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動(dòng)手做(二)北師版?一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入
詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1.數(shù)一數(shù)每個(gè)圖案有幾種顏色?2.每個(gè)圖案是用幾塊圖形拼成的?早在宋代，就有人發(fā)明了一種桌子，可以根據(jù)人數(shù)，把桌子拼成不同的形狀。后來，這種桌子變成一種十分巧妙、好玩的玩具，人們叫它“七巧板”。2165437探索新知認(rèn)一認(rèn)，填一填。2165437七巧板由____種圖形組成，其中有____個(gè)三角形。1號(hào)和____號(hào)圖形是完全一樣的，4號(hào)和____號(hào)圖形是完全一樣的。3526平行四邊形從七巧板中找出三塊不同形狀的板子，描一描。說一說描出的形狀的名稱。正方形平行四邊形三角形從“詠鵝”圖中找一個(gè)喜歡的圖案拼一拼。說一說你是怎樣拼的?平行四邊形和三角形拼在一起正好是鵝頭······小魚的頭是三角形，是用兩個(gè)大三角形拼成的······拼一拼，想一想，拼出的圖案像什么?魚蠟燭小船貓臺(tái)燈鴨與同伴合作想一個(gè)故事，用七巧板拼出圖案。烏鴉喝水你能和同伴說一說這個(gè)故事?1.用七巧板中的三角形拼出兩個(gè)更大的三角形?！具x自教材第82頁(yè)練一練第1題】課后練習(xí)2.與同伴講一講圖中的故事，說一說圖中的人物
用到了哪些圖形。【選自教材第82頁(yè)練一練第2題】3.下面的圖案說的是“守株待兔”的故事。
請(qǐng)你拼一拼，講一講?！具x自教材第82頁(yè)練一練第3題】4.發(fā)揮你的想象力，用七巧板拼出一個(gè)你最喜歡
的圖案，并展示給同學(xué)。【選自教材第82頁(yè)練一練第2題】蘋果椰樹寶劍蠟燭花朵小船飛機(jī)房子小橋課堂小結(jié)七巧板由來組成運(yùn)用21654371.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課
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