2025年新世紀(jì)版高三歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版高三歷史上冊月考試卷676考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列史實發(fā)生在三國鼎立后至西晉代魏之前的是①曹操打敗袁紹②馬鈞發(fā)明翻車③劉備三顧茅廬④衛(wèi)溫到達(dá)夷洲A.②③B.①③C.②④D.①②2、明朝有學(xué)者言：“惟夫國之有是，出于群心之自然匹夫匹婦之所是，主與臣不得矯之以為非；匹夫匹婦之所非，主與臣不得矯之以為是?！币陨涎哉摚ǎ〢.否定了君主制度B.受西方啟蒙思想影響C.強(qiáng)調(diào)對民意的尊重D.主張建立法治社會3、基辛格第一次秘密訪華，看到“打倒帝國主義!”口號時，曾經(jīng)表示過不滿。尼克松訪華時，毛澤東竟然提起此事，并笑著說：“我認(rèn)為，像我這樣的人放了許多空炮，你（尼克松）不在打倒之列，他（基辛格）也不在內(nèi)。都打倒了，我們就沒有朋友了嘛。”毛澤東說自己“放空炮”，是在暗示（）A.中美之間的矛盾是虛構(gòu)的B.中國認(rèn)為美國已經(jīng)不是帝國主義國家C.中國有意淡化中美意識形態(tài)的分歧D.中國感謝美國幫助中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位4、英國《權(quán)利法案》規(guī)定未經(jīng)議會同意，國王不能征稅”；法國1875年憲法規(guī)定“共和國總統(tǒng)由兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，內(nèi)閣山總統(tǒng)任命，但對議會負(fù)責(zé)”；1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定聯(lián)邦議會和帝國國會是立法機(jī)構(gòu)?；实墼谲娛隆⒇斦栴}上享有否決權(quán)。”這說明英、法、德三國（）A.議會都居于國家權(quán)力中心B.法律地位至高無上C.資產(chǎn)階級完全掌握了國家權(quán)力D.政體都體現(xiàn)了權(quán)力制衡的原則5、“我們時代最使人震驚的事業(yè)是按照他腦海里所構(gòu)想的模式締造了一個諾大的國家，改變了每個工人、每個農(nóng)民、每個中產(chǎn)者的生活，引入了一種全新的組織，并且成為全世界的一種新秩序的象征，為一些人所欽佩，為許多人所痛罵，但卻沒有人能無視它?！边@里評價的人物是()A.梭倫B.孟德斯鳩C.列寧D.毛澤東6、20世紀(jì)30年代蔣廷黻的《中國近代史大綱》稱：近百年的中華民族根本只有一個問題，即追求近代化。此結(jié)論（）A.正確反映了中國近代社會主要矛盾B.是鑒于歐美列強(qiáng)歷史發(fā)展經(jīng)驗認(rèn)識C.是基于近代國情與特殊使命的認(rèn)識D.是對中國民主革命歷程的正確反思7、《新全球史》記載；從公元前6世紀(jì)開始，鐵制農(nóng)具在中國驟然增加，鐵犁；鐵鎬、鐵鍬、鐵鋤、鐵鐮刀和鐵耙在鄉(xiāng)村里成為日常用具。這一現(xiàn)象給當(dāng)時社會發(fā)展帶來的影響包括（）

①私田開始出現(xiàn)。

②農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高。

③“宗廟之犧；為畎畝之勤”

④小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④8、有人認(rèn)為，蘇聯(lián)解體是因為“(蘇聯(lián))共產(chǎn)黨經(jīng)戈爾巴喬夫的改革一折騰，就進(jìn)一步喪失了自己的權(quán)力和影響力。至此，能夠抵抗國家離心力的凝聚力量已喪失殆盡”。據(jù)此判斷，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨“進(jìn)一步喪失了自己的權(quán)力和影響力”的原因是戈爾巴喬夫()A.經(jīng)濟(jì)改革成效不佳B.簽署了《蘇維埃主權(quán)共和國聯(lián)盟條約》C.主動放棄與美國爭霸D.實行“人道的、民主的社會主義”改革9、馬克思在對新航路開辟后出現(xiàn)的某一歷史現(xiàn)象分析時指出：“一方面是工資和地租跌價，另一方面是工業(yè)利潤增多”這一歷史現(xiàn)象在西歐產(chǎn)生的影響()A.促進(jìn)了商品種類的增多B.促進(jìn)了貿(mào)易范圍的擴(kuò)大C.加速了西歐封建制度的解體D.促使商路及商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、英國憑借工業(yè)革命的優(yōu)勢先后打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)。____。（判斷對錯）11、秦漢時期由于“法律賤商人，商人已富貴”，這促使統(tǒng)治者逐漸放寬抑商政策，商業(yè)環(huán)境相對寬松。____（判斷對錯）12、第二次工業(yè)革命中，誕生了電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)和紡織工業(yè)等新興工業(yè)。____（判斷對錯）13、日內(nèi)瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題，提高了中國的國際地位。____（判斷對錯）14、（20分）近現(xiàn)代以來，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了很大變化。閱讀圖文材料，回答下列問題。材料一世界正在成為一個經(jīng)濟(jì)單位。南北美洲和東歐（與西伯利亞一起）生產(chǎn)原料，非洲提供人力，亞洲提供各種奢侈商品，而西歐則指揮這些全球性活動，并愈益全力于工業(yè)（手工業(yè)）生產(chǎn)?！度蛲ㄊ罚?500年以后的世界》材料二。

材料三。

?請回答：（1）據(jù)材料一，概括當(dāng)時世界發(fā)生的主要變化，并指出導(dǎo)致這種變化的歷史事件。（4分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀(jì)晚期英國海外貿(mào)易的特點及形成的主要原因。（6分）（3）近代以來，中國人為迎接工業(yè)文明的挑戰(zhàn)、努力融入世界經(jīng)濟(jì)大潮而不懈努力。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出與圖片分別對應(yīng)的歷史事件及其對中國社會的主要影響。（10分）評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機(jī)器的普及。____（判斷對錯）16、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對錯）17、阿爾溫?托夫勒在《第三次浪潮》中說：“為了鼓勵人們投資，采取了責(zé)任有限公司的方式打開了投資的閘門。1901年，世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司?！睂?dǎo)致公司制快速發(fā)展的主要因素是蒸汽時代機(jī)器的普及。____（判斷對錯）18、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動啟蒙運動在歐洲大規(guī)模展開。____（判斷對錯）19、1944年7月，美、蘇、中、法等國代表在美國的布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議，確立了以美元為中心的世界貨幣體系——布雷頓森林體系。（）評卷人得分四、簡析題(共2題，共6分)20、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)?！幾浴爸Z斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。21、閱讀材料，完成下列要求。材料一1854年，英國國會議員諾斯科特、杜維廉提出了一項改革文官制度的方案，一是將政府中的行政工作分為智力工作和機(jī)械工作兩大類，前者由大學(xué)生來擔(dān)當(dāng)，后者由低級人員來充任；二是初任人員均應(yīng)在年輕時通過選拔考核；三是各部人員實行統(tǒng)一管理，并可在各部間互相轉(zhuǎn)調(diào)、提升；四是官員的提升以上級的考核報告為依據(jù)。——摘編自“諾斯科特——杜維廉報告”材料二1883年1月16日美國國會通過了文官制度法，主要內(nèi)容：成立由3人組成的美國文官委員會，其中必須有反對黨1人，任期6年。委員會負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則；主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實績?yōu)橐罁?jù)，公布待補文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等。文官委員會向總統(tǒng)負(fù)責(zé)，委員會的建議須總統(tǒng)批準(zhǔn)后下達(dá)各行政部門執(zhí)行。委員會任命主考官1人，并設(shè)地方考試委員會?！幾浴?883年彭德爾頓聯(lián)邦文官法》(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識，分析諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因。(2)據(jù)材料一和材料二，概括英美兩國文官制度遵循的原則。(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識，說明英美兩國推行文官制度的意義。評卷人得分五、材料題(共2題，共12分)22、閱讀下列材料：材料1：論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變。縱說它有變動，卻不能說它有建立。材料2：只因宋初太宗太祖不識大體，立意把相權(quán)拿歸自己，但因宋初承襲五代積弊，社會讀書人少，學(xué)術(shù)中衰，反對的也只曉得唐制不過如此而已，并未能通覽大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法。——以上均摘自錢穆《中國歷代政治得失》材料3：倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。——黃仁宇《中國人歷史》材料4：其實中國歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？——錢穆《中國歷代政治得失·序》請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料1中秦漢和唐朝政治制度的“大變動”分別指什么？（４分）（2）據(jù)材料2，分析宋朝在政治體制上未能有“大變動”的原因有哪些？（２分）（3）請用明清相關(guān)史實說明材料3中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。（３分）（4）結(jié)合明清相關(guān)史實說明，君主專制的強(qiáng)化不能簡單地用“專制黑暗來抹殺”，而是“利澤長久”。(３分)23、閱讀下列材料：材料1：論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變。縱說它有變動，卻不能說它有建立。材料2：只因宋初太宗太祖不識大體，立意把相權(quán)拿歸自己，但因宋初承襲五代積弊，社會讀書人少，學(xué)術(shù)中衰，反對的也只曉得唐制不過如此而已，并未能通覽大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法?！陨暇藻X穆《中國歷代政治得失》材料3：倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！S仁宇《中國人歷史》材料4：其實中國歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？——錢穆《中國歷代政治得失·序》請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料1中秦漢和唐朝政治制度的“大變動”分別指什么？（４分）（2）據(jù)材料2，分析宋朝在政治體制上未能有“大變動”的原因有哪些？（２分）（3）請用明清相關(guān)史實說明材料3中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。（３分）（4）結(jié)合明清相關(guān)史實說明，君主專制的強(qiáng)化不能簡單地用“專制黑暗來抹殺”，而是“利澤長久”。(３分)評卷人得分六、材料解析題(共2題，共16分)24、閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代自殷商時便確立了官品等級薪俸制度，以后各朝代不斷完善。古代把中央到地方各級官員的職位都納入相應(yīng)的品級，根據(jù)職位品級的高低確定薪俸的多寡，使職、權(quán)、責(zé)相等的職位享受同等待遇。職官既要求有才干，又要具備一定資歷。由于職官的職位是有限的，就出現(xiàn)了資歷與職位之間的矛盾。為緩解這一矛盾，設(shè)置散官。散官只表示資歷，其與官員的職位品級相對應(yīng)，享受同樣的薪俸。官員一般通過考試考核提升資歷，以獲取較高職位和報酬。同時規(guī)定職官的待遇高于同級非職官，體現(xiàn)以責(zé)定俸，按勞分配的原則。在《舊唐書·職官一》中規(guī)定：于有功績者，通過封爵，提高其俸祿標(biāo)準(zhǔn)，使之薪俸待遇高于同一品級的其他職官。除了按品級等支付薪俸外，還有名目繁多的“補貼”，如養(yǎng)廉費、公費、雜供給等。先秦之前官員主要是從封地中收取地租作為俸祿。東漢實行“半錢半米”制。明初，百官俸祿給米，問以錢鈔。清代是俸銀和祿米。——摘自李宏《中國占代官品等級薪俸制的特點與啟示》材料二法國雖然有較長的資本主義歷史，但在政治制度上長期保留中央集權(quán)的封建官僚制度。直到二戰(zhàn)后，才建立統(tǒng)一的公務(wù)員制度。受歷史和傳統(tǒng)的影響，其公務(wù)員制度和工資制度強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一管理。公務(wù)員不分中央和地方公務(wù)員，統(tǒng)稱國家公務(wù)員。公務(wù)員不僅包括行政人員，也包括軍官、各類專業(yè)技術(shù)人員和司法審計人員。上述各類人員（公務(wù)員）被統(tǒng)一納入工資指數(shù)等級表中。所謂指數(shù)等級工資制是指工資標(biāo)準(zhǔn)由工資指數(shù)與工資基數(shù)構(gòu)成。工資指數(shù)的等級與公務(wù)員的職務(wù)等級相對稱，職務(wù)越高，指數(shù)越大；工資基數(shù)是根據(jù)最低生活費用來確定的，隨物價的變化而浮動。并規(guī)定工資基數(shù)不得低于最低生活費用的120％，高于勞工保障工資額。不同部門之間的公務(wù)員的職級要相對應(yīng)，做到同工同酬。法國社會對公務(wù)員十分崇敬，政府也極力維護(hù)其社會地位。在《法國公務(wù)員總章程》中：在制定公務(wù)員工資時，不僅考慮國家的財政狀況、民間的工資水平，還要與所屬的職務(wù)和級別相稱。此外，公務(wù)員工資的確定與調(diào)整一直有不定期地同公務(wù)員工會進(jìn)行談判和協(xié)商的傳統(tǒng)。一般公務(wù)員增加工資主要有兩種方式：第一，正常晉升工資指數(shù)等級，分為考績晉級和定期年資晉級兩種。第二，工資水平的調(diào)整，分為調(diào)整指數(shù)工資等級和調(diào)整工資基數(shù)。此外公務(wù)員津貼獎金名目繁多：住房津貼、家屬撫養(yǎng)津貼、家族津貼、安家津貼、地區(qū)生活津貼、超時津貼、夜間工作津貼等。——摘自《法國公務(wù)員工資制度》（1）根據(jù)材料一，概括我國古代官員薪俸制度的特點。（2）結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識，指出中國古代官員薪俸制度和西方公務(wù)員制度有何異同。（3）結(jié)合材料一、二，請談?wù)勀銓嵭袊夜毴藛T薪俸制度的認(rèn)識。25、馬克思說:“各種經(jīng)濟(jì)時代的區(qū)別,不在于生產(chǎn)什么,而在于怎樣生產(chǎn),用什么勞動資料生產(chǎn)。”閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一(王景)遷廬江太守。先是百姓不知牛耕,致地力有余而食常不足?？そ缬谐鄬O叔敖所起芍陂稻田。景乃驅(qū)率吏民,修起蕪廢,教用犁耕,由是墾辟倍多,境內(nèi)豐給。是歲,牛疫。京師及三州大旱,詔勿收兗、豫、徐州田租,其以開倉賑給貧人?！浴逗鬂h書》卷七十六、卷三材料二近代中國工業(yè)十分落后,農(nóng)業(yè)機(jī)器主要依賴進(jìn)口。表反映了辛亥革命后20年間機(jī)器進(jìn)口的狀況。

表每5年平均機(jī)器和工具年進(jìn)口值單位:1000海關(guān)兩

——摘編自章有義《明清及近代農(nóng)業(yè)史論集》材料三2011年初,“十一五”、“十二五”交替之際,農(nóng)業(yè)部發(fā)布了一條令人振奮的消息:2010年,我國農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平達(dá)到52%,這標(biāo)志著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)告別了以人畜力作業(yè)為主的時代、進(jìn)入了機(jī)械化作業(yè)為主的新時代?！浴都铀僦袊r(nóng)機(jī)化進(jìn)程的強(qiáng)大推力,農(nóng)機(jī)購置補貼政策實施七年記》《農(nóng)民日報》2011年4月2日(1)依據(jù)材料一概括中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特征。(2)依據(jù)材料二指出中國近代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具使用的基本狀況,并簡要分析形成這一狀況的主要原因。(3)結(jié)合材料三概括中國當(dāng)代農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平提高的直接原因,試分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的基本趨勢。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】三國鼎立局面形成：222年孫權(quán)稱王，注意不要把東漢末年史實劃人三國時期?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【分析】本題主要考查明清時期的儒家思想．明清之際黃宗羲；顧炎武、王夫之等人的主要思想主張：

政治上：反對君主專制；倡導(dǎo)言論自由，建立監(jiān)督機(jī)構(gòu)；

思想上：主張?zhí)岢珓?wù)實學(xué)風(fēng)和行為；“經(jīng)世致用”；

經(jīng)濟(jì)上：重視手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，提出“工商皆本”．【解析】【解答】A項錯誤；中國受啟蒙思想的影響是在十九世紀(jì)末期；

B項錯誤；材料中明顯可以看出作者主張保留君主；

分析材料大意是說；封建統(tǒng)治者治理國家應(yīng)當(dāng)尊重民意，百姓認(rèn)為“之所是”君主和大臣都不能“矯之以為非”，百姓認(rèn)為“之所非”君主和大臣都不能“矯之以為是”，故C項正確．

D項錯誤；主張建立法治社會是在近代才出現(xiàn)的．

故選C．3、C【分析】【分析】根據(jù)關(guān)鍵信息“像我這樣的人放了許多空炮，你（尼克松）不在打倒之列，他（基辛格）也不在內(nèi)．都打倒了，我們就沒有朋友了嘛．”體現(xiàn)了毛澤東有意淡化意識形態(tài)的分歧．【解析】【解答】A中美之間矛盾是存在的不是虛構(gòu)的；

B美國仍是帝國主義國家；仍然威脅中國；

C與題意符合；故正確．

D美國對中國恢復(fù)聯(lián)合國席位是阻礙．

故選C4、D【分析】材料中“未經(jīng)議會同意；國王不能征稅”說明國王權(quán)力受到限制；“共和國總統(tǒng)由兩院聯(lián)合組成的議會依絕對多數(shù)票選出，內(nèi)閣由總統(tǒng)任命，但對議會負(fù)責(zé)”說明總統(tǒng)權(quán)力受到限制；皇帝在軍事；財政問題上享有否決權(quán)，說明皇帝與議會之間制衡，故三國均體現(xiàn)制衡原則，故D項正確；

A不適合德國；

B德國沒有體現(xiàn)；

C中德國是封建和資產(chǎn)階級聯(lián)合執(zhí)政．

故選D．

本題主要考查近代西方資產(chǎn)階級代議制度；主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力．

英國首相是選舉的議會多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，內(nèi)閣和首相對議會負(fù)責(zé)；德國宰相由皇帝任命，對皇帝負(fù)責(zé)．英國議會是國家政治權(quán)力的中心，擁有實權(quán)，限制王權(quán)；德意志議會只有制定法律和預(yù)算的權(quán)力，對政府、皇帝沒有監(jiān)督權(quán)．【解析】【答案】D5、C【分析】本題考查列寧的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生對材料和所學(xué)知識的分析和理解能力。梭倫是古代雅典民主制度的改革家，代表奴隸主階級利益，與材料“締造了一個諾大的國家，改變了每個工人、每個農(nóng)民、每個中產(chǎn)者的生活”不符，故A項錯誤；孟德斯鳩是資產(chǎn)階級啟蒙思想家，提出三權(quán)分立學(xué)說，與材料“締造了一個諾大的國家，改變了每個工人、每個農(nóng)民、每個中產(chǎn)者的生活”不符，故B項錯誤；列寧領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級革命，建立了世界上第一個社會主義國家，與材料“締造了一個諾大的國家，改變了每個工人、每個農(nóng)民、每個中產(chǎn)者的生活”相符，故C項正確；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義革命的勝利，建立起了人民民主專政的社會主義國家，但中國并不是世界上第一個社會主義國家，與材料“成為全世界的一種新秩序的象征”，故D項錯誤。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾6、C【分析】【分析】本題以《中國近代史大綱》為考查背景材料，考查對近代化知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．【解析】【解答】A；近代中國的主要矛盾是外國資本主義與中華民族的矛盾；根據(jù)這一矛盾，條件過于單一，不能得出近代化的結(jié)論，故排除；

B；只是借鑒列強(qiáng)的發(fā)展；條件過于單一，也不能得出近代化的結(jié)論，故錯誤；

C；近代國情指的是中國面臨外國資本主義的侵略、無數(shù)仁人志士為實現(xiàn)國家獨立、民族富強(qiáng)不斷努力；該項的范圍覆蓋較廣，故正確；

D；中國民主革命歷程總結(jié)；如果不結(jié)合當(dāng)時的國情，也不能得出近代化的觀點，故錯誤；

故選C．7、D【分析】【分析】據(jù)材料提到，從公元前6世紀(jì)開始，鐵制農(nóng)具在中國驟然增加，結(jié)合所學(xué)知識可知，私田開始出現(xiàn)，早于鐵農(nóng)具驟然增加，故①排除；鐵農(nóng)具驟然增加導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高，故②正確；“宗廟之犧，變?yōu)轭爱€之勤”反映了牛耕，鐵犁的增加有利于牛耕的推廣，故③正確；鐵農(nóng)具驟然增加也導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成，故④正確；排除含①的選項，故選D。8、D【分析】【分析】本題考查戈爾巴喬夫改革。根據(jù)所學(xué)知識可知，戈爾巴喬夫?qū)嵭小叭说赖摹⒚裰鞯纳鐣髁x”改革，疾風(fēng)暴雨式地推行政治體制改革，最終使“能夠抵抗國家離心力的凝聚力量喪失殆盡”，蘇聯(lián)最終解體。因此D項符合題意。9、C【分析】略?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共5題，共10分)10、B【分析】【分析】本題考查英國的殖民擴(kuò)張．考查英國世界殖民霸權(quán)的確立．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、遷移與運用的能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；英國打敗荷蘭和法國，成為“日不落帝國”，確立了世界殖民霸權(quán)之時工業(yè)革命尚未展開，故本題說法錯誤．

故答案為：錯誤．11、B【分析】【分析】本題考查重農(nóng)抑商政策及其影響；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

“重農(nóng)抑商“政策也導(dǎo)致地主官僚不斷兼并土地，使土地高度集中，農(nóng)民破產(chǎn)流亡，影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，激化了階級矛盾，造成農(nóng)民起義不斷爆發(fā)．地主官僚集團(tuán)也因瘋狂兼并土地而更加腐?。搅嗣髑鍟r期，中國資本主義萌芽已經(jīng)出現(xiàn)，而統(tǒng)治階級依然堅持“重農(nóng)抑商“的政策，推行一系列不利于資本主義發(fā)展的措施．【解析】【解答】統(tǒng)治者并未放寬抑商政策；故材料表述錯誤．

故選B．12、B【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命．考查第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的新興工業(yè)．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、遷移、運用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命中，誕生了電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)等新興工業(yè)，而紡織工業(yè)屬于第一次工業(yè)革命的工業(yè)部門，故本題是錯誤的．13、√【分析】【分析】本題考查的是日內(nèi)瓦會議的意義，這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議．學(xué)習(xí)時要注意其背景、目的、特點、內(nèi)容、意義等．【解析】【解答】日內(nèi)瓦會議是一次成功的會議．這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的．通過這次會議，印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國從朝鮮、臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國南方邊陲的安全．通過這次會議，世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象，看到了令人耳目一新的新中國外交風(fēng)格，看到了中國的和平外交政策，看到了在處理國際問題當(dāng)中新中國的分量．所以本題是正確的．14、略

【分析】（1）本題考查對新航路開辟的掌握，考查學(xué)生閱讀材料概括問題的能力。第一小問，“而西歐則指揮這些全球性活動，并愈益全力于工業(yè)（手工業(yè)）生產(chǎn)”，說明以西歐為中心的世界市場雛形出現(xiàn)。第二小問，結(jié)合所學(xué)，與新航路開辟有關(guān)。（2）本題考查19世紀(jì)晚期英國海外貿(mào)易的特點及形成的主要原因，考查學(xué)生讀圖運用所學(xué)分析問題的能力。第一小問，英國海外貿(mào)易遍及各大洲，可見范圍廣，英國處于中心地位。第二小問，結(jié)合所學(xué)，可從英國的經(jīng)濟(jì)狀況——工業(yè)革命，成為世界工廠;市場——殖民戰(zhàn)爭，獲得廣闊殖民地；交通——汽船新式交通工具的使用等方面分析。（3）本題考查近現(xiàn)代以來，中國應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)大潮的舉措，涉及洋務(wù)運動、改革開放、加入世貿(mào)的知識，考查學(xué)生運用所學(xué)分析解決問題的能力。結(jié)合所學(xué)，第一圖是洋務(wù)運動，標(biāo)志中國近代工業(yè)的起步；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生；第二圖是中國開放中建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，特區(qū)的改革，為全國提供了寶貴經(jīng)驗；第三圖加入世貿(mào)，進(jìn)一步促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制?！窘馕觥浚?）變化：以西歐為中心的世界市場雛形出現(xiàn)（拓展）。（2分）新航路開辟（或地理大發(fā)現(xiàn)）。（2分）（2）特點：范圍廣泛，處于世界貿(mào)易中心的地位。（2分）原因：英國最早進(jìn)行工業(yè)革命，成為當(dāng)時的“世界工廠”；有廣闊的海外殖民地，掌握世界殖民霸權(quán)；具有海上交通的便利條件（或優(yōu)越的地理位置）。（4分）（3）洋務(wù)運動：標(biāo)志中國近代工業(yè)的起步；客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生；（3分）建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)：對外開放的第一步；對沿海實行外向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，具有探索和示范作用；特區(qū)的改革，為全國提供了寶貴經(jīng)驗；（4分）中國加入世界貿(mào)易組織：進(jìn)一步促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（3分）三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×16、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級民主制度，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國實際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級共和制度，鞏固了獨立戰(zhàn)爭的重大成果，帶來美國的長期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國家主權(quán)的同時，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對其它資本主義國家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查的是壟斷組織，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識解決問題的能力．【解析】【解答】根據(jù)“1901年；世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司-美國鋼鐵公司”聯(lián)系已學(xué)知識可知此現(xiàn)象的出現(xiàn)主要因為第二次了工業(yè)革命的開展．“蒸汽時代”是第一次工業(yè)革命的成果．所以題干說法有誤．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個新的里程碑．對宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無神論與有神論的斗爭．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來的，打破了上帝創(chuàng)人說，啟蒙運動是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運動促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．19、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44個戰(zhàn)時盟國的代表，在美國的布雷頓森林召開會議，建立了戰(zhàn)后新的國際貨幣金融體系——布雷頓森林體系，它是指第二次世界大戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系協(xié)定。布雷頓森林體系是該協(xié)定對各國對貨幣的兌換、國際收支的調(diào)節(jié)、國際儲備資產(chǎn)的構(gòu)成等問題共同作出的安排所確定的規(guī)則、采取的措施及相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)形式的總和。故題目是正確的。

【點評】本題考查戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。四、簡析題(共2題，共6分)20、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實施的時代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）21、略

【分析】本題考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提煉及運用材料信息和調(diào)動所學(xué)知識解決具體問題的能力。（1）考查近代英國文官制度方案提出的背景。依據(jù)材料一中英國國會議員諾斯科特、杜維廉方案提出的時代及其中的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，認(rèn)識理解此前的英國政府工作中存在的問題和面臨的新要求；結(jié)合所學(xué)知識分析概括諾斯科特——杜維廉報告出臺的原因，包括責(zé)任內(nèi)閣制實行以來任人唯親的弊端，多黨制體制下政府的連續(xù)性和穩(wěn)定性的不足、大工業(yè)時代政府工作的專業(yè)化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度實行遵循的原則。材料一反映了英國文官制度方案所提出的行政工作的分類、選拔考核的要求、統(tǒng)一管理和官員提升考核依據(jù)的規(guī)定，材料二體現(xiàn)了美國文官制度法中的組織機(jī)構(gòu)、考試錄用的辦法、職位常任及其法律保障等制度；依據(jù)以上理解概括歸納近代英美文官制度遵循的主要原則，即競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度實行的意義和綜合概括能力。綜合以上兩則材料；認(rèn)識和把握文官制度實施的時代背景和用人機(jī)制；管理辦法等新內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)知識概括總結(jié)近代英美實行文官制度的重大意義，包括競爭機(jī)制引入減少政府中的腐敗現(xiàn)象，激發(fā)公職人員的積極性、提高了政府的工作效能，促進(jìn)了文官的專業(yè)化和政府管理的科學(xué)化，使政府結(jié)構(gòu)趨于完善等。

【解析】（1）原因：責(zé)任內(nèi)閣制的形成，首相和大臣掌握官吏任免權(quán)，任人唯親，造成官吏腐??；多黨制政治體制，政黨“分贓”不均，影響政府工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；大工業(yè)時代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原則：競爭考試，擇優(yōu)錄用；職位分類，職務(wù)常任；統(tǒng)一管理，職業(yè)保險；價值中立，道德行政。（8分）（3）意義：競爭機(jī)制引入文官制度，在一定程度上減少政府中的腐敗現(xiàn)象；激發(fā)公職人員工作積極性，提高了政府的工作效能；促進(jìn)了文官的專業(yè)化及政府管理的科學(xué)化；使政府結(jié)構(gòu)趨于完善。（8分）五、材料題(共2題，共12分)22、略

【分析】試題分析：第（1）問，解題時抓住題干中的“論中國政治制度”，結(jié)合秦漢、唐朝的歷史圍繞政治“大變動”歸納，即專制主義中央集權(quán)制度的確立于完善，可以結(jié)合具體的制度歸納亦可。第（2）問，考查閱讀材料歸納整理的能力，結(jié)合“立意把相權(quán)拿歸自己”、“社會讀書人少，學(xué)術(shù)中衰”可以得出原因為相權(quán)的削弱、人才的缺乏等。第（3）問，考查運用已學(xué)知識解決問題的能力，“政府由一個皇帝來獨裁”即君主專制的強(qiáng)化，結(jié)合明清的歷史即可歸納出。第（4）問，分析材料可知主要強(qiáng)調(diào)了明清君主專制強(qiáng)化所帶來的積極方面的影響，可以從促進(jìn)國家發(fā)展等方面歸納即可?？键c：古代中國的政治制度·秦中央集權(quán)制度的形成、漢到元政治制度的演變、明清君主專制制度的加強(qiáng)·專制主義中央集權(quán)制度的確立、發(fā)展與完善、君主專制強(qiáng)化達(dá)到頂峰【解析】【答案】（1）秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度（皇帝制度的確立、三公九卿、郡縣制）。唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度（三省六部制）。（４分）（2）加強(qiáng)專制君權(quán)的需要（削弱相權(quán)）；缺乏人才。（２分）（3）明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機(jī)處。（３分）（４）明清君主專制的強(qiáng)化，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，為社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展提供了可靠的政治保障等。（３分）23、略

【分析】試題分析：第（1）問，解題時抓住題干中的“論中國政治制度”，結(jié)合秦漢、唐朝的歷史圍繞政治“大變動”歸納，即專制主義中央集權(quán)制度的確立于完善，可以結(jié)合具體的制度歸納亦可。第（2）問，考查閱讀材料歸納整理的能力，結(jié)合“立意把相權(quán)拿歸自己”、“社會讀書人少，學(xué)術(shù)中衰”可以得出原因為相權(quán)的削弱、人才的缺乏等。第（3）問，考查運用已學(xué)知識解決問題的能力，“政府由一個皇帝來獨裁”即君主專制的強(qiáng)化，結(jié)合明清的歷史即可歸納出。第（4）問，分析材料可知主要強(qiáng)調(diào)了明清君主專制強(qiáng)化所帶來的積極方面的影響，可以從促進(jìn)國家發(fā)展等方面歸納即可?？键c：古代中國的政治制度·秦中央集權(quán)制度的形成、漢到元政治制度的演變、明清君主專制制度的加強(qiáng)·專制主義中央集權(quán)制度的確立、發(fā)展與完善、君主專制強(qiáng)化達(dá)到頂峰【解析】【答案】（1）秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度（皇帝制度的確立、三公九卿、郡縣制）。唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度（三省六部制）。（４分）（2）加強(qiáng)專制君權(quán)的需要（削弱相權(quán)）；缺乏人才。（２分）（3）明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；清朝設(shè)軍機(jī)處。（３分）（４）明清君主專制的強(qiáng)化，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，為社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展提供了可靠的政治保障等。（３分）六、材料解析題(共2題，共16分)24、略

【分析】（1）本題主要考查我國古代官員薪俸制度的特點，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。依據(jù)材料一信息“自殷商時便確立了官品等級薪俸制度”“把中央到地方各級官員的職位都納入相應(yīng)的品級，根據(jù)職位品級的高低確定薪俸的多寡，使職、權(quán)、責(zé)相等的職位享受同等待遇”“官員一般通過考試考核提升資歷，以獲取較高職位和報酬。同時規(guī)定職官的待遇高于同級非職官，體現(xiàn)以責(zé)定俸，按勞分配的原則”“除了按品級等支付薪俸外，還有名目繁多的‘補貼’”等，結(jié)合所學(xué)知識，從古代官員薪俸制度的起源、制度的內(nèi)容、制度的執(zhí)行方式等方面提煉得出特點。（2）本題主要考查我國古代官員薪俸制度與西方公務(wù)員制度的比較，旨在考查運用所學(xué)知識解讀材料信息的能力。綜合材料一、二信息，結(jié)合所