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人教新版三年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí)Unit5OldtoysPartBHowcanoldthingsbereused?一、從括號(hào)中選擇合適的單詞,補(bǔ)全對(duì)舊物位置的描述。(10分)1.Pleaseputtheeraser(in/at)mypencilbox.2.Manybooksareonthe(shelf/bed).3.Mynew(cap/map)isonthechair.4.I(put/help)mytoysinthebox.5.Let'sputtheball(on/under)thedesk.二、觀察舊物擺放位置,判斷下列句子正(T)誤(F)。(10分)()1.Twopencilsareonthedesk.()2.Oldbooksareintheschoolbag.()3.Therulersareunderthetoybox.()4.Acapisonthebed.()5.Look!Theoldmapisonthewall.三、根據(jù)問(wèn)句,選擇正確的答語(yǔ)。(10分)()1.Isthetoyboatinthebox?.A.Yes,heis.B.No,itisn't.()2.Whereismyoldcar?.They’reinthedesk.B.It'sonthedesk.()3.Doyouhaveanyanimalbooks?.A.Yes,Ido.B.No,Ido.()4.?It'sunderthechair.A.What'sunderthechair?B.Whereismyoldball?()5.Thisrobotiscool!.A.Thankyou.B.Youcankeepit.四、請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全Sarah和媽媽的對(duì)話。(10分)Sarah:Uhoh!Mum.1.Iwanttogiveittomyfriend.Mum:Whatcolourisit?Sarah:2..Mum:Letmehelpyoufindit.3..A.It'sgreen.B.Whereismyplantbook?C.Isitonyourbookshelf?A.It'sgreen.B.Whereismyplantbook?C.Isitonyourbookshelf?D.It'sinmyschoolthingsbox.E.Letmeputtheminmybag.Mum:Whereisit?Sarah:4..Mum:AndyoucantakeyouroldBookstoshare.Sarah:Soundsgreat!5..Mum:Haveagreattime!五、從方框中選擇合適的單詞補(bǔ)全同學(xué)們的介紹。(10分)A.putB.ballsC.niceD.underE.shelvesA.putB.ballsC.niceD.underE.shelvesLisaIhavesomeoldboatsand1.Theyarestillgood.Iputthemonthe2.now.Mylittlesistercanreusethem.KevinIhavemanyoldanimaltoys.I3.theminabox.Theyarestill4.Isharethemwithmyfriends.VickyIhavemanyoldboxes.Theyareinteresting.Iputtheminabox.Theboxis5.thebed.Iwillgivethemaway.Thisismycap.Ihavesomeoldcorks(軟木塞).Wecanfindoldcorksonthebottles(瓶子).Iusethemtomakeacap.Everyoneneedsshoes.Myfatherhassomeoldtyres(輪胎).They'refromcars.Weusethemtomaketheseshoes.Theylooknice.Lookatthisdress(連衣裙).Ihavesomeoldpaper.Iuseittomakethisdress.It'ssobeautiful.大家用自己的舊物進(jìn)行了創(chuàng)意改造。閱讀大家對(duì)自己創(chuàng)意的介紹,完成下列任務(wù)。(共10分)任務(wù)1:將每部分的介紹與圖中對(duì)應(yīng)的服飾進(jìn)行匹配。(6分)A.B.C.1.()2.()3.()任務(wù)2:閱讀大家的介紹,選擇正確答案。(4分)()4.Wecanfindcorks.A.onthetreesB.onthecarsC.onthebottles()5.Sarahuses

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