緊急應急預案（14篇）

緊急應急預案

緊急應急預案（通用14篇）

在日常學習、工作和生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事

情愈演愈烈，預先制定應急預案是必不可少的。那么什么樣的應急預

案才是好的呢？以下是小編為大家收集的緊急應急預案，希望能夠幫

助到大家。

緊急應急預案篇1

為保障師生健康有序地工作學習生活，促進學校各項工作的順利

開展，有效地防止安全事故的發(fā)生，降低和控制事故造成的危害，按

照相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應急預案。

一、具體突發(fā)事件的應急預案：

（-）校內發(fā)生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預

案

L電工要迅速切斷各樓層的電源。

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲救；火勢蔓延，急打〃119〃；并有

組織地進行搶救。

3、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。

4、在場學校教職員工及管理人員要立即開通全部安全通道，組織

學生快速有序地撤至安全地帶。

5、積極配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關證人證事記錄。

（二）學校食堂發(fā)生中毒事件的應急預案

L凡在校就餐后，師生員工出現(xiàn)不明原因的腹痛腹瀉、嘔吐、乏

力昏沉、等癥狀，各班主任、知情老師及管理人員應立即報告突發(fā)事

件領導小組。

2、迅速聯(lián)系校醫(yī)，協(xié)助采取就地救護，情況嚴重者應盡早與醫(yī)院

取得聯(lián)系。

3、由學校突發(fā)事件領導小組就事態(tài)的發(fā)展迅速采取救護措施。

4、對食堂中的留樣食品、蔬菜樣品由總務處負責對這些預留樣品

實彳拄f存。

5、班主任或政教處迅速與有關學生家長聯(lián)系。

6、總務處的相關管理人員對學校食堂發(fā)生中毒事件進行調查，并

書面報告校委會，學校辦公室負責盡早向上級主管部門報告。

（三）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領

導，及時將闖入者清逐出校門。

3、校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、

放火、破壞公共、個人財物的應立即采取下列處置方法：

①、迅速報警（撥打110）。

②、迅速報告學校突發(fā)事件領導小組。

③、對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生的安全。

④、為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤、立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。

⑥、作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴

的兇器，保護好現(xiàn)場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（四）在校學生突發(fā)事件應急預案

1、住校學生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，學校領導、班主任及

在場教職工要迅速控制事態(tài)發(fā)展，盡早平息事態(tài)；特別是熄燈后發(fā)生

的事情，公寓管理人員及值班老師要迅速采取果斷措施，把影響和損

失降低到最低程^

2、在場教職工就事態(tài)發(fā)展情況，迅速報告學校突發(fā)事件領導小組。

3、迅速與有關學生家長取得聯(lián)系，如情況許可由家長陪同去醫(yī)院。

4、記錄有關與本事件相關的過程及證人證詞。

5、政教處、班主任要對突發(fā)事件進行調杳，并書面報告學校有關

領導。

（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

當社會上出現(xiàn)流行病疫時，發(fā)現(xiàn)師生中有與該病類似癥狀者，各

班主任、組長要馬上報告校長或政教處，并及時與該學生的家長取得

聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認是傳染病或疑似傳染病,

學校要采取下列措施：

1、迅速如實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場

所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕身患傳染病的學生帶病來校。染病學生來校上課前，

必須出具相關醫(yī)院的康復及不存在傳染危害的證明，方可進班。

4、學校要根據(jù)上級有關部門的要求和指導，采取必要的防范及保

護措施。

二、突發(fā)事件中對有關教職工的責任要求

（-）在突發(fā)事件發(fā)生后，活動的組織者、首位發(fā)現(xiàn)者或第一個

接警者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、

搶救、控險、報警等任務，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具

及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉應視作玩忽職

守。對校園突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首

見首聞第一時間負責制。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安

全放在首位。不得臨陣退怯，更不得事不關己而回避逃脫。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的責任人員在事件初

發(fā)和應急處理中都要隨時向校長或值班領導報告突發(fā)事件的有關情況,

不得隱瞞。

（四）突發(fā)事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長

書面報告突發(fā)事件的處理過程及有關情況。

緊急應急預案篇2

為確保校門口突發(fā)事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置,

保證我校全體師生生命財富平安和身心健康，維護社會穩(wěn)定。我校堅

持以人為本、維護穩(wěn)定的方針，本著預防在先、突發(fā)有備的原則。根

據(jù)上級有關部門要求學校制訂突發(fā)事件應急處置預案的會議精神，結

合我校實際，特制定本預案。

一、組織與指揮

（-）學校成立校門口突發(fā)事件應急處置領導小組，統(tǒng)一領導我

校突發(fā)事件的應急處置工作。

校門口突發(fā)事件應急處置領導小組由學校中層以上干部組成，校

長任組長。和：突發(fā)事件應急處置領導小組名單

組長：XX

副組長：XXXXXX

組員：XXXXXXXXXXXXXX

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

2、布置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部

門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對本校的突發(fā)事件的應急處置程序進行督察指導。

（二）校門口突發(fā)事件發(fā)生時，學校突發(fā)事件應急處置領導小組

應當根據(jù)〃生命第一〃的原則，組織決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，

并在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處

置的有關工作，切實履行各自職責。

（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡疏通。

校內各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處置領導小組的統(tǒng)一安排，做好本

部門的突發(fā)事件應急處置工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處置工作

進行的督察和指導。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處置

領導小組為處置突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉和的有關人

員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查和采

取的措施，應當予以配合。

二、監(jiān)測與報告

(-)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。

1、校外人員履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放

行。

2、校外人員已強行間入校內，門衛(wèi)追趕不和，應立即電話通知有

關部門領導，和時將闖入者查清逐出。

3、校門口發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等,

應立即采取下列處置方法。

①迅速報警(110)

②迅速報告校長室。

③對歹徒進行勸阻或制服，維護在場師生平安。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送入和近醫(yī)院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴

兇器，維護好案發(fā)現(xiàn)場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，一發(fā)現(xiàn)事件或可能

發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學校領導匯報。

緊急應急預案篇3

一、接警與通知：

深基坑施工發(fā)生安全事故以后，項目部必須立即報告到公司安監(jiān)

部，安監(jiān)部在了解事故準確位置、事故性質、死傷人數(shù)及其它有關情

況后，立即報告公司分管領導、主管領導和集團公司有關部門，全過

程時間不得超過6小時。

二、指揮與控制：

①基坑開挖引起地面不均勻沉降，引起附近建筑物的傾斜的指揮

與控制

當發(fā)現(xiàn)附近建筑物傾斜達到警戒值1%時或沉降速度達到

0.1mm/d時，采取的措施為：

a、立即停止基坑開挖，加強基坑支護，措施為增加錨桿數(shù)量，將

錨桿間距加密為500mm;情況較差時，先采用中600鋼管臨時立柱進

行支頂，間距為1.0m。

b、地面加強措施為在基坑周邊5.0m范圍內采用注漿進行加固土

體，地面注漿材料采用純水泥漿，注漿壓力0.5?l.OMpa,土體加固

深度為8.0m。

c、邀請有關專家或加固研究所共同制訂建筑物的糾偏方案并組織

實施。

②突降大雨或暴雨時，立即起動備用水泵抽水，并安排專人不間

斷觀察基坑的穩(wěn)定情況。

③基坑坍塌事故的指揮控制

發(fā)生坍塌事故后，由項日經(jīng)理負責現(xiàn)場總指揮，發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生人

員首先高聲呼喊，通知現(xiàn)場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，

向上級有關部門或醫(yī)院打電話搶救，同時通知項目副經(jīng)理組織緊急應

變小組進行現(xiàn)場搶救。土建工長組織有關人員進行清理土方或雜物，

如有人員被埋，應首先按部位進行搶救人員，其他組員采取有效措施,

防止事故發(fā)展擴大，讓現(xiàn)場安全負責人隨時監(jiān)護邊坡狀況，及時清理

邊坡上堆放的材料，防止造成再次事故的發(fā)生。在向有關部門通知搶

救電話的同時，對輕傷人員在現(xiàn)場采取可行的應急搶救，如現(xiàn)場包扎

止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發(fā)生。預先成立的

應急小組人員分工，各負其責，重傷人員由水、電工協(xié)助送外搶救工

作門衛(wèi)在大門口迎接米救護的車輛，有程序的處理事故、事件，最大

限度的減少，人員和財產損失。

緊急救援的一般原則：

以確保人員的安全為第一，其次是控制材料的損失。緊急救援關

鍵是速度，因為大多數(shù)坍塌死亡是窒息死亡，因此，救援時間就是生

命。此外要培養(yǎng)施工人員正確的處險意識，凡發(fā)現(xiàn)險情要立刻使用事

故報警系統(tǒng)進行通報，緊急救援響應者必須是緊急工作組成員，其他

人員應該撤離至安全區(qū)域,并服從緊急工作組成員的指揮。

急救知識與技術

鑒于深基坑坍塌事故所造成的傷害主要是機械性窒息引起呼吸功

能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能衰竭，因此緊急工作組成員

必須熟練掌握止血包扎、骨折固定、傷員搬運及心肺復蘇等急救知識

與技術等。

三、通訊

項目部應急領導小組成員的手機號碼、企業(yè)應急領導組織成員手

機號碼、當?shù)匕踩O(jiān)督部門電話號碼，明示于工地顯要位置。工地搶

險指揮及安全員應熟知這些號碼。

四、警戒與治安

安全保衛(wèi)小組應在事故現(xiàn)場周圍建立警戒區(qū)域實施交通管制，維

護現(xiàn)場治安秩序。

五、人群疏散與安置

疏散人員工作要有秩序的服從指揮人員的疏導要求進行疏散，做

到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，減少人員傷亡。

六、公共關系

項目部辦公室為項目部各信息收集和發(fā)布的組織機構，人員包括,

辦公室屆時將起到項目部的煤體的作用，對事故的處理、控制、進展、

升級等情況進行信息收集，并對事故輕重情況進行刪減，有針對性定

期和不定期的向外界和內部如實的報道，向內部報道主要是向項目部

內部各工區(qū)、集團公司的報道等，外部報道主要是向地鐵總公司、監(jiān)

理、設計等單位的報道。

緊急應急預案篇4

校園突發(fā)治安事件應急預案，是應對校外人員對學校正常教學秩

序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。

一、完善防范機制，落實防范責任

學校建立以xx副校長為組長的處置突發(fā)治安事件工作小組，構建

校園防范網(wǎng)絡，明確職責，落實到人。

二、事件預防

1、建立嚴格的門衛(wèi)制度，確保24小時有人值班。

2、學校聘請的保安應接受專門培訓，提高業(yè)務能力，增加責任意

識。

3、來人來訪必須查驗登記，執(zhí)行好登記制度。

4、學校報警、監(jiān)控設備應時刻處于正常運行狀態(tài)。

5、學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。

6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應立即制止、制服,并撥打〃110〃報

警。

8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢，迅速疏散師生，并立即向公

安機關和教育部門報案。

9、加強平時的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。

三、事件應急處置程序

外來暴力侵害事故

若外來人員強行闖入校園，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其

發(fā)出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、

行兇等暴力侵害時，迅速與校領導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時立即

啟動如下應急程序：

1、學校領導立即報警110請求援助。

2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全力

制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態(tài)、保護現(xiàn)場為公安部

門勘察取證提供方便。同時，安全專干xx組織教師安撫保護好學生，

作好疏散撤離準備，并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。

同時，學校應及時向教育局報告情況。

3、總務處負責聯(lián)系xx職工醫(yī)院，請求〃120〃支援。一名學校領

導帶領總務后勤人員負責勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車

輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接車

輛。

4、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合公安部門做好調查

取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

緊急應急預案篇5

為了進一步加強安全管理，及時處理在學校食堂工作中出現(xiàn)的各

類突發(fā)性事件，建立完善有效的應急體系，最大限度的降低突發(fā)事件

所造成的損失，特制定學校食堂突發(fā)事件應急預案。

一、突發(fā)事件的界定

學校食堂突發(fā)事件是指在學校食堂正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的火

災、食物中毒、傳染病以及其它事件。

二、處理學校食堂突發(fā)事件的指導思想

充分認識加強食堂安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹

立〃安全第一，預防為主〃的指導思想，切實做好學校食堂安全預防

工作，避免師生群體性食物中毒、傳染病及其它突發(fā)事件的發(fā)生，保

障師生的身體健康和生命安全。

三、學校食堂處理突發(fā)事件領導小組

組長：

成員：

領導小組職責：

1、制定處理學校食堂突發(fā)事件的相關措施，定期檢查、了解學校

食堂安全防范工作的運行情況，及時排查安全隱患。

2、如遇突發(fā)事件，應在第一時間趕赴現(xiàn)場，采取果斷措施，最大

限度地降低突發(fā)事件造成的損失。

3、負責突發(fā)事件處理的具體協(xié)調、組織和實施工作，確保各項行

動順利進行。

4、保證通訊暢通、做到報警及時、迅速，準確傳遞各種信息。

四、突發(fā)事件的預防

L確保突發(fā)事件預防工作做到〃安全第一、預防為主、統(tǒng)一指導、

層層落實、分區(qū)分塊、責任明確〃的目標。

2、進一步修訂和完善學校食堂各項安全工作制度。組織突發(fā)事件

預防教育學習（如：防火知識培訓、食品安全檢查培訓、常見傳染病

知識培訓等）活動，培養(yǎng)應急處理能力，增強安全防范意識。

3、對食堂內的不安全因素應及時排查，專項匯報，及時解決，并

做好相關記錄。真正做到有領導、有組織、有落實、有排查、有反饋。

五、各類突發(fā)事件的處理程序

（一）火災

L當接到火災信息后，分管領導應迅速趕赴現(xiàn)場，察看火情，同

時向學校食堂處理突發(fā)事件領導小組報告。

2、分管領導應迅速組織人員進行滅火，疏散學校及其他人員，

指導滅火人員選擇適當?shù)臏缁鸸ぞ哌M行滅火。如果火勢難以控制，應

及時撥打火警報警。

3、盡快切斷臨近電源。

4、學校食堂處理突發(fā)事件領導小組接到火災報告后，應盡快趕赴

現(xiàn)場，組織滅火工作，并積極聯(lián)系其他相關部門，將火災損失降到最

低。

5、火勢撲滅后，組織人員查明事故原因，做好事后處理工作。

（二）食物中毒

L防止食物中毒的措施

A、嚴格按照《食品衛(wèi)生法》、《飲食服務中心衛(wèi)生工作條例》等

有關法規(guī)和規(guī)章制度，結合工作實際，汲取發(fā)生食物中毒或食源性疾

病的教訓，加強安全防范工作。

B、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育活動。充分利用廣播、黑板報,

宣傳畫、安全教育等各種形式，宣傳普及有關衛(wèi)生知識，把食品衛(wèi)生

教育納入學校健康教育當中。

C、食品索證、用餐留樣，餐具及時消毒，確保食堂食品衛(wèi)生安全。

2、發(fā)生食物中毒的處理程序

A、通報

發(fā)生食物中毒事故，分管領導應立即向學校食堂處理突發(fā)事件領

導小組報告，并聯(lián)系校醫(yī)院做好搶救準備，情況嚴重時撥打〃120〃急

救電話。

B、處理安排

分管領導：在學校門口等待醫(yī)護人員的到來，說明中毒的基本過

程。

領導小組成員：召集、帶領醫(yī)生到指定地點緊急救護；就近安排

和集中中毒人員，做好安置工作。負責保護現(xiàn)場，組織事故調查，處

理臨時緊急任務。

3、原因調查

①保護現(xiàn)場，對可能造成食物中毒的可疑食物取樣，封存留樣；

②將留樣食物和現(xiàn)場提取到的食物樣品送衛(wèi)生防疫部門進行技術

鑒定；

③分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確

定事故原因，吸取教訓。

4、情況匯報

根據(jù)事故處理情況，及時以書面形式將中毒原因及處理情況上報

學校，對相關責任人進行處理。

（三）傳染病

1、加強對食堂工作人員傳染病知識培訓（常見傳染病的病狀、傳

染途徑或方式、預防傳染病的常用方法等）。

2、對食堂工作人員的健康狀況進行定期檢查。

3、做好傳染病預防的宣傳工作，關注社會媒體對傳染病的社會公

告及防治信息。

（四）其它突發(fā)事件

其它突發(fā)事件是指學校食堂發(fā)生的水、電故障及其它建筑事故。

此類事件發(fā)生時，分管領導應及時查明原因，并通知維修人員進行搶

修，對無法解決的問題，應及時與相關單位聯(lián)系，盡快處理。重大事

故要上報學校食堂處理突發(fā)事件領導小組協(xié)調處理。

六、本預案自發(fā)文之日起實行。

A、外來人員進出學校登記制度

B、為了加強學校安全管理，做好校園安全防范工作，特制訂學校

登記制度：

1、認真做好來訪人員登記工作，并填寫會客單。來訪本校教職員

工請與被訪用內線電話聯(lián)系，確認后方可進校。

2、上級部門或有關單位來校檢查、聯(lián)系工作，當天值班教師應認

真驗看其工作證（介紹信），做好登記，并與帶班領導聯(lián)系。

3、嚴格把守校門，拒絕一切外來推銷人員進入校內。

4、教師不得帶外來人員進校，會客一般安排在校門口。

5、學生在校期間不得隨意自由進出校門，如遇特殊情況，應憑班

主任開具的出門證經(jīng)帶班領導批準方可外出。

6、重大節(jié)假日，外來人員未經(jīng)帶班領導允許，不得進入校園。

7、被允許進校車輛必須按指定位置停放。

8、攜帶公物出校必須主動出示有關部門的證明，值班人員做好

記錄后，方能離校。

緊急應急預案篇6

為及時妥善處理突發(fā)事件，提高社區(qū)保障公共安全和處置突發(fā)事

件的能力，有效預防和妥善處置突發(fā)公共事件，保障公眾生命財產安

全，維護公共利益和社會秩序，保持社會政治穩(wěn)定，實現(xiàn)轄區(qū)經(jīng)濟社

會又快、又好發(fā)展，結合宜春里社區(qū)的實際，特制定社區(qū)處突發(fā)事件

應急預案。

一、目的

制定消防應急預案，是為了在社區(qū)面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)

一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實

施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和

漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

二、因素

重大火災事故一旦發(fā)生，勢必給人民的生命財產造成重大的損失,

而且直接影響的社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟建設的發(fā)展。

三、機構設置

在街道黨工委的領導下，社區(qū)突發(fā)公共事件應急管理工作領導小

組實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火

災事故的應急處置，領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策，

及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區(qū)有關部門。工作小

組負責執(zhí)行有關決定，協(xié)調交通、醫(yī)療救護等部門組織傷員急救、善

后處理等工作。

四、搶救措施

社區(qū)發(fā)生重大安全事故、重大火災事故后，單位自救機構要果斷

采取措施，立即控制事態(tài)、封閉現(xiàn)場、疏散群眾、對傷員實施搶救、

切斷一切火源，防止火災蔓延，并向有關部門報警，尋求救援，領導

小組立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)事故現(xiàn)場情況及時調度救援力量，指揮現(xiàn)場

救助，疏散群眾維護現(xiàn)場，同時向上級有關部門匯報，如發(fā)現(xiàn)有傷亡

情況迅速與搶救醫(yī)院等搶救單位聯(lián)系搶救。

五、組織機構及職責

社區(qū)成立消防安全應急指揮工作站，負責社區(qū)火災現(xiàn)場指揮，消

防安全應急指揮工作站由社區(qū)黨支書記和社區(qū)居委會成員、社區(qū)消防

志愿者組成。

緊急應急預案篇7

制冷裝置的操作人員，不僅要使機器和設備正常運轉，防止事故

發(fā)生，也應該具有發(fā)生事故時的思想和物質準備，對事故發(fā)生時緊急

處理和急救知識的了解，做到有備無患，當事故發(fā)生時能迅速排除、

減少財產損失，盡快恢復生產，防止一般事故繼續(xù)發(fā)展擴大，造成國

家及個人財產大量損失甚至人身傷亡等嚴重事故。

一、預防措施

L加強安全技術學習，同時嚴格將操作規(guī)程和崗位責任制結合起

來，使操作人員時刻提高警惕。在機器設備安全運行時，要想到發(fā)生

事故的因素和可能性，不可掉以輕心。達到防患于未然。

2、學習氨中毒后的急救知識和救護藥品使用知識。

3、加強預防措施的訓練

(1)在有條件的情況下，假設一定的事故，讓操作人員去處理，

看其判斷是否果斷，調整閥門是否適當，動作是否迅速。這樣的訓練

不但可以看出操作者對制冷系統(tǒng)的掌握程度，而且可以檢查出閥門是

否開關靈活。如果閥門開關不靈活，應及時檢修，使其處于良好的工

作狀態(tài)，一旦事故發(fā)生，就能教迅速的排除。

(2)訓練對防護用品的使用，防毒衣具的穿法和防毒面具的使用

方法，使操作仍員較熟練的掌握防毒用具的工作原理及使用方法。

4、防毒用具及救護藥品，應妥善放置在機器房進口處的專用箱門，

并定期檢查是否處于良好的使用狀態(tài)。

二、防毒用具的使用和保管

L活性炭防毒面具的使用和保管

(1)活性炭防毒面具，它是利用活性炭分子有較強的吸附能力，

吸附空氣中的.氨分子，將過濾后的空氣被人呼吸，這種防毒面具在空

氣中含氨量不太大的情況下可以使用，如果有大量氨液溢出，這種防

毒面具是不能使用的。

(2)使用時應檢查復面是否損壞，如已破損應停止使用，如復面

完好，可將過濾罐的橡皮塞子打開，將復面從頭上戴相下鄂，松緊度

合適，呼吸不困難，既可以使用。

(3)用完后，若氨味較大，說明活性炭分子吸附能力已經(jīng)飽和，

應將過濾罐內的活性炭更換，換下來的活性炭，可用醋酸清清洗，曬

干后再用。

(4)使用后，復面和膠管用酒精沖洗消毒，晾干后撒上滑石粉，

保管在陰涼的通風的專用箱內，以備再用。

2、氧氣呼吸器的使用和保管

(1)氧氣呼吸器是借助肺力而工作的一種呼吸器，由人體肺部呼

出的氣體進入清凈罐，二氧化碳被吸收劑清除掉，殘余的氣體與氧氣

在氣包相混合，組成新鮮的空氣，當吸氣是進入人體肺部。氧氣充足

時使用時間2小時。

(2)使用后必須進行消毒，避免日光直接照射，以防止橡膠老化,

切記勿與油類接觸，應放在干凈的專用保管箱內，且室溫保持在0—

—30C之間，并要求房間干濕度適宜，以防出現(xiàn)橡皮粘在一塊和清凈

管變質的現(xiàn)象。

(3)每半年應檢查氧氣瓶內的存氧情況和吸收齊J的性能，要及時

充氧和更換吸收劑，使氧氣呼吸器處于備用狀態(tài)。

三、制冷系統(tǒng)發(fā)生事故時的緊急處理救護措施

1、事故發(fā)生時，第一時間向企業(yè)法人報告，并同時向上級主管部

門報告，當班操作人員一定要沉著冷靜，必須正確判斷事故情況，確

定截斷與事故相連接的閥門。

2、迅速成立事故處理安全領導小組，由企業(yè)法人統(tǒng)一指揮，并組

織有經(jīng)驗的技工進行現(xiàn)場搶救，以免在忙亂時，把閥門關錯，使事故

不能迅速截止。

3、若事故出在系統(tǒng)的高壓部分，應立即停止壓縮機的運轉，根據(jù)

事故發(fā)生的地點，應迅速將有關閥門關閉，切斷事故發(fā)生點與系統(tǒng)連

接。若事故出在高壓貯液桶，切斷與冷凝器的聯(lián)系后，同時利用供液

管將桶內氨液排入排液桶或冷庫排管中去。液體排完后，將出液閥關

閉，切斷與低壓系統(tǒng)的聯(lián)系。桶內的余氨通過放油管道和集油器放入

水池中，或自行放空的辦法。應用橡皮管向事故發(fā)生點沖水，減少氨

對大氣的污染，待桶內余氨放完后用放油管接通大氣再行焊補。

4、若事故出在低壓系統(tǒng)的速凍間、融霜的庫房，因鑿凍使管子破

裂，應立即關閉融霜加壓閥，用排液閥和排液桶的降壓閥進行降壓。

同時將庫房門打開，開啟風機將庫內的氨氣排出。降壓時不低于0公

斤/厘米2（表壓），防止大量空氣進入系統(tǒng)，然后用管卡將漏點卡死,

將蒸發(fā)器抽空。待庫內氨味已經(jīng)消除，可將管卡拆除,在沒有氨泄出

的情況下，進行焊補工作。蒸發(fā)器內的空氣，可通過有關路用壓縮機

抽出排至室外，再用8公斤/厘米2（表壓）的氨氣進行試漏工作，試

漏合格，即可恢復蒸發(fā)器工作。

5、操作人員可根據(jù)制冷系統(tǒng)的不同特點和具體發(fā)生的情況，運用

自身所學的技能靈活的采用安全的處理方法。

四、制冷系統(tǒng)泄漏中毒的緊急救護措施

1、事故發(fā)生時，當班操作人員一定要沉著冷靜，不應驚慌失措，

以免亂開或錯開機器設備上的閥門，導致事故進一步擴大。

2、及時正確地做好現(xiàn)場搶救，并爭取時間為進一步治療創(chuàng)造條件。

3、救護人員進入毒區(qū)后，除對中毒者進行搶運外，同時盡快查出

泄漏點，及時采取措施控制氨氣繼續(xù)泄漏。

4、迅速將中毒者移到空氣新鮮處，搬運中應沉著冷靜，不要強拖

硬拽，防止造成骨折，如已有骨折或外傷，則要注意包扎和固定，松

解衣扣和腰帶，摘下假牙和清除口中異物，保持呼吸暢通，注意保暖。

5、立即對中毒人員進行檢查，看其神志是否清晰，脈搏、心跳，

有無出血和骨折，是否有化學凍傷和燒傷。

6、當氨液濺到衣服和皮膚上時，應立即把被浸濕的衣服脫去，用

水或2%的硼酸水進行沖洗皮膚，注意水溫不得超過46（,切忌干加

熱，當解凍后，再涂上消毒凡士林或植物油及萬花油。

7、若眼睛被污染必須就地用清潔水或生理鹽水或2%的硼酸水進

行沖洗，沖洗時眼皮一定要翻開，患者可迅速開閉眼睛，使水布滿全

眼，然后請醫(yī)生治療。

8、對于鼻腔和咽喉處理，可用滴鼻瓶滴入2%硼酸水漱口，并可

喝大量的0.5%檸檬酸水。

9、發(fā)生液氨凍傷后，復溫是急救的關鍵，快速復溫得方法是采用

40-42。（：的恒溫熱水或2%的硼酸熱水浸泡，使被動肌體在15——30

分鐘內溫度提高到接近正常體溫。在凍傷不太嚴重的情況下，還可以

對凍傷部位進行輕微的按摩，促進血液循環(huán)，使凍傷部位升溫。但不

要將凍傷部位劃破，以免增加感染機會。

10、當呼吸道受氨刺激較大且中毒比較嚴重時，可用硼酸水滴鼻

漱口，并給中毒者飲入0.5%的檸檬水（汁）。但切勿飲白開水，因氨

易溶于水會助長氨的擴散。

11、氨中毒十分嚴重，致使呼吸微弱或面色青紫，甚至休克、呼

吸停止時，應立即進行人工呼吸搶救并給中毒者飲用較濃的食醋有條

件時要立即輸氧。遇到這種情況，應立即請醫(yī)生或將中毒者送醫(yī)院搶

救，運送中應注意觀察心跳、呼吸變化，發(fā)現(xiàn)停止則立即搶救。如呼

吸中斷，應立即進行人工呼吸和心臟外擠壓術，對不能恢復的傷員應

維持兩小時以上，不可輕易放棄，也可邊搶救邊送醫(yī)院搶救。

制定緊急應急預案，可以使制冷設備發(fā)生漏氨事故時，及時、有

效、準確、迅速的控制事故的發(fā)展，并能第一時間內排除隱患，減少

國家、企業(yè)的財產損失，保障人民群眾生命安全。

緊急應急預案篇8

1.事故報警

當發(fā)生突發(fā)性火災，爆炸及化學品泄露事故時，現(xiàn)場人員在保護

好自身安全的情況下，及時檢查事故部位，并向車間主任報告，同時

向公司生產管理部部長報告。根據(jù)具體情況向119報警，根據(jù)人員傷

亡情況打120求助。

2.報警內容

事故單位；事故發(fā)生的時間，地點，化學品的名稱和泄露量，事

故性質，危害程度，人員傷亡情況以及報警人姓名及聯(lián)系電話。

3.在接到事故報警電話后，車間主任應按緊急預案中的組織及分

工迅速組織一個應急救援隊伍，包括車間所有員工。

4.緊急救援隊伍在作好自身防護的基礎上，快速進行救援，控制

事故發(fā)展，首先一組消防人員打開車間的消火栓，連接消防水帶進行

噴灑滅火，另一組用滅火器進行滅火。若火勢教大，由車間主任組織

全車間人員建立消防隔離墻，防止火勢蔓延。同時組織人員搬運火災

附近的產品。

5.車間主任組織車間人員將傷員救出危險區(qū)和組織人員撤離，做

好危險化學品的清除工作，注意保護現(xiàn)場，以便事故調查。

6.火災撲滅后由物業(yè)管理部長組織清掃現(xiàn)場衛(wèi)生，將污水排入底

下污水管道。

7.現(xiàn)場急救

在事故現(xiàn)場，應當立即對受害人進行以下處理：

?迅速將患者脫離現(xiàn)場至空氣新鮮處，平放。

?呼吸停止時立即進行人工呼吸。

?皮膚污染時，脫去污染衣服，用流動的清水及時徹底沖洗。

?當人員燒傷時，立即脫去外衣，清潔傷口，用潔凈布覆蓋創(chuàng)面。

8.善后處理

由車間主任和班長組成小組對事故進行調查，查明事故發(fā)生原因，

并對責任人作處處理，然后寫出事故調查報告交到生產管理部。對有

可能對環(huán)境影響的廢棄物按有關規(guī)定進行處理。

緊急應急預案篇9

為確保2022承德政府春季惠民車展的安全運行，有效處置突發(fā)事

件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊的進行緊急疏散，特制定緊急疏散應急

預案。

一、實施對象和范圍

當發(fā)生建筑物倒塌或火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散

時，啟動本預案。

二、應急疏散領導小組

組長：劉飛

成員：高權澤

三、機構設置與職責

A、領導小組

組長：楊來鎖

組員：霍超宇、劉飛、張帥

1.指揮協(xié)調各工作小組展開工作，迅速引導人員疏散、及時處理

小組工作。

2.協(xié)調配合公安消防隊開展救援行動。

B、現(xiàn)場指揮組

組長：霍超宇

成員：劉超

負責指揮協(xié)調，掌握情況，及時報告，貫徹傳達應急小組命令，

組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材

和安全防護設備。

C、滅火行動組

組長：霍超宇

組員：劉超

1.任］可人發(fā)現(xiàn)火災應立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援

2.火災現(xiàn)場或附近人員聽到呼救后立即趕赴失火地點，自發(fā)形成

滅火第一戰(zhàn)斗力量。

3.消防控制室接到報警后，立即通知本單位義務消防隊向失火部

位集結，開展滅火救援工作，并立即撥打119報警，同時報告本單位

領導

4.本單位義務消防隊接到火警通知后，按照滅火和應急疏散預案

要求迅速向火場集結，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應第一戰(zhàn)斗力量實

施滅火救援。

四、緊急疏散程序

1.事故現(xiàn)場的會展服務人員一邊指揮顧客進行緊急集結疏散，一

邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領導小組。

2指揮機構人員馬上到現(xiàn)場指揮顧客進行緊急疏散，具體如下：

(1)中控室通過消防廣播發(fā)出緊急疏散信號。

(2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。

(3)對于受傷的顧客，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并

及時撥打報警電話119,110,有關人員做顧客安撫工作。

五、備注

1.預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止

事態(tài)擴大。

2.會展內人員密集，在疏散時，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、人

為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。

緊急應急預案篇10

1、目的

為應對公司突發(fā)性停電事故，迅速有序地組織和恢復供電，確保

人生安全和減少設備財產損失，促進應急工作的制度化和規(guī)范化，依

據(jù)國家相關法律法規(guī)，結合我司實際情況，制定本預案

2、適用范圍

公司電氣人員

3、職責

做好日常安全供電工作，落實安全生產責任制，防范事故停電發(fā)

生，發(fā)生停電事故時，及E寸做好停電事故應急工作，盡快恢復供電。

4、應急程序

4、1計劃性停電應急程序

4、1、1值班人員在接到供電公司通知停電的電話或以其他形式

的停電通知時，必須問清楚停電的時間，停多長時間及停電原因，做

好記錄，如不在本班次，應在交接班時交接清楚，并向上級領導匯報。

4、1、2值班人員在確認停電信息后，電話或書面通知綜合部，

由綜合部向各個部門發(fā)通知。

4、1、3各部門接到停電通知后,根據(jù)部門制定的停電預案，做

好停電、切電工作。

4、2事故停電應急程序

4、2、1遇突然停電，首先應查明是高、低壓開關跳閘，還是市

電停電，如是開關跳閘，則查明原因，排除故障后恢復送電，如是市

電停電，按事故停電應急程序執(zhí)行。

4、2、2市電外供電線路發(fā)生事故造成停電，這種停電分大面積

停電無法恢復和瞬間閃斷兩種

4、2、3值班人員發(fā)現(xiàn)停電后要第一時間詢問供電部門（51977、

51971）停電原因，及時通知各車間負責人及相關值班崗位。

4、2、4故障排除后，電話或者書面通知綜合部，由綜合部向各

個部門發(fā)通知，恢復生產。

4、2、5機電人員查明原因后要立刻采取措施確定處理預案。

4、2、5、1瞬間閃斷停電是由于故障較小沒有形成跳閘造成瞬間

失壓，這種停電情況按正常停、送電倒閘操作規(guī)程進行恢復送電。

4、2、5、2送電完畢要電話查詢閃斷故障原因，了解詳細后在值

班記錄上進行記錄交接。

4、2、6如連續(xù)閃斷超過兩次要停止送電，待供電部門查明原因

處理完畢后再進行恢復。

緊急應急預案篇11

為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發(fā)事故對

學校師生的危害，結合本校實際情況，特制定本緊急疏散預案。

一、指導思想

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的

生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作目標

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏

散到安全地帶，學會自救和救人。

三、成立應急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時指揮點：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，

按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學

生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由XX、XXX部主任負責，操場由XXXX育

老師負責。前樓秩序由XXX、XX責。

T樓：

樓內東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內西邊

班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。

二號樓：六L三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負責：一樓：XXX

二樓XX

三樓XX

四樓李XXX

各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安

全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報告情況。

七、注意事項：

每位協(xié)調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時

的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。

緊急應急預案篇12

1、發(fā)生緊急停電，應及時向總經(jīng)理室報告，事務部負責人應立即

趕往配電房組織搶修，檢查意外停電原因，減少事故損失的產生。本

篇文章來自。通知商場廣播員向顧客致歉和對員工提醒。電工操作人

員應檢查分析停電原因。

(1)如屬供電部門線路原因，應及時啟動消防應急電源，進行局

部供電。

(2)如屬局部區(qū)域電器故障停電，應及時對停電區(qū)域檢修，盡快

恢復供電。

(3)特別是晚上營業(yè)期間停電，如不能及時供電，應向總經(jīng)理室

領導報告，決定是否營業(yè)。

2、部門管理人員、職能部門管理人員應到現(xiàn)場，維持經(jīng)營秩序。

營業(yè)員、收款員必須堅守崗位，切實做好所在區(qū)域的安全保衛(wèi)工作，

向顧客做好解釋工作，管理員應組織人員把守主要通道，維護好現(xiàn)場

看好商品，防止商品人為短少，防止偷盜和搶劫。如果停電時間不長

應及時向顧客說明停電時間，穩(wěn)定顧客。

3、防損人員應迅速趕到停電部位各主通道口，把好大門，控制顧

客進場，監(jiān)控有無偷盜、搶劫情況。禁止關閉消防疏散通道。

4、晚上營業(yè)期間停電，如不能及時供電，應向總經(jīng)理室領導報告,

由總經(jīng)理決定是否繼續(xù)營業(yè)。本篇文章來自。如決定停止營業(yè)，應及

時通知防損和部門做好提前打洋清場準備，引導顧客離場，控制人員

進入。

5、恢復供電后應對所在區(qū)域的商品、電器設備等進行檢查，防止

被偷被搶。

6、消防監(jiān)控中心應由取得上崗證的監(jiān)控人員值班，以便及時發(fā)布

指令。

緊急應急預案篇13

為安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與

未然，我公司特成立安全應急小組，并建立健全安全緊急情況報告制

度和處理措施，同時明確責任人及相關人員職責，在緊急情況下能迅

速、及時地采取各項應急措施，維護實踐活動正常開展，確保師生生

命財產安全。具體處理措施如下：

一、學生受傷

（-）預防措施

1、輔導員和班主任交接后強化安全教育，增強學生自我保護意識

2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段防護工作；

并由負責安全工作人員在活動區(qū)域內發(fā)生滑到等意外場地所設置醒目

警示牌。

3、抓好組織教學，講究活動秩序，防止學生脫離集體、私自行動；

4、活動前強調安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結。

（二）處理方法：

1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導員暫用創(chuàng)可貼自行處理,

事后送往醫(yī)務室檢查；

2、輕傷（破皮出血），由一名輔導員立即送往醫(yī)務室處理（另一

名輔導員維持秩序，或繼續(xù)組織活動），及時做好止疼、止血、消炎

包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報告督導員或教務部長，輔導員聽從醫(yī)

護人員安排隨時接學生歸隊；

3、輕傷以上傷情，（由督導或教務部長迅速通過外聯(lián)員報告學校

領導和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫(yī)務室，必要

時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療

4、校醫(yī)對受傷學生做好登記，督導和教務部長對輕傷學生作全程

跟蹤服務（送醫(yī)院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電

話詢問等）。

二、學生生病

（-）預防措施：

L交接時，解學生基本情況，做好相關記錄，盡量避免接收生病、

體殘或不適合進行戶外活動學生；

2、勞逸結合，尤其要照顧好體質較差學生，不得讓其長時劇烈運

動；

3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學

生都參加；

4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫(yī)治。

防患于未然。

（-）處理方法：

1、學生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，

由一名輔導員送往醫(yī)務室處理，醫(yī)護人員應該做好情況登記，輔導員

同從醫(yī)護人員安排隨時接學生歸隊；

2、中暑：找陰涼地方休息，先飲水、扇風解暑，待緩和后，由一

名輔導員送往醫(yī)務室處理；

3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫(yī)務

人員前往施救并告知教務部長和督導；

4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和

后，由一名輔導員送往醫(yī)務室處理。

三、學生暈車

（-）預防措施：

1、上車時讓暈車和體質較弱學生先上車，調整好座位，一般不要

坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習慣學生

涂抹風油精（太陽穴、人中等部位）

2、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；

3、給有暈車習慣學生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長協(xié)助照顧；鼓勵

原車學生從心理客服暈車；

4、強調車上不能吃零食，暈車學生不喝飲料，以免刺激胃部引起

嘔吐。

（二）處理方法：

1、如有學生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴

散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風油精等，

鼓勵學生戰(zhàn)勝自己；

2、分散暈車學生注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊

天等；

3、對暈車較嚴重學生，到達目地后及時送往校醫(yī)處處理；

4、在行進途中因暈車產生休克，先緊急施救（如掐人中、人工呼

吸等），并第一時間通知教務部長或督導。

四、乘車安全

（-）預防措施：

1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有

10萬元保險；

2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；

3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不

接打電話，要嚴格做到安全駕駛；

4、學生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。

（二）處理方法：

1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障，就及時靠邊停下，并馬上另派

車輛接應。在等待接應車期間，輔導員要安撫好學生并在原車上有秩

序地組織活動；

2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警

調查，就馬上安排車輛接應并安撫學生，在原車上有序地組織活動：

3、發(fā)生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場

最近醫(yī)院救治，并馬上通知公司領導，校方領導以及保險公司，同時

按制好啟事車輛及司機

4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務（與班主任，家長

溝通，配合學校和保險公司做好理賠工作等）

五、學生走失

（-）預防措施：

L注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數(shù)，交換場地或組織

完一個活動后要杜絕場面混亂，將學生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開：

2、強調學生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學生脫離隊

伍私自行動；

3、兩位輔導員互相配合，一前一后照看好學生；

4、和班主任交接后告訴學生走失自救方法；a、告訴學生集合時

間、地點；b、向場地工作人員和附近（和本班輔導員穿一種工作服）

老師求助；*學生記住輔導員聯(lián)系電話。

（二）處理方法；

1、發(fā)現(xiàn)學生走失后，輔導員首先要穩(wěn)住學生，控制好自己班級；

2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失，并派一名輔導員

在附近尋找；

3、向鄰近其他開放班級輔導員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學生，并迅速向教

務部長和督導匯報；

4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地

點、聯(lián)系方式。

六、學生斗毆：

（-）預防措施：

L交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結；并教育

學生會與人和諧相處；

2、注意觀察學生言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門

交流，杜絕發(fā)生打架事件；

3、控制好幾個關鍵時間（如休息、吃飯等）；教務部長和輔導員

巡場；

4、幾個學校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學生出現(xiàn)

斗毆情況。人多場地派專人嚴守。

（二）處理方法：

L客觀公正處理學生之間矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何I一個

學生；

2、問明情況，單獨談話，正面引導，以和為貴；

3、對受傷學生要及時判送到醫(yī)務室處理。

4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應立即嚴厲制止，并迅速上報教

務部長或督導，防止事態(tài)擴大。

七、丟失財物

（-）預防措施：

L交接時，向學生講解財物保管常識及要求，強調學生不要攜帶

貴重物品（例如：數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等）；

2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學生攜帶好

隨身物品；

3、在車上叮囑學生保管好個人物品，下車時讓學生檢查自己物品

是否丟失，輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強

調學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員，以便盡可能采取補救

措施；

4、帶學生在外住宿時，一定要強調學生自己貴重物品隨身攜帶好；

或者交給輔導員代保管。

（二）處理方法：

L發(fā)現(xiàn)學生財物丟失后，向學生問清楚丟失時間、地點、丟失具

體財物，并幫助學生尋找；

2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況，