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文檔簡(jiǎn)介
山東省青島萊西市(五四制)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2024年12月4日,中國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列為聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。班級(jí)開(kāi)展“非遺中的春節(jié)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是同學(xué)們搜集的活動(dòng)材料,請(qǐng)你參與文字編輯。活動(dòng)一:春節(jié)非遺·初印象春節(jié),猶如一部活著的史書(shū),深深鐫(juān)刻在中華民族的靈魂深處。它是歲月長(zhǎng)河中沉淀下來(lái)的文化瑰(guī)寶,以其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、博大精深的內(nèi)涵和獨(dú)特迷人的魅力,傲然屹立于世界文化之林。那一幅幅精美的春聯(lián),對(duì)仗工整;那一串串火紅的燈籠,高高掛起;而闔家團(tuán)圓的年夜飯更是凝聚著親情的力量;走親訪(fǎng)友、互相拜年的習(xí)俗,則增進(jìn)了人與人之間的情感交流,維系(jì)著社會(huì)關(guān)系的合諧穩(wěn)定。春節(jié)如今成功躋(jī)身世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,讓全球都能近距離領(lǐng)略這一文化瑰寶的無(wú)盡魅力。1.文段中加點(diǎn)字的注音,不正確的一項(xiàng)是(
)A.鐫(juān) B.瑰(guī) C.系(jì) D.躋(jī)2.文段中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ),書(shū)寫(xiě)不正確的是(
)A.沉淀 B.屹立 C.一幅幅 D.合諧活動(dòng)二:春節(jié)非遺·去奔赴時(shí)間剪成冰花,把年的味道裝進(jìn)行囊,攥一張回家的車(chē)票,在一陣陣震耳欲聾的汽笛聲中濃縮成幸福的遠(yuǎn)眺。街巷瓦肆游人如織,集市店鋪人聲鼎沸,商旅游客高談闊論;門(mén)楣上的春聯(lián)和桌上的飯肴,盈滿(mǎn)母親望眼欲穿的深情?;丶疫^(guò)年,家的模樣日漸清晰——矮檐灰瓦,那是我生長(zhǎng)的地方。3.文段中加點(diǎn)詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.震耳欲聾 B.人聲鼎沸 C.高談闊論 D.望眼欲穿活動(dòng)三:春節(jié)非遺·去尋找A.截至目前,我國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè),居世界第一。B.春節(jié)不僅是中華民族一年一度、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)節(jié)日,而且是全人類(lèi)共享的節(jié)日和文化。C.列入非遺名錄的春節(jié)。已是人類(lèi)的文化瑰寶,必定會(huì)更廣泛地受到全世界的關(guān)切。D.越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注春節(jié),參與春節(jié),好奇春節(jié)。4.文段中劃線(xiàn)句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)A.A B.B C.C D.D活動(dòng)四:春節(jié)非遺·去傳承5.下面是班級(jí)“春節(jié)非遺宣傳員”關(guān)于春節(jié)習(xí)俗創(chuàng)作的推介詞,請(qǐng)你模仿“剪紙”的推介詞,從“貼年畫(huà)”“貼春聯(lián)”“分壓歲錢(qián)”等習(xí)俗中選擇一種,寫(xiě)一段推介詞。推介詞:剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。春節(jié)時(shí),大家會(huì)用剪刀剪出形態(tài)各異的窗花,張貼在窗戶(hù)上,寓意吉祥如意,幸福長(zhǎng)久。二、名句名篇默寫(xiě)6.詩(shī)文之美,無(wú)處不在。請(qǐng)將下面的詩(shī)文積累卡補(bǔ)充完整。高遠(yuǎn)之志英雄失路憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民“。西北望,射天狼。”(蘇軾《江城子·密州出獵》)是蘇軾渴望為國(guó)家御寇的雄心壯志。“!”(司馬遷《陳涉世家》)是身為傭者,而不甘平庸的青年陳涉的豪言壯語(yǔ)?!梆I死真吾志,”(文天祥《南安軍》)是文天祥被俘后堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。“?青衫濕!”(秋瑾《滿(mǎn)江紅》)是秋瑾知音難覓的痛苦?!皾峋埔槐胰f(wàn)里,?!保ǚ吨傺汀稘O家傲·秋思》)是守邊將士為國(guó)建功的心愿?!?,身世浮沉雨打萍”(文天祥《過(guò)零丁洋》)是詩(shī)人擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的赤膽忠心。三、選擇題7.下列關(guān)于名著的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《儒林外史》以范進(jìn)為中心人物,串聯(lián)起眾多故事和人物,展現(xiàn)了功名利祿對(duì)讀書(shū)人靈魂的毒害,鮮明地表達(dá)了作者否定功名富貴的基本立場(chǎng)。B.《水滸傳》中塑造了許多個(gè)性鮮明的英雄形象,他們對(duì)于宋江的招安,表現(xiàn)出了反對(duì)態(tài)度,其中尤以武松、魯智深和李逵表現(xiàn)得最為明顯。C.《智取生辰綱》一文,圍繞著生辰綱的爭(zhēng)奪,采取了明暗結(jié)合的雙線(xiàn)結(jié)構(gòu),其中楊志押送是明線(xiàn),而吳用智取是暗線(xiàn)。D.艾青的詩(shī)歌蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷,其主旋律是對(duì)土地的熱愛(ài)和對(duì)光明的歌頌。四、名著閱讀8.西漢劉向有句名言:“與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣。與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!闭?qǐng)你結(jié)合下面名著中的兩組人物的故事談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。(1)簡(jiǎn)·愛(ài)與海倫
(2)匡超人與潘三五、選擇題9.下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”(文天祥《過(guò)零丁洋》)詩(shī)人追憶了自己讀書(shū)入仕的經(jīng)歷和四年艱難的抗元生活,其中,“一經(jīng)”指儒家經(jīng)典,“干戈”指代戰(zhàn)爭(zhēng)。B.“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)作者運(yùn)用擬人的修辭方法,化靜為動(dòng),描寫(xiě)了潼關(guān)險(xiǎn)要的地理形勢(shì),暗示它歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地。C.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”(范仲淹《漁家傲·秋思》)在悲愴的情調(diào)中,鮮明地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐朽軟弱的控訴和批判。D.“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”(秋瑾《滿(mǎn)江紅》)運(yùn)用短句,節(jié)奏明快,情緒高昂,豪邁雄健,寫(xiě)出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,表現(xiàn)鑒湖女俠的“競(jìng)雄”精神。六、詩(shī)歌鑒賞10.閱讀下面的課外古詩(shī),完成小題。山居秋暝①王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女②,蓮動(dòng)下漁舟。隨意③春芳歇,王孫④自可留。注釋?zhuān)哼@首詩(shī)描繪的是清秋薄暮雨后初晴時(shí)的山村圖景,作于王維隱居終南山時(shí)。①暝(míng):日落,天色將晚。②浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。③隨意:任憑。④王孫:原指貴族子弟,后來(lái)也泛指隱居的人。此處實(shí)亦自指。請(qǐng)從描寫(xiě)手法的角度,賞析“明月松間照,清泉石上流”兩句詩(shī)。七、文言文閱讀【甲】公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)【乙】楚人伐宋以救鄭。宋襄公將戰(zhàn)。公孫固諫曰:“天之棄商①久矣,君將興之,弗可赦②也?!备ヂ?tīng)。冬十一月己已朔,宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟(jì)。司馬曰:“彼眾我寡及其未既濟(jì)也請(qǐng)擊之?!惫唬骸安豢??!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰:“未可?!奔汝悽鄱髶糁?,宋師敗績(jī),公傷股。國(guó)人皆咎公。公曰:“君子不重傷④,不禽二毛⑤。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國(guó)之余,不鼓⑥不成列?!弊郁~(yú)曰:“君未知戰(zhàn)。勍⑦敵之人,隘而不列,天贊我也。阻而鼓之,不亦可乎?且今之勍者,皆我敵也。雖及胡者⑧,獲則取之,何有于二毛⑨?明恥教戰(zhàn),求殺敵也。傷未及死,如何勿重?若愛(ài)重傷⑩,則勿傷之;愛(ài)其二毛,不如服?焉?!保ü?jié)選自《左傳·子魚(yú)論戰(zhàn)》,有刪改)【注釋】①宋國(guó)是商朝遺民的后裔。②赦,寬恕。③陳:通“陣”,這里作動(dòng)詞,即擺好陣勢(shì)。④重(chóng)傷:再次傷害受傷的人。⑤二毛:頭發(fā)斑白的人,指代老人。⑥鼓:進(jìn)攻。⑦勍(qíng)敵:強(qiáng)敵,勁敵。⑧胡耇(gǒu):年紀(jì)很大的人。⑨何有于二毛:意思是還管什么頭發(fā)花白的敵人。⑩愛(ài)重傷:憐憫受傷的敵人。?服:(對(duì)敵人)屈服。11.下面各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.宋人既成列
既:已經(jīng)B.天贊我也
贊:贊揚(yáng)C.望其旗靡
靡:倒下D.不禽二毛
禽:通“擒”,俘虜12.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.既濟(jì)而未成列
登軾而望之(《曹劌論戰(zhàn)》)B.天之棄商久矣
公將馳之(《曹劌論戰(zhàn)》)C.楚人伐宋以救鄭
以光先帝遺德(《出師表》)D.寡人雖亡國(guó)之余
雖千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)13.給文中畫(huà)波浪線(xiàn)句斷句。(限畫(huà)兩處)彼眾我寡及其未既濟(jì)也請(qǐng)擊之14.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。(2)既陳而后擊之,宋師敗績(jī),公傷股。15.理解文段內(nèi)容,用原句填空。甲乙兩段中,曹劌和子魚(yú)都認(rèn)為作戰(zhàn)要善于把握戰(zhàn)機(jī)。曹劌認(rèn)為進(jìn)攻的最佳時(shí)機(jī)是(四字短語(yǔ));子魚(yú)認(rèn)為進(jìn)攻的最佳時(shí)機(jī)是(四字短語(yǔ))。八、現(xiàn)代文閱讀材料一:①2024年10月22日晚,華為在深圳舉辦原生鴻蒙之夜暨全場(chǎng)景新品發(fā)布會(huì)。會(huì)上,華為原生鴻蒙系統(tǒng)HarmoryOSNext5.0發(fā)布。②華為原生鴻蒙操作系統(tǒng)是我國(guó)首個(gè)國(guó)產(chǎn)移動(dòng)操作系統(tǒng)——正式發(fā)布,這也是繼蘋(píng)果iOS系統(tǒng)和安卓系統(tǒng)后的全球第三大移動(dòng)操作系統(tǒng)。③據(jù)介紹,此前已經(jīng)發(fā)布過(guò)的鴻蒙系統(tǒng),由于系統(tǒng)底座仍使用了部分AOSP(安卓開(kāi)源項(xiàng)目)開(kāi)放源代碼,不得不兼容部分安卓應(yīng)用軟件。此次發(fā)布的原生鴻蒙操作系統(tǒng),全面突破操作系統(tǒng)核心技術(shù),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)底座的全部自研,系統(tǒng)流暢度、性能、安全性等顯著提升,也實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的自主可控。④研究機(jī)構(gòu)Counterpoint數(shù)據(jù)顯示,在中國(guó)市場(chǎng),鴻蒙市場(chǎng)份額為17%,蘋(píng)果iOS市場(chǎng)份額為16%,鴻蒙首次超越蘋(píng)果iOS,成為中國(guó)市場(chǎng)第二大操作系統(tǒng)。(節(jié)選自《科技日?qǐng)?bào)》)材料二:①開(kāi)發(fā)出一套完整的移動(dòng)操作系統(tǒng),究竟難在哪?專(zhuān)家介紹,操作系統(tǒng)的搭建,都需要基于一套技術(shù)內(nèi)核。過(guò)去的操作系統(tǒng),基本上都是由Unix和Linux兩大內(nèi)核研發(fā)而來(lái),也就是說(shuō),如果我們?cè)倩谶@兩個(gè)內(nèi)核進(jìn)行研發(fā),技術(shù)底座就不具備自主性。而這次的原生鴻蒙,讓我國(guó)第一次擺脫了內(nèi)核的依賴(lài),創(chuàng)造了一個(gè)“鴻蒙內(nèi)核”。②中國(guó)科學(xué)院信息工程研究所研究員徐震說(shuō):“有了自主性,就可以去。有效地解決安全性。有了自己的一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái),在上面就可以設(shè)計(jì)很好的架構(gòu),可以把用戶(hù)數(shù)據(jù)保護(hù)得非常好,網(wǎng)絡(luò)連接保護(hù)得非常好?!雹哿硗庖粋€(gè)操作系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化的難點(diǎn),在于用戶(hù)。如果所有的軟件開(kāi)發(fā)者,都只在原有的安卓、蘋(píng)果iOS系統(tǒng)上進(jìn)行研發(fā)迭代,即便技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)突破,仍然無(wú)法形成中國(guó)真正意義上自主可控的移動(dòng)操作系統(tǒng)。所以,此次國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)布,背后是我國(guó)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。(節(jié)選自2024.10.23《魯中晨報(bào)》)材料三:①由于不依賴(lài)國(guó)外編程語(yǔ)言和操作系統(tǒng)內(nèi)核等核心技術(shù),鴻蒙HarmonyOSNEXT也被稱(chēng)為“純血鴻擎”。②相比于芯片方面的差距而言,中國(guó)在操作系統(tǒng)和工業(yè)軟件方面與西方的差距實(shí)際上要更大。中國(guó)智能手機(jī)操作系統(tǒng)市場(chǎng)一直被安卓和iOS兩大系統(tǒng)牢牢占據(jù)。③原生鴻蒙的意義不言而喻。。華為鴻蒙系統(tǒng)的橫空出世,打破了安卓和iOS的壟斷局面,為中國(guó)科技企業(yè)帶來(lái)了自主可控的操作系統(tǒng)新選擇,減少了對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴(lài)。④同時(shí),鴻蒙系統(tǒng)的發(fā)展推動(dòng)了國(guó)產(chǎn)軟件生態(tài)的繁榮。一方面,開(kāi)發(fā)者能夠基于鴻蒙系統(tǒng)開(kāi)發(fā)出種類(lèi)繁多的應(yīng)用程序,為國(guó)產(chǎn)軟件產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了嶄新的發(fā)展機(jī)遇;另一方面,鴻蒙系統(tǒng)的開(kāi)源特性吸引了眾多企業(yè)和開(kāi)發(fā)者積極參與到生態(tài)建設(shè)當(dāng)中,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)的技術(shù)交流與合作。⑤鴻蒙帶動(dòng)了華為手機(jī)出貨量復(fù)蘇。IDC數(shù)據(jù)顯示,2024年上半年,華為以17.5%的市場(chǎng)份額再次成為中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)出貨量第一名,一季度和二季度手機(jī)出貨量增幅分別為110%和50.2%,增速領(lǐng)跑行業(yè)。(節(jié)選自《原生鴻蒙為何“純血”?》)材料四:①面向未來(lái)的操作系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)各種設(shè)備可相互調(diào)用、相互管理。但是傳統(tǒng)的操作系統(tǒng),無(wú)論是Windows還是Android、iOS都是為不同設(shè)備編制的操作系統(tǒng),雖然能實(shí)現(xiàn)文件傳輸,但相互打通的門(mén)檻很高。萬(wàn)物互聯(lián)是鴻蒙的巨大優(yōu)勢(shì)。在生態(tài)建設(shè)方面,原生鴻蒙實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、平板、汽車(chē)座艙等多設(shè)備、多場(chǎng)景的互聯(lián)互通。華為的目標(biāo)是打造一個(gè)涵蓋手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)。②今天的原生鴻蒙離成功還有不小的距離。一個(gè)操作系統(tǒng)的最終成功,關(guān)鍵在于形成生態(tài)。只有基于該操作系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越多、越來(lái)越實(shí)用,用戶(hù)口碑才會(huì)越來(lái)越好。③原生鴻蒙的誕生對(duì)于正面臨西方技術(shù)封鎖的中國(guó)而言是揚(yáng)眉吐氣,對(duì)于同樣在勇攀智能技術(shù)高峰的其他“全球南方”國(guó)家也有鼓勵(lì)意義。眾人拾柴火焰高。隨著越來(lái)越多企業(yè)的積極加入,國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)的生態(tài)也將不斷得到完善,這將為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)“基礎(chǔ)建設(shè)”強(qiáng)根筑基,讓未來(lái)之路行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(節(jié)選自《“純血鴻蒙”探索未來(lái)操作系統(tǒng)方向》)16.下面對(duì)材料內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.鴻蒙操作系統(tǒng)首次超越蘋(píng)果iOS,成為繼安卓系統(tǒng)之后中國(guó)市場(chǎng)第二大操作系統(tǒng)。B.原生鴻蒙系統(tǒng)創(chuàng)造了一個(gè)“鴻蒙內(nèi)核”,有效解決了系統(tǒng)的安全性問(wèn)題,用戶(hù)數(shù)據(jù)得到了很好的保護(hù)。C.中國(guó)在操作系統(tǒng)方面與西方的差距相比于芯片方面的差距更大。原生鴻蒙的誕生,減少了對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴(lài)。D.傳統(tǒng)的操作系統(tǒng),都是為不同設(shè)備編制的操作系統(tǒng),已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)文件傳輸,也能實(shí)現(xiàn)各種設(shè)備相互調(diào)用、相互管理。17.下面對(duì)材料內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.華為原生鴻蒙已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多設(shè)備全場(chǎng)景的互聯(lián)互通。B.材料三中畫(huà)線(xiàn)句,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體真切地說(shuō)明了鴻蒙系統(tǒng)對(duì)華為手機(jī)出貨量的巨大影響。C.材料四最后一段議論抒情,洋溢著作者對(duì)原生鴻蒙未來(lái)前景的熱切期盼,對(duì)信息產(chǎn)業(yè)未來(lái)之路的堅(jiān)定信心和無(wú)比自豪之情。D.此次發(fā)布的原生鴻蒙,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)底座的全部自研,系統(tǒng)的流暢度、性能、安全特性等提升顯著,也實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的自主可控,因此鴻蒙HarmonyOSNEXT被稱(chēng)為“純血鴻蒙”。18.假如你是原生鴻蒙的研發(fā)人員,請(qǐng)你結(jié)合材料四說(shuō)說(shuō),原生鴻蒙要走向成功,還需要做好哪兩項(xiàng)工作?守山馬建忠①快半輩子了,林守山還是孤零零的一個(gè)人守著這個(gè)小院,來(lái)來(lái)去去的實(shí)習(xí)生,只要實(shí)習(xí)期滿(mǎn)便不見(jiàn)蹤跡,難怪人們說(shuō):“鐵打的林守山,流水的實(shí)習(xí)生?!雹诖笄嗌綍r(shí)常斷電,夜黑月明的夜晚,林守山就會(huì)拎著壺茶水,來(lái)到石頭壘成的草色青青的小院中,坐在石墩上,任記憶的閥門(mén)打開(kāi),思緒一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中溢出,像天空中閃亮的星星。③那些風(fēng)溫潤(rùn)、花芬芳、林茗莵、鳥(niǎo)歡快的美好時(shí)光,在閃亮的回憶中呈現(xiàn)出自然的畫(huà)卷。腦海中天馬行空,林守山看著遠(yuǎn)山空潭,眼里盡是欣慰。一壺茶喝完,他緩緩地站起身。這時(shí),那只叫大黃的狗跑到他面前,“催”他去廚房取干糧投食。④二十歲那年,林守山跟那些實(shí)習(xí)生一樣,想做一名仁者,須得青山洗禮。他不顧父母反對(duì),在大青山跟著一名老民警護(hù)佑山林,這里的潺潺溪流、溝溝坎坎,留下他們的足跡。⑤林守山用異樣的眼光看了眼新來(lái)的實(shí)習(xí)生說(shuō):“小伙子,走啦!”接著,沖大黃吹了聲口哨。大黃心領(lǐng)神會(huì)地竄到他的身邊。⑥林守山把一根新修剪好的木棍遞給小伙子,然后自己拄著根斑駁的枯木棍往前走。⑦太陽(yáng)懶懶地爬上山脊,走在后面的小伙子漸漸覺(jué)得有些吃力,望著林守山瘦削的身影想起些什么。他緊跟幾步說(shuō):“林叔,在警校常聽(tīng)說(shuō)您的先進(jìn)事跡?!雹嗔质厣?jīng)]有接話(huà),徑直往前走著,仿佛一股風(fēng)在推著他前行。⑨小伙子心懷崇敬地講著:有一次,您抓盜礦賊,在草叢里蹲守,每五分鐘抹一次風(fēng)油精防蚊蟲(chóng)叮咬,十幾瓶風(fēng)油精用完了嫌疑人遲遲未出現(xiàn),您靠著堅(jiān)定的信念硬撐下來(lái),最終抓住了盜礦賊……⑩林守山突然停下來(lái),指著路上的車(chē)轍印,沖小伙子說(shuō):“昨天來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些?!毙』镒鱼兑幌?,沒(méi)弄明白怎么回事。?林守山做了個(gè)手勢(shì),躡手躡腳地對(duì)附近進(jìn)行搜查。很快,在一處封堵過(guò)的廢棄采礦口發(fā)現(xiàn)有土石松動(dòng)。他蹲下身,用枯木棍輕輕撥開(kāi)碎石,露出一個(gè)掩蓋的洞口。他扭頭說(shuō):“你在外面,我下去看看?!睅追昼姾?,林守山爬上來(lái)?yè)芡ㄓ嘘P(guān)部門(mén)電話(huà),報(bào)告說(shuō):“在廢礦里發(fā)現(xiàn)抽水機(jī)和碳罐,請(qǐng)馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén)對(duì)碳罐進(jìn)行爆破搗毀,然后深埋封堵洞口?!毙』镒右幌伦臃?,從源頭打消人動(dòng)歪心思,林守山果然名不虛傳。?一天傍晚,小伙子正坐在屋里昏昏欲睡,突然被大黃的叫聲驚醒。他站起來(lái)四處看了看,一片空曠,樹(shù)葉沙沙,月影婆娑。他剛要坐下,大黃又狂吠起來(lái)。他往窗前湊了湊,看見(jiàn)樹(shù)林里有一個(gè)黑色物體在移動(dòng)。他睜大眼睛仔細(xì)看了看,竟然是一頭黑熊!沒(méi)等做出反應(yīng),隔壁傳來(lái)一陣槍響,那只黑熊驚慌地轉(zhuǎn)身躲進(jìn)樹(shù)林。?正當(dāng)他不知所措時(shí),林守山敲響房門(mén),進(jìn)屋后說(shuō):“沒(méi)嚇到你吧?!毙』镒佑行M愧。?林守山說(shuō):“我實(shí)習(xí)那年跟老民警巡山碰到了一頭黑熊,當(dāng)時(shí)把我嚇傻了。老警官急中生智,用石塊投擲黑熊,把憤怒的黑熊引到他跑的方向?!?小伙子問(wèn):“后來(lái)呢?”?“我先跑回來(lái)了,不知過(guò)了多久,傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音。我問(wèn)老警察是怎么脫身的。老警察抹了一把汗說(shuō),幸虧早有防范,隨身帶著錄好的鞭炮聲。”?小伙子頓時(shí)明白了剛才的“槍聲”是什么了。?林守山又說(shuō):“有一段時(shí)間亂砍濫伐,破壞了原生態(tài),黑熊不見(jiàn)了。這些年,修復(fù)綠水青山,不允許采礦,黑熊又回來(lái)了。”夜又恢復(fù)了寂靜。?轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)期滿(mǎn)。林守山把小伙子帶到一座墳前,將一路上采摘編織的花環(huán)放在上面,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),這就是之前常提到的老民警?!霸诓樘幰黄鸱欠ㄊ褂帽ㄎ锲繁I采金礦案時(shí),盜采者對(duì)違法行為百般抵賴(lài)。為給案件定性,老民警查探后發(fā)現(xiàn)有三根沒(méi)有起爆的導(dǎo)爆管嵌在炮眼里,結(jié)果在挖導(dǎo)爆管過(guò)程中,發(fā)生爆炸……”?小伙子在墳前恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。?半年后,林守山正在院子里喝茶,一群鳥(niǎo)由遠(yuǎn)及近飛過(guò)來(lái),大黃輕輕叫了幾聲。他知道有熟人來(lái),門(mén)一開(kāi),小伙子像一棵白楊筆直地站在面前。?林守山心頭一熱,默默地看著小伙子帽子上的警徽,月光下的警徽熠熠閃光,像一團(tuán)燃燒的熱火……(選自《中國(guó)環(huán)境報(bào)》)19.通讀全文,將主人公林守山的主要事件和性格特點(diǎn)補(bǔ)充完整。段落篇章主要事件性格特點(diǎn)①-③用半輩子守著大青山(1)⑨(2)信念堅(jiān)定⑩-?在廢礦里發(fā)現(xiàn)抽水機(jī)和碳罐,上報(bào)有關(guān)部門(mén)(3)?-?(4)機(jī)智勇敢20.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,品味小說(shuō)的語(yǔ)言。(1)第⑤段畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)的詞,表現(xiàn)了林守山怎樣的心理?并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的妙處。林守山用異樣的眼光看了眼新來(lái)的實(shí)習(xí)生說(shuō):“小伙子,走啦!”(2)請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度,賞析第⑩段畫(huà)線(xiàn)句。林守山突然停下來(lái),指著路上的車(chē)轍印,沖小伙子說(shuō):“昨天來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些?!?1.請(qǐng)用第一人稱(chēng)描寫(xiě)第?段畫(huà)線(xiàn)句中小伙子此時(shí)的心理活動(dòng)。小伙子在墳前恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬。22.小說(shuō)中有多處景物描寫(xiě),請(qǐng)結(jié)合下面具體語(yǔ)句,聯(lián)系人物和主題,談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處。(1)那些風(fēng)溫潤(rùn)、花芬芳、林蔥蘢、鳥(niǎo)歡快的美好時(shí)光,在閃亮的回憶中呈現(xiàn)出自然的畫(huà)卷。(2)他站起來(lái)四處看了看,一片空曠,樹(shù)葉沙沙,月影婆娑。九、作文23.作文人生路上,我們都是守護(hù)者。守護(hù)身邊的風(fēng)景,守護(hù)美好品德,守護(hù)世間真情,守護(hù)美好家園,守護(hù)傳統(tǒng)文化……請(qǐng)以“守護(hù)”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:自選文體,詩(shī)歌、戲劇除外;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名;不得抄襲本試卷內(nèi)容?!渡綎|省青島萊西市(五四制)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題》參考答案題號(hào)79答案AC1.C2.D3.C4.B5.舉例一:年畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。春節(jié)時(shí),大家會(huì)購(gòu)買(mǎi)各種各樣的年畫(huà),張貼在墻上,表達(dá)對(duì)未來(lái)幸福生活的美好憧憬。舉例二:分壓歲錢(qián)是中國(guó)春節(jié)時(shí)的民間習(xí)俗。春節(jié)時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)為晚輩分發(fā)數(shù)量不等的壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)不僅是一種物質(zhì)表達(dá),更是一種情感的傳遞。【解析】1.本題考查字音。C.維系(jì)——xì;故選C。2.本題考查字形。D.合諧——和諧;故選D。3.本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。形容汽笛聲大,使用恰當(dāng);B.人聲鼎沸:字面意思是人群的聲音吵吵嚷嚷,就像鼎中的水沸騰了一樣。形容集市店鋪聲音吵鬧,使用恰當(dāng);C.高談闊論:指漫無(wú)邊際地大發(fā)言論(多含貶義)。與句中感情色彩不符;D.望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。形容母愛(ài)的深情盼望,使用恰當(dāng);故選C。4.本題考查修改病句。A.“居世界第一”缺少主語(yǔ),應(yīng)改為“總數(shù)居世界第一”;C.語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),正確的表達(dá)應(yīng)為“受到全世界更廣泛的關(guān)注”。D.“關(guān)注春節(jié),參與春節(jié),好奇春節(jié)”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“好奇春節(jié),關(guān)注春節(jié),參與春節(jié)”;故選B。5.本題考查語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)自己的文學(xué)常識(shí)積累,圍繞所選習(xí)俗,簡(jiǎn)要介紹其內(nèi)容、特點(diǎn)和象征意義,語(yǔ)言要通俗易懂,結(jié)構(gòu)與“剪紙”的推介詞保持一致,注意體現(xiàn)春節(jié)文化的獨(dú)特魅力。示例一:貼春聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗。每逢春節(jié),人們會(huì)在門(mén)框上貼上紅色的春聯(lián),寓意辭舊迎新、祈求來(lái)年好運(yùn)。春聯(lián)的內(nèi)容多為吉祥話(huà)語(yǔ),表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往和祝福。示例二:分壓歲錢(qián)是春節(jié)的重要習(xí)俗之一。大年初一長(zhǎng)輩將壓歲錢(qián)分給晚輩,裝在精美的紅包里,寓意祈福平安,祝愿孩子們健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。這個(gè)習(xí)俗凝聚了家庭親情,也寄托了長(zhǎng)輩對(duì)新一代美好的期望。6.會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月燕雀安知鴻鵠之志哉夢(mèng)中行采薇莽紅塵何處覓知音燕然未勒歸無(wú)計(jì)山河破碎風(fēng)飄絮【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“挽、雕、鴻鵠、采薇、莽、覓、勒、絮”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。7.A【詳解】本題考查名著閱讀理解。A.“以范進(jìn)為中心人物,串聯(lián)起眾多故事和人物”錯(cuò)誤?!度辶滞馐贰窙](méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和主要情節(jié),而是由眾多故事連綴而成,每個(gè)故事都有自己的主人公;故選A。8.海倫善良寬容的性格對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)產(chǎn)生了積極的影響,簡(jiǎn)愛(ài)逐漸忘卻仇恨,最終原諒了里德舅媽?zhuān)慌巳鼣堅(jiān)~訟,私和人命,唯利是圖,這對(duì)匡超人影響極壞,使他最終墮落成一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人。【詳解】本題考查名著人物形象分析?!芭c善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香,則與之化矣。與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!币馑际牵汉推返赂呱械娜私煌?,就好像進(jìn)入了擺滿(mǎn)芳香的芝蘭花的房間,久而久之就聞不到蘭花的香味了,這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了;和品行低劣的人交往,就像進(jìn)入了賣(mài)臭咸魚(yú)的店鋪,久而久之就聞不到咸魚(yú)的臭味了,這也是因?yàn)樽约号c臭味融為一體了。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和交往對(duì)象對(duì)人的影響,即一個(gè)人與什么樣的人在一起生活或交流,久而久之,自己的行為、思想乃至性格都會(huì)受到周?chē)说臐撘颇挠绊憽T凇逗?jiǎn)·愛(ài)》中,簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)孤兒,在洛伍德學(xué)校遇到了她的朋友海倫。海倫是一位非常虔誠(chéng)、寬容且富有同情心的女孩。盡管她遭受著不公平的待遇,但她總是保持樂(lè)觀,并以基督教教義中的忍耐和寬恕對(duì)待一切。簡(jiǎn)·愛(ài)從海倫身上學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì),比如如何在逆境中保持內(nèi)心的平靜,以及如何用理解和包容去面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)。雖然最終海倫因病去世,但她在簡(jiǎn)的心中留下了深刻的印象,影響了簡(jiǎn)的人格發(fā)展。正如劉向所言,簡(jiǎn)·愛(ài)就像進(jìn)入了“蘭芷之室”,受到了海倫良好品質(zhì)的熏陶。在《儒林外史》里,匡超人最初是一個(gè)質(zhì)樸善良的年輕人,但在遇到潘三后,他的命運(yùn)發(fā)生了變化。潘三是當(dāng)?shù)赜忻膼喊?,?jīng)常欺壓百姓、作奸犯科。隨著兩人關(guān)系的發(fā)展,匡超人在潘三的影響下逐漸失去了最初的純真,變得貪婪、自私,甚至參與了一些不法活動(dòng)。這種轉(zhuǎn)變反映了劉向所說(shuō)的“與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆”的現(xiàn)象——匡超人在不良環(huán)境中被同化,失去了自己原本的價(jià)值觀。示例:簡(jiǎn)·愛(ài)在洛伍德學(xué)校受海倫的影響,學(xué)會(huì)了寬容與堅(jiān)韌,海倫如“蘭芷之室”,其高尚品質(zhì)潛移默化地塑造了簡(jiǎn)的性格。相反,《儒林外史》中的匡超人,初為質(zhì)樸青年,因與惡霸潘三交往,逐漸沾染不良習(xí)性,變得自私貪婪,正如“入鮑魚(yú)之肆”,最終失去了原本的純真。這表明環(huán)境和朋友對(duì)人的品性有著深遠(yuǎn)的影響。9.C【詳解】本題考查詩(shī)句理解。C.“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”意思是:夜深了,將士們都不能安睡,無(wú)論是將軍還是士兵,都被霜雪染白了頭發(fā),只好默默地流淚。兩句詞文表達(dá)的是戍邊將士們因?yàn)殚L(zhǎng)期不能回家,思念家鄉(xiāng)親人而夜不能寐,以至于將軍和士兵們愁白了頭發(fā),流下了思鄉(xiāng)的眼淚,反映的是邊疆戰(zhàn)士的生活艱辛和思鄉(xiāng)之情,并非直接、鮮明地表達(dá)對(duì)朝廷腐朽軟弱的控訴和批判;故選C。10.兩句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合(多感官寫(xiě)景、視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合)的表現(xiàn)手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)了秋天傍晚山間美麗的景色,表現(xiàn)出詩(shī)人恬淡閑適的心情,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然山水的熱愛(ài)之情?!緦?dǎo)語(yǔ)】這首詩(shī)描繪雨后初晴的秋日山村景色,展現(xiàn)出一種空靈、寧?kù)o的意境。詩(shī)句以動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生的描寫(xiě)手法,營(yíng)造出深沉的自然美與恬淡的隱逸情懷?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”等句疏朗明澈,畫(huà)意濃厚,體現(xiàn)了王維詩(shī)中“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)特色?!驹斀狻勘绢}考查詩(shī)句賞析?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”意為:皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。結(jié)合詩(shī)句可知,“明月松間照”描繪的是明月灑下清輝,靜靜地照在松樹(shù)林間,此為靜態(tài)之景;“清泉石上流”則展現(xiàn)了清澈的泉水在石頭上潺潺流淌,這是動(dòng)態(tài)之景。由此可知,兩句詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,以靜的松樹(shù)、明月與動(dòng)的清泉相互映襯,生動(dòng)形象地描繪出秋天傍晚山間寧?kù)o又富有生機(jī)的美麗景色。從視覺(jué)上,“明月松間照”讓讀者看到明月透過(guò)松林灑下的光影,“清泉石上流”呈現(xiàn)出清泉在石頭上流動(dòng)的畫(huà)面;從聽(tīng)覺(jué)上,“清泉石上流”能讓讀者仿佛聽(tīng)到泉水流動(dòng)發(fā)出的潺潺聲響。由此可知,詩(shī)句運(yùn)用多感官寫(xiě)景,將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合,使讀者如臨其境,生動(dòng)地描繪出秋天傍晚山間的景色,增強(qiáng)了畫(huà)面感。整首詩(shī)描繪的是清秋薄暮雨后初晴時(shí)的山村圖景,此時(shí)詩(shī)人王維隱居終南山。如此寧?kù)o優(yōu)美的山間景色,反映出詩(shī)人內(nèi)心的恬淡閑適。由此可知,這兩句詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)美麗的山間景色,表現(xiàn)出詩(shī)人恬淡閑適的心情,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)自然山水的熱愛(ài)之情。11.B12.C13.彼眾我寡/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之14.(1)第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓士氣就會(huì)衰弱,第三次擊鼓士氣就會(huì)枯竭。(2)等到楚軍擺好陣勢(shì)后,宋軍才開(kāi)始攻擊,結(jié)果宋軍大敗,宋襄公大腿受了傷。15.彼竭我盈;隘而不列【導(dǎo)語(yǔ)】《曹劌論戰(zhàn)》和《子魚(yú)論戰(zhàn)》分別講述了兩場(chǎng)戰(zhàn)斗中的關(guān)鍵策略與思考,展現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)時(shí)機(jī)的精準(zhǔn)把握和局勢(shì)的深遠(yuǎn)考量?!都住肺闹械牟軇ネㄟ^(guò)觀察敵軍鼓聲和狀態(tài),主張“一鼓作氣”,以己之長(zhǎng)破敵之弱;而《乙》文中的子魚(yú)則主張隨機(jī)應(yīng)變,強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)斗不拘泥于形式。兩文在敘事中都體現(xiàn)了古人對(duì)作戰(zhàn)時(shí)機(jī)和策略選擇的高度智慧,同時(shí)對(duì)盲目遵守禮儀與規(guī)則的詬病加以批判,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)啟示意義。11.本題考查理解文言文實(shí)詞。B.句意:那是老天爺幫助我們。贊:幫助;故選B。12.本題考查一詞多義。A.連詞,表示轉(zhuǎn)折,但是/連詞,表示修飾B.助詞,取消句子獨(dú)立性/代詞,指齊軍;C.都是連詞,表示“用來(lái)”;D.連詞,雖然/連詞,即使;故選C。13.本題考查文言文斷句。句意:對(duì)方人多而我們?nèi)松?,趁著他們還沒(méi)有全部渡過(guò)泓水,請(qǐng)您下令進(jìn)攻他們。其中“彼眾我寡”介紹雙方的兵力情況,“及其未既濟(jì)也”這是請(qǐng)求出擊的理由,“請(qǐng)擊之”這是請(qǐng)求的內(nèi)容;故斷為:彼眾我寡/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之。14.本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:(1)鼓:擊鼓;作:鼓起;再:第二次;竭:窮盡;(2)既:等到;師:軍隊(duì);傷:受了傷15.本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合甲文第二段“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”,可知:曹劌認(rèn)為,作戰(zhàn)靠的是勇氣,當(dāng)敵方的士氣衰竭,我方的士氣高漲的時(shí)候就是打敗敵人的好時(shí)機(jī)。故可以概括為:彼竭我盈。結(jié)合乙文第二段“勍敵之人,隘而不列,天贊我也。阻而鼓之,不亦可乎”,可知:子魚(yú)認(rèn)為面對(duì)強(qiáng)大的敵人,要在(敵人)因地勢(shì)險(xiǎn)阻而未組成軍隊(duì)的陣勢(shì)時(shí),要趁機(jī)阻礙并攻擊他們,這樣的話(huà),敵人就會(huì)被打敗的。故可概括為:隘而不列?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車(chē),在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō):“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō):“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車(chē)馬追逐齊軍。曹劌說(shuō):“還不行。”說(shuō)完就下了戰(zhàn)車(chē),察看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車(chē),扶著車(chē)前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說(shuō):“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問(wèn)他取勝的原因。曹劌回答說(shuō):“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來(lái)我看到他們的車(chē)輪的痕跡混亂了,望見(jiàn)他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!薄疽摇砍姽ゴ蛩螄?guó)以援救鄭國(guó)。宋襄公將要迎戰(zhàn),公孫固勸阻說(shuō),“上天遺棄商朝已經(jīng)很久了,君王要振興它,不可,這樣做是得不到寬恕的?!毕骞宦?tīng)。冬季,十一月初一日,宋襄公與楚軍在泓水作戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)擺好了陣勢(shì),楚軍還沒(méi)有全部渡過(guò)泓水。擔(dān)任司馬的子魚(yú)對(duì)宋襄公說(shuō):“對(duì)方人多而我們?nèi)松伲弥麄冞€沒(méi)有全部渡過(guò)泓水,請(qǐng)您下令進(jìn)攻他們?!彼蜗骞f(shuō):“不行?!背?guó)的軍隊(duì)已經(jīng)全部渡過(guò)泓水但沒(méi)有擺好陣勢(shì),子魚(yú)又建議宋襄公下令進(jìn)攻。宋襄公還是回答說(shuō):“不行?!钡鹊匠姅[好了陣勢(shì)以后,宋軍才去進(jìn)攻楚軍,結(jié)果宋軍大敗,宋襄公大腿受了傷。國(guó)人都責(zé)備宋襄公。襄公說(shuō):“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人,不俘虜頭發(fā)斑白的老人。古代用兵的道理,不憑借險(xiǎn)隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡國(guó)者的后代,也不攻擊沒(méi)有排成陣勢(shì)的敵人?!弊郁~(yú)說(shuō):“主公并不懂得戰(zhàn)爭(zhēng)。強(qiáng)大的敵人,因?yàn)榈匦蔚莫M窄而擺不開(kāi)陣勢(shì),這是上天在幫助我們,這時(shí)候?qū)ζ浼右詳r截然后攻擊他們,不也是可以的嗎?況且今天這些強(qiáng)悍的楚兵,都是我們的敵人。即使是碰到老人,捉住了就把他抓回來(lái),何況只是頭發(fā)花白的人?對(duì)士兵講明恥辱,教導(dǎo)作戰(zhàn)是為了殺死敵人。敵人受了傷但還沒(méi)有死,為什么不能再次攻擊使其斃命?如果是因?yàn)閼z憫那些受傷的人,那還不如開(kāi)始就不要傷害他。同情年長(zhǎng)的敵人,還不如對(duì)敵人屈服。16.D17.A18.(1)打造一個(gè)涵蓋手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)。(2)開(kāi)發(fā)更多更實(shí)用的基于該操作系統(tǒng)的應(yīng)用,形成國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)的完善生態(tài)。【導(dǎo)語(yǔ)】文本通過(guò)多角度、多材料的方式,詳細(xì)介紹了華為原生鴻蒙操作系統(tǒng)的發(fā)布及其意義。文章從技術(shù)突破、市場(chǎng)表現(xiàn)、生態(tài)建設(shè)等方面,展示了鴻蒙系統(tǒng)在打破國(guó)外壟斷、推動(dòng)國(guó)產(chǎn)軟件生態(tài)繁榮方面的成就。同時(shí),文章也指出了鴻蒙系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)的重要性。整體而言,文章結(jié)構(gòu)清晰,信息豐富,既有事實(shí)數(shù)據(jù)支撐,又有對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,體現(xiàn)了對(duì)國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)的期待與信心。16.本題考查內(nèi)容理解辨析。D.有誤,結(jié)合材料四第①段“但是傳統(tǒng)的操作系統(tǒng),無(wú)論是Windows還是Android、iOS都是為不同設(shè)備編制的操作系統(tǒng),雖然能實(shí)現(xiàn)文件傳輸,但相互打通的門(mén)檻很高”可知,說(shuō)明傳統(tǒng)操作系統(tǒng)雖然能實(shí)現(xiàn)文件傳輸,但不能實(shí)現(xiàn)各種設(shè)備相互調(diào)用、相互管理;故選D。17.本題考查內(nèi)容理解辨析。A.有誤,結(jié)合材料四第①段“萬(wàn)物互聯(lián)是鴻蒙的巨大優(yōu)勢(shì)。在生態(tài)建設(shè)方面,原生鴻蒙實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、平板、汽車(chē)座艙等多設(shè)備、多場(chǎng)景的互聯(lián)互通。華為的目標(biāo)是打造一個(gè)涵蓋手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)”可知,這里明確指出華為是朝著涵蓋多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)這個(gè)目標(biāo)努力,并非已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多設(shè)備全場(chǎng)景的互聯(lián)互通;故選A。18.本題考查內(nèi)容理解概括。結(jié)合材料四第①段“萬(wàn)物互聯(lián)是鴻蒙的巨大優(yōu)勢(shì)。在生態(tài)建設(shè)方面,原生鴻蒙實(shí)現(xiàn)了手機(jī)、平板、汽車(chē)座艙等多設(shè)備、多場(chǎng)景的互聯(lián)互通。華為的目標(biāo)是打造一個(gè)涵蓋手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)”可知,原生鴻蒙雖已在部分設(shè)備間實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,但距離涵蓋多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)建設(shè)還有目標(biāo)要達(dá)成。由此可知,打造一個(gè)涵蓋手機(jī)、平板、電視、智能穿戴、汽車(chē)等多種設(shè)備的全場(chǎng)景智能生態(tài)是原生鴻蒙走向成功需做好的工作之一。結(jié)合材料四第②段“一個(gè)操作系統(tǒng)的最終成功,關(guān)鍵在于形成生態(tài)。只有基于該操作系統(tǒng)的應(yīng)用越來(lái)越多、越來(lái)越實(shí)用,用戶(hù)口碑才會(huì)越來(lái)越好”以及第③段“隨著越來(lái)越多企業(yè)的積極加入,國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)的生態(tài)也將不斷得到完善”可知,要讓原生鴻蒙走向成功,需開(kāi)發(fā)出大量實(shí)用的基于該系統(tǒng)的應(yīng)用,吸引更多企業(yè)加入,進(jìn)而形成完善的國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)生態(tài)。由此可知,開(kāi)發(fā)更多更實(shí)用的基于該操作系統(tǒng)的應(yīng)用,形成國(guó)產(chǎn)系統(tǒng)的完善生態(tài)是原生鴻蒙走向成功需做好的另一項(xiàng)工作。19.愛(ài)崗敬業(yè)(忠于職守)在草叢里蹲守,抓住盜礦賊心思縝密(心細(xì)如發(fā))用錄好的鞭炮聲嚇退黑熊20.(1)加點(diǎn)詞表現(xiàn)出林守山對(duì)實(shí)習(xí)生能否留下來(lái)的懷疑和不確定。與下文實(shí)習(xí)生歸來(lái)守山形成對(duì)比,突出了對(duì)守山民警無(wú)私奉獻(xiàn)精神的贊美;形成前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);欲揚(yáng)先抑,情節(jié)曲折,激發(fā)興趣。(2)運(yùn)用人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了林守山看到車(chē)轍后的異常表現(xiàn),表現(xiàn)出他心思縝密的特點(diǎn),抒發(fā)了對(duì)他忠于職守精神的贊美。21.前輩們的英雄事跡著實(shí)讓人感動(dòng);他們甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人欽佩;可我竟然連一只黑熊都對(duì)付不了,真是慚愧;等半年后我畢了業(yè),我一定會(huì)回到這里來(lái),跟師傅一起守山。22.這些美好景致是守山民警忠誠(chéng)守護(hù)的結(jié)果,從側(cè)面表現(xiàn)出守山民警無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于職守的精神品質(zhì);有力地突出了對(duì)守山民警贊美的主題;同時(shí)營(yíng)造了一種美好祥和的氛圍,感染讀者,引起共鳴;交代人物活動(dòng)的環(huán)境,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展?!緦?dǎo)語(yǔ)】文章通過(guò)林守山多年守護(hù)大青山的經(jīng)歷,刻畫(huà)了一位堅(jiān)守信念、忠于職守的護(hù)林警察形象,展現(xiàn)了人物的高尚品格和責(zé)任感。故事情節(jié)緊湊,人物形象鮮明,尤其通過(guò)實(shí)習(xí)生的視角,折射出林守山對(duì)初心的堅(jiān)守和大自然的敬畏。作者用細(xì)膩的描寫(xiě)與生動(dòng)的對(duì)話(huà),將守山背后的艱辛和光榮細(xì)膩展現(xiàn),同時(shí)通過(guò)景物描寫(xiě)襯托了人與自然和諧共生的主題,寓意深刻。19.本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合第①——③段“快半輩子了,林守山還是孤零零的一個(gè)人守著這個(gè)小院,來(lái)來(lái)去去的實(shí)習(xí)生,只要實(shí)習(xí)期滿(mǎn)便不見(jiàn)蹤跡,難怪人們說(shuō):‘鐵打的林守山,流水的實(shí)習(xí)生。’”,可知:林守山在這里守護(hù)山林有大半輩子,他送走許多實(shí)習(xí)生,但他依舊堅(jiān)守崗位??梢?jiàn)他是一位忠于職守的人。結(jié)合第⑨段“您抓盜礦賊,在草叢里蹲守,每五分鐘抹一次風(fēng)油精防蚊蟲(chóng)叮咬,十幾瓶風(fēng)油精用完了嫌疑人遲遲未出現(xiàn),您靠著堅(jiān)定的信念硬撐下來(lái)”,可知:林守山為了抓盜礦賊,在草叢里蹲守,用風(fēng)油精防蚊蟲(chóng)叮咬,靠著堅(jiān)定的信念硬撐下來(lái)。結(jié)合第⑩——?段“林守山突然停下來(lái),指著路上的車(chē)轍印,沖小伙子說(shuō):‘昨天來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些?!?,“很快,在一處封堵過(guò)的廢棄采礦口發(fā)現(xiàn)有土石松動(dòng)。他蹲下身,用枯木棍輕輕撥開(kāi)碎石,露出一個(gè)掩蓋的洞口”,可知:林守山在巡山的時(shí)候,由路上的車(chē)轍印而順藤摸瓜,發(fā)現(xiàn)有一處封堵過(guò)的廢棄采礦口,發(fā)現(xiàn)抽水機(jī)和碳罐,上報(bào)有關(guān)部門(mén)。由此可見(jiàn),他是一個(gè)心思縝密的人。結(jié)合第?——?段“他睜大眼睛仔細(xì)看了看,竟然是一頭黑熊!沒(méi)等做出反應(yīng),隔壁傳來(lái)一陣槍響,那只黑熊驚慌地轉(zhuǎn)身躲進(jìn)樹(shù)林”,“老警官急中生智,用石塊投擲黑熊,把憤怒的黑熊引到他跑的方向”,“老警察抹了一把汗說(shuō),幸虧早有防范,隨身帶著錄好的鞭炮聲”“小伙子頓時(shí)明白了剛才的‘槍聲’是什么了”可知:林守山發(fā)現(xiàn)黑熊時(shí),學(xué)習(xí)以前老警官的做法,用錄好的鞭炮聲來(lái)嚇退黑熊。由此可見(jiàn),他是個(gè)機(jī)智勇敢的人。20.本題考查賞析語(yǔ)言。(1)結(jié)合第①段“林守山還是孤零零的一個(gè)人守著這個(gè)小院,來(lái)來(lái)去去的實(shí)習(xí)生,只要實(shí)習(xí)期滿(mǎn)便不見(jiàn)蹤跡”,可知:以前的實(shí)習(xí)生到這里實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后,不再回到這里工作。“異樣的眼光”表示林守山對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生是否會(huì)留下來(lái)感到懷疑。結(jié)合第?段“他知道有熟人來(lái),門(mén)一開(kāi),小伙子像一棵白楊筆直地站在面前”,可知:實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后,歸來(lái)守山,這與下文的內(nèi)容形成對(duì)比,贊美守山民警為守護(hù)山林環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。使文章結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng),同時(shí)這也是采用欲揚(yáng)先抑的手法,情節(jié)曲折,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)“停下來(lái)”“指著路上的車(chē)轍印”,這是動(dòng)作描寫(xiě)。“昨天來(lái)的時(shí)候沒(méi)有這些”這是語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)林守山在巡山時(shí)發(fā)現(xiàn)車(chē)轍印時(shí),非常警覺(jué)。結(jié)合第?段“林守山做了個(gè)手勢(shì),躡手躡腳地對(duì)附近進(jìn)行搜查。很快,在一處封堵過(guò)的廢棄采礦口發(fā)現(xiàn)有土石松動(dòng)”“在廢礦里發(fā)現(xiàn)抽水機(jī)和碳罐,請(qǐng)馬上聯(lián)系相關(guān)部門(mén)對(duì)碳罐進(jìn)行爆破搗毀,然后深埋封堵洞口”,可知:林守山由路上的車(chē)轍印而順藤摸瓜,發(fā)現(xiàn)在一處封堵過(guò)的廢棄采礦口,發(fā)現(xiàn)抽水機(jī)和碳罐,上報(bào)有關(guān)部門(mén)。由此可見(jiàn),他是一個(gè)心思縝密的人,贊美其忠于職守的精神。21.本題考查理解人物形象。結(jié)合第?段“為給案件定性,老民警查探后發(fā)現(xiàn)有三根沒(méi)有起爆的導(dǎo)爆管嵌在炮眼里,結(jié)果在挖導(dǎo)爆管過(guò)程中,發(fā)生爆炸”,第?段“小伙子在墳前恭恭敬敬地鞠了三個(gè)躬”,可知:林守山給實(shí)習(xí)生講述老民警為了工作而英勇?tīng)奚耐拢』镒觾?nèi)心對(duì)老民警的非常敬佩。結(jié)合第?段“他知道有熟人來(lái),門(mén)一開(kāi),小伙子像一棵白楊筆直地站在面前”,第?段“林守山心頭一熱,默默地看著小伙子帽子上的警徽,月光下的警徽熠熠閃光,像一團(tuán)燃燒的熱火”,可知:小伙子在實(shí)習(xí)期滿(mǎn)以后,繼續(xù)回到大山,守護(hù)大山。據(jù)此擬寫(xiě)心理活動(dòng)即可。示例:這位老民警用自己的生命去守護(hù)大青山的綠水青山,守護(hù)了正義,他是無(wú)私奉獻(xiàn)的真正英雄。他的這份無(wú)悔的奉獻(xiàn)讓我深深感動(dòng)。我感到無(wú)比敬佩和自省,同時(shí)也更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)信念——要傳承他護(hù)林守山的精神,做一名像他那樣無(wú)私無(wú)畏的人民警察,用一生捍衛(wèi)這片土地的安寧。22.本題考查環(huán)境描寫(xiě)的作用。(1)“那些風(fēng)溫潤(rùn)、花芬芳、林茗莵、鳥(niǎo)歡快的美好時(shí)光”,結(jié)合第①段“快半輩子了,林守山還是孤零零的一個(gè)人守著這個(gè)小院”,第②段“夜黑月明的夜晚,林守山就會(huì)拎著壺茶水,來(lái)到石頭壘成的草色青青的小院中,坐在石墩上,任記憶的閥門(mén)打開(kāi),思緒一點(diǎn)點(diǎn)從腦海中溢出”,第③段“腦海中天馬行空,林守山看著遠(yuǎn)山空潭,眼里盡是欣慰。一壺茶喝完,他緩緩地站起身”,第④段“想做一名仁者,須得青山洗禮。他不顧父母反對(duì),在大青山跟著一名老民警護(hù)佑山林”,可知:林守山用了半生時(shí)間來(lái)守護(hù)大山的安寧,這里雖然生活條件惡劣,但林守山毫不在意,他晚上獨(dú)自一人坐在小院,回憶往事,回憶自己用半生時(shí)間守護(hù)山林的自然風(fēng)光。這些環(huán)境描寫(xiě)充滿(mǎn)詩(shī)意,以風(fēng)、花、林、鳥(niǎo)等意象勾勒出自然的美好畫(huà)面,營(yíng)造了美好和諧的自然畫(huà)面,表現(xiàn)林守山的欣慰之情,贊頌他為守護(hù)山林無(wú)私奉獻(xiàn)之情。(2)“他站起來(lái)四處看了看,一片空曠,樹(shù)葉沙沙,月影婆娑”,結(jié)合第?段“他往窗前湊了湊,看見(jiàn)樹(shù)林里有一個(gè)黑色物體在移動(dòng)。他睜大眼睛仔細(xì)看了看,竟然是一頭黑熊!沒(méi)等做出
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