北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊2《定義與命題》聽評課記錄2

北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊2《定義與命題》聽評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2021年10月15日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：數(shù)學(xué)

班級/年級：八年級

教學(xué)主題或章節(jié)：定義與命題

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：數(shù)學(xué)教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備：

張偉教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容有明確的把握。教學(xué)資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張偉教師通過一個有趣的數(shù)學(xué)問題導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣。在展開階段，教師選擇了小組討論的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生通過合作解決問題，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。在結(jié)束階段，教師對所學(xué)內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)。

3.師生互動：

張偉教師注重師生交流，適時提問并給予學(xué)生反饋。學(xué)生參與度高，積極回答問題，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度。他們之間進行了良好的合作學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理：

張偉教師有效地管理了課堂紀律，學(xué)生們遵守紀律，課堂秩序良好。教師對時間分配合理，能夠控制課堂節(jié)奏，使教學(xué)順利進行。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件和在線教學(xué)平臺。這些技術(shù)對教學(xué)效果提供了有力的支持，使學(xué)生們更容易理解和掌握知識。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成：

張偉教師在教學(xué)前明確了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括學(xué)生對定義與命題的理解和應(yīng)用能力的提升。通過觀察學(xué)生們在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，可以看出大部分學(xué)生已經(jīng)達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們對定義與命題有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握：

學(xué)生們在課堂上通過教師的講解和小組討論，對定義與命題的知識點有了較好的理解和記憶。他們能夠運用所學(xué)知識解決一些相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，顯示出對技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀：

張偉教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生們提出不同的觀點和思考。通過小組討論和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。此外，教師還引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實用性和重要性，從而促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來說，張偉教師在這節(jié)課上的教學(xué)效果較好，學(xué)生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面都有所提升。但仍有一些學(xué)生對定義與命題的應(yīng)用能力有待提高，教師可以在今后的教學(xué)中針對這部分學(xué)生進行更多的練習(xí)和指導(dǎo)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對張偉教師這節(jié)課的整體印象是積極的。教師在教學(xué)準備、教學(xué)過程、師生互動等方面表現(xiàn)出色，學(xué)生們在知識掌握和情感態(tài)度價值觀方面都有所提升。最突出的優(yōu)點是教師對課堂節(jié)奏的控制和教學(xué)方法的選擇，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

2.改進建議：

盡管這節(jié)課整體上表現(xiàn)良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，教師可以在講授過程中更加注重邏輯性和條理性，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點。其次，教師可以增加一些實際案例和應(yīng)用問題，讓學(xué)生更加深入地了解數(shù)學(xué)的實用性和應(yīng)用領(lǐng)域。此外，教師還可以在課堂管理方面加強學(xué)生的紀律教育，確保課堂秩序更加良好。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學(xué)情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢远ㄆ诼犝n并給予教師反饋，幫助教師了解自己的教學(xué)效果和需要改進的地方。同時，可以