（智慧測評(píng)）高考?xì)v史總復(fù)習(xí)精講（知識(shí)系統(tǒng)整合要點(diǎn)史料探究高考命題透析）1-2從漢到元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)課件 新人教版必修1

考點(diǎn)2從漢到元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)最新考綱課程標(biāo)準(zhǔn)漢到元政治制度的演變列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說明中國古代政治制度的特點(diǎn)明清君主專制制度的加強(qiáng)了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的影響知識(shí)系統(tǒng)整合

從漢到元中央集權(quán)的發(fā)展1．西漢(1)問題：漢初______、封國并存，封國有時(shí)會(huì)與朝廷對(duì)抗。(2)措施：漢景帝平定“七國之亂”，漢武帝頒布____________。(3)影響：王國越分越小，中央集權(quán)得到加強(qiáng)。郡縣“推恩令”2．宋朝(1)問題：唐朝安史之亂后形成__________局面，嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。(2)措施①軍事：主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央，充實(shí)中央_______。②行政：中央派文官擔(dān)任地方長官，設(shè)_____負(fù)責(zé)監(jiān)督。③財(cái)政：中央掌控地方大部分財(cái)政。(3)作用：改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，加強(qiáng)了中央集權(quán)。藩鎮(zhèn)割據(jù)禁軍通判

北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)及影響：①重文輕武、文人治國。它有效地鞏固了統(tǒng)一，但是卻造成軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下。②分割權(quán)力，相互制約，皇權(quán)高度集中。這樣做有利于鞏固政權(quán)，但卻導(dǎo)致行政機(jī)構(gòu)臃腫，人浮于事。③強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外。這一舉措有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，但邊防空虛，成為北宋在民族斗爭中屢敗的重要原因。3．元朝：行省制度。(1)內(nèi)容①河北、山西、山東等地由______直接管轄。②地方設(shè)行中書省，邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)宣慰司。______擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)。(2)作用①便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)。②鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。③是古代地方行政制度的重大變革，是中國______的開端。中央行省省制

從漢到元君主專制的演進(jìn)1．漢朝(1)漢初：丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，___________。(2)漢武帝時(shí)：讓身邊侍從擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國大事。2．魏晉南北朝時(shí)期：逐步形成________、中書省及門下省三省體制。位高尚書省權(quán)重3．唐朝：實(shí)行三省六部制。(1)內(nèi)容①中書、門下和尚書三省分別負(fù)責(zé)____、審議和執(zhí)行。②尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。(2)影響①三省相互牽制和_____，削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨(dú)尊。②是古代政治制度的重大創(chuàng)造，歷朝基本沿襲。決策監(jiān)督4．宋朝(1)宋初設(shè)立__________為最高行政機(jī)構(gòu)，最高長官行使宰相職權(quán)。(2)增設(shè)__________、樞密使、三司使，分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和_____。5．元朝(1)________是最高行政機(jī)關(guān)，行使宰相職權(quán)。(2)后期宰相權(quán)勢擴(kuò)大，甚至左右皇位繼承。中書門下參知政事財(cái)權(quán)中書省

中國古代皇權(quán)的發(fā)展趨勢

選官、用官制度的變化1．漢朝：實(shí)行________，孝廉成為士大夫做官的主要途徑。2．魏晉南北朝(1)實(shí)行____________，選用官吏重門第不重才能。(2)后期隨著世家大族的沒落，這一制度已無法繼續(xù)下去。察舉制九品中正制3．隋朝及以后(1)科舉制度形成、發(fā)展①隋文帝開始采用分科考試方式選拔官員。②隋煬帝始設(shè)進(jìn)士科，________形成。③唐、宋、元各朝繼承并完善了科舉制。(2)作用①有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)。②把選拔人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族手中集中到_________，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。科舉制中央政府

中國古代選官制度的發(fā)展、演變

明清君主專制的加強(qiáng)1．明朝(1)廢除宰相①原因：宰相權(quán)勢過重妨礙了皇權(quán)的高度集中。②廢除：1380年明太祖裁撤中書省和______，以六部負(fù)責(zé)政務(wù)，對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。③影響：_________進(jìn)一步加強(qiáng)。丞相君主專制(2)內(nèi)閣制度①內(nèi)閣的出現(xiàn)：明太祖廢除丞相后，政務(wù)繁忙，設(shè)置____________為侍從顧問；明成祖時(shí)，出現(xiàn)“_______”，后來大學(xué)士有了票擬權(quán)。②地位：內(nèi)閣不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的_________。殿閣大學(xué)士內(nèi)閣內(nèi)侍機(jī)構(gòu)2．清朝(1)背景：_______________的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，皇權(quán)受到很大限制。(2)措施①康熙帝設(shè)________，參與機(jī)要事務(wù)。②雍正帝設(shè)置________，機(jī)構(gòu)簡單，有官無吏，軍機(jī)大臣跪受筆錄。(3)影響：行政效率提高，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。議政王大臣會(huì)議南書房軍機(jī)處明清時(shí)期，中國社會(huì)衰落的表現(xiàn)內(nèi)容鏈接點(diǎn)政治專制集權(quán)不斷強(qiáng)化、八股取士明清時(shí)期，中國相對(duì)于西方已經(jīng)開始衰落，專制集權(quán)和自然經(jīng)濟(jì)阻礙了新的生產(chǎn)關(guān)系——資本主義萌芽的發(fā)展，扼殺了資產(chǎn)階級(jí)民主思想的出現(xiàn)；執(zhí)行重農(nóng)抑商與閉關(guān)鎖國政策，使中國脫離了世界工業(yè)化的大潮。明清時(shí)期的批判思想和反封建文學(xué)是對(duì)這一歷史特點(diǎn)的反映經(jīng)濟(jì)資本主義萌芽、閉關(guān)鎖國文化批判思想、反封建文學(xué)要點(diǎn)史實(shí)探究要點(diǎn)一從漢到元政治制度的演變【史料】皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或仆從中選拔一些人來承擔(dān)政務(wù)，逐漸演變成正式的輔政機(jī)構(gòu)，當(dāng)這些輔政機(jī)構(gòu)和官員的權(quán)力較重時(shí)，皇帝又從更為親寵的近侍或仆從中另選一些人來承擔(dān)政務(wù)，有意架空原有的輔政機(jī)構(gòu)和官員，剝奪其實(shí)權(quán)，僅保留虛銜或使之變?yōu)闃s譽(yù)職稱，然后又進(jìn)行下一輪的循環(huán)……每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機(jī)構(gòu)原有權(quán)力更分散，皇帝的權(quán)力更加強(qiáng)。這種不斷地轉(zhuǎn)移與分散，是封建國家權(quán)力運(yùn)行的基本規(guī)律。【問題】根據(jù)上述材料，概括中國古代皇權(quán)加強(qiáng)的特點(diǎn)?！窘庾x】解讀項(xiàng)目解讀結(jié)論史料來源信息當(dāng)代史學(xué)家的論斷問題限定信息根據(jù)材料考查主題信息專制皇權(quán)加強(qiáng)的特點(diǎn)史料有效信息由材料“每一次循環(huán)的結(jié)果，都使得中樞機(jī)構(gòu)原有權(quán)力更分散”可以得出“分化事權(quán)”【結(jié)論】變革中央機(jī)構(gòu)，分化事權(quán)，使其互相節(jié)制。【深化拓展】中國古代加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度的主要方式1．加強(qiáng)君主權(quán)力：如秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度，漢武帝利用新儒學(xué)神化王權(quán)，明清強(qiáng)化君主專制等。2．加強(qiáng)思想控制：如秦始皇焚書坑儒，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，明清八股取士、大興文字獄等。3．變革中央和地方政府機(jī)構(gòu)，分化事權(quán)，使其相互節(jié)制：如秦朝實(shí)行三公九卿制，推行郡縣制，唐代實(shí)行三省六部制，宋代實(shí)行二府三司制等。4．注重官吏選拔和任免：自秦廢分封制后，官吏任免權(quán)由皇帝一人決定。隋唐之后的科舉考試，也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑。5．加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)制：如秦代設(shè)御史大夫，漢代設(shè)刺史，宋代地方設(shè)通判，明代的東廠、西廠、錦衣衛(wèi)等。要點(diǎn)二明清君主專制的加強(qiáng)【史料】法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)中國的君主專制：“中國政府只有施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。”“因此，中國是一個(gè)專制國家，它的原則是恐怖的。”【問題】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析當(dāng)時(shí)中國君主專制的強(qiáng)化對(duì)中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響?！窘庾x】解讀項(xiàng)目解讀結(jié)論史料來源信息近代西方啟蒙思想家的觀點(diǎn)問題限定信息根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)考查主題信息明清專制主義的影響史料有效信息直接信息由材料可知明清君主專制的強(qiáng)化，采取高壓手段，扼殺了社會(huì)的創(chuàng)造力間接信息高壓政策體現(xiàn)了封建制度的腐敗和沒落，是中國落后于西方的主要原因【結(jié)論】(1)明清時(shí)期我國封建君主專制空前強(qiáng)化，采用高壓恐怖手段維護(hù)統(tǒng)治，顯示了封建制度的腐朽和衰落。(2)君主專制的強(qiáng)化嚴(yán)重扼殺了社會(huì)的創(chuàng)造力，減緩了社會(huì)發(fā)展的步伐，是造成中國落后于西方的主要原因之一。【深化拓展】明清時(shí)期君主專制強(qiáng)化的影響1．積極影響(1)經(jīng)濟(jì)上：有利于組織大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)活動(dòng)，促進(jìn)封建自然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)政治上：有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，有利于多民族國家的發(fā)展和鞏固。(3)民族關(guān)系上：有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展，有利于民族大融合。2．消極影響(1)經(jīng)濟(jì)上：束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是明末清初以后，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。(2)政治上：專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由，民主思想和行為受到壓制和打擊。(3)思想文化上：專制統(tǒng)治使知識(shí)分子脫離實(shí)際，阻礙了科技創(chuàng)新的發(fā)展和文化進(jìn)步。高考命題透析

從漢到元政治制度的演變[例1]

(2013年山東文綜，11)自秦漢至宋元，中國政治制度變革的總體趨勢是 (

)A．地方政府的自主性逐漸被削弱B．國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C．宰相逐漸退出權(quán)力中心D．世卿世祿的貴族政治逐漸被打破[解題思路]本題考查學(xué)生對(duì)中國古代政治制度發(fā)展規(guī)律的歸納概括能力。從秦漢到宋元，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方勢力不斷削弱，A項(xiàng)正確。秦代以來，國家的行政權(quán)就掌握在皇帝手中，不存在轉(zhuǎn)移的問題，即使皇權(quán)旁落，也是暫時(shí)的歷史現(xiàn)象，不是歷史趨勢，B項(xiàng)錯(cuò)誤。宰相逐漸退出權(quán)力中心是在明朝朱元璋廢除丞相制度后，C項(xiàng)錯(cuò)誤。世卿世祿的貴族政治逐漸被打破是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案為A。項(xiàng)目內(nèi)容考查頻率3年12考，考查頻率很高考查角度(1)比較不同朝代的選官制度，認(rèn)識(shí)各朝代官吏選拔標(biāo)準(zhǔn)的不同及其作用，其中科舉制一直是高考考查的重點(diǎn)內(nèi)容(2)準(zhǔn)確理解具體政治制度的基本概念及其運(yùn)行程序，如：郡國并行制、三省六部制、科舉制等(3)分析各朝代加強(qiáng)中央集權(quán)的特點(diǎn)，要求既要看到其反映的共同趨勢，又要看到每一個(gè)朝代的不同特點(diǎn)(2014河南三市模擬)《資治通鑒》在評(píng)述唐朝中央機(jī)構(gòu)時(shí)寫道：國家本置中書、門下以相監(jiān)察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。以上材料說明 (

)A．中國古代皇權(quán)與相權(quán)之爭愈演愈烈B．唐朝中央機(jī)構(gòu)的職能分工日益完善C．唐朝強(qiáng)化了中央對(duì)地方的監(jiān)察力度D．唐朝三省六部之間相互牽制和監(jiān)督答案：B

明清君主專制的加強(qiáng)[例2]

(2014年江蘇歷史，5)光緒《大清會(huì)典》載：“諭軍機(jī)大臣行者，既述，則封寄焉。凡有旨存記者，皆書于冊而藏之，屆時(shí)則提奏。議大政，讞(審)大獄，得旨則與。”材料說明軍機(jī)處 (

)A．地處內(nèi)廷，專管軍務(wù)B．參與政務(wù)，秉旨辦事C．設(shè)有官衙，機(jī)構(gòu)完備

D．專理刑獄，職能單一[解題思路]本題考查學(xué)生對(duì)軍機(jī)處職能的分析理解能力。從材料中的“議大政，讞(審)大獄，得旨則與”可知，軍機(jī)大臣能夠參與政務(wù)，但要秉旨辦事。A、D兩項(xiàng)認(rèn)為軍機(jī)處專管軍事或刑獄，是以偏概全；C項(xiàng)與軍機(jī)處無府衙無隨吏的事實(shí)相違背。答案為B。項(xiàng)目內(nèi)容考查頻率3年8考，考查頻率較高考查角度(1)集中考查明朝內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的職能，要求準(zhǔn)確理解兩個(gè)概念的內(nèi)涵(2)明清君主專制的加強(qiáng)是對(duì)前代君主專制制度的繼承和發(fā)展，高考命題一般采用綜合的形式，聯(lián)系各個(gè)朝代，歸納君主專制制度發(fā)展的一般規(guī)律(3)從綜合的角度看，高考命題將明清政治制度的變化與明清中國封建