統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治2.1《男生女生》聽課評課記錄

統(tǒng)編版七年級下冊道德與法治2.1《男生女生》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級二班

教學主題或章節(jié)：2.1《男生女生》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張華教師的教學計劃清晰，對教學過程進行了詳細的安排。教學資源準備充分，使用了統(tǒng)編版教材，配合多媒體教具進行教學。

2.教學過程：

開始階段，張華教師通過引入性別平等的案例，激發(fā)了學生的興趣，為新課的導入打下了良好的基礎。在展開階段，教師采用了講授與討論相結合的方式，引導學生思考男生女生之間的差異與平等，并通過小組討論的形式，讓學生充分發(fā)表自己的觀點。在結束階段，教師對課堂內容進行了總結，并布置了相關的思考題作為作業(yè)。

3.師生互動：

張華教師注重與學生的互動，師生交流頻率較高，交流質量良好。學生參與度較高，反應積極，能夠主動參與到課堂討論中。

4.學生學習狀態(tài)：

學生在課堂上保持積極的學習態(tài)度，專注度較高。學生之間的合作學習情況良好，能夠互相幫助，共同完成課堂任務。

5.課堂管理：

張華教師對課堂紀律把控得當，學生遵守紀律良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學過程順利進行。

6.教學技術使用：

張華教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體教具等，對教學效果起到了良好的支持作用。通過多媒體的展示，使課堂內容更加生動有趣，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張華教師設定的目標是讓學生了解男生女生之間的差異與平等，培養(yǎng)學生的性別平等意識。通過課堂觀察，可以看出學生已經(jīng)達到了預期的學習目標，對于性別平等的概念有了更深入的理解。

2.知識掌握：

學生對于本節(jié)課的知識點理解和記憶情況良好。他們對男生女生之間的生理、心理差異有了清晰的認識，并且能夠表達出性別平等的觀點。此外，學生對相關技能的掌握程度也較高，能夠運用所學知識分析現(xiàn)實生活中的一些性別問題。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學有效促進了學生的全面發(fā)展。張華教師通過引導學生思考男生女生之間的差異與平等，使學生樹立了性別平等的觀念，培養(yǎng)了他們的合作精神和社會責任感。學生在課堂上表現(xiàn)出對性別平等的重視，能夠尊重和理解不同性別的人，有利于他們形成積極的社會態(tài)度和價值觀。

總體來說，張華教師在本節(jié)課的教學中，教學目標明確，教學方法得當，學生學習效果良好。教學過程中，師生互動頻繁，學生參與度高，學生對知識的掌握程度較高，對于情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)也起到了積極的推動作用?？梢哉f，本節(jié)課的教學效果較好，達到了預期的教學目標。

四、總結與建議

1.總體評價：

本次聽課整體印象良好，張華教師在教學過程中表現(xiàn)出較高的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。最突出的優(yōu)點是教師對教材內容的把握準確，教學設計合理，注重學生的主體地位，以及課堂管理的有效性。學生對本節(jié)課的內容理解和記憶情況良好，對于情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)也取得了顯著成效。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師在課堂導入環(huán)節(jié)可以更加新穎有趣，以激發(fā)學生的興趣。其次，教師在展開階段可以增加一些實際案例的分析，以幫助學生更好地理解性別平等的重要性。最后，教師在課堂管理方面可以進一步加強時間的控制，確保課堂節(jié)奏的流暢。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況，建議后續(xù)進行聽課跟進。通