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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版二年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個(gè)角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、《山行》一詩中,運(yùn)用了對比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、猜猜下面的字謎;把謎底寫在括號里。

①讓學(xué)兩點(diǎn)外出。____

②外面會說話,里面飄雪花,里外合起來,人人愛看它。____?7、寫出下列詞語的近義詞。

提供—____普通—____凌晨—____按時(shí)—____8、加標(biāo)點(diǎn)。

原來____這些陌生的朋友是各種各樣的人造衛(wèi)星____9、選擇正確的讀音寫在橫線上。

賣(màimǎi)____抖(dòudǒu)____誠(céngchéng)____

料(liàodǒu)____歪(wāizhèng)____狠(hěnhěng)____10、把下列詞語補(bǔ)充完整。

遙遙____飛流____評卷人得分三、綜合題(共5題,共10分)11、課外閱讀。

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)、短文有____句話。(2)、短文寫了貓的____、____、____、____、________和。(3)、____。(4)、____找出描寫貓的耳朵的句子。12、閱讀《“紅領(lǐng)巾”真好》,按課文內(nèi)容填空。(1)、“紅領(lǐng)巾”指誰?(2)、為什么說“紅領(lǐng)巾”真好?13、根據(jù)《守株待兔》這則寓言填空(1)、讀了《守株待兔》這則寓言,我想對種田人說:你要____才行,對意外的收獲不要存有____。(2)、“種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著?!边@個(gè)句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分____。去掉這個(gè)詞以后,種田人什么時(shí)候坐在樹樁旁等著就不清楚了。14、你來當(dāng)一回小老師,讀讀想想句子說的對不對,用“正確”“錯(cuò)誤”批一下。(1)、“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語氣讀。(2)、“滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里?!币馑际钦f天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11畫里也能查到。(4)、“愛迪生一溜煙似的奔出了大門?!睆摹耙涣餆煛焙汀氨肌笨梢钥闯鰫鄣仙秋w快地跑出大門的。15、把句子寫完整。(1);秋天;一片一片的黃葉從樹上飄落下來。

冬天,一片一片的雪花____。(2);西湖和六和塔都在杭州。

____都在北京。評卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共8分)16、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?17、根據(jù)意思寫詞語。

①顏色的一種;一般用來形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________18、解釋句中加線詞語。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。19、解釋句中加線詞語。

天再不____________,魚蝦就會死光,河神比我們還____________呢。評卷人得分五、其他(共1題,共2分)20、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞;兩條腿。

大黃牛;四條腿。

蜻蜓;六條腿。

螃蟹;八條腿。

螞蟻;十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個(gè)層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭校贿\(yùn)用了對比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對比。

【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識;5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共5題,共10分)6、字圖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對謎語的掌握。讓學(xué)兩點(diǎn)外出。就是去掉“學(xué)”字的兩點(diǎn);那即是字。外面會說話,里面飄雪花,里外合起來,人人愛看它。會說話就是口,冬天才會飄雪花,合起來就是圖畫的圖。

【點(diǎn)評】通過謎語考查學(xué)生對字形的掌握,只要學(xué)生平時(shí)注意積累,就不難寫出正確答案。7、供給平凡清晨準(zhǔn)時(shí)【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握;從而找出近義詞。提供,(動)供給(意見;資料、物資、條件等)。近義詞是供給。普通,沒有什么特別,近義詞是平凡。凌晨,清晨。按時(shí),按照時(shí)間,近義詞是準(zhǔn)時(shí)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握,從而找出近義詞,這類題型??疾?。8、,【分析】【分析】分清句子的語氣停頓和表達(dá)是否完整的標(biāo)點(diǎn)符號的使用。原來后邊需要語氣停頓使用逗號;末尾已經(jīng)表達(dá)請了一句話的意思所以天逗號。

【點(diǎn)評】考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。9、màidǒuchéngliàowāihěn【分析】【分析】拼讀音節(jié);選出正確讀音。賣讀音是:mài,抖讀音是:dǒu,誠讀音是:chéng;

料讀音是:liào;歪讀音是:wāi,狠讀音是:hěn。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識字能力和音節(jié)的正確拼讀能力。10、相望直下【分析】【分析】遙遙相望;路途雖遠(yuǎn),卻兩地相望,表示雖然分別,心卻在一處。飛流直下,飛流:指瀑布或是河水;直下:從高處垂直瀉下。形容瀑布或河水垂直瀉下的壯觀景象。

【點(diǎn)評】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。三、綜合題(共5題,共10分)11、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。這篇短文共有5句話;描寫了貓的耳朵;眼睛、胡須、腳爪。描寫貓的耳朵的句子是:它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。這篇文章主要寫的是:貓是捉老鼠的能手。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對學(xué)生的能力是一定的提升?!窘馕觥?、①5

2、

①耳朵

②眼睛

③胡須

3、④腳爪4、它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辨出。12、略

【分析】【分析】紅領(lǐng)巾是指少先隊(duì)員。因?yàn)樯傧汝?duì)員一大早就到樹林中;安放鳥巢,讓小鳥有一個(gè)安全;舒適的生活環(huán)境;并且廣泛宣傳“愛護(hù)小樹,保護(hù)小鳥”,讓小鳥無憂無慮、自由自在地生活。所以說“紅領(lǐng)巾”真好。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文重點(diǎn)內(nèi)容的把握,學(xué)生應(yīng)該熟練掌握?!窘馕觥?、少先隊(duì)員2、因?yàn)樯傧汝?duì)員一大早就到樹林中,安放鳥巢,讓小鳥有一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境;并且廣泛宣傳“愛護(hù)小樹,保護(hù)小鳥”,讓小鳥無憂無慮、自由自在地生活。13、略

【分析】【分析】(1)不要把偶然的事情當(dāng)成必然,那樣將一無所獲。(2)世界上沒有不勞而獲的事情,對于偶然得到的東西,不要抱有僥幸的心理,只有腳踏實(shí)地地做事,通過自己的辛勤勞動,才會得到收獲。

【點(diǎn)評】做好每一個(gè)題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生將課文讀懂了,才能進(jìn)行進(jìn)一步做題。不要把偶然的事情當(dāng)成必然,那樣將一無所獲。只有腳踏實(shí)地地做事,通過自己的辛勤勞動,才會得到收獲。【解析】1、①努力做事

②僥幸心理

2、①愚蠢

14、√×√√【分析】【分析】(1)“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語氣讀。沒錯(cuò)(2)“說天上有很多的珍珠”是錯(cuò)誤的;因?yàn)槭前选皾M天的星星”比作“無數(shù)珍珠”(3)√(4)

【點(diǎn)評】仔細(xì)分析句子表達(dá)的意思看是否符合情理,找出問題的關(guān)鍵,解決問題。(1)“我們真的嗎?”是詢(xún)問的語氣(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)從“一溜煙”和“奔”可以看出愛迪生是飛快地跑出大門的?!窘馕觥?、正確2、錯(cuò)誤3、正確4、正確15、略

【分析】【分析】【解析】1、①從天上飄落下來。

2、①故宮和天安門

四、書面表達(dá)(共4題,共8分)16、詩人對祖國大好河山的無限熱愛。【分析】【分析】這首詩表達(dá)了作者對祖國大好河山的無限熱愛。

【點(diǎn)評】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情,就會不難填出正確答案。17、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語的意思。18、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。19、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急,急躁,心中不安?!痉治觥俊痉治觥肯掠?,是一種自然景象,是地球上的水受到太陽光的照

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