急江流上。

D．全詩寫景先由遠(yuǎn)到近，后由下到上、由近到遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)換非常自然，境界小巧別致。15.詩人因何而“愁”？請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“

”；而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“

”。

(2)荀子在《勸學(xué)》中指出，蟹雖然有“六跪”和“二螯”，但是“

”，這是因為它“

”。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中先以“

”來慨嘆人生的短暫，接著又以“

”對奔流不息的長江表達了羨慕之情。三、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17-19題。

港珠澳大橋的開通，將為大灣區(qū)成長為中國經(jīng)濟新的增長極提供

的支撐。大橋未開通之前，由于珠江口的天然阻隔，香港對珠江西岸的產(chǎn)業(yè)輻射能力有限，珠江東西兩岸經(jīng)濟發(fā)展存在

。而大橋開通后，香港的經(jīng)濟輻射范圍，將從原先的向北、向東，

地向西延伸。有研究機構(gòu)測算，珠三角城市與香港的陸運距離每減少1%，制造業(yè)與服務(wù)業(yè)的外資投入金額能分別增加0.2%和0.7%。就廣東而言，港珠澳大橋的開通，將加快香港的金融資本、人才和先進經(jīng)驗向珠江西岸集聚，讓珠江東、西兩岸的經(jīng)濟發(fā)展更加平衡。而從香港、澳門來看，與內(nèi)地的聯(lián)通，不僅為港澳拓展了發(fā)展空間，也為搶抓“一帶一路”建設(shè)機遇、融入國家發(fā)展大局，提供了重要契機。天南明珠一線連。港珠澳大橋的開通，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟區(qū)域創(chuàng)造了無限可能。

站在珠海濱海大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見港珠澳大橋珠海公路口岸，(

)，正如珠江口老漁民所熟知的一句諺語，“開船要趁漲潮”。如今，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)

，三地深化合作大勢已成，珠江口岸將書寫新的繁榮傳奇。17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．港珠澳大橋開通，為讓建設(shè)粵港澳大灣區(qū)成為更具活力的經(jīng)濟區(qū)域創(chuàng)造了無限可能。

B．港珠澳大橋開通，為將粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟區(qū)域創(chuàng)造了無限可能。

C．港珠澳大橋開通，為粵港澳大灣區(qū)已建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟區(qū)域創(chuàng)造了無限可能。

D．港珠澳大橋開通，為給粵港澳大灣區(qū)建設(shè)成為更具活力的經(jīng)濟區(qū)域創(chuàng)造了無限可能。18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．口岸外形按照“如意”造型設(shè)計，其寓意是“一地三通，如意牽手”

B．按照“如意”造型設(shè)計口岸外形，其寓意是“一地三通，如意牽手”

C．按照“如意”造型設(shè)計口岸外形，“一地三通，如意牽手”是其寓意

D．口岸外形按照“如意”造型設(shè)計，“一地三通，如意牽手”是其寓意19.依次填入橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A．不可或缺

千差萬別

循序漸進

如火如荼

B．至高無上

天壤之別

水到渠成

日新月異

C．不可或缺

天壤之別

水到渠成

如火如荼

D．至高無上

千差萬別

循序漸進

日新月異20.下面是某畢業(yè)生寫給知名文化公司的自薦信片段，其中有五處不得體，請找出并修改。（5分）

感謝您在百忙之中拜讀我的自薦信。我是李明，學(xué)習(xí)成績特別棒，曾擔(dān)任校學(xué)生會文藝部部長，愛好寫作，大作曾在全國征文比賽中獲得一等獎。我認(rèn)為我很有文藝天才，將來應(yīng)該能為貴公司服務(wù)。看到貴公司的招聘條件時，我覺得基本符合條件。希望貴公司一定不要拒絕我，我會為貴公司竭誠奉獻。21.下面是“‘一帶一路’，國際合作高峰論壇”徽標(biāo)，圖形上半部是黃色絲帶，下半部是藍(lán)色絲帶，中間是大雁塔。請仔細(xì)觀察，完成(1)(2)兩題。

（6分）

(1)黃色絲帶代表

，藍(lán)色絲帶代表

大雁塔寓指

。(2)請簡要說明徽標(biāo)圖案的整體寓意。

（不超過50字）

四、寫作（60分）22．閱讀下面的材料，按要求作文。

著名導(dǎo)演衛(wèi)鐵跨出國門拍攝完電影紀(jì)錄片后，深有感觸地說：“每一個人都有自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開家鄉(xiāng)時，家鄉(xiāng)就在你身后。當(dāng)你走得再遠(yuǎn)點，祖國就在你身后。當(dāng)你回望家鄉(xiāng)和祖國、再轉(zhuǎn)頭向前看的時候，強大的祖國就在身后支持你。這種幸福感、驕傲感，讓每一個人都心潮澎湃?！?/p>

或許你第一次走出家鄉(xiāng)，或許你第一次跨出國門，當(dāng)你回望家鄉(xiāng)，眺望祖國時，你內(nèi)心肯定會極不平靜。請寫一篇不少于800字的文章，表達你此時的所思所想、所感所悟。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1．（考點）篩選并整合文中重要信息C

[答案]A（錯在“黃庭堅學(xué)習(xí)書法”，據(jù)原文信息應(yīng)該是學(xué)習(xí)黃庭堅書法。）2．（考點）分析文章結(jié)構(gòu)C

分析論點、論據(jù)和論證方法C

[答案]D（錯在“因為……，所以……”因果倒置，“從自然之中獲得原動力”是“達到本我之境”的原因。）3．[考點]分析概括作者在文中的觀點態(tài)度C

[答案]C（A項錯在“僅僅適用于書法藝術(shù)”，據(jù)文意應(yīng)該是適用于任何藝術(shù)；B項錯在

“就能自然達到書法的本我之境”，達本我之境還須經(jīng)過“有我”磨練、追求“自成一家”等過程；D項錯在“回到自然就能獲得藝術(shù)創(chuàng)造本源”，忽略“在自然、社會、人生中得‘道’”條件。）4．[考點]篩選并整合文中信息C

[答案]A（錯在“人民幣國際化的前景令人擔(dān)憂”，據(jù)材料一第二段信息可知，人民幣國際化前景令人樂觀。）5．[考點]把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思C

[答案]D（錯在“近期追求是深入夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)”，據(jù)材料三第三段“長期要進一步夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)”可知，“近期”偷換概念。）6．[考點]探究文本中某些問題，提出自己見解F

[答案]第一問：①國際論壇側(cè)重介紹人民幣國際化的主要障礙與積極跡象；②中國建行側(cè)重介紹建設(shè)銀行在人民幣國際化中的推動作用。（4分，答對一點得2分）第二問：①國際論壇的報告動機是客觀研究人民幣國際化問題；②建設(shè)銀行的報告旨在表達其推動人民幣國際化中的立場。（2分，答對一點得1分）7．[考點]分析作品的體裁特點C

概括作品主題C

鑒賞作品文學(xué)形象D

[答案]C（錯在“目的是表現(xiàn)他思想很迷信”，作者這樣寫的目的是表現(xiàn)李老三對妻子永別的悲痛與不舍。）8．[考點]分析作品結(jié)構(gòu)C

分析作品表現(xiàn)手法C

[答案]①表現(xiàn)夫妻志同道合、情感深厚；（分析略）②推動小說情節(jié)發(fā)展；（分析略）。

③增強文化韻味；（分析略）。（6分，每點2分，其中分析緊扣要點，言之成理即可。）9．[考點]探討作品的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖F

[答案]①互襯，戲外李老三癡迷襯托戲中李老三表演精彩，戲中李老三善良高義襯托戲外李老三有情有義；②雙線交織，既豐富小說情節(jié)內(nèi)容，又凸顯小說歌頌情義的主題；③揭示人物性格的成因，戲中李老三影響著戲外李老三個性品格形成；④戲中李老三寄寓著戲外李老三的感情。（6分，每點2分，答出三點意思即可。）10．[考點]理解常見的文言實詞、虛詞B

理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法B

[答案]B（A項錯在“事劉全諒署／”，C項錯在“全諒死軍中／”，D項錯在“共立為留后請監(jiān)軍／”。）11.[考點]了解并掌握常見的古代文化常識B

[答案]D（錯在“古代平民百姓死后可謚”，古代除沒做官的有名文人或隱士死后，可由親朋、門人私謚外，平民百姓不可有謚號。）12.[考點]歸納內(nèi)容要點，概括中心意思C

[答案]C(錯在“他料定李軍不走此道”曲解文意，原文“師來不除道也”意思是兵貴出奇制勝，軍隊前來就不會修路。）13.[考點]理解并翻譯文中句子B

[答案](1)（韓弘）列舉他們的罪行后在軍門前殺掉他們，流血染紅了道路，可韓弘依然輕松自然地說笑著。(“數(shù)”“丹”“自如”各1分，大意2分(2)韓弘因為官職和太原人王鍔一樣大，于是就送信給宰相，（說自己）以做王鍔之下的官為恥。（“等”飴”“恥”各1分，大意2分）

[參考譯文]

韓弘，是滑州匡城人。年少時父母雙亡，他依附自己的舅舅劉玄佐。早年他參加明經(jīng)科考試落第，就跟從外祖父家學(xué)習(xí)騎馬射箭。他由諸曹官直接試任大理評事，擔(dān)任宋州南城將軍。（后來），他受節(jié)度使劉全諒節(jié)制，擔(dān)任都知兵馬使。德宗貞元十五年，劉全諒去世，軍中將領(lǐng)懷念劉玄佐，認(rèn)為韓弘有才能和勇武，于是共同確定韓弘做節(jié)度留后，請求監(jiān)軍表奏到朝廷。朝廷下詔任命他為檢校工部尚書，充任宣武節(jié)度副大使，主管節(jié)度使軍政事務(wù)。

在這之前，陳許節(jié)度使曲環(huán)去世，淮西節(jié)度使吳少誠試圖和宣武節(jié)度使劉全諒謀劃著偷襲陳州、許州，（吳少誠派出的）幾個使者一直住在驛館里。韓弘剛剛獲得統(tǒng)帥職位，想在眾人面前用忠誠來自我表白，于是就把吳少誠使者驅(qū)趕出去斬首，然后選拔精銳軍士三千人，會合各路大軍攻打吳少誠，并且擊敗了吳少誠。韓弘觀察到軍隊里一向放縱驕橫的人就是劉鍔等三百人，有一天，韓弘列舉他們的罪行后在軍門前殺掉他們，流血染紅了道路，可韓弘依然輕松自然地說笑著。從這以后直到韓弘離任，軍中沒有一人敢于放縱。李師古率軍駐扎在曹州，想憑借這種形勢謀取鄭州、滑州，有人前來報告：“李師古在修理道路了，大軍將要來到，請您防備他?！表n弘說：“軍隊前來就不會修路。”李師古得到這情報后，就帶領(lǐng)軍隊離開了。韓弘因累積戰(zhàn)功被授予檢校司空、同中書門下平章事。韓弘因為官職和太原人王鍔一樣大，于是就送信給宰相，說自己以做王鍔之下的官為恥。唐憲宗當(dāng)時正在淮西調(diào)遣軍隊作戰(zhàn)，需要依靠韓弘的重要作用，于是重新授予韓弘檢校司徒官職，位次在劉鍔之上。

嚴(yán)綬因為統(tǒng)率朝廷軍隊作戰(zhàn)失敗，于是（朝廷）授予韓弘淮西諸軍行營都統(tǒng)官職，讓他捍衛(wèi)河北、河南兩道地區(qū)，并讓李光顏、烏重胤攻擊叛軍。韓弘沒有親自率軍駐扎，派兒子韓公武率領(lǐng)三千人隸屬李光顏。然而韓弘?yún)s暗地里制定阻撓行動的計策，用讓國家局勢危急的方法來邀功請賞，每當(dāng)各位將領(lǐng)報告勝利的消息，韓弘就整天不快樂。吳元濟割據(jù)被平定后，韓弘因為戰(zhàn)功加官兼任門下侍中，受封為許國公。李師道被（部將）殺死后，韓弘非常害怕，于是就自請卸任入朝，朝廷冊封授予他司徒、中書令職務(wù)，因為患腳痛病，上朝時皇帝讓宦官扶著他跪拜，他誠懇地希望留在京城。憲宗皇帝去世后，韓弘暫代擔(dān)任吏部尚書一職。不久，他出京擔(dān)任河中節(jié)度使。因為生病韓弘請求回朝，朝廷又授予他司徒、中書令官職。他去世時，年齡五十八，朝廷贈官太尉，謚號叫隱。14.[考點]鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧D

[答案]D（錯在“境界小巧別致”，全詩寫景所展示的境界闊大。）15.[考點]分析作者在文中的觀點態(tài)度C

[答案]①異鄉(xiāng)漂泊之愁；②年老體衰、窮困潦倒之愁；③時局動蕩、前途不明之愁；④報國無門、壯志難酬之慨。（6分，每點2分，分析緊扣要點，意思對即可。）16.[考點]默寫常見的名句名篇A

[答案](1)此先漢所以興隆也

此后漢所以傾頹也(2)非蛇鱔之穴無可寄托者

用心躁也(3)哀吾生之須臾

羨長江之無窮（每空1分，錯字、別字、漏字一空無分）17.[考點]辨析并修改病句E