2024-2025學年高中語文散文部分第五單元葡萄月令課時作業(yè)含解析新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞

PAGE8-葡萄月令(時間：45分鐘滿分：50分)[積累與運用]閱讀下面的文字，完成1～3題。一些學科在統(tǒng)招錄用時，考生報考意愿較弱，招到的學生往往是調劑錄用，學生學習主動性不高，要么選擇換專業(yè)，要么只求畢業(yè)拿到文憑。而設置為自主招生專業(yè)，真正的愛好者被選拔，不僅緩解了招生難題，錄用的學生也更有意愿在該領域接著深造。，那些或具有學科特長，或具有創(chuàng)新潛能，或符合學校特色辦學須要的學生，都可以通過自主招生的渠道。自主招生有助于打破高考的單一局限，承載的是“打破一考定終身”“不拘一格降人才”的美妙愿景。高考是人才培育的指揮棒，作為高考重要形式的自主招生，同樣是風向標。近年來，自主招生敏捷多樣的選拔方式，令人的考試題目，總是讓人們。近幾年來，()，去年更是高達83.7萬人次。但在快速發(fā)展過程中，一些亂象也悄然滋生。翻看今年各高校自主招生政策，可以發(fā)覺，多種“改變”都緊扣著人們的質疑，回應著人們的期盼。自主招生政策的調整，既體現(xiàn)出對以往問題的矯正，也能看到對將來教化方向的引領。1．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．報名人數(shù)連年增加的自主招生，讓人們?nèi)找骊P注和重視B．自主招生報名人數(shù)連年增加，日益受到關注和重視C．人們?nèi)找骊P注和重視自主招生，使報名人數(shù)連年增加D．自主招生日益受到關注和重視，報名人數(shù)連年增加2．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A．推而廣之鋒芒畢露賞心悅目夸夸其談B．無獨有偶鋒芒畢露耳目一新夸夸其談C．推而廣之脫穎而出耳目一新津津樂道D．無獨有偶脫穎而出賞心悅目津津樂道3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．真正的愛好者被選拔，招生難題不僅被緩解了，錄用的學生也更有意愿在該領域接著深造B．選拔真正的愛好者，不僅解決了招生難題，錄用的學生也更有意愿在該領域接著深造C．選拔真正的愛好者，招生難題不僅被解決了，在該領域錄用的學生也更有意愿接著深造D．真正的愛好者被選拔，不僅緩解了招生難題，在該領域錄用的學生也更有意愿接著深造4．光明中學文學社擬舉辦一場讀書報告會，特邀請本市知名作家劉先生做報告，請依據(jù)下面供應的材料，以文學社的名義寫一則邀請函，并在活動舉辦前三天發(fā)出邀請。要求格式正確，語體得當，內(nèi)容完整，不超過100字。(5分)①報告主題：讀書·心靈·成長②活動地點：學術報告廳③舉辦時間：5月10日18：30答：_________________________________________5．請仔細閱讀下面的圖表，然后用一個轉折關系的句子寫出民辦和公辦幼兒園兩者的改變趨勢及比較狀況。要求：不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過50字。(6分)2011～2024年民辦和公辦幼兒園數(shù)量占比(單位：%)答：_________________________________________[閱讀與鑒賞]一、課內(nèi)精讀閱讀下面的文字，完成6～9題。一月，下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。二月里刮春風。立春后，要刮四十八天“擺條風”。風搖擺樹的枝條，樹醒了，忙忙地把汁液送到全身。樹枝軟了。樹綠了。雪化了，土地是黑的。黑色的土地里，長出了茵陳蒿。碧綠。葡萄出窖。把葡萄窖一鍬一鍬挖開。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出來了，烏黑的。有的梢頭已經(jīng)綻開了芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉。它已經(jīng)等不及了。把葡萄藤拉出來，放在松松的濕土上。不大一會兒，小葉就變了顏色，葉邊發(fā)紅；——又不大一會兒，綠了。三月，葡萄上架。先得備料。把立柱、橫梁、小棍，槐木的、柳木的、楊木的、樺木的，根據(jù)樹棵大小，分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。先刨坑，豎柱。然后搭橫梁。用粗鐵絲摽緊。然后搭小棍，用細鐵絲縛住。然后，請葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來，得費一點勁。大的，得四五個人一起來。“起！——起！”哎，它起來了，把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開，像五個指頭一樣地伸開，扇面似的伸開。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒伸展展、涼涼快快地在上面呆著。上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干一尺，挖一道半月形的溝，把大糞倒在里面。葡萄上大糞，不用稀釋，就這樣把原汁大糞倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就夠了。四月，澆水。挖窖挖出的土，堆在四面，筑成壟，就成一個池子。池里放滿了水。葡萄園里水氣泱泱，沁人心肺。葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝哎！葡萄藤的組織跟別的果樹不一樣，它里面是一根一根細小的導管。這一點，中國的古人早就發(fā)覺了?！秷D經(jīng)》云：“根苗中空相通。圃人將貨之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗為木通。”“暮溉其根，而晨朝水浸子中矣”，是不對的，葡萄成熟了，就不能再澆水了。再澆，果粒就會漲破?！爸锌障嗤ā眳s是很精確的。澆了水，不大一會兒，它就從根直吸到梢，簡直是小孩嘬奶似的舍命往上嘬。澆過了水，你再回來看看吧：梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往下滴水了。是一種什么力氣使葡萄舍命地往上吸水呢？施了肥，澆了水，葡萄就用勁抽條、長葉子。真快！原來是幾根根枯藤，幾天工夫，就變成青枝綠葉的一大片。6．開頭為什么要寫“下大雪”？(4分)答：_________________________________________7．從節(jié)選部分看，作者是如何體現(xiàn)“苦心經(jīng)營的隨意”結構技巧的？(4分)答：_________________________________________8．文中多用句號，有什么作用？(4分)答：_________________________________________9．通過此文可以看出作者的心境是怎樣的？(4分)答：_________________________________________二、課外拓展閱讀下列文字，完成10～12題。冬天汪曾祺①天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖時卸下來的，始終在廂屋里放著。現(xiàn)在，搬出來，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，潔白的紙。上了槅子，顯得嚴緊，安適，似乎生活中多了一層愛護。家人閑坐，燈火可親。②床上拆了帳子，鋪了稻草。洗帳子要挑一個晴朗的好天，當天就曬干。夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠了。稻草裝在一個布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，喧騰騰的，溫煦，而且有稻草的香味，使人有華蜜感。③不過也還是冷的。南方的冬天比北方難過，屋里不升火。晚上脫了棉衣，鉆進冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。④放了寒假，就可以睡懶覺。棉衣在銅爐子上烘過了，起來就不是很困難了。尤其是，棉鞋烘得熱熱的，穿進去真是舒適。⑤我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引著了，冒一陣煙，不一會兒，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。粗糠漸漸延燒，可以經(jīng)很久。老太太們離不開它。閑來無事，抹抹紙牌，每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有微小的，中置炭墼(煤炭研為細末，略加蜜，筑成餅狀)，以紙煤頭引著。一個炭墼能經(jīng)一天。⑥冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經(jīng)霜，菜葉邊緣呈紫紅色，味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮，味道難比?！靶酚汀笔且源篌π分笫焯奕猓迂i油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。豆腐凍后，不知道為什么是蜂窩狀?；_，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。我們那里過去沒有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是從山東運來的，美其名曰“黃芽菜”，很貴?！扒嗖恕彼朴筒舜螅叨?，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。陰天下雪，喝咸菜湯。⑦冬天的嬉戲：踢毽子，抓子兒，下“逍遙”。“逍遙”是在一張正方的白紙上，木版印出螺旋的雙道，兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚、蝦……每樣都是兩個，錯落排列，不依次序。玩的時候各執(zhí)銅錢或象棋子為子兒，擲骰子，假如骰子是五點，自“起馬”處數(shù)起，向前走五步，是兔子，則可向內(nèi)圈找尋另一只兔子，以子兒押在上面。下一輪起先，自里圈兔子處數(shù)起，如是六點，進六步，或許是鐵拐李，就尋另一個鐵拐李，把子兒押在那個鐵拐李上。假如數(shù)至里圈的什么圖上，則到外圈去找，退回來。點數(shù)夠了，子兒能進終點(終點是一座宮殿式的房子)，就算贏了。次后進入的為“二家”“三家”?！板羞b”兩個人玩也可以，三個四個人玩也可以。⑧早起一睜眼，窗戶紙上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后園去折臘梅花、天竺果。明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果、白雪，生意盎然。臘梅開得很長，天竺果尤為耐久，插在膽瓶里，可經(jīng)半個月。⑨舂粉子。有一家鄰居，有一架碓。這架碓平常不大有人用，只在冬天由旁邊的一二十家輪番借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些篩子、籮。踩碓很好玩，用腳一踏，吱扭一聲，碓嘴揚了起來，嘭的一聲，落在碓窩里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年燒餅”(糯米粉為蒂，包豆沙白糖，作為餅，在鍋里烙熟)，搓圓子(即湯團)。舂好粉子，就快過年了。10．下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)()A．腳爐是黃銅的，有多眼的蓋，而很講究的銀制手爐的爐蓋不是一個一個圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。B．玩“逍遙”嬉戲時，所擲的骰子顯示是幾點，就表示從第幾點起先走步。C．本文從題旨內(nèi)容到結構形式都是原汁原味的本色藝術。D．文章對家鄉(xiāng)冬天舊聞的回憶，寫得像談家常，地道的方言，讓人倍感親切。11．第⑥段，作者寫家鄉(xiāng)冬天吃的菜，不惜筆墨，為什么？請簡要分析。(5分)答：_________________________________________12．有人說“外面有多冷，屋內(nèi)就有多暖和”，朱自清也說“外面雖老是冬天，家里卻老是春天”。你從文中的哪些場景感受到了“暖和”和華蜜？請任選兩處作答。(6分)答：_________________________________________課時作業(yè)191．解析：本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、精確、顯明、生動的實力，重點考查語言的連貫實力。結合“去年更是高達83.7萬人次”分析可知，后面主要講“報名人數(shù)”連年增長，解除A項、B項。結合“自主招生敏捷多樣的選拔方式……近幾年來”分析，主語應當是“自主招生”，解除C項。故選D。答案：D2．解析：本題主要考查正確運用詞語(包括熟語)的實力。推而廣之：推綻開來而且把它擴大，也指從一件事情推及其它。無獨有偶：雖然罕見，但是不止一個，還有一個可以成對兒(多用于貶義)。結合“那些或具有學科特長……都可以通過自主招生的渠道”等分析可知，選用“推而廣之”。脫穎而出：比方人的才能全部顯現(xiàn)出來。鋒芒畢露：指銳氣和才能全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。結合“具有學科特長”“具有創(chuàng)新潛能”“符合學校特色辦學須要的學生”等分析可知，選用“脫穎而出”。賞心悅目：指因觀賞美妙的情景而心情安逸。耳目一新：聽到的看到的都換了樣子，感到很簇新。結合“令人”“試題”分析，應當是“耳目一新”。津津樂道：很感愛好地談論?？淇淦湔劊盒稳菡f話義正詞嚴，鎮(zhèn)定自若。結合“總讓人”分析，選用“津津樂道”。故選C。答案：C3．解析：本題主要考查辨析并修改病句的實力。A項，偷換主語、搭配不當，前面主語為“真正的愛好者”，后面主語為“錄用的學生”；“難題”“緩解”搭配不當。C項，語序不當，“不僅”放在“招生難題”前面；“在該領域”放在“接著深造”前面。D項，搭配不當，“緩解”“難題”搭配不當。故選B。答案：B4．解析：本題主要考查微寫作的實力。留意應寫明舉辦活動的具體日期(幾月幾日，星期幾)，寫明舉辦活動的地點。如本題材料內(nèi)容“①報告主題：讀書·心靈·成長；②活動地點：學術報告廳；③舉辦時間：5月10日18：30”，須要在邀請函中明確表達。題干要求“在活動舉辦前三天發(fā)出邀請”，落款日期應當是5月7號?；顒又鬓k單位應當是光明中學文學社。答案：邀請函敬重的劉先生：您好！我校文學社擬于5月10日18：30在學校學術報告廳舉辦以“讀書·心靈·成長”為主題的讀書報告會，真誠邀請您為我們做專題報告。恭候您的光臨。光明中學文學社5月7日5．答案：示例：民辦幼兒園數(shù)量逐年削減，公辦幼兒園數(shù)量逐年增長，但是民辦幼兒園的數(shù)量仍舊遠遠多于公辦幼兒園(或：公辦幼兒園的數(shù)量仍舊遠遠少于民辦幼兒園)。6．解析：環(huán)境描寫的重要作用之一是渲染氛圍。答案：點明季節(jié)，渲染靜謐的氛圍。7．解析：從詳略的支配、段落的支配來回答這種結構技巧。答案：有詳有略，有的甚至并不涉及葡萄生長周期的事情；月份與月份之間醒目的空行等。8．解析：從語氣的停頓、節(jié)奏來說明文中多用句號的緣由。答案：不僅有效地保持了語氣的停頓，而且形成了有意味的節(jié)奏，看似隨意為之，實則細心支配。9．解析：通過文章表現(xiàn)出的意境來揣摩作者的心境。答案：文如其人?！笆枭ⅰ钡男形?，表現(xiàn)了作者淡泊、平和的心靈境界，顯示了他飄逸、瀟灑的人生氣度。10．解析：B項，骰子顯示幾點，表示走幾步。答案：B11．答案：①寫家鄉(xiāng)冬天吃的菜，那么細致，栩栩如生，可見家鄉(xiāng)的菜在作者頭腦中