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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級歷史下冊月考試卷473考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、18世紀英國詩人雪萊曾寫道:“我們的法律、文學、宗教和藝術都起源于希臘。如果沒有希臘,我們現(xiàn)在還可能蒙昧、無知、與野人無異。”雪萊認為希臘文明與近代文明之間的關系是()A.希臘人創(chuàng)造出的法學體系沿用至今B.近代西方文明復原了古希臘文化C.希臘文化完全涵蓋了近代歐洲文明D.希臘文明是近代歐洲文明的源頭2、讀圖。與毛澤東提出這一著名論斷對應的歷史事件是()
A.中共一大召開B.井岡山革命根據(jù)地建立C.遵義會議召開D.遼沈戰(zhàn)役勝利3、1929年失業(yè)率為2.5%:1933年達到25%.失業(yè)人數(shù)由不足150萬猛升到1700萬,平均每四個人中就有一個失業(yè)。在此背景下,最具創(chuàng)新精神的舉措是()A.蘇俄新經(jīng)濟政策B.美國頒布《國家工業(yè)復興法》C.希特勒建立法西斯政權D.斯大林實行兩個五年計劃4、張元濟在回憶戊戌變法時說:“我們被日本打敗,大家從睡夢里醒過來,覺得不能不改革了.丙申年(1896年,光緒二十二年)前后,我們一部分同官,經(jīng)常在陶然亭聚會,談論朝政.”其中所談的“被日本打敗”的戰(zhàn)爭是指()A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華5、假如你是一名伊拉克人,隨著時光的隧道回到公元前l(fā)8世紀,你可能見到的國王是()A.胡夫B.亞歷山大C.阿育王D.漢謨拉比評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、看圖回答問題:
(1)上面兩圖分別是____和____行政區(qū)的區(qū)旗。
(2)在歷史上,這兩個地區(qū)分別遭到了____和____的侵占。
(3)改革開放后,在____提出的____科學構想指導下,這兩個地區(qū)分別于____年和____年回歸祖國。7、清朝在平定大小和卓叛亂以后設置______,加強了對西北地區(qū)的管轄。1727年,清朝在西藏設置______,監(jiān)督西藏地方政務。8、【題文】1993年在歐洲建立的區(qū)域性組織是________________________。9、【題文】藝術是人類的精神食糧。
(1)文藝復興時期,達芬奇創(chuàng)作的《____》對人物的心理刻畫;可謂入木三分。
(2)19世紀,俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠____被譽為“心理描寫大師”。
(3)荷蘭畫家梵高用線條來勾畫人類內(nèi)心情感的沖動,其代表作品是《____》。10、讀圖;請回答:
(1)圖一所指的是____帝國,圖二所指的是____帝國。
(2)圖一和圖二分別信仰什么宗教?各自的創(chuàng)始人;經(jīng)典是什么?
(3)這兩個帝國曾創(chuàng)造了燦爛的文化。試各舉一例說明。11、列舉封建性質的改革兩個____、____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、《獨立宣言》宣稱人們生來自由,權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯.____(判斷對錯)13、西漢的長安和東漢的洛陽,被稱作東西二城,長安城里還有較為完備的下水道。____(判斷對錯)14、我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家,商朝就有燒制原始青瓷的瓷窯。____(判斷對錯)15、1937年,“九一八”事變爆發(fā),中國人民開始了全面的抗戰(zhàn)。____(判斷對錯)16、被魯迅稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷?!钡氖俏覈谝徊考o傳體通史《史記》17、20世紀70年代,美蘇爭霸達到高潮。美國深陷越南戰(zhàn)爭泥潭,蘇聯(lián)于1979年撤出阿富汗。18、第一次世界大戰(zhàn)期間,英國失去了其對外投資的四分之一,法國失去了三分之一,而德國則失去了其全部對外投資。由此可見,第一次世界大戰(zhàn)削弱了歐洲的經(jīng)濟實力。19、第二次工業(yè)革命期間,在電器發(fā)明領域,美國科學家愛迪生最為著名。____(判斷對錯)20、春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭頻繁,社會生產(chǎn)力水平顯著降低,壓制了中華文化的勃興。____(判斷對錯)評卷人得分四、識圖題(共4題,共16分)21、.2013年9月,習近平總書記提出構建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構想。此戰(zhàn)略構想一經(jīng)提出即刻受到國際社會的高度重視,得到沿途各國的廣泛支持。此經(jīng)濟帶的形成必將加強中國與中亞、西亞乃至歐洲的經(jīng)濟文化合作,各個國家共榮共存,一同繼承古代“絲綢之路”的精神財富。
(1)請列舉一位古代在陸上絲綢之路上為中外交流作出貢獻的人物及其事跡。(2)與其說陸上絲綢之路像一座橋梁,不如說它像一張網(wǎng),將通向古代世界各個文明的道路交織在一起。請將圖中字母A、B、C、D所代表的文明分為兩類,并寫出劃分標準
(3)習近平總書記提出構建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構想后,依托“絲綢之路經(jīng)濟帶”,我國通過建立區(qū)域性組織,促進了與絲路沿線國家的和諧相處。結合所學知識,請你為建立一個和諧共榮的“絲綢之路經(jīng)濟帶”提出一個具體的建議。22、中共十八大,黨和國家繼續(xù)關注“三農(nóng)”問題。回眸歷史,新中國成立后,國家對農(nóng)村的政策先后作出過重大調(diào)整,在歷史上產(chǎn)生了很大影響。讀圖回答:農(nóng)民拔除地主立的界碑報名農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社人民公社食堂農(nóng)民領生產(chǎn)承包合同圖一圖二圖三圖四(1)根據(jù)圖片信息回答:20世紀50年代,我國在農(nóng)村開展了哪些重要運動?(2)圖三運動發(fā)生的歷史時期,對我國農(nóng)村經(jīng)濟建設造成什么危害?(3)圖四中,我國安徽鳳陽小崗村率先出現(xiàn)“包產(chǎn)到戶”的典型,隨后在全國農(nóng)村逐步實行了什么制度?有什么意義?(4)黨在不同時期實行不同的農(nóng)村政策最根本的出發(fā)點是什么?23、請將下列事件發(fā)生地點的英文字母代號填入圖中相應方框內(nèi)。A.“慕尼黑陰謀”B.二戰(zhàn)全面爆發(fā)24、讀圖并回答問題(1)圖中四條路線分別是誰的航海路線?A、____B、____C、____D、____(2)15—17世紀,歐洲冒險家在海外探險中必須攜帶中國四大發(fā)明中的()A.紙張B.活字版C.火藥D.指南針
(3)請舉出我國古代史上的一次偉大的航海壯舉;這次活動與新航路開辟在目的上有何不同?評卷人得分五、簡答題(共2題,共20分)25、秦始皇;漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王;他們的統(tǒng)治政策對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料,回答問題。
材料一秦王掃六合;虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
--李白
材料二主父偃說上曰:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟;以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?。
(1)材料一中“秦王”是誰?據(jù)圖一;概述他為加強政治統(tǒng)治采取的措施。圖二;圖三分別反映了秦朝在經(jīng)濟、文化方面的什么措施?
(2)根據(jù)材料二;概括漢武帝在政治上采取什么措施鞏固統(tǒng)治?
(3)漢武帝在經(jīng)濟和軍事上又是如何實現(xiàn)大一統(tǒng)的?26、閱讀材料;回答問題。
材料一孔子名丘;字仲尼,春秋時期魯國人。儒家學派的創(chuàng)始人,提出“以德治國”的政治主張??鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。
(1)據(jù)材料一;說明孔子的政治和思想主張分別是什么?
材料二為了加強思想控制;秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史;醫(yī)藥、占卜、種樹的書,其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責他的儒生和方士活埋。
--岳麓版《中國歷史》七年級上冊。
(2)材料二反映了什么史實?這一史實產(chǎn)生了怎樣的惡劣影響?
材料三漢武帝采納董仲舒的建議;“罷黜百家,獨尊儒術”。重視教育,在中央興辦太學,在地方興辦國學。
--川教版《中國歷史》七年級上冊。
(3)材料三反映的史實產(chǎn)生了什么影響?材料二和材料三反映出秦始皇和漢武帝對待儒家思想的不同態(tài)度;但其目的相同,他們相同的目的是什么?
(4)作為當代中學生,你認為應該怎樣對待以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】試題分析:本題主要考查古希臘歷史的內(nèi)容。依據(jù)已學知識可知,羅馬以法律聞名,A錯誤;近代西方民主政治借鑒了古希臘民主政治,而非復原,B錯誤;C希臘文化完全涵蓋了近代歐洲文明也錯誤;所以選D??键c:人教新課標九年級上冊·西方文明之源·雅典城邦的繁榮【解析】【答案】D2、B【分析】【分析】本題考查井岡山革命根據(jù)地的建立的知識點.【解析】【解答】1927年10月;毛澤東在井岡山創(chuàng)建中國第一塊革命根據(jù)地后,革命群眾對根據(jù)地的前途表示擔憂,加上蔣介石的圍剿,失敗情緒很濃,毛澤東針對這一狀況連續(xù)發(fā)表了《紅色政權為什么能夠存在》;《星星之火,可以潦原》等文章,解決了人們的思想問題.
故選B.3、B【分析】根據(jù)所學可知;1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度.羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎.
故選B.
本題考查羅斯福新政;羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑,使美國渡過了經(jīng)濟危機.
重點識記羅斯福新政的背景、內(nèi)容、特點與影響.【解析】B4、C【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭的相關史實.【解析】【解答】由題干可知:“日本;1896年”,所以是甲午中日戰(zhàn)爭,因為甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在1894年至1895年,結果清政府戰(zhàn)敗投降,被迫簽訂《馬關條約》.
故選C.5、D【分析】試題分析:本題考查的是學生對于大河文明的區(qū)分。此題乍一看時間,可能會有點難度,但是題目的開始已經(jīng)給降低了難度。“伊拉克人”就是本題的關鍵。伊拉克位于兩河流域,而A胡夫是古代埃及的法老;B亞歷山大雖然曾經(jīng)統(tǒng)治過兩河流域,但卻是在公元前4世紀;C阿育王是古代印度的。漢謨拉比公元前18世紀統(tǒng)一了兩河流域。通過“伊拉克人”這個關鍵詞就可以排除A、C??键c:人教新課標九年級歷史上冊·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃【解析】【答案】D二、填空題(共6題,共12分)6、香港澳門英國葡萄牙鄧小平一國兩制19971999【分析】【分析】(1)本題考查香港和澳門行政區(qū)的區(qū)旗.
(2)本題考查香港和澳門分別被英國和葡萄牙侵占的歷史.
(3)本題考查鄧小平首創(chuàng)的一國兩制及其成果.【解析】【解答】(1)上圖紫荊花是香港特別行政區(qū)區(qū)旗的標志;白蓮花是澳門特別行政區(qū)區(qū)旗的標志.
(2)鴉片戰(zhàn)爭后;1842年,清政府被迫同英國在南京簽訂了中國近代第一個不平等條約--《南京條約》.條約主要內(nèi)容:割香港島給英國;葡萄牙殖民者1553年攫取了澳門的居住權.
(3)為了早日解決臺灣問題;實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),鄧小平在80年代初提出了“一國兩制”的構想.贏得海內(nèi)外人士的好評,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一指明了方向,這一構想已經(jīng)被成功運用,使香港;澳門分別于1997年7月1日和1999年12月20日順利回歸祖國.
故答案為:
(1)香港;澳門.
(2)英國;葡萄牙.
(3)鄧小平;一國兩制;1997,1999.7、伊犁將軍駐藏大臣【分析】為了加強對西藏地區(qū)的管理;1727年,雍正帝設駐藏大臣,作為中央政府的代表長駐西藏,同達賴;班禪共同管理西藏,加強了清朝對西藏的管理,有利于維護多民族國家的統(tǒng)一。乾隆帝平定大小和卓的叛亂,設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。
故答案為:
伊犁將軍;駐藏大臣。
本題考查伊犁將軍和駐藏大臣的設置。注意掌握相關基礎知識。
本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的措施。【解析】伊犁將軍駐藏大臣8、略
【分析】【解析】本題考查世界經(jīng)濟區(qū)域集團,1993年在歐洲成立的是歐洲聯(lián)盟,難度不大,屬于基礎知識?!窘馕觥俊敬鸢浮繗W洲聯(lián)盟9、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學生對世界藝術的準確識記;第(1)問,主要考查學生對文藝復興成就的準確識記,聯(lián)系已學知識可知多才多藝的文化巨人,曠世奇才達·芬奇(1452—1519)是意大利著名的畫家;也是數(shù)學家、力學家和工程師,他在藝術上最杰出的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品?!蹲詈蟮耐聿汀肥沁_·芬奇為米蘭圣瑪利亞大教堂畫的一幅壁畫,取材于基督教《圣經(jīng)》中的故事,對人物的心理刻畫,可謂入木三分。
第(2)問;主要考查學生對俄國作家列夫托爾斯泰的準確認識,回顧已學知識可知文學巨匠托爾斯泰19世紀俄國著名作家和教育家,批判現(xiàn)實主義文學巨匠。他曾被譽為“心理描寫大師”,列寧稱他是“俄國革命的鏡子”,“一個天才的藝術家”。
第(3)問;主要考查學生對梵高作品的準確識記,聯(lián)系已學知識可知荷蘭后期印象派代表人物梵高,代表作《向日葵》,畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達他對生活的無比熱愛。
考點:人教新課標九年級下冊·現(xiàn)代文學和美術·列夫托爾斯泰、梵高【解析】【答案】13.(1)《最后的晚餐》(2)列夫托爾斯泰(3)《向日葵》10、羅馬阿拉伯【分析】【分析】(1)本題考查羅馬帝國和阿拉伯帝國.
(2)本題考查羅馬帝國和阿拉伯帝國信仰的宗教及其創(chuàng)始人和經(jīng)典.
(3)本題考查羅馬帝國和阿拉伯帝國創(chuàng)造的燦爛文化.【解析】【解答】(1)圖一所指的是羅馬帝國;公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴大,到2世紀達到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖;圖二所指的是阿拉伯帝國,六世紀末七世紀初,阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國家.伊斯蘭教創(chuàng)立后,穆罕默德利用宗教信仰的力量,將一盤散沙的阿拉伯各部落,熔鑄成一個強大的民族統(tǒng)一體.先在麥地那建立了政教合一的政權,后逐步征服麥加等地區(qū),632年,穆罕默德病逝時,阿拉伯半島基本統(tǒng)一.穆罕默德的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴張,到8世紀中葉,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯帝國擴張成為一個地跨歐亞非三洲的阿拉伯帝國,首都巴格達.
(2)羅馬帝國信仰基督教;創(chuàng)始人是耶穌,經(jīng)典是《圣經(jīng)》;阿拉伯帝國信仰伊斯蘭教,創(chuàng)始人是穆罕默德,經(jīng)典是《古蘭經(jīng)》.
(3)羅馬帝國制定的羅馬法成為近代很多西方國家法律的基礎;阿拉伯帝國改造了印度人發(fā)明的從0到9的計數(shù)法,并傳播到全世界,被稱為阿拉伯數(shù)字.
故答案為:
(1)羅馬帝國;阿拉伯帝國.
(2)羅馬帝國:基督教;耶穌、《圣經(jīng)》;阿拉伯帝國:伊斯蘭教、穆罕默德、《古蘭經(jīng)》.
(3)古羅馬:羅馬法成為近代很多西方國家法律的基礎;阿拉伯帝國:阿拉伯人改造了印度人發(fā)明的從0到9的計數(shù)法,并傳播到全世界.11、大化改新商鞅變法【分析】【分析】本題考查大化改新和商鞅變法的性質.【解析】【解答】經(jīng)過大化改新;日本由奴隸社會過渡到封建社會,經(jīng)過商鞅變法,秦國成為戰(zhàn)國時期最強盛的國家,封建制度確立.
故答案為:大化改新;商鞅變法.三、判斷題(共9題,共18分)12、×【分析】【分析】本題考查的是法國大革命的知識點,應把握法國大革命的有關知識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:法國的《人權宣言》宣稱:人們生來自由;權利平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯.
故答案為:×.13、√【分析】【分析】本題考查西漢都城長安和東漢都城洛陽.【解析】【解答】依據(jù)所學;西漢都城長安和東漢都城洛陽,當時兩城市人口眾多,商業(yè)繁榮,被稱作東西二城.長安城里還有較為完備的下水道.
故答案為:√.14、√【分析】【分析】本題考查的是商朝瓷窯.【解析】【解答】我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家;商朝時期,就有燒制原始青瓷的瓷窯.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】本題考查七七事變的歷史地位.【解析】【解答】1937年7月7日;日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā).這就是盧溝橋事變,又稱七七事變.不是九一八事變.
故答案為:錯誤:九一八事變;改正:七七事變.16、√【分析】【分析】被魯迅稱贊為“史家之絕唱;無韻之離騷?!钡氖俏覈谝徊考o傳體通史《史記》。
【點評】關于《史記》,學生還要知道,其作者是西漢史學家司馬遷,內(nèi)容記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史實,記事翔實,內(nèi)容豐富。17、×【分析】本題考查了20世紀70年代的美蘇爭霸。20世紀70年代,美蘇爭霸達到高潮。美國深陷越南戰(zhàn)爭泥潭,蘇聯(lián)在1979年12月出兵占領了阿富汗,1989年蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,因此本題說法錯誤,故選F?!窘馕觥縁18、√【分析】本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的影響。第一次世界大戰(zhàn)摧垮了德國、奧匈帝國、沙俄和奧斯曼土耳其帝國,削弱了英、法等帝國主義國家。所以題中說法正確,符合題意。故選T?!窘馕觥縏19、√【分析】【分析】本題考查愛迪生的主要成就.【解析】【解答】第二次工業(yè)革命期間;在電器發(fā)明領域,美國科學家愛迪生最為著名,他發(fā)明了電燈等,被稱作發(fā)明大王.
故答案案為:√.20、×【分析】【分析】本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期的社會發(fā)展.【解析】【解答】春秋時期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕,戰(zhàn)國時期,得到擴大;推廣.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高.春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決,各學派紛紛著書立說,發(fā)表意見,并互相辯論,形成了“百家爭鳴”的學術繁榮局面.春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力沒有降低,也沒有壓制中華文化的勃興.
故答案為:
×.四、識圖題(共4題,共16分)21、略
【分析】(1)本題主要考查絲綢之路、漢代、唐代、元朝等對外交往相關知識。結合所學知識可知,西漢漢武帝時,張騫兩次出使西域,開辟了通往西域的道路。當時貫穿東西的交通線,是從長安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),通往中亞、西亞?直到歐洲。中國精美的絲綢是這條交通線上運輸最多的商品,因此稱為絲綢之路。“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。順著絲綢之路的路線,東漢時期,班超經(jīng)營西域期間,派甘英出使大秦,這是古代中國人最遠的一次西行探險。唐朝玄奘西游天竺,把天竺佛教、歷史、地理、風土人情介紹到中國。元世祖時期,意大利人馬可?波羅來到中國,把富庶的東方生動詳細的介紹到西方。故答案為:張騫通西域;甘英出使大秦;玄奘西游天竺;馬可?波羅來華等。(2)本題主要考查亞非文明、歐洲文明相關知識。結合地圖可知,A是非洲一帶,B為西亞一帶,C為南亞一帶,D為歐洲一帶。亞非文明起源大河流域,又稱東方文明、大河文明。古埃及起源于非洲尼羅河流域,古巴比倫起源于西亞兩河流域,古印度起源于南亞印度河流域。希臘文明是西方文明的搖籃,而羅馬則是希臘文明的繼承者,希臘和羅馬文明共同構成了地中海文明。歐洲文明以海洋為中心,屬于海洋文明。故答案為:A、B、C是大河文明(或東方文明);D是海洋文明(或西方文明);A、B、C都發(fā)源于大河流域;D以海洋為中心。(3)本題主要考查學生理解能力、思維能力。絲綢之路經(jīng)濟帶是中國與西亞各國之間形成的一個經(jīng)濟合作區(qū)域,建立一個和諧共榮的“絲綢之路經(jīng)濟帶”應該堅持和平共處五項原則,遵循和平與發(fā)展的時代潮流,加強國際間平等協(xié)商交流,力求合作共贏等。故答案為:堅持和平共處五項原則;遵循和平與發(fā)展的時代潮流;加強國際間平等協(xié)商交流,力求合作共贏等?!窘馕觥浚?)張騫通西域;甘英出使大秦;玄奘西游天竺;馬可?波羅來華等。(2)A、B、C是大河文明(或東方文明);D是海洋文明(或西方文明);A、B、C都發(fā)源于大河流域;D以海洋為中心。(3)堅持和平共處五項原則;遵循和平與發(fā)展的時代潮流;加強國際間平等協(xié)商交流,力求合作共贏等22、略
【分析】(1)本題主要考查了學生對新中國建國以來涉農(nóng)政策相關知識的掌握。通過讀圖結合所學知識;我們可以判斷圖一是土地改革;圖二是農(nóng)業(yè)的社會主義改造;圖三是人民公社化運動;圖四是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,從1978年開始實行。解題的關鍵是要把握時間“20世紀50年代”,所以本問答案為:圖一:土地改革;圖二:農(nóng)業(yè)的社會主義改造;圖三:人民公社化運動。
(2)本題主要考查了學生對人民公社化運動相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知;人民公社化運動是黨在探索建設社會主義道路過程中,由于對社會主義建設缺少經(jīng)驗;對我國所處的社會階段認識不足、急于求成等原因,出現(xiàn)的嚴重失誤,嚴重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。
(3)本題主要考查了學生對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制相關知識的掌握。根據(jù)所學知識可知;通過讀題安徽鳳陽小崗村率先出現(xiàn)“包產(chǎn)到戶”,我們可以看出我國安徽鳳陽小崗村率先出現(xiàn)“包產(chǎn)到戶”的典型指的就是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行,極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,使農(nóng)民的生活水平大大改善。
(4)本題主要考查了學生對歷史知識的分析概括能力。綜合材料和所學知識可知,黨在不同時期實行不同的農(nóng)村政策,最根本的出發(fā)點是維護廣大人民群眾的根本利益,因為中國共產(chǎn)黨是真正代表人民利益的黨;同時也是根據(jù)中國的具體實際,制定符合中國國情的政策,以促進經(jīng)濟的發(fā)展等?!窘馕觥浚?)土地改革;農(nóng)業(yè)合作化運動;人民公社運動。(2)人民公社化運動嚴重脫離了我國的國情和生產(chǎn)力發(fā)展水平,嚴重挫傷了廣大人民的生產(chǎn)積極性。(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制使生產(chǎn)者在勞動和經(jīng)營方面獲得了相對的獨立性和自主權,又把他們的責任、權利和利益緊密結合起來,極大地調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性,促進了我國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。(4)發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,維護廣大農(nóng)民的根本利益。23、略
【分析】本題考查學生對二戰(zhàn)前夕的慕尼黑協(xié)定和二戰(zhàn)全面爆發(fā)地點的認識。觀察圖片,左邊有個捷克斯洛伐克,根據(jù)所學知識,1938年9月,英國首相張伯倫、法國總理達拉第、納粹德國元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國慕尼黑舉行的關于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺德領土給德國的四國首腦會議,所以左邊的方框應填A。右邊方框是在波蘭境內(nèi),根據(jù)所學知識,1939年9月,法西斯德國突襲波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā),右邊應填寫B(tài)。故從左到右:A、B?!窘馕觥繌淖蟮接遥篈、B。24、略
【分析】(1)本題主要考查了新航路開辟的相關內(nèi)容。1487年—1488年,迪亞士在葡萄牙王室的支持下,率領三艘輕便帆船抵達非洲最南端的海角,后將其命名為好望角(GoodHope)。路線:葡→非洲西海岸→非洲最南端好望角。1492年,哥倫布開辟了通往美洲的新航路,西班牙王室支持了這次航行,這次航行到達美洲.路線:西班牙→大西洋→美洲西印度群島(發(fā)現(xiàn)“新大陸”)。1497~1498年,達·伽馬開辟了歐洲從海上直通印度的新航路,達·伽馬繞過好望角到達印度,葡萄牙王室是他們遠航的支持者。路線:葡→非洲西海岸→大西洋→非洲最南端好望角→非洲東海岸→印度洋→印度。1519~1522年,麥哲倫船隊完成穿越太平洋、印度洋、大西洋再返回歐洲的環(huán)球旅行。西班牙王室支持了這次航行,這次航行證實了地圓學說。路線:西班牙→大西洋→南美洲東海岸→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。因此A:迪亞士;B:麥哲倫;C:哥倫布;D:達伽馬。(2)本題主要考查了指南針的相關內(nèi)容。北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè);南宋時,指南針廣泛用于航海事業(yè),13世紀由阿拉伯人傳入歐洲。指南針用于航海,對世界經(jīng)濟文化的交流發(fā)展起了巨大的推動作用。同時,它也為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)全球航行,提供了重要條件。故選D。(3)本題主要考查了鄭和下西洋和新航路開辟的不同點。結合教材所學知識得知,我國古代史上的一次偉大的航海壯舉指的是鄭和下西洋。1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和是我國歷史上最偉大的航海家。鄭和下西洋的目的是:宣揚國威,即宣傳明王朝的強盛;加強與海外諸國的聯(lián)系,即發(fā)展和亞非各國的友好關系;為宮廷購回奢侈品。新航路開辟的目的是:尋找財富(黃金);發(fā)展資本主義;殖民掠奪擴張等。
【解析】(1)A:迪亞士;B:麥哲倫;C:哥倫布;D:達伽馬。(文字書寫準確無誤)(2)D.指南針;(3)鄭和下西洋;鄭和下西洋:宣揚國威;尋找建文帝;奇珍異寶;友好交往;新航路開辟:尋找財富(黃金);發(fā)展資本主義;殖民掠奪擴張;五、簡答題(共2題,共20分)25、略
【分析】【分析】(1)本題考查的秦始皇鞏固政權的措施.
(2)本題考查漢武帝大一統(tǒng)的政治措施.
(3)本題考查漢武帝大一統(tǒng)的經(jīng)濟、軍事措施.【解析】【解答】(1)圖一是秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度;秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度;最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權;中央設丞相;太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方上推行郡縣制,行政長官為郡守和縣令.圖二反映是秦始皇統(tǒng)一文字;圖三反映是秦始皇統(tǒng)一貨幣.
(2)根據(jù)材料二中人物主父偃和“愿陛下令諸侯得推恩分子弟;以地侯之”的建議可知這反映的是為加強中央集權,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下
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