2025年牛津上海版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、自來水廠凈水過程中，不會用到的方法是（）A.吸附B.過濾C.蒸餾D.消毒2、空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3、關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用B.葉片由葉柄、葉脈、葉肉組成C.葉片上的氣孔總是處于開放狀態(tài)D.葉片表皮細(xì)胞屬于營養(yǎng)組織4、下列關(guān)于O2、CO2的敘述，不正確的是（）A.植物的光合作用能產(chǎn)生O2B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2可以供給呼吸D.將CO2通入紫色石蕊試液可以觀察到溶液變紅色5、將下列物質(zhì)分別放入水中，不能形成無色溶液的是（）A.食用油B.白醋C.食鹽D.酒精6、塑料外殼的手電筒的構(gòu)造如圖所示，手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池．關(guān)于手電筒的電路，下列說法正確的是（）A.干電池為電源，按鍵為電路開關(guān)B.金屬彈簧為絕緣體，不屬于電路的一部分C.燈泡發(fā)光時(shí)，燈泡中燈絲的電阻為零D.燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能7、小輝在晚會上表演了一個(gè)節(jié)目；如圖所示．他一只手握住膠管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是由于（）

A.下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)大于上管口的壓強(qiáng)B.下管口空氣流速大，導(dǎo)致下管口的壓強(qiáng)小于上管口的壓強(qiáng)C.上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)大于下管口的壓強(qiáng)D.上管口空氣流速大，導(dǎo)致上管口的壓強(qiáng)小于下管口的壓強(qiáng)評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、近期全球熱播的科幻巨作《阿凡達(dá)》，通過高超的3D特效技術(shù)創(chuàng)造的美麗潘多拉星球，其星球上大氣的成分中富含NH3，Cl2和CH4等．按元素組成物質(zhì)的情況看，CH4屬于____（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）9、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成，其中呼吸道是氣體進(jìn)出人體的通道，包括鼻、____、____、____和支氣管等部分；____是人體內(nèi)部與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的場所。10、隱形材料：有些材料能強(qiáng)烈地吸收電磁波，稱為____，現(xiàn)代隱形飛機(jī)的原理：將隱形材料涂在飛機(jī)上，對方雷達(dá)發(fā)射出的____遇到這些材料的涂層時(shí)大部分被____，發(fā)射回去的很少11、如圖所示的單擺，讓小球從A點(diǎn)靜止釋放，小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動的過程中，小球受到的重力對小球____功，細(xì)繩對小球的拉力____功（均選填“做”或“不做”）．

12、甲；乙兩圖分別表示氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線．

（1）比較甲、乙兩圖可知：影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是____，兩種物質(zhì)中____的溶解度受溫度影響更?。?/p>

（2）20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為____．

（3）若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“變大”、“變小”或“不變”）．13、利用如圖所示裝置探究這個(gè)現(xiàn)象，在這個(gè)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與____的方向和磁感線方向有關(guān)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成____；實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

14、氮化硅是一種新型陶瓷材料的主要成分，能承受高溫，可用于制造業(yè)、航天業(yè)等。氮化硅中氮呈-3價(jià)、硅(元素符號Si)呈+4價(jià)。試寫出氮化硅的化學(xué)式____。15、很多物質(zhì)具有導(dǎo)電性，但導(dǎo)電的原理不同，例如：金屬能導(dǎo)電，因?yàn)榻饘僦写嬖赺___，利用如圖所示裝置，可以判斷溶液是否能導(dǎo)電，當(dāng)閉合開關(guān)后，觀察到燈泡發(fā)光，由此確定該溶液____，是由于該溶液中存在____．

16、請給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

①中學(xué)生的質(zhì)量約為48.5____；

②初中八年級物理課本的長約為2.6____；

③一個(gè)學(xué)生的身高是1.7____；

④物理課本的長度是25.80____；

⑤課桌的長度大約是12.0____評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共2題，共6分)26、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時(shí)所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

27、根據(jù)圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向．

評卷人得分六、解答題(共1題，共6分)28、綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈：

小雨的房間里有兩盞燈．開關(guān)S1控制吊燈L1和L2；開關(guān)S2控制壁燈L3；開關(guān)S3和S4控制床頭燈L4；使它有兩種不同的亮度．

現(xiàn)在有一個(gè)電源；4個(gè)開關(guān)、4個(gè)燈泡、一個(gè)定值電阻和若干導(dǎo)線；請你設(shè)計(jì)上述電路，將電路圖畫在方框內(nèi)．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀；吸附、過濾、消毒等；不涉及到蒸餾．

答案：C.

【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，生產(chǎn)自來水的凈水方法有沉淀、吸附、過濾、消毒等解答．2、A【分析】【解答】A；氮?dú)庹?8%；故選項(xiàng)正確；

B；氧氣占21%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；二氧化碳占0.03%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；稀有氣體占0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A．

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?，氧氣約占五分之一，氮?dú)饧s占五分之四．3、A【分析】【解答】A；葉片上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密；含有的葉綠體，能進(jìn)行光合作用，A正確．

B；葉片由葉肉、葉脈、表皮三部分組成；B錯(cuò)誤．

C；氣孔是保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔．保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)；細(xì)胞膨脹，細(xì)胞厚度增加，兩細(xì)胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，細(xì)胞收縮，細(xì)胞厚度減小，兩細(xì)胞并合，氣孔閉合．C錯(cuò)誤．

D；植物葉的上下表皮具有保護(hù)作用；屬于保護(hù)組織，D錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】葉片由葉肉；葉脈、表皮三部分組成；如圖：

4、B【分析】【分析】A；根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行判斷；

B；根據(jù)分子由原子構(gòu)成分析；

C；氧氣能支持呼吸；

D、根據(jù)CO2的性質(zhì)分析判斷．本題的難度不大，熟悉O2、CO2的結(jié)構(gòu)；性質(zhì)和用途是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；植物的光合作用吸收二氧化碳；釋放出氧氣，故A敘述正確；

B、分子是由原子構(gòu)成的，O2、CO2中都含有氧原子．故B敘述不正確；

C；氧氣可以供給呼吸．故C敘述正確；

D、CO2的水溶液顯酸性；能使紫色石蕊試液變紅．故D敘述正確．

故選：B．5、A【分析】【分析】本題要分析物質(zhì)的水溶性；如果物質(zhì)易溶于水，就能夠和水形成溶液，如果物質(zhì)不溶于水，就不能夠和水形成溶液．溶液是均一；穩(wěn)定的混合物．此題考查了懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別，鍛煉了學(xué)生分析問題解決問題的能力．

【解答】解：A；植物油不溶于水；不能形成溶液；

B；白醋溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液；

C；食鹽能溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液；

D；酒精能溶于水；沒有顏色，能形成無色溶液．

綜上，故選A．6、A【分析】【分析】根據(jù)電路的組成和作用分析；電源是提供電能的裝置；用電器是用電來工作的準(zhǔn)備，開關(guān)是用來控制電路通；斷的裝置，導(dǎo)線是將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成電路，是輸送電能的元件；手電筒工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為光能．本題考查了手電筒電路的組成和作用、電池的串聯(lián)、能量的轉(zhuǎn)化，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，提示我們應(yīng)多觀察生活．

【解答】解：

A；干電池為電源為小燈泡提供電能；手電筒的按鍵相當(dāng)于開關(guān)，控制電路通、斷，故A正確；

B；手電筒底部的金屬彈簧是導(dǎo)體；在這里是導(dǎo)線，屬于電路的一部分，故B錯(cuò)誤；

C；任何導(dǎo)體都有電阻；無論燈泡發(fā)光還是不發(fā)光，燈泡中燈絲的電阻都不能為零，故C錯(cuò)誤；

D；手電筒工作時(shí)；將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D錯(cuò)誤．

故選A．7、D【分析】【分析】流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)；流速越大，壓強(qiáng)越小。比較管的上方和下方的壓強(qiáng)是本題的關(guān)鍵。掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，能利用流體壓強(qiáng)知識表演有趣的節(jié)目。

【解答】由于在空中快速轉(zhuǎn)動上半部；上面的空氣流動速度快，壓強(qiáng)小；下面的空氣流動速度小，壓強(qiáng)大，紙片在壓強(qiáng)差的作用下，被壓向空中出現(xiàn)天女散花。

故答案為：D二、填空題(共9題，共18分)8、化合物【分析】【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成．

【解答】解：CH4是由碳；氫兩元素組成的純凈物；屬于化合物；

故答案為：化合物9、肺咽喉氣管肺【分析】【分析】此題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道；肺；據(jù)此作答。

【解答】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

其中；鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道。

呼吸道是氣體進(jìn)出的通道；有清潔；濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；

肺是氣體交換的場所；是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

故答案為：肺；咽；喉；氣管；肺10、隱形材料電磁波吸收【分析】【解答】隱形材料：有些材料能強(qiáng)烈地吸收電磁波；稱為隱形材料?，F(xiàn)代隱形飛機(jī)的原理：將涂在飛機(jī)上，對方雷達(dá)發(fā)射出的電磁波遇到這些材料的涂層時(shí)大部分被吸收，發(fā)射回去的很。

【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進(jìn)步的影響11、做不做【分析】【解答】小球從A點(diǎn)向B點(diǎn)擺動的過程中；小球的高度降低，在重力的作用下沿重力的方向移動了距離，所以小球受到的重力對小球做了功；

細(xì)繩對小球的拉力方向與小球的運(yùn)動方向垂直；小球沒有在拉力的作用下移動距離，故細(xì)繩對小球的拉力沒有做功．

故答案為：做；不做．

【分析】力做功的兩個(gè)必要因素，力和在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析．12、溶質(zhì)的性質(zhì)氯化鈉31.6g不飽和溶液不變【分析】【解答】解：（1）影響固體物質(zhì)溶解度曲線陡斜程度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)；兩種物質(zhì)中氯化鈉的溶解度受溫度影響更?。侍睿喝苜|(zhì)的性質(zhì)；氯化鈉；

（2）由溶解度曲線可知；20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g．故填：31.6g；

（3）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；若將20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫到50℃，此時(shí)溶液為不飽和溶液；溶液中硝酸鉀的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量不變，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．故填：不飽和溶液；不變．

【分析】（1）溶質(zhì)的性質(zhì)對溶解度影響很大；

（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大??；

（3）飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．13、導(dǎo)體切割磁感線發(fā)電機(jī)【分析】【解答】若連通電路后；在外力作用下使導(dǎo)體左右移動，切割磁感應(yīng)線，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，此時(shí)感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的方向和磁感線的方向有關(guān)；根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)將線圈運(yùn)動的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．故答案為：導(dǎo)體運(yùn)動；發(fā)電機(jī)．

【分析】知道通電螺線管周圍存在磁場，并且其磁感線與條形磁體的磁感線相似；掌握英國物理學(xué)家法拉第的發(fā)現(xiàn)及貢獻(xiàn)。14、Si3N4【分析】【分析】根據(jù)氮；硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖推出氮、硅的化合價(jià)；再根據(jù)化合價(jià)規(guī)則寫出化學(xué)式．解此題時(shí)首先根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖確定化合價(jià)，再書寫出物質(zhì)的化學(xué)式．

【解答】解：由氮元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有5個(gè)電子，一般易得到3個(gè)電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．因而氮元素顯負(fù)三價(jià)；由硅元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有4電子，一般易失去4電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．因而硅元素顯正四價(jià)；設(shè)氮化硅的化學(xué)式為SixNy根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的規(guī)則，可得+4X+（-3Y）=0，則X：Y=3：4．因此氮化硅的化學(xué)式為Si3N4；

故答案為：Si3N4．15、自由電子|能導(dǎo)電|自由電荷【分析】【分析】（1）物質(zhì)能否導(dǎo)電與物質(zhì)中是否含有自由移動的帶電荷的微粒有關(guān)；（2）燈泡能夠發(fā)光也就說明了有電流通過燈泡；溶液可以導(dǎo)電是導(dǎo)體．

【解答】解：金屬能夠?qū)щ娛且驗(yàn)榻饘僦泻凶杂梢苿拥碾娮樱?/p>

閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光；說明有電流通過燈泡，這說明該溶液能夠?qū)щ?，是?dǎo)體；溶液能夠?qū)щ娛怯捎谠撊芤褐写嬖谧杂呻姾桑?/p>

故答案為：自由電子；能導(dǎo)電；自由電荷．16、kgdmmcmdm【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量和長度的估測；結(jié)合對生活的了解和對質(zhì)量；長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，填上符合實(shí)際的單位．

【解答】解：①成年人的質(zhì)量在65kg左右；中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在48.5kg左右；②一根筷子的長度在25cm左右，八年級物理課本的長度與此差不多，在26cm=2.6dm左右；③成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm=1.70m左右；④一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度與此差不多，在25.80cm左右；⑤中學(xué)生的步幅在60cm左右，課桌的長度大約是中學(xué)生步幅的二倍，在120cm=12.0dm左右．

故答案為：①kg；②dm；③m；④cm；⑤dm．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共28分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零