才藝展示活動方案

才藝展示活動方案相關推薦才藝展示活動方案（通用14篇）為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的才藝展示活動方案，歡迎閱讀與收藏。才藝展示活動方案篇1為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關干部的綜合素質(zhì)，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發(fā)奮進，昂揚向上的精神風采。一、活動主題本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統(tǒng)計品味”為主題，展示我局機關青年干部的時代風采，進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，勤奮學習，創(chuàng)業(yè)建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。二、活動要求局機關干部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行并取得實效。三、參賽范圍局機關35周歲以下青年干部自愿報名四、比賽流程1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優(yōu)雅、大方、著裝得體，充分展現(xiàn)個人人格魅力。2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。3、特長展示（限時2分，滿分3分）參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節(jié)目新穎，表演到位。4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規(guī)定時間內(nèi)把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。五、時間安排1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發(fā)電子郵件至XXXXX2、4月25日在統(tǒng)計局六樓會議室舉行比賽。六、獎項設置本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由局黨組頒發(fā)榮譽證書。附件：報名表才藝展示活動方案篇2一、活動目的充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風采，張揚教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設。二、活動時間時間：11月初—11月底三、領導小組組長：汪蘢副組長：張岳清組員：吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權四、參加對象全體教師。五、活動內(nèi)容展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。六、活動要求1、請參加競賽的教師認真做好準備，作品統(tǒng)一進行現(xiàn)場展示。2、力求風格獨特，富有創(chuàng)意。七、獎勵辦法此次活動將分別按各項作品評出一、二、三等獎。才藝展示活動方案篇3活動背景：為進一步活躍韓園氣氛，豐富大學生活，在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。主題闡釋：“魅力”笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！比賽安排：一、初賽：時間：11月21日（周日）9：00-11：00地點：理科樓201，202方式：選手自備稿演講，演講時間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達35分，形象風度20分），選出8名選手參加決賽。二、決賽：時間：11月28日（周日）15:00—17：00地點：青年學生活動中心方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達30分，形象風度10分，才藝展示20分）。參賽對象：大一到大四演講學社成員獎項設置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優(yōu)秀獎：4名最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名工作分配：組織部：接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表，初賽教室申請工作，決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設計工作。文娛部：準備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設計工作。外聯(lián)部：在門口負責接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結果統(tǒng)計秘書部：準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。網(wǎng)絡部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準備決賽當晚所需相機。編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡部和社聯(lián)新聞部。主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。決賽當晚細節(jié)工作：一、比賽前：1、舞臺背景的設置，包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置，由宣傳部負責；2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表，由秘書部負責；3、場外的設置，包括海報、橫幅、彩燈準備和布置，由組織部負責；4、有關人員的催場，負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。二、比賽中：1、一個后臺總監(jiān)、兩個催場，負責比賽中主持人與臺下的聯(lián)系，催促通告選手的準備和上場，隨時與社長保持聯(lián)系。由組織部負責；2、兩個分數(shù)登記、發(fā)布員，一個負責為評委收發(fā)評分表，一個負責將成績發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負責；3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡部負責。三、比賽后：1、合影，包括選手、評委、兄弟社團；2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。全程比賽經(jīng)費預算：一、廣告宣傳費用：海報橫幅消耗：50元背景：100元二、比賽活動其它開支：1、水、筆、紙：30元2、禮品、獎品：200元3、照相：20元總結算：400元才藝展示活動方案篇4一、賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質(zhì)，展現(xiàn)我院學生的青春個性與風采；同時讓一新生更好的融入豐富多彩的學生活，感受學院家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示賽。二、賽目的：三、賽內(nèi)容：1，報名對象：全院一新生。2，參賽形式：（1）聲樂組比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。（3）舞蹈組比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。（4）曲藝組比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。（5）主持人組比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。3，賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！4，比賽日程：（1）初賽：根據(jù)初選組員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。5，賽時間：初賽xx年10月30日18：30決賽xx年11月20日18：30賽地點：初賽學生活動中心五樓或老院辦二樓決賽學生活動中心五樓6，獎勵方案：1、為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎”“最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季。2、獎項評比：（1）最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。（2）最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風，形象，節(jié)目氣耐看。（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。說明：四個獎項與前三名名次獎不，可疊加。四、賽流程：1、初賽：（1）由主持人介紹賽主題，評團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。（3）評打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。（4）宣布12強名單。2、決賽：（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。（2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評選出各組中表現(xiàn)最好的`進行第二輪比賽，爭奪冠亞季。（4）第一輪結束，上屆才藝賽冠萬寧演唱歌曲。（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。（6）嘉賓表演壓軸（7）有周書記作賽總結（8）現(xiàn)場頒獎注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。五、評分規(guī)則：1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創(chuàng)新等很多方面；2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的`重視程度，可以體現(xiàn)出他對比賽是否認真對待；3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評的感染力是得分關鍵；4、人氣（15%）：評根據(jù)現(xiàn)場應打分。六、節(jié)目應急方案：1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。七、評及嘉賓：初賽評：分團副書記和學生會主席。決賽評：分團書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團副書記；分團副書記和學生會主席；分團文體部部長。決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長八、責任安排及工作分配：1、文字宣傳主要由分團宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。2、選擇主持人由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數(shù)2—4人，男女各1—2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。3、安全由紀保部負責，以確保賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。4、會場布置有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關賽的服務性工作。5、節(jié)目編排節(jié)目要在11月19日經(jīng)過賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關的伴奏帶6、通知領導賽總負責人負責聯(lián)系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好賽總結的總結稿。7、電腦操作由信督部負責當晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證賽有關電腦的運作順暢有效。8、賽現(xiàn)場攝影賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，映賽的各方面工作。9、協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責）賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。10、選擇禮儀小姐負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數(shù)量6人。11、組成應急小組由體育部組成應急小組負責賽當晚的緊急情況處理。12、資金來源為確保本次賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次賽拉贊助。九、經(jīng)費預算：1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）2、配置：音響，攝影（預計：100元）3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本（預計：180元）4、院隊化妝費，服裝費等（預計150元）預計總費用：850元江西農(nóng)業(yè)學職業(yè)師范（技術）學院學生會文藝部xx年10月15日才藝展示活動方案篇5為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進一步凝聚廣團員青年的智慧和力量，經(jīng)集團公司黨同意，集團公司團擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、活動口號：“秀”出自我，“秀”出風采二、活動協(xié)辦單位：福建省福能風力發(fā)電有限公司三、比賽內(nèi)容和形式：本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。四、參賽對象：每個單位允許1—2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的。團員青年，也可適當放寬至38周歲）。五、活動具體安排：1、宣傳報名階段（4月10日前完成）：各單位團組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽；2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報名情況，結合“五四”青年節(jié)慶?；顒?，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團團上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝賽決賽，評選出賽優(yōu)勝者。六、決賽時間和地點：另行通知。七、相關事宜：1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團將根據(jù)實際情況建立青年文藝人才庫。3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。4、本次比賽將根據(jù)報名參賽情況設置若干獎項。才藝展示活動方案篇6一、活動目的：1、增加步行街人氣，配合步行街的招商工作的開展。二、活動時間：1、報名時間：6月1日~6月10日2、初賽時間：6月11日下午15：00~17:003、復賽時間：6月18日晚上19：30~21:004、決賽時間：6月25日晚上19：30~21:00三、比賽地點：靈川商業(yè)步行街主題廣場四、比賽方式：1、報名：6月1日開始接受報名，報名人數(shù)不限。2、節(jié)目內(nèi)容:要求健康、積極，主題鮮明3、初賽海選（淘汰賽）：以個人或團體為單位，每個單位限時表演一個節(jié)目（表演時間為三分鐘，選手只需表演自己最精彩部分即可，音樂需要剪輯的需自己進行剪輯,參與現(xiàn)場表演的團隊選手成員不超過5人)比賽結果由評委進行評分,分數(shù)排名前20的有機會進入復賽。海選地址為：售樓部二樓。4、復賽6月18日：復賽是由初賽入選的選手進行比賽，比賽為全面的才藝展示，表演結束后由評委進行評分，分數(shù)最高前10名選手可獲得進入決賽資格。比賽結束后所有選手可獲得紀念品一份5、決賽6月25日：決賽是由復賽入選的選手進行比賽，比賽為全面的才藝展示，表演結束后由評委進行評分決出冠軍、亞軍、季軍、最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳節(jié)目獎、最佳表演獎五、獎品設置一等獎1名：500元獎金及價值300元獎品一份二等獎2名：300元獎金及價值100元獎品一份三等獎3名：100元獎金及紀念品一份最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳節(jié)目將及最佳表演獎可獲得精美紀念一份六、商家贊助活動的方式1、商家專場：贊助舞臺費用的商家，1000/個，獲得的廣告展示：全程廣告展示、舞臺背景形象展示。2、贊助舞臺的部分費用，500元/個，獲得的廣告展示：一定規(guī)格的舞臺背景l(fā)ogo展示、主持人一定時間的品牌宣講。七、活動費用預算：評委費用：200元/人5人共1000元獎品費用：1600元宣傳費用：1、舞臺背景：421元2、鋼架展板：96.23、不可預計費用：500總費用：3617.2八、人員安排：名稱內(nèi)容負責人完成日期活動方案報名表xx6月xx日5月31日舞臺背景噴繪規(guī)格：3.9m×7.3m鋼架展板x展架宣傳單噴繪規(guī)格：2m×3mxx6月8日6月xx日6月xx日備注6月xx日宣傳單用六一“童年回憶”內(nèi)容接受報名人員招商售樓部銷售顧問6月1提主要負責安排宣傳單發(fā)放的人員銷售部、招商部、策劃部6月8日現(xiàn)場維護音響主持人評審團獎品主持人臺詞物業(yè)部主要為步行街招租及商家的宣傳信息6月7日6月8日6月9日才藝展示活動方案篇7為紀念“五四”青年節(jié)，充分展示青年教師的才藝和精神風貌，營造良好的團結向上、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的氛圍，豐富青年教師的文化生活，教育局團委決定，在“五四”期間開展青年教師綜合才藝展示活動。具體要求如下：一、參加人員以校為單位，每校三人進行展示活動，男女不限，年齡為35歲以下。二、活動內(nèi)容三名青年教師按各自分工分別參加活動。1、器樂、舞蹈、歌唱2、三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）3、即興表演（小品式）4、計算機（小報設計）三、活動要求1、器樂、舞蹈、歌唱現(xiàn)場表演，三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時進行表演，時間不超過五分鐘，歌曲自選，服裝自備。2、三筆字即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場書寫，工具自備，宣紙規(guī)格為100x60cm，鋼筆紙張為a4紙，粉筆為楷書，內(nèi)容現(xiàn)場規(guī)定。3、即興表演表演內(nèi)容抽簽決定。（備選題目：體罰、授課(方言)、家訪、慵懶），三人同時參加表演，自編、自導、自演、自定角色，時間為5分鐘。4、計算機以小報設計的形式進行,主題現(xiàn)場規(guī)定,(運用powerpoint程序)。5、各支部可以組織青年教師參加，組成啦啦隊。啦啦隊可回答主持人現(xiàn)場提出的問題，答對者兌現(xiàn)獎品。四、評分標準每項內(nèi)容以十分滿分進行評比。1、器樂、舞蹈、聲樂（1）體現(xiàn)一種完美合作、精彩動人、恰到好處。（2）服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。（3）節(jié)奏鮮明、準確無誤；奏、舞、唱三位一體。2、三筆字書體鮮明、結構準確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。3、即興表演充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準確、三人配合默契無誤。4、計算機（小報設計）圖文并貌、色彩運用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。才藝展示活動方案篇8一、參加對象：以工會小組為單位，全員參與展示活動。二、活動時間：5月7日到5月18日三、活動地點：各園部四、活動內(nèi)容：（包括2個項目）1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專人負責拍攝作品。園部統(tǒng)一進行評比（提供照片），設置評獎比例為：2：3：6。2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請?zhí)崆皽蕚浜谩?.活動結束，組內(nèi)分享“水果拼盤”。五、活動要求：1.活動由各部工會委員負責組織，工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應的準備工作。（1）督促提醒組內(nèi)教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。（2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。2.各部音響設備到位，布置作品展示臺。3.活動結束各部需提供材料：（1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；（2）教職工作品照片，照片需標明作品名稱、作者；（3）作品展臺照片1到2張；（4）各組水果拼盤照片1張，照片需標明作品名稱（各組自擬）、組別。（5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報孫敏處。才藝展示活動方案篇9一、指導思想全面貫徹教育方針，力實施素質(zhì)教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。二、主題和內(nèi)容本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示時碼小教藝術教育的'豐碩成果。三、參賽對象全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）四、賽點設置時碼中心小學五、競賽類別及時間安排1、競賽類別本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。2、時間安排①報名時間：5月25日前。②比賽時間：5月29日下午1：30開始。六、獎項設置本次賽設以下獎項：1、優(yōu)秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。2、伯樂獎（5名）：根據(jù)比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。3、優(yōu)秀組織獎（2名）：根據(jù)各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。七、評組成由小屆全體成員擔任評。八、成績考核本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據(jù)。才藝展示活動方案篇10一、活動目的:通過組織本次愛國主義教育主題少先隊活動“祖國——我們成長的搖籃”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激勵學生珍重中華民族的光輝歷史，相信中華民族永遠屹立于世界民族之林。樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，激發(fā)學生的愛國熱情。二、活動內(nèi)容：1、整隊報告、宣布活動開始2.、出旗、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》、3.、祖國山河知多少知識競賽、文藝表演4.、中隊輔導員總結、呼號、退旗、活動結束。三、活動形式：調(diào)查、匯報、表演、競賽四、活動準備：1、黑板上用紅色粉筆書寫“祖國——我們成長的搖籃”2、課前發(fā)動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。3、搜集祖國特有文明和近年來重大成就。五、活動流程：1、整隊、報人數(shù)集合列隊，整理隊伍。由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告實到人數(shù)。預備部分結束。2、主持人宣布活動開始，出旗(奏出旗曲----敬隊禮----禮畢)3、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》--------請坐。4、中隊輔導員：我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息?，F(xiàn)在全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮5、男女主持人對白開場男：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城女：這曲振奮人心的《中華人民共和國》，激勵著我們一代人又一代人奮勇前進?！?、祖國的大好山河，我們知道多少，我們來比比看誰知道的最多通過知識競賽，以必答、搶答等形式進行小組間的競賽，促進學生積極踴躍的了解祖國的大好河山、人文情懷。7、我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，不能忘記為國家浴血奮戰(zhàn)的抗戰(zhàn)英雄們，現(xiàn)在請大家回憶過去，演講英雄事跡。輔導員解釋，渲染氣氛8、文藝表演，歌唱愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國主義情懷男：(準備錄音機)，大家喜不喜歡唱歌?生：喜歡!女：呀，都喜歡!是啊，歌聲，是人們心聲的流露，大家在高興和憂傷的時候都愛哼上一曲。沒有歌聲，就好比菜里沒有鹽，沒有味精，生活里沒有陽光一樣，一切都會顯得枯燥無味。因此，我們需要歌聲，我們應該放聲歌唱。歌唱如此美好的祖國，也希望我們的愛國之情能夠通過歌聲能夠傳達到每一個人的心里，你們說好嗎?生：好!男：很響亮。那么，同學們，你熱愛祖國嗎?生：愛!女：好!那么，就讓我們一齊唱《歌唱祖國》?！拔逍羌t旗迎風飄揚……預備——唱!”(播放伴奏帶)(學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。)9、改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了巨大的變化，誰能說說具體有哪些變化呢?各小組說祖國變化10、祖國發(fā)生了巨大的變化，讓我們用歌聲了贊美我們美麗的祖國吧!現(xiàn)在，我們請我們班的小歌星劉夢圓同學為大家獻上一曲，大家歡迎!(鼓掌)學生劉夢圓：我為大家演唱一首《灰姑娘的夢》!男：謝謝劉夢圓同學為我們帶來動聽的歌聲。(鼓掌)那么，我們自己的歌還有哪些?生：《中國少年先鋒隊隊歌》。女：對。大家一起來唱一下?生：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”男：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心?，F(xiàn)在，我有個主意—對歌!用適合我們唱的歌曲對歌!一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多!現(xiàn)在開始!甲隊：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。乙隊：《愛我中華》。甲隊：《媽媽教我一支歌》。乙隊：《大中國》。甲隊：《祝福祖國》。乙隊：《十送紅軍》。甲隊：《紅旗飄飄》。乙隊：《八月桂花遍地開》。女：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產(chǎn)黨的優(yōu)秀歌曲。這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產(chǎn)黨領導下，為實現(xiàn)現(xiàn)代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進!而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它!讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代!11、宣布名次，并進行頒獎五、輔導員總結：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。六、呼號。中隊輔導員面向隊旗號召隊員說：“舉右拳至右肩?！薄皽蕚渲簽楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”隊員回應呼號：“時刻準備著!”中隊輔導員說：“放下。”七、退旗(奏退旗曲----敬隊禮----禮畢)八、主持宣布本次主題活動圓滿結束。才藝展示活動方案篇11一、活動宗旨：為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。二、活動目的：1．全面展示我園素質(zhì)教育的成果。2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。3．激發(fā)幼兒對文學作品的理解與藝術的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。三、活動要求：1、每個主題以年級為單位選拔或準備才藝節(jié)目進行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。2、要求每個主題班級上報節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。四、比賽內(nèi)容與方式：比賽形式：個人節(jié)目類、節(jié)目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演），藝術類（歌表演、舞蹈、音樂?。┟拦ゎ悾ɡL畫、手工、泥工）。五、活動時間、地點。1．活動時間為待定。每年級節(jié)目形式為：中、大班組語言類、藝術類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節(jié)目形式自選。2、地點：園多媒體教室、六、獎項設置：每個主題以年級為單位設幼兒獎：個人節(jié)目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。七、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：1．參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。2．幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。3．幼兒才藝展示要符合主題。4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔小、中、大班的主持。5、評委：各班家長委員。小、中、大交叉進行評分。（小班家長委員評中班活動、中班家長委員評大班活動、大班家長委員評小班活動）。八、幼兒才藝工作人員安排：1、獎狀：財務室（卓嘎老師負責）2、保電申請：后勤園長負責安排。3、攝影、照相、影響：綜治辦負責落實。4、簡報：各年級組的簡報由各組組長安排報送。園里簡報由三位兼職秘書（查果、格桑、燕娜）負責商量報送。才藝展示活動方案篇12一、活動宗旨：讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內(nèi)的夢想。二、活動原則：秉承專業(yè)精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。三、活動目的：響應我校關于對大學生素質(zhì)教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創(chuàng)造潛能，適應時代發(fā)展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。四、活動號召：在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區(qū)別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經(jīng)的執(zhí)著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！五、主辦單位：校團委六、承辦單位：文學院廣電專業(yè)七、活動時間：4月28號——5月25日八、參加對象：凡對藝術方面有愛好的、想展現(xiàn)自己才能的本校學生均可報名參加。九、活動總體流程安排：（依據(jù)總策劃安排）1、4月下旬開始進行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時間持續(xù)半個月，務求做大宣傳影響；2、5月11日—20日完成外聯(lián)拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進行一晚展演；4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）十、活動形式：1、前期宣傳報名：時間：4月28日—10日①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）2、中期篩選彩排：時間：5月11日—18日地點：大學生活動中心3、后期成果展示：時間：5月25日地點：老區(qū)音樂廳十一、活動內(nèi)容：1、t臺秀展示：①走秀人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內(nèi)招募；②走秀服裝風格：運動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；③走秀舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；④走臺形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；⑤走秀場地：老區(qū)音樂廳；⑥主持人：待定2、經(jīng)典電影作品模仿秀：①比賽說明：a、個人組：模仿自己喜愛的一個經(jīng)典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內(nèi)；b、團體組：模仿經(jīng)典電影中的片段場景，人數(shù)不限，時長十分鐘以內(nèi)；c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備②評分標準：a、語言標準：語音語調(diào)貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；b、肢體神態(tài)表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強，富有感情，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理————40%；c、題材：積極健康，富有創(chuàng)意與感染力————20%；d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；e、現(xiàn)場氣氛：親友團鼓勁助威————10%十二、展演具體流程：1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；2、時間：19：30正式開始；3、主持人串詞，引出活動；4、領導發(fā)言，活動開始；5、t臺秀第一部分展示（風格待定）；6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；7、t臺秀第二部分展示（風格待定）；8、互動環(huán)節(jié)；9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；11、主持人串詞，活動結束（為防止突發(fā)情況，準備救場節(jié)目，負責人會提前聯(lián)系相應人員到現(xiàn)場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯(lián)系方式。）十三、模仿秀板塊獎項設置：1、個人組：一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；優(yōu)秀獎若干：校級證書；2、團體組：一等獎一隊：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；二等獎兩隊：多彩保鮮套盒一套+校級證書；三等獎三隊：diy蛋糕小方巾一塊（1隊3塊）+校級證書；優(yōu)秀獎若干：校級證書；十四、相關人員1、活動負責人：xxxx2、工作人員：xxxx十五、經(jīng)費預算：1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；2、獎品：310元；3、宣傳：50元（海報與橫幅為主）；4、其他：120元（證書、礦泉水）；5、活動贊助（外聯(lián)）：服裝、化妝和小禮品；6、合計：880元才藝展示活動方案篇13為積極響應院黨團委的號召，在我院開展“第二屆科技文化藝術節(jié)”。我系根據(jù)以往活動安排，特此開展以面向全院學生為主的，展示當代大學生蓬勃朝氣的“大學生才藝大賽”。為保證本次大賽順利成功地進行，著手進行了詳細的策劃安排。具體事宜以現(xiàn)場事實為主。一、大賽主題“你有才，秀（show）出來”。一句簡單的“你有才，秀出來”可以讓所有想?yún)⒓颖敬伪荣惖耐瑢W一次信心，讓他們在舞臺上充分地展示自已與其他人所不同的地方，這也是給參賽選手一次機會，讓他們在所有觀眾面前表現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的才藝。二、大賽時間20xx年五月下旬三、參賽對象全院大學生，通過層層選拔，參加最后決賽。四、大賽主持人均為我院黨委宣傳部廣播臺播音員，有著豐富的經(jīng)驗，形象氣質(zhì)俱佳！五、大賽評委由我院部分藝術系老師和我系領導擔任。六、大賽評分細則（見附表一）七、大賽所涉及到的經(jīng)費（見附表二）八、獎品及獎項設置（預計費用242元）共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，共設置的獎項如下：一等獎一名榮譽證書及獎品50元二等獎二名榮譽證書及獎品每人30元三等獎三名榮譽證書及獎品每人20元優(yōu)秀獎六名榮譽證書及獎品每人10元同時設最佳形象獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳氣質(zhì)獎各一個，榮譽證書三本共12元以上費用累計人民幣2708元。九、大賽程序1、大賽通知已于4月下旬下發(fā)各系，各系積極篩選出優(yōu)秀選手參加本次大賽。2、5月初各系將參賽選手名單報至“歷史與社會學團總支辦公室”3、5月中旬組織一次初賽，由評委選出最優(yōu)秀的選手參加最后的決賽4、5月下旬，進行彩排和決賽，評選出各個獎次的選手，頒發(fā)榮譽證書和獎品，以資鼓勵。十、人事安排和人員活動的安排薛中?。褐饕撠熣麍霰荣惖牟邉?，節(jié)目的彩排以及節(jié)目的完善和整個賽事的安排。周號：指揮、調(diào)動人員工作，以及監(jiān)督晚會。張歡歡：積極協(xié)調(diào)調(diào)動工作人員的積極性，監(jiān)督及指揮晚會工作。李田：辦公室考勤、嘉賓牌制作。李金勝：購買所需物品，負責場地衛(wèi)生（各班生活委員），配合實踐部取送物件。吳俊：協(xié)助外聯(lián)部在會前掛橫幅，另外在當天下午負責布置會場三束鮮花。羅剛：負責在會前從團委搬來音響設施和地毯，結束之后在送回。將從團委借用的東西拿到系辦或儲藏室，結束之后將借用的東西如數(shù)歸還。孟永：為晚會現(xiàn)場布置的主要負責人，需掛好背景畫和鋪好地毯。劉喬卉：新聞稿、晚會總結。負責從團委已借的八套衣服拿回系辦，協(xié)助布置會場。汪烽：負責寫邀請函（主要包括院領導，系領導，各班輔導員，以及各系分會代表和大學生藝術團團長）。劉晶晶（07文綜）：負責禮儀隊工作。馬璐璐，張公偉，劉芳婷，鄧群：主要負責贊助工作廖和慶，梅亞燕：負責茶葉，紙杯若干，禮儀隊披肩，評分筆。嘉賓席評委席標志牌石雷，汪烽，畢小鳳：賽前出海報岳培訓，石雷，蔚然成，李田：布置賽場（掛橫幅，大型幕畫）王金奎：負責音響設備及伴奏音響的開關汪陶，吳文婷，鄧群：統(tǒng)分，監(jiān)分員羅剛，牟森偉：負責拍照梅亞燕，劉喬卉：賽后寫新聞稿夏丹鳳，章瑾：負責禮儀隊工作各班班長、團支書、主要負責人：要求各班同學到場，穩(wěn)定會場秩序及安全。注：未安排工作的系干協(xié)助其他工作人員負責賽場紀律和秩序，系干統(tǒng)一佩戴工作證十、大賽所需物品：紙杯，茶葉，記分筆，氣球，剪刀，膠帶，繩子，煙霧彈，泡沫劑，紅地毯，大型幕畫，橫幅，音響，標志牌（評委），禮儀隊披肩，開水，紙盒……歷史與社會學系團總支學生分會才藝展示活動方案篇14一、活動宗旨少兒才藝大賽旨在進一步豐富區(qū)內(nèi)少年兒童的課余生活，給孩子提供一個鍛煉自我，展示才藝的舞臺，挖掘少兒的藝術潛能，使孩子們在參與中能夠充分體驗合作與交往的快樂。二、活動口號“快樂童真，藝術童趣，美麗童心”三、組織機構主辦單位：成都高新區(qū)文化指導服務中心四、參賽對象4～15周歲（男女均可）在聲樂、器樂、舞蹈、主持、書畫、武術等方面有特長且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少兒。五、活動形式1．比賽項目分為聲樂類、器樂類、舞蹈、書畫和其他才藝類，每項按年齡劃分組進行比賽。2、聲樂、器樂、舞蹈、和其他才藝類比賽經(jīng)過初賽、復賽、決賽，決出前三名頒發(fā)榮譽證書和獎品。3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比，選出一二三等獎頒發(fā)榮譽證書和獎品。4、決賽結束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目在文化中心報告廳舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”，美術類比賽優(yōu)秀作品在文化中心一樓大廳進行展出。六、活動步驟1、宣傳推廣（1）通過向街道活動中心、社區(qū)發(fā)放張貼海報，鼓勵社區(qū)適齡兒童積極報名。（2）