《英語專業(yè)見習1》課程教學大綱

《英語專業(yè)見習1》教學大綱（ProfessionalSimulationI）一、課程概況課程代碼：0602401學分：3學時：3周（其中：實踐學時3周）適用專業(yè)：英語建議教材：課程歸口：外國語學院課程的性質、任務和目的：《專業(yè)見習I》為四年制本科英語專業(yè)集中性實踐環(huán)節(jié)教學課。旨在使學生在理論和實踐兩個方面都能得到較快的提高，鞏固專業(yè)課程中所學知識，初步了解外貿(mào)公司的組織結構、業(yè)務內容及操作流程，盡可能參與外貿(mào)工作的各個環(huán)節(jié)，并鍛煉相關資料的書面翻譯能力及外事接待、外貿(mào)談判等環(huán)節(jié)的口譯能力。通過總結實習、實踐中的成績、問題及不足幫助學生更有針對性地進行校內學習。二、課程目標目標1.能通過實踐活動學會與他人溝通合作，身心健康；能承受壓力，適應新環(huán)境，具有團隊構建、運行、協(xié)調和負責的能力；能夠在翻譯團隊內進行有效溝通和交流。目標2.能順利開展認知實習、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各類實踐活動；能理解并掌握英語翻譯實踐活動中涉及的商務知識，解決實際問題；能組織、配合他人開展學習活動，能通過實踐活動學會與他人溝通合作,具有團隊精神。目標3.掌握一定的計算機辦公軟件及其他應用工具自動化操作技能。德育目標：通過本課程的學習，培養(yǎng)學生了解中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值體系的基本內容，掌握以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神實質，堅定科學的理想信念，樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質，加強自我修養(yǎng)，從而成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求3-1（占該指標點達成度的80%）和畢業(yè)要求3-2（占該指標點達成度的80%）；畢業(yè)要求3-3（占該指標點達成度的80%），9-2（占該指標點達成度的40%）；畢業(yè)要求10-1（占該指標點達成度的90%）；畢業(yè)要求10-2（占該指標點達成度的90%），畢業(yè)要求10-3（占該指標點達成度的90%）對應關系如表所示。畢業(yè)要求指標點課程目標目標1目標2目標3畢業(yè)要求3-1√畢業(yè)要求3-2√畢業(yè)要求3-3√畢業(yè)要求9-2√畢業(yè)要求10-1√畢業(yè)要求10-2√畢業(yè)要求10-3√三、課程的基本內容及要求：基本內容：1. 初步了解外貿(mào)公司的組織結構、業(yè)務內容及操作流程，閱讀有關外經(jīng)、外貿(mào)類資料、商務往來信函、傳真、產(chǎn)品宣傳手冊、企業(yè)宣傳手冊及網(wǎng)上各類信息資料。2. 初步了解單證制作各環(huán)節(jié)，熟悉各類單證的格式及常用術語表達，并嘗試參與親自制單。3. 盡可能參與外事接待、外貿(mào)談判，培養(yǎng)口語口譯和筆譯能力。基本要求：1. 實習期間，學生必須嚴格遵守學校有關實習的各項規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度，服從組織安排，認真完成實習內容。尊重實習單位的同志。實習期間不得無故曠工，如有特殊情況須向實習單位師傅及校內指導老師請假。2. 學生認真、詳實地紀錄每天的實習內容，實習結束后進行書面小結，總結實習期間的主要工作、取得的成績及存在的不足，并可對今后的實習提出建議與要求。學時分配表序號內容實踐小計1了解外貿(mào)公司的組織結構、業(yè)務內容及操作流程3天15天2外貿(mào)類資料、商務往來信函、傳真、產(chǎn)品宣傳手冊；單證制作各環(huán)節(jié)，熟悉各類單證的格式及常用術語表達7天3翻譯相關資料；初步了解外事接待、外貿(mào)談判過程5天四、課程實施（一）教學方法與教學手段學生自行聯(lián)系或學院推薦，單位名稱、地址、聯(lián)系電話須在實習前報到專業(yè)所在系部。將學生分為若干小組，每組指定小組長，負責實習期間的考勤聯(lián)絡工作。同時，每組指定一位校內指導老師，接受學生定期的實習匯報，及時了解學生的實習情況并解決可能出現(xiàn)的問題。（二）課程實施與保障主要教學環(huán)節(jié)質量要求1實習前動員實習開始前進行全體學生的實習動員工作。實習動員期間提供學院的實習基地名單給學生供學生進行自主聯(lián)系與選擇。2實習期間管理學生實習期間遵守實習單位的實習紀律和學校的有關實習規(guī)定，并定期向校內指導老師匯報實習情況。3成績考核實習結束后兩周內根據(jù)學生提供的實習材料和實習期間與指導老師聯(lián)系的情況以及遵守實習紀律等方面的表現(xiàn)，由校內指導老師評分。五、課程考核（一）課程考核實習結束后由指導老師根據(jù)學生的實習情況進行考核。（二）課程成績實習等級制，分為優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五等。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權重考核/評價細則對應的畢業(yè)要求指標點實習期間表現(xiàn)實習表現(xiàn)、遵守實習紀律情況等40%未違反相關紀律3-1、3-2、3-3、9-2、10-1、10-2、10-3、向指導老師匯報實習遇到的問題及處理情況30%定期向指導老師匯報實行情況3-1、3-2、3-3、9-2、10-1、10-2、10-3、實習報告總結對實習全過程進行總結30%認真、全面地對實習情況進行了總結。3-1、3-2、3-3、9-2、10-1、10-2、10-3、六、有關說明先修課程綜合