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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面是正方體的是()。A.B.C.D.2、9能分成3和()。A.8B.7C.6D.53、從右邊的圖形中選出一個(gè)和左邊的圖形組成長方形()。
A.B.C.D.4、下列式子中()是方程.A.4+x>90B.x-5C.x=0D.3+2=55、十幾減7的減法,得數(shù)就是被減數(shù)的個(gè)位數(shù)加上()A.2B.3C.46、媽媽為小明買一件83元的上衣,付給售貨員100元,應(yīng)找回()A.7元B.27元C.17元評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、在橫線上填上>;<或=。
14-9____412-9____515-9____617-9____98、現(xiàn)在是____時(shí),過1小時(shí)后是____
現(xiàn)在是____時(shí),過1小時(shí)后是____
9、看圖寫算式。
____10、看圖寫算式。
一共有____個(gè)蘋果。11、80里面有____個(gè)十。12、下面圖形中,形狀、大小、放置方向完全一樣的圖形是____。
①②③④⑤13、2+5=____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、計(jì)算95-4,直接在9上減去4()15、2、5、7三個(gè)數(shù)字中,最大的是7,最小的是516、小明有6支鉛筆,爸爸媽媽每人再給他2支,小明就有10支鉛筆了17、夏明在鏡子里看到的自己是圖一。
①②
18、有10只小動(dòng)物,其中小兔有5只。19、3+4和2+5計(jì)算的得數(shù)相等。20、一個(gè)玩具34元,小明有8元,那么還差6元()21、9比7多2,2比5少2。22、18個(gè)蘋果加上2千克蘋果等于20個(gè)蘋果。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題,共20分)23、畫一畫。
24、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
25、畫一畫。
26、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評(píng)卷人得分五、連線題(共1題,共4分)27、填一填。
我比6多5個(gè),我是____;
我比4多9個(gè),我是____;
我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____。評(píng)卷人得分六、計(jì)算題(共4題,共40分)28、若2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0,則不等式組的解集為____.29、老師要求每個(gè)小朋友做10個(gè)五角星。小力做好了3個(gè);小軍做好了2個(gè),小美做好了4個(gè),他們?nèi)艘还沧隽硕嗌賯€(gè)?
30、已知x=1是方程的解,則(m2-7m+9)2002=____.31、在一條直線公路上有奇數(shù)個(gè)倉庫.相鄰的倉庫間隔1千米.并且每個(gè)倉庫有8噸貨物.一輛載重為8噸的卡車從最右邊倉庫出發(fā),要把所有的貨物都集中到最中間的倉庫.已知卡車在行駛了300千米后(卡車選擇了最優(yōu)線路),圓滿完成了任務(wù).這條直線公路上有____個(gè)倉庫.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【解答】B是正方體。
【分析】長方體是長長方方的,有平平的面,有尖尖的點(diǎn),無法滾動(dòng)。正方體是四四方方的,有平平的面,有尖尖的點(diǎn),正方體也無法滾動(dòng)。圓柱是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭圓圓的,平平的;圓柱如果“躺”在桌子上,它能夠滾動(dòng),如果立在桌子上,它就不能滾動(dòng)。球是圓圓的,它沒有平平的面,放在桌子上可以任意地滾動(dòng)。所以圖中B是正方體。
故選:B。本題主要考查立體圖形的分類及識(shí)別。2、C【分析】【解答】9能分成3和6?!痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的分合法;9能分成3和6。
故選:C。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、C【分析】【解答】和能組成長方形。
【分析】通過觀察可知:和能組成長方形,即可得解。4、C【分析】解:A;4+x>90;雖然含有未知數(shù),但它是不等式,所以不是方程;
B;x-5;雖然含有未知數(shù),但它不是等式,所以不是方程;
C;x=0;既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程;
D;3+2=5;是等式,但不含未知數(shù),所以也不是方程.
故選:C.
方程是指含有未知數(shù)的等式.根據(jù)方程的意義;可知方程需要滿足兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進(jìn)行選擇.
此題考查方程需要滿足的兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式;只有同時(shí)具備這兩個(gè)條件才是方程.【解析】C5、B【分析】【解答】這是計(jì)算十幾減7的一種方法【分析】十幾減7,得數(shù)就是被減數(shù)在個(gè)位上加上3,可以利用這種方法簡便運(yùn)算6、C【分析】【解答】100-83=17(元);所以答案選C。
【分析】本題考查退位減法。二、填空題(共7題,共14分)7、><=<【分析】【解答】比較前后兩個(gè)數(shù)的大?。焕ㄌ?hào)前面是式子,需將式子計(jì)算出來再與括號(hào)后面的數(shù)比較,前一個(gè)數(shù)大于后一個(gè)數(shù),就填“>”,小于就填“<”,相等就填“=”。
【分析】運(yùn)用到十幾減9退位減法及整數(shù)的大小比較8、1:002:002:303:30【分析】【解答】第一幅圖為1:00;過1小時(shí)后是2:00。第二幅圖為2:30,過1小時(shí)后是3:30
【分析】鐘面上短而粗的叫時(shí)針,長而瘦的叫分針。當(dāng)分針指在數(shù)字12,時(shí)針指在幾時(shí)就稱幾時(shí)整。當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí),時(shí)針指在兩數(shù)中間,取小數(shù),為幾時(shí)半。第一幅分針指在數(shù)字12,時(shí)針指在1時(shí)就稱1時(shí)整。過1小時(shí)后是2時(shí)。第二幅圖中當(dāng)分針指在數(shù)字6時(shí),時(shí)針指在2和3兩數(shù)中間,取小數(shù)2,為2時(shí)半,再過1小時(shí)后是3時(shí)半。本題考查時(shí)間與鐘面。9、3-3=0【分析】【解答】3-3=0
【分析】根據(jù)圖意;明明有3個(gè)氣球,飛走了3個(gè),剩下什么都沒有了,根據(jù)0的意義,表示什么都沒有,所以3-3=0。
故答案為:3-3=0。此題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。10、9【分析】【解答】3+2+4=9(個(gè))
【分析】根據(jù)圖意;第一只刺猬上有3個(gè)蘋果,第二只刺猬上有2個(gè)蘋果,第三只刺猬上有4個(gè)蘋果,所以一共有3+2+4=9(個(gè))蘋果。
故答案為:3+2+4=9(個(gè))。此題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。11、8【分析】【解答】80里邊就有8個(gè)十;所以才叫80。
【分析】認(rèn)識(shí)整數(shù)。12、②④【分析】【解答】符合要求的是②和④。
【分析】在五個(gè)三角形中,形狀.大?。?dāng)[放位置完全一樣的只有②和④,即可得解。13、7【分析】【解答】左邊有2個(gè)西瓜,右邊有5個(gè)西瓜,一共有7個(gè)西瓜。列式為2+5=7【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【解答】減數(shù)是個(gè)位數(shù),所以要在個(gè)位數(shù)5上減【分析】要知道兩位數(shù)減去個(gè)位數(shù)的規(guī)律15、×【分析】【解答】1-10十個(gè)數(shù)字從1開始逐漸增大,三個(gè)數(shù)的順序依次是2、5、7,所以最大的是7,最小的是2。此題錯(cuò)誤。【分析】考察比較數(shù)字大小和細(xì)心程度。16、√【分析】【解答】6+2=8、8+2=10,所以該說法正確。【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算。17、×【分析】【解答】鏡子里的夏明與鏡子外的夏明是完全相對(duì);原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】由生活經(jīng)驗(yàn)可知,照鏡子時(shí),鏡子里的與鏡子外的人是完全相對(duì),即可得解。18、×【分析】【解答】有10只小動(dòng)物,其中小兔有6只,原題說法錯(cuò)誤。【分析】有10只小動(dòng)物,其中小兔有6只,松鼠有4只,即可判斷。19、√【分析】【解答】3+4=7,2+5=7,原題正確?!痉治觥坑?jì)算:3+4=7,2+5=7,所以3+4=2+5,即可判斷。20、B【分析】【解答】34-8=26,所以還差26元才對(duì),此題錯(cuò)誤【分析】玩具的價(jià)格,減去小明有的錢數(shù),得到還差的錢數(shù)21、B【分析】【解答】9比7多2;2比5少3,原題錯(cuò)誤。
【分析】9比7多2,這句話是正確的,但2比5少3,即可判斷。22、B【分析】【解答】18個(gè)蘋果加上2千克蘋果等于20個(gè)蘋果。此句話是錯(cuò)誤的?!痉治觥?8個(gè)蘋果和2千克蘋果,單位不統(tǒng)一不可以直接相加減。要根據(jù)加法的含義進(jìn)行加法計(jì)算和列式。四、作圖題(共4題,共20分)23、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。24、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。25、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。26、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、連線題(共1題,共4分)27、111312【分析】【解答】我比6多5個(gè),我是____我比4多9個(gè),我是____
我在你們這兩個(gè)數(shù)中間,我是____
【分析】細(xì)心計(jì)算每個(gè)算式的得數(shù),前兩個(gè)如果做不對(duì),第三個(gè)也就做不上了。六、計(jì)算題(共4題,共40分)28、略
【分析】【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),得2a-b+1=0,a+b-4=0,解關(guān)于a,b的二元一次方程組,再把所求得a,b的值代入不等式組,解不等式組即可.【解析】【解答】解:∵2(2a-b+1)2+3|a+b-4|≤0;
∴2a-b+1=0,a+b-4=0;
解得a=1,b=3;
把a(bǔ)=1,b=3代入不等式組
整理得;
解得x>
故答案為x>.29、解:3+2+4=9(個(gè))
答:他們?nèi)艘还沧隽?個(gè)。【分析】【分析】小力做好了3個(gè),小軍做好了2個(gè),小美做好了4個(gè),他們?nèi)艘还沧龅膫€(gè)數(shù)是把三人做的個(gè)數(shù)加在一起,即可解答。30、略
【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程解的意義,將已知條件代入方程,求得m的值,然后將其代入所求的代數(shù)式求值.【解析】【解答】解:∵x=1是方程的解;
∴x=1滿足方程;
∴m×1=3×1-,即m=;
解得;m=5;
∴(m2-7m+9)2002
=(25-35+9)2002
=(-1)2002
=1;
故答案為:1.31、略
【分析】【分析】從最右到中間,到最左到
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