八年級物理上冊第一章第五節(jié)聲的利用預(yù)習(xí)學(xué)案無答案

Page2第五節(jié)聲的利用我們來預(yù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀】1.了解聲音可以傳遞信息；2.了解聲音可以傳遞能量；3.了解聲音與生活?！旧钪械奈锢怼?.雷達(dá)是仿生學(xué)的產(chǎn)物，主要依據(jù)蝙蝠的生理特性研制的。你能說說他們的工作原理嗎？2.汶川地震后的救援過程中，為了找尋廢墟下的生還者，生命探測儀的作用巨大。它具有探測和放大兩個(gè)基本功能。你能依據(jù)其功能說說它是怎樣工作的嗎？【課前自主預(yù)習(xí)】1.蝙蝠采納的方法確認(rèn)目標(biāo)位置，即它發(fā)出，依據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間來確定目標(biāo)位置。依據(jù)這一原理，科學(xué)家研制的新型軍事裝備中，陸軍用的有，海軍用的有。2.生病體檢時(shí)用的“B超”就是利用儀器向人體放射，同時(shí)接收身體內(nèi)臟器官的，將所攜信息方應(yīng)在屏幕上。3.超聲波清洗精密儀器時(shí)是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動(dòng)比可聽見；另外在醫(yī)學(xué)上超聲波振動(dòng)還可以除去人體內(nèi)的。4.大象主要靠笨重的身體和緩慢的踏步給山那邊的同伴傳遞信息，所以大象能聽到人類聽不到的。我們來學(xué)習(xí)【核心要點(diǎn)梳理】1.2.3.4.5.【學(xué)問要點(diǎn)突破】1.下列說法中屬于回聲定位的是（）A．聽到遠(yuǎn)處熟人的說話聲B．海豚依據(jù)回聲推斷遠(yuǎn)處小魚的位置C．通過雷聲和閃電推斷雷點(diǎn)的位置D．偵察機(jī)截獲敵方的雷達(dá)信號——超聲波解析：2.下列說法中說明聲音能傳遞能量的是（）A．外科醫(yī)生利用超聲波除去病人體內(nèi)結(jié)石B．天上打雷可以感受到房屋振動(dòng)C．戰(zhàn)場上的炮彈爆炸后聲音響徹云霄D．生命探測儀探測廢墟下的生還者解析：一些動(dòng)物聽覺的頻率范圍蝙蝠1000Hz~120000Hz海豚150Hz～150000Hz貓60Hz~65000Hz大象1Hz～20000Hz【自主學(xué)習(xí)探究】1.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波（頻率低于20Hz）．在遠(yuǎn)離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會(huì)引起某些動(dòng)物的聽覺反應(yīng)．由右表供應(yīng)的數(shù)據(jù)可知，在遠(yuǎn)離地震中心的區(qū)域．聽覺上有較明顯反應(yīng)的動(dòng)物是（）A．蝙蝠 B．海豚C．貓 D．大象解析：2.下圖是探究聲現(xiàn)象的四種試驗(yàn)情景，下列說法正確的是（）A．甲試驗(yàn)說明聲音的傳播須要介質(zhì)B．乙試驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大C．丙試驗(yàn)說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D．丁試驗(yàn)說明聲波不能傳遞能量解析：【思維學(xué)法訓(xùn)練】1.在墳川地震救援中，采納了音頻生命探測儀（如圖），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下生還者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)覺生還者。下列說法錯(cuò)誤的是（）A、探測儀收集聲音信號時(shí)利用了固體可以傳聲B、生還者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同C、生還者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波D、白天噪聲較大，探測儀更適合在寧靜的夜晚運(yùn)用解析：2.一汽車以20米/秒的速度向一山崖開進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽到山崖傳來回聲，當(dāng)司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車離山崖還有多遠(yuǎn)?解析：【自主學(xué)習(xí)反饋】1.2.3.