2025年浙教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）

?A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生產(chǎn)一種白色固體B.向硫酸銅溶液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，可以觀察到有藍(lán)色沉淀生成C.電解水實驗中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.氨態(tài)氮肥與堿（氫氧化鈉）混合加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)2、如果你感冒了；你認(rèn)為哪些處理方法是正確的？（）

①服用上一次感冒沒吃完的藥②到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥，按醫(yī)囑服藥③到藥店購買有R標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥④到藥店購買有OTC標(biāo)志的感冒藥，按藥品的說明書服藥A.①②B.③④C.①③D.②④3、下列現(xiàn)象中，不屬于自然選擇起作用的是()A.駱駝刺的根比地上部分長很多B.北極熊的體色呈白色C.觀賞金魚的品種多種多樣D.獵豹的奔跑速度很快4、在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差。對這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是（）A.農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異B.農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異C.害蟲會自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異D.農(nóng)藥質(zhì)量越來越差5、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是（）A.漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個河流生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨立、互不影響的C.生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、物質(zhì)在生物與無機環(huán)境之間可____流動，而能量的流動則是____的，____的。7、（2015?杭州）經(jīng)測定，某志愿者的剎車反應(yīng)時間（即圖中“反應(yīng)過程”所用時間）是0.4s。在某次實驗中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是____s，由此研究可知，駕駛員駕駛時打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會____。（選填“變快”“變慢”或“不變”）

8、圖1為氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線．請回答下列問題：

（1）30℃時，氯化鈉的溶解度____碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”；“＜”或“=”）；

（2）10℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是____溶液；

（3）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是____（填字母序號）．

A．氫氧化鈉B．生石灰C．硝酸銨D．濃硫酸．9、溶液的酸堿度用pH來表示，pH的范圍通常在____；當(dāng)pH=7時，溶液呈____性；當(dāng)pH＞7時，溶液呈____性，并且pH越大，堿性越____；當(dāng)pH＜7時，溶液呈____性，并且pH越小，酸性越____。10、化合反應(yīng)是指____的反應(yīng)．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共10分)12、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?評卷人得分五、解答題(共2題，共4分)13、（2015?嘉興）自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物；生產(chǎn)生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到。

（1）將剛剛蒸餾出來的水盛放在敞口的干凈容器里；一段時間后，蒸餾水的pH將發(fā)生怎樣的變化？請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因。

（2）在電解水的實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸，某次實驗時，在一定量的蒸餾水中加入50克15%的稀硫酸進行電解，結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100克，則剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？14、些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦作胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對嗎？這樣會為社會產(chǎn)生什么樣的影響？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】A；鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅；不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．

B；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀；向硫酸銅溶液中滴加入稀氫氧化鈉溶液，可以觀察到有藍(lán)色沉淀生成，故選項說法正確．

C；電解水實驗中；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項說法正確．

D；銨態(tài)氮肥與堿（氫氧化鈉）混合加熱；產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，故選項說法正確．

故選：A．

【分析】A；根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

C；根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象進行分析判斷．

D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，據(jù)此進行分析判斷．2、D【分析】【解答】藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱R，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用。不使用過期藥只是安全用藥的一個方面，根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本。如果感冒了，不能不經(jīng)過醫(yī)生診斷就服用上次感冒沒吃完的藥，我認(rèn)為②④的方法正確。故選D。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是了解安全用藥，并聯(lián)系實際生活，屬于考綱識記和理解層次的考查。3、C【分析】【解答】觀賞金魚的品種多種多樣不屬于自然選擇；屬于人工選擇。

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存。人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇。經(jīng)過若干年的選擇，是所選擇的形狀積累加強，最后選育出不同的品種。駱駝刺的根比地上部分長很多，是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，是干旱環(huán)境對駱駝刺的適應(yīng)性進行了選擇，駱駝刺的根的根比地上部分長很多，是自然選擇的結(jié)果．故不符合題意。白色對生活在冰天雪地的環(huán)境北極熊是一種保護色，生物的變異是隨機的，不定向的，具有白色的毛色變異的北極熊更容易適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境而生存下去，經(jīng)過長期的自然選擇，北極熊的毛色形成了白色；也不符合題意。觀賞金魚的品種多種多樣，是人工選擇的結(jié)果，所以符合題意。獵豹的奔跑速度很快，可以獲得足夠的食物，而生存下來，是適者生存，是長期自然選擇的結(jié)果，不符合題意。故答案選C。4、B【分析】【解答】首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡；而抗藥能力強的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強，使用時間越長，效果越差，是因為農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異，故選：B

【分析】本題主要考查人工選擇相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。5、D【分析】【分析】①生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．②生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)稱為食物鏈．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．漢江河中的所有生物僅構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分；A錯誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包含多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，相互聯(lián)系、彼此影響．B錯誤；

C；食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系；與消費者無關(guān)，C錯誤；

D；生物圈是地球上全部生物及其無機環(huán)境的總和；包括大氣圈的底部、水圈大部和巖石圈的表層．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的家．D正確．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)6、循環(huán)單向逐級減少【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動是單項的；逐漸遞減的，食物網(wǎng)下一級的生物只能獲得上一級生物大約10%20%的能量。而物質(zhì)流動則是循環(huán)不息的，即組成生物體的一些基本化學(xué)元素，如碳、氫、氧、氮、磷、硫等，在生物和無機環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。

【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動是單項的；逐漸遞減的，而物質(zhì)流動則是循環(huán)不息的。具體情況如下圖：

故答案為：循環(huán)；單向；逐級減少7、80.7變慢【分析】【分析】（1）據(jù)題目中的反應(yīng)時間和汽車的運動速度；利用速度公式計算即可；

（2）據(jù)題目中的信息可以計算出汽車剎車的距離；進而計算出汽車司機在反應(yīng)前運動的距離，再利用速度公式可以計算出司機的反應(yīng)時間，從而得出打電話時，駕駛員剎車反應(yīng)是變快還是變慢。

【解答】解：（1）反應(yīng)時間是0.4s；此時的速度是72km/h，即20m/s；

所以此時運動的距離是：S=vt=20m/s×0.4s=8m；

故從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止；行駛距離33m，則經(jīng)過8m距離后汽車才開始減速；

（2）據(jù)（1）可知，汽車的司機反應(yīng)后的距離是s=33m﹣8m=25m，故當(dāng)司機打電話時，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，即汽車司機從發(fā)現(xiàn)情況到剎車運動的距離是S1=39m﹣25m=14m，故據(jù)v=得，志愿者的剎車反應(yīng)時間t===0.7s；

故駕駛員駕駛時打電話；駕駛員的剎車反應(yīng)會變慢。

故答案為：80.7變慢8、=NaClC【分析】【解答】（1）由圖可知：30℃時；氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度；

（2）由圖可知：10℃時的二者的溶解度；則向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的是NaCl溶液。

（3）如右圖所示；20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因為降溫可使飽和碳酸鈉溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)可能是硝酸銨，故選C．

故答為：（1）=；（2）NaCl；（3）C．

【分析】由氯化鈉；碳酸鈉在水中的溶解度曲線圖可知：

（1）30℃時；氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度大小；

（2）10℃時；由二者的溶解度可知：向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉；碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大?。?/p>

（3）如圖所示，20℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．因為降溫可使飽和碳酸鈉溶液有晶體析出，則可知加入的物質(zhì)種類．9、0～14|中|堿|強|酸|強【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析，酸性溶液的pH小于7，酸性越強，pH越??；中性溶液的pH等于7；堿性溶液的pH大于7，且堿性越強，pH越大，據(jù)此解答．本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解答】解：溶液的酸堿度用pH來表示，pH的范圍通常在0～14，當(dāng)pH=7時，溶液呈中性；當(dāng)pH＞7時，溶液呈堿性，并且pH越大，堿性越強；當(dāng)pH＜7時，溶液呈酸性，并且pH越小，酸性越強，故填：0～14，中，堿，強，酸，強．10、兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)【分析】【分析】根據(jù)化合反應(yīng)的概念進行分析解答即可．

【解答】解：由化合反應(yīng)的概念可知；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．

故答案為：兩種或兩種以上物質(zhì)生成另外一種物質(zhì)．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共10分)