11期中考試家長會模板

一年級二班溝通，從心開始班主任：周老師20XX年X月家長會

俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而，在與家長的平時接觸中，我發(fā)現(xiàn)家庭教育卻是教育中的一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，沒有去想自己該為孩子做些什么。其實家長才是孩子一生的老師。家庭教育的好壞能影響孩子一生的成長質(zhì)量。因此，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

1.上課時間安排2.在校存在問題3.習慣的養(yǎng)成4.給家長的建議5.結(jié)束語錄Contents目頁1.上課時間安排7：30

到校開始早讀8：30

正式上課11：10

放學吃午飯13：00上課15：35放學2.在校存在問題在校時存在的幾點問題1、上課時有一部份學生雖然不會隨便講話，但學習不夠?qū)Ｐ?，愛做小動作?、上課時有一部份學生不愿大聲讀書。一部份學生作業(yè)書寫字跡太差。3、課間追逐打玩的情況較多，不夠注意安全，雖然老師經(jīng)常強調(diào)和教育，但仍時常有安全隱患發(fā)生。4、有部分學生對課文的背誦不是很及時。5、亂扔紙屑，影響環(huán)境衛(wèi)生，集體榮譽感較差。3.習慣的養(yǎng)成小學階段，尤其是一年級兒童，除了讀寫算的基礎學習，主要是良好生活習慣的陶冶。請督促您的孩子：每天保證10小時充足睡眠（晚上八點入睡早上六點起床）、玩耍、做功課、看電視要有定時，衣食住行要會處理。還要注意正確的讀寫姿勢，注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、說得清”?？措娨晻r，要求孩子坐下認真地看20分鐘，再給孩子提提問題，看看孩子聽懂了嗎，聽聽孩子的回答，聽他是否表達得清楚，口齒是否伶俐。在日常生活中，家長要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時入廁的習慣，這樣將有利于他更好地適應學校生活。學習習慣的培養(yǎng)1、作業(yè)格式訓練。（書寫要清潔、工整）2、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。

讀書的姿勢：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠，也不要太近，大概一尺左右。

寫字的姿勢：身體坐直，胸離桌沿一拳，眼睛與書本一尺，手握鉛筆下端，離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。3、回家先按時完成家庭作業(yè)，看電視時間不能太長，早睡早起。要注意培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。讓孩子多一些鍛煉現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)都是獨生子女，是家中一寶，因此什么事情都由家長包辦代替。孩子缺乏鍛煉的機會，產(chǎn)生依賴思想，這樣下去，孩子的自理能力就會很差，就不能適應社會的需要，一旦離開了父母，他就無法獨立生活。因此作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，讓他們學會自己整理書包，準備好學習用品，系鞋帶，穿衣服等，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長。比如說：整理書包，每天利用睡前10分鐘，根據(jù)課表把第二天用的書本準備好，文具盒內(nèi)至少準備4—6支削好的鉛筆（一塊干凈橡皮、一把格尺），剛開始入學，小孩子還不懂的保管自己的東西，最好在自己的學具上貼上自己的名字。收拾好自己的東西后，再去睡覺，不要等第二天早上再手忙腳亂。個人衛(wèi)生勤洗頭1324勤剪指甲勤刷牙勤換衣服

每天和孩子告別時，讓孩子學會跟爸爸媽媽說：爸爸，再見，或媽媽再見，你們也要說，寶寶再見?；氐郊液笞尯⒆訉W會說：“媽媽，我回來了?！迸囵B(yǎng)孩子與人相處的好習慣。比如，孩子在學校學習了一天，作為家長，回去問一問：“今天，你又認識了幾個好朋友”，不要問：“今天有沒有人欺負你？”這樣的問題，校園中兒童的地位不像在家庭中那樣，孩子不僅要收斂以自我為中心的作風，還要養(yǎng)成助人為樂、關(guān)心集體的品德，同學之間要團結(jié)友愛、互相幫助。父母不能給孩子灌輸“不能吃虧”的觀念，而應教育孩子禮貌待人，讓孩子盡快地適應新的集體，這對他們學習興趣、良好性格的培養(yǎng)都是十分有益的。

要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。初入學的孩子往往穩(wěn)定性差，注意力集中時間短，當孩子看書寫字時，家長應盡量避免在旁邊大聲講話，吸煙，看電視或搓麻將，最好坐在孩子身邊和他一起看書，既能起到督促作用，又創(chuàng)造了學習氣氛。1給孩子一個安靜、文明的學習環(huán)境。帶孩子到書店，與她一起選購拼音讀物。根據(jù)孩子的程度，每天指定一定量的閱讀任務（一篇短文、一個段落、一首兒歌）要求讀得準確流利。傾聽孩子述說讀書的內(nèi)容和體會，分享他的快樂。2345以身作則，言傳身教。

隨著學習的深入，孩子會逐漸認識許多新的生字和詞語，有強烈的閱讀欲望，煩勞各位家長多帶孩子進書店，給孩子購買一些有趣的識字讀物，即強化學習效果，又養(yǎng)成好的閱讀習慣。購買書籍以內(nèi)容健康、色彩明快為宜，最好是圖文并茂，能吸引孩子的注意力。堅持檢查家長簽字孩子進入一年級，每天都會有相應的家庭作業(yè)，或者書面或者口頭，提醒各位家長一定堅持檢查，既幫助孩子養(yǎng)成良好習慣，又讓孩子能將每天的學習任務及時完成。根據(jù)我們的工作經(jīng)驗，作業(yè)家長簽字檢查是一個比較有效的方法，只要你說“你認真做，我等會檢查”，就算你最后僅僅是抽出一兩秒鐘簽一個名，對孩子來說也是一種很大的促動，他會比原先更認真，更仔細地去做，所以希望各位家長能夠配合我們老師盡量做到每日檢查并簽名?；丶易鳂I(yè)每天一定會有，但量不會很多，有的是要讀的，有的是要寫的，一般情況下我會通過校訊通發(fā)給各位家長，以免孩子表達不清或偷懶。也希望各位每天都能給孩子檢查后再簽名。一是有無完成二是是否正確

這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。心理學家說過，26天養(yǎng)成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。

過高期望會帶給孩子無望；過度保護會帶給孩子無能；過分溺愛會帶給孩子無情；過多干涉會帶給孩子無奈；過多指責會帶給孩子無措。4.給家長的建議1、少批評，多鼓勵，讓孩子在自信中成長。

2、幫助孩子改變做事拖拉的習慣，家長要先以身作則。

3、督促孩子完成作業(yè)并養(yǎng)成自我檢查的習慣。

4、檢查孩子當天的功課聽懂了沒有。而不是替孩子做作業(yè)或替孩子學習。

5、要讓孩子學會預習，讀生字讀句子讀文章。6、要幫助孩子走出失敗的陰影.在家家長怎樣做需要說明的是，教師是人，而不是神。他們面對的是42個孩子，而不是1個孩子，在目前的教育體制下，也承受著很大的壓力，在工作中難免也有不足之處。所以，希望各位家長要多理解，多支持，協(xié)調(diào)好家庭與學校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見和建議，反映孩子在家的一些情況。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點。共同的愿望，那就是——一切為了孩子,為了孩子的一切!1、重視孩子的點滴成功。（小蘋果、小星星）2、少看電視多看書，少玩游戲多鍛煉。3、作業(yè)輔導要教給方法。4、注重安全教育。5、加強體育鍛煉。（學會跳繩）做和不做，怎會一樣5.結(jié)束語相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個孩子都會在楊汛橋?qū)嶒炐W健康快樂地成長。感謝聆聽歡迎指導————

一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿共同托起明天的太陽

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：我的發(fā)言流程

1、期中考試分析；2、本學期學習內(nèi)容及主抓方向3、需家長配合的地方100分（10人）：關(guān)姚雪李明深楊彩琪鄭浩柱黃世耀袁榆健李樂怡陳鈺瀅90分以上35人，80分以上8人，70分3人沒有不合格的。最高分100分，最低分74分。平均分93.8，優(yōu)秀率80%，合格率100%。做漏題的孩子比較多，加法當減法計算，又或者減法當加法計算。期中考試分析20以內(nèi)加減法。

本學期的重點是20以內(nèi)的加減法，20以內(nèi)加減法的口算能力是今后所有加減法計算的基礎。這部分內(nèi)容學得好不好，扎不扎實，對學生計算能力的提高有著很大的影響。通過一學期的學習要使孩子達到：每分鐘正確筆答8道題。

計算的練習方式：可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。或者創(chuàng)設一些有趣的情境，比如：你能鉆過山洞嗎？你能跳過每個樹樁嗎？……同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數(shù)學的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應的減法，要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。

1、20以內(nèi)加減法。

解決問題能力的培養(yǎng)2、解決問題能力的培養(yǎng)。首先，我們來了解低年級解決問題主要的幾種類型：（1）知道部分求總和，就是求一共的問題。（2）知道總和求部分，就是求還剩的問題。（3）求誰比誰多，誰比誰少的問題。（4）會自己提一些簡單的數(shù)學問題。其次，要孩子自己真正去讀題，多讀，讀出聲，只到他真正理解為止。要求題目必須讀過至少三遍以后再做，再就是學會分析哪些是已知的信

息，哪些是要求的問題以及問題和信息之間的關(guān)系。在生活中多讓孩子看著鐘表說說時間，在接觸時間的過程中，孩子慢慢有了時間觀念，看著看著孩子就學會了看時間。比如當您告訴孩子8點上班，他可能會思考您還有幾分鐘等等。平時生活中的像鞋盒、圓柱形茶杯等這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。生活中，排隊時讓孩子數(shù)一數(shù)自己從前面數(shù)排第幾，從后面數(shù)排第幾，一家人并排站，孩子左邊有幾個人右邊有幾個人，左邊是誰，右邊是誰。家里柜子上層有什么，下層有什么等等。

（1）緊跟老師的進度，真正關(guān)注孩子的學習，熟練掌握教學要求的知識和技能。（2）每天要記得提醒孩子帶課本、作業(yè)及文具盒、直尺、彩筆。（3）上學前激勵孩子在學校好好表現(xiàn)，放學后關(guān)注老

師留的任何作業(yè)（包括動口“說”，動手“做”的作業(yè)），并檢查簽字（完成情況或寄語、家長姓名和日期）。（4）做好預習，預習是在做完作業(yè)后預習下一課內(nèi)容；千萬不要完成書上的練習題；（5）對于孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯題，我們不要滿足于讓孩子寫出一個正確答案，而是通過合適的方法讓孩子正確理解；在錯題的旁邊“訂”字的后面改錯，不要擦了再寫。三、學習上需要家長配合的工作愉快學習，健康成長

－－老師和家長共同的愿望每個孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機的小太陽，她的燦爛有待于我們精心的呵護和正確的培養(yǎng)。讓我們共同努力，期待明天……再次感謝各位家長的到來和傾聽！常來?？纯矗e忘了我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功

一年級一班歡迎各位家長一是感謝家長在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題.二是感謝家長平時在工作上對我們的理解和支持.

目錄contents01班級情