心理情景劇課件

心理情景劇

劇本創(chuàng)作

——心理健康指導中心什么是心理情景??？心理情景劇最早是由維也納的精神科醫(yī)生莫雷諾創(chuàng)建，是讓來訪者把自己的焦慮或者困惑用情景劇的形式表現出來，心理咨詢師在一旁點評，并借此對來訪者的心理問題進行指導和治療，而來訪者在咨詢師指導以后繼續(xù)表演情景劇，直到最終對自己的問題解決有所幫助。心理情景劇的作用：1、濃縮了服刑人員的日常生活，有助于增強服刑人員對角色的理解力。2、為服刑人員提供一種發(fā)現、思考、解決問題的思維方式。3、通過心理劇的表演把平時壓抑的情緒得以釋放、解脫。4、避免了枯燥的灌輸式教育，參與性、互動性強。5、激發(fā)對身邊生活的體驗，使其更了解心理學，并關注自我心靈的健康。劇本基本理論：態(tài)度、主題態(tài)度寫故事最重要的是對故事的態(tài)度，不同的態(tài)度會產生不同的效果。舉一個簡單的例子，同樣是寫一個盜竊的故事，如果作者是以一個淫穢、色情的態(tài)度去寫，故事自然集中于男女之間歡愛的部分。相反，如果作者是以一個同情、尊重的態(tài)度去寫，故事便會集中于描寫青樓女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈……主題

在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個怎樣的故事？是朋友之間的友情，男女之間的愛情，還是家人之間的親情等。這就是主題。主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一個戰(zhàn)爭片段，一時懷疑戰(zhàn)爭，一時歌頌戰(zhàn)爭。主題有如一個指南針，它會引導你創(chuàng)作故事和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史中是一個殺弟、殺父奪位，強奸弟弟妻子的禽獸。但在《雍正王朝》電視劇作者筆下的雍正，卻是一個好皇帝。因為作者的主題是要寫一個好皇帝，所以在故事中只會見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農民、減稅、推行德政等場面，并沒有殺弟、殺父等場面。所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后，清楚明白作者想表達的思想和主題。創(chuàng)作方法一：創(chuàng)造角色沖突角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突，角色和他自身價值觀的沖突等。故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，例如電影《怒火風暴》故事中，主角剛剛經歷完痛苦的牢獄生涯，當他出獄時，他一心想見自己的妻子，重過正常人的生活。但他的妻子逃避他，不認他，而四周的人也因他的犯罪記錄而歧視他。

創(chuàng)作方法二：

不能分解的關系當角色和角色之間存在沖突，而且有一個不能分開的結把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個簡單的例子，男主角的妻子是個八卦的女人，而男主角的母親則是個守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因為環(huán)境的因素，主角和他的妻子必須搬進家里和媽媽一起住。試想兩個完全沖突的人：媳婦和婆婆被一個不能分解的關系拉在一起時，會怎樣？一、提出問題開端的任務：交待故事發(fā)生的時間、地點、背景、時代特點等；交待人物之間的關系；引出全劇的主要矛盾和問題。開端的形式：旁白情節(jié)引出：通過一連串的動作來暗示時間、地點、和事件的起因。二、分析問題問題提出后，就要分析造成這些問題的原因和各個事件的影響程度及相互關系。通過對造成心理問題的相關事件和人物關系的精心演繹，使問題層層展開，不斷深化，從而探討這些問題對個人心理產生的影響程度以及他人如何看待這些問題。這部分情節(jié)講究曲折有致，起伏跌宕。三、解決問題解決問題是指當事人狀況有所減輕或有所領悟，找到了問題的原因和解決問題的方法。心理劇的結局要有深意，能夠引起觀眾的回味與反思，要通過內心沖突和斗爭，使觀眾有所體驗和領悟，改變一些不恰當的行為。四、分享感受全體成員分享演出所體驗的感受、想法以及對自我的啟發(fā)優(yōu)秀心理情景劇的特點：1、主題：明確、新穎、積極向上，有