小說閱讀復(fù)習(xí)課件

小說閱讀題型分析(1)理解標(biāo)題的含義(2)標(biāo)題的作用、(3)妙處、為什么以此為題

(4)根據(jù)內(nèi)容擬定標(biāo)題1.標(biāo)題表層義+深層義含義加作用人、事、物、情1、線索2、交代寫作對象、概括主要內(nèi)容（事件）3、設(shè)置懸念，吸引讀者4、揭示(暗示）文章主題5、一語雙關(guān)、比喻，生動形象6、作者情感的出發(fā)點(diǎn)（2）、梳理人物情感（態(tài)度）變化過程盡量找文中原詞，沒有再自己概括，注意是情感態(tài)度的詞語，比如，眼睛濕潤了，就不是。找的詞語個數(shù)比填空的個數(shù)多，就合并相似的。一般變化過程：討厭、憎恨、厭惡、躲避——感動、感激、敬佩——心痛、愧疚、難受、自責(zé)（注意結(jié)合文章內(nèi)容）。對自己、對他人的情感態(tài)度。

（2）心理分析格式：xx因?yàn)椋ㄊ裁词拢┒ㄇ楦嘘P(guān)鍵詞（3）關(guān)鍵詞要準(zhǔn)確，情感多不止一個關(guān)鍵詞。提示：是分析心理活動還是描寫1、抓住人物的肖像、行動、心理和語言、細(xì)節(jié)、側(cè)面描寫分析人物形象；2、抓住典型事件、典型環(huán)境分析人物形象（楊修、傘、孔乙己）3、抓住表現(xiàn)手法（對比、夸張、諷刺…）和矛盾沖突（人物關(guān)系）分析人物形象。（于勒、胖子廋子）4、注意作者對人物的介紹和評價分析人物形象方法3、人物形象的分析題型：（1）指出小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法及作用；

(2)概括指出人物的性格特征；

(3)結(jié)合內(nèi)容分析人物形象；

(4)對文中的人物進(jìn)行客觀公正的評析（包括作者自身對人物的態(tài)度和讀者對人物的評價）。（1）、人物描寫（神態(tài)、動作、心理、語言、細(xì)節(jié)、側(cè)面）手法+心理+性格（品質(zhì)）+情感+鋪墊提示：（1）描寫手法可能不止一種（反復(fù)出現(xiàn)的描寫一般是細(xì)節(jié)描寫，拿不準(zhǔn)的時候在后面加上細(xì)節(jié)描寫，寫出了什么情形，表現(xiàn)了（反襯）誰的什么性格品質(zhì)），表達(dá)了什么情感4、環(huán)境描寫（自然、社會）具體描寫景物的……特征，交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、背景或者交代（人物活動、事件發(fā)生發(fā)展的社會背景、時代特征、社會風(fēng)貌等）；渲染……氛圍，烘托了人物……的心情，襯托、突出了人物……的性格，定下了……感情基調(diào)，為下文……內(nèi)容情節(jié)展開作鋪墊（埋伏筆），推動……情節(jié)發(fā)展，揭示（暗示）……主題（揭示人物命運(yùn)的必然性或者社會根源）。手法+景（特點(diǎn)+氣氛）+人（心情、性格）+事（推動、鋪墊）（寫幾點(diǎn)，看情況，看分值）歸納為人物活動設(shè)置一個典型環(huán)境，使情節(jié)更集中，結(jié)構(gòu)更緊湊特殊的環(huán)境描寫（1）連串式環(huán)境描寫，推動故事情節(jié)

在文章中，多次使用相互聯(lián)系、相互照應(yīng)的環(huán)境描寫，不僅可以使情節(jié)顯得更加真實(shí)、更加吸引人，還能自然地展開情節(jié)。脈絡(luò)分明，極富情感。例《蒹葭》（2）對比式環(huán)境描寫，突出深刻的主題

前后環(huán)境描寫對比，突出了……的心情，突出了……中心，使文章波瀾起伏引人入勝。例《我的叔叔于勒》5、詞句的考法

（1）詞句含義：詞：該詞的本意是……文中的意思是……句：解釋重點(diǎn)詞，代入句子疏通成一句話。這樣的詞句一般與人物形象，情感，作者態(tài)度有關(guān)或含哲理。本意+語境義+效果（特點(diǎn)+情感）例如：6頁2題

（2）詞句的妙處或表達(dá)的效果（賞析）：寫法+效果+內(nèi)容+情感（作者、讀者、文中人物）關(guān)鍵點(diǎn)：選準(zhǔn)一個角度，如修辭、人物描寫、詞語、句式等。

（3）找出詞句在文中指代的內(nèi)容

聯(lián)系上下文，特別要抓住此詞句前面的一句或幾句話，原句回答或篩選。

7、寫作、表現(xiàn)手法（對比、夸張、諷刺、反語、反復(fù)、襯托、抑揚(yáng)、）格式：手法（具體）+效果8、挖掘作品的主題。

小說的主題是小說的靈魂，是作者寫作目的之所在，也是作品價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低；因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。如何把握小說的主題呢？

一是從小說的情節(jié)和人物形象入手；二是聯(lián)系小說的時代背景及典型環(huán)境描寫，認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握人物形象折射出的時代特征，達(dá)到揭示小說主題的目的；三是從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。常見題型：①找出體現(xiàn)小說主題的句子（或用自己的話概括作品的主題）；方法：故事情節(jié)+人物形象+社會現(xiàn)實(shí)+作者情感②讀了全文后，你明白了什么道理;結(jié)合自身經(jīng)歷（生活實(shí)際）

、材料談體會

（本文對你有什么啟迪，談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會）；③結(jié)合全文的主題，聯(lián)系小說人物、情節(jié)談?wù)勀銓δ骋痪湓挼睦斫饣蚩捶?。從……，我………觀點(diǎn)（我覺得）+理由（因?yàn)椋?事例9、記敘順序、人稱作用順敘：條理清晰，脈絡(luò)清楚，印象深刻。倒敘：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。插敘：對情節(jié)起