2025年岳麓版選擇性必修1歷史下冊月考試卷含答案

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材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

8、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現，是一整套緊密相連、相互協調的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應空格中）

A.削弱地方權力與加強中央集權的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統中央集權制度的演變。

D.由官員兼任到設立專門機構的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

9、(一)官員的選拔。制度時期內容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學習____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)常科為歲舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。內容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等。評價為兩漢政權選拔了大批人才評價為兩漢政權選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內容在各州、郡設置____、____,中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面10、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經濟交往等方式實現。按照這種分類；與下列事件對應，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經濟交往

11、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調役唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數倍宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤13、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤14、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用。A.正確B.錯誤15、《戰(zhàn)爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤16、中國古代早期政治制度形成了家國一體的政治結構，最高統治集團實現了權力的高度集中。A.正確B.錯誤17、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標志。A.正確B.錯誤18、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權的實體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共18分)19、閱讀材料,回答問題。契丹耶律家族材料一耶律家族婚姻情況(部分)耶律家族婚姻情況(部分)。世代人物所娶妻妾族屬

一

耶律倍(899-937年),耶律阿保機的長子,遼朝東丹王蕭氏契丹蕭氏契丹蕭氏契丹大氏渤海大氏渤海高氏似為渤海高氏似為渤海夏氏漢夏氏漢

八耶律履(1131-1191年),耶律倍之七世孫,金朝尚書右丞蕭氏契丹郭氏漢郭氏漢楊氏漢楊氏漢

九耶律楚材(1190-1244年),耶律履之子,元朝中書令梁氏漢蘇氏漢蘇氏漢阿缽國夫人不明阿缽國夫人不明

十耶律鑄(1221-1285年),耶律楚材之子,中書左丞相李氏漢粘合氏女真粘合氏女真奇渥溫真氏蒙古奇渥溫真氏蒙古也里可溫真氏色目也里可溫真氏色目—整理自王善軍《家族嬗變與民族融合—從耶律倍到耶律希亮的個案家族考察》材料二(耶律楚材)博極群書,旁通天文、地理、律歷、術數及釋老、醫(yī)卜之說,下筆為文,若宿構者。汴梁將下,大將速不臺遣使來言:“金人抗拒持久,師多死傷,城下之日,宜屠之。”楚材馳入奏帝然之,詔罪止完顏氏,余皆勿問。時避兵居汴者得百四十七萬人。楚材又請遣人入城,求孔子后,得五十一代孫元措,奏襲封衍圣公,付以林廟地。置編修所于燕京、經籍所于平陽,由是文治興焉。丁酉,楚材奏曰:“制器者必用良工,守成者必用儒臣。儒臣之事業(yè),非積數十年,殆未易成也。”帝曰:“果爾,可官其人。”楚材曰:“請校試之。”乃命宣德州宣課使劉中隨郡考試,以經義、詞賦、論分為三科,儒人被俘為奴者,亦令就試,其主匿弗遣者死。得士凡四千三十人,免為奴者四之一。—《元史》卷146《耶律楚材傳》

(1)指出材料一中耶律家族幾代人通婚族屬的變化,并揭示其反映的時代特征。

(2)據材料二,評述耶律楚材的歷史貢獻。20、閱讀材料；完成下列要求。

材料一秦始皇統一中國后，“分天下為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)”。為加強對地方的控制，每郡置一監(jiān)御史，負責監(jiān)察地方官吏，但其監(jiān)察職能并沒有固定，監(jiān)察制度尚不成熟。西漢初年，漢承秦制元鼎四年(公元前113年)，武帝“始巡郡國”，發(fā)現許多郡守失職現象嚴重，而監(jiān)御史竟未舉奏，怒而處決了一大批地方官吏，這成為武帝下決心對監(jiān)郡御史制度進行改革的導火索?！幾浴吨袊糯O(jiān)察機構行政化的演變及啟示》材料二我國古代監(jiān)察制度在封建官僚制度中處于一種異常獨特的地位。它通過監(jiān)察百官和向皇帝諫諍朝政得失來行使職權，因此是封建國家機器上的平衡、調節(jié)裝置。這樣一來，監(jiān)察功能的發(fā)揮除依賴監(jiān)察系統的自身完善和人盡其用外，還受到皇帝的制約。在封建官僚系統中，皇帝是至關重要的因素，凡事“一斷于上”，具有絕對權威。而封建監(jiān)察制度在本質上是皇帝的附屬物，代表皇帝行使監(jiān)察權?！幾浴吨袊糯饨ü倭胖贫鹊男纬伞罚?）根據材料一并結合所學知識；指出秦漢時期監(jiān)察制度的變化。

（2）根據材料二；指出中國古代監(jiān)察制度“異常獨特”的原因。

（3）結合所學知識，列舉隋唐、元朝、明清時期的監(jiān)察機構。21、閱讀材料；回答問題。

材料養(yǎng)老思想從原始社會開始萌芽，到了漢代，繼承并發(fā)展了古代的養(yǎng)老思想和禮儀，形成了一套比較健全的養(yǎng)老制度。漢代實行“以孝治天下”的施政方針，舉行養(yǎng)老禮。授高年以王杖，舉孝入仕，以此提高社會對老年人的重視。政府發(fā)文，規(guī)定在家庭關系中子女對父母的贍養(yǎng)義務和責任。漢代極力宣傳和推廣(孝經》,官學和私學都開展孝道教育，尊老、養(yǎng)老風氣在社會上廣泛傳播開來。養(yǎng)老制度開始走向法制化是漢代養(yǎng)老制度的一大特色，在漢代的刑事犯罪中，懲治不孝罪是其中的一項重要內容。養(yǎng)老制度在漢代具體實踐的社會效果。對當時無論是小到家庭還是大到社會都產生了深遠影響，這種影響甚至可以延續(xù)至今?！幾岳钌冂?論漢代養(yǎng)老制度》（1）根據材料；概括漢代政府在養(yǎng)老制度上所采取的措施。

（2）根據材料井結合所學知識。簡析漢代養(yǎng)老制度的影響。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

材料“2019年12月18日，美國國會眾議院通過針對特朗普總統的兩項彈劾案”反映了美國總統、眾議院、參議院間的制約平衡關系，A項正確；材料體現了沒有體現美國總統、眾議院、參議院間的制約平衡關系，而不是相互妥協，排除B項；材料只是反映出總統、眾議院、參議院三者之間的制衡關系、總統被彈劾的運作過程，不能說明總統很難被罷免，排除C項；參議院與眾議院都代表資產階級利益，排除D項。故選A項。2、B【分析】【詳解】

根據材料可知，材料信息“中華民國者，人民之國也”和“國中之百官，上而總統，下而巡差，皆人民之公仆”之間存在著因果關系，即材料強調的是官吏在國家生活中的地位，B項正確；材料沒有涉及官吏選拔，排除A項；材料強調官吏為國民的公仆，C項不符合材料的主旨，排除C項；材料信息強調官吏為國民的公仆，沒有體現官民平等與共和的關系，排除D項。故選B項。3、C【分析】【分析】

【詳解】

材料中梁啟超批評“治中學者則絕口不言西學，治西學者亦絕口不言中學”，主張中學和西學融會貫通，故選C項；梁啟超主張中學和西學融會貫通，A項不夠全面，排除A項；梁啟超主張中學和西學融會貫通，B項不夠全面，排除B項；梁啟超主張中學和西學融會貫通，而非信助傳統文化宣傳西學，排除D項。4、A【分析】【詳解】

根據材料“這個東方世界最持久和最開明的政府要求進行一種考試以考查進入政府工作候選人的功績,美國人不應否認這一益處,考察英國政治歷史,它也曾大大受益于這些方法”可知，中國的科舉制度對西方文官制度產生了重要影響，西方國家在對科舉制度進行適應性改造的基礎上，發(fā)展出了現代文官制度，A項正確；B項在材料中未體現，排除B項；材料未體現美英政治的互通互鑒，排除C項；根據材料可知，美英文官制度的成功歸功于中國科舉制度的影響，而不是歐美工業(yè)革命的開展，排除D項。故選A項。5、B【分析】【詳解】

依據題干材料可知，灼燒龜甲或獸骨出現裂痕具有很大的隨機性，而通過數字的推演與相應的物候、農時相結合，則體現了一定的理性色彩，B項正確；材料雖然體現周有一定的理性追求，但是都存在天命觀念，排除A項；在當時，崇尚儒家思想不符合史實，排除C項；D項表述不符合史實，排除D項。故選B項。6、D【分析】【詳解】

根據“隋唐時期關中地區(qū)的許多農民被迫賤賣菽票，然后去市場上以高價購買絹布等紡織品，用以繳納官府的賦稅。”可得出農民交稅只能通過市場把布買回來上交，這有利于部分農副產品日益的商品化，D項正確；A項在宋代，排除A項；B項太絕對，排除B項；材料不能體現政府態(tài)度，排除C項。故選D項。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權；唐朝時期州的行政權力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。【解析】郡國并行制推行郡國并行制，使中央集權受到威脅“推恩令”中央集權得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權力擴大。8、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應填E；二、根據材料中的皇權加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調的是中央集權，所以二出應填C；且2）處應填A；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經歷了從血緣到德才、門第和才學的演變，且不斷制度化，所以1）處應填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設立專門機構進行監(jiān)察，所以1）處應填D。

（2）根據材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權，與君主專制下大一統中央集權制度的演變有關，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權，與君主專制下大一統中央集權制度的演變有關，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設置的軍事機構，有利于加強專制主義中央集權，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統中央集權制度的演變無關，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經濟等方面的歷史，當時還未產生專制主義中央集權制度，故D項錯誤。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【詳解】

①結合所學可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結合所學可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據軍功大小授予官職；

③結合所學可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學習律令而為官；

④⑤結合所學可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結合所學可知；察舉制分常科(歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學、明經等；

⑧⑨結合所學可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結合所學可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設置資品、大中正，中正根據家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結合所學可知，九品中正制將選官權收歸中央,加強了中央集權。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。【解析】貴族軍功大小律令考察推舉?？铺乜乒谡鞅儋Y品大中正中正中央集權10、略

【分析】【詳解】

結合所學知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設河西四郡、孝文帝改革和設宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經濟交往的方式。【解析】戰(zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設河西四郡③孝文帝改革⑥設宣政院；經濟交往：⑤建立榷場。11、略

【分析】【詳解】

根據所學知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產稅。

根據所學知識可知；唐朝實行租庸調制，租；調之外的役，用“庸”代替。

根據所學知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人?。毁Y產征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據所學知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數倍。

根據所學知識可知；王安石推行募役法。

根據所學知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據所學知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”?！窘馕觥控敭a租庸調兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共7題，共14分)12、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。13、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。14、A【分析】【詳解】

根據所學知識可知，中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重心轉移到經濟建設上來，開始實行改革開放，這就需要一個和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系，以建設和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導作用，所以材料說法正確。15、B【分析】【詳解】

根據材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。16、B【分析】【分析】

【詳解】

中國古代早期政治制度主要表現為分封制和宗法制，在分封制下，地方諸侯擁有很大的實權，故最高統治集團并未實現權力的高度集中。17、A【分析】【詳解】

結合所學知識可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎；克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進入黃金時期。因此題干表述正確。18、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統一領導下，各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領土不可分離的部分，是在中央人民政府統一領導下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、材料分析題(共3題，共18分)19、略

【分析】【詳解】

（1）變化：通過觀察表格中耶律倍等四人的妻妾族屬可知；耶律家族的通婚對象從以契丹族；漢族為主，發(fā)展為包含不同族群，逐漸多元化。時代特征：綜合材料一和所學知識，運用唯物史觀分析可知，耶律家族的通婚史反映出當時民族交融進一步加強，多民族國家逐步統一和發(fā)展。

（2）評價：根據材料二中“（耶律楚材)博極群書,旁通天文、地理、律歷、術數及釋老、醫(yī)卜之說,下筆為文,若宿構者”，頗受到元朝統治者器重，以及耶律楚材勸止元帝屠城汴梁，使汴梁居民發(fā)展到四十七萬，奏請元帝尊奉孔子，善待孔子后人，“由是文治興”，建議元帝尊崇儒學，恢復科舉，使政府“得士凡四千三十人,免為奴者四之一”等信息，運用唯物史觀，從政治、經濟、社會和國家等角度分析可知，受自身家族淵源、文化背景和個人經歷等影響，耶律楚材成為蒙古汗國對中原地區(qū)早期統治的重要“黏合劑”，他制止了蒙古人的屠殺行為,請求尊孔修經、重用儒學人才,使蒙古統治者逐漸接受了一些中原地區(qū)的統治政策，其主張和行動促進了民族交融，穩(wěn)定了社會秩序，順應了中華民族多元一體的發(fā)展趨勢，為統一多民族國家的發(fā)展做出了重要貢獻?！窘馕觥?1)變化:通婚對象從以契丹族；漢族為主到包含不同族群,逐漸多元化。時代特征:民族交融進一步加強;多民族國家逐步統一和發(fā)展。

(2)【示例】

由于自身的家族淵源、文化背景和個人經歷,耶律楚材成為蒙古汗國對中原地區(qū)早期